Zaawansowany Kurs Nauczycielski Jogi Funkcjonalnej - usługa szkoleniowa
Zaawansowany Kurs Nauczycielski Jogi Funkcjonalnej - usługa szkoleniowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaStyl życia / Sport
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osoby dorosłej, która posiada ukończone szkolenie nauczycielskie minimum na poziomie 200 RYT i chce rozwijać swoje kompetencje zawodowe w zakresie świadomego, bezpiecznego i indywidualnie dopasowanego nauczania jogi.
Kurs przeznaczony jest w szczególności dla:
- nauczycieli jogi posiadających minimum 200 RYT,
- osób regularnie prowadzących zajęcia jogi,
- nauczycieli chcących pogłębić wiedzę z zakresu anatomii funkcjonalnej i biomechaniki,
- osób chcących doskonalić umiejętność obserwacji i korekty uczestników,
- nauczycieli zainteresowanych zaawansowanym sekwencjonowaniem,
- osób chcących rozwijać warsztat pracy z oddechem, układem nerwowym i regulacją pobudzenia,
- nauczycieli pracujących z grupami o różnym poziomie sprawności i różnych potrzebach ruchowych.
Warunkiem uczestnictwa jest posiadanie ukończonego kursu nauczycielskiego jogi na poziomie minimum 200 RYT.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji03-12-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Po ukończeniu usługi uczestnik będzie samodzielnie analizował wzorce ruchowe i ustawienie ciała w asanach, dobierał odpowiednie warianty, progresje i regresje pozycji, projektował spójne sekwencje oraz stosował zasady bezpiecznej i świadomej, zaawansowanej pracy z ciałem. Będzie samodzielnie wykorzystywał techniki pracy z oddechem, koncentracją i regulacją pobudzenia, dobierał sposób komunikacji i korekty do sytuacji oraz prowadził zajęcia z uwzględnieniem różnorodności poziomu sprawności.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Analizuje wzorce ruchowe i ustawienie ciała w wybranych asanach | wskazuje podstawowe zależności biomechaniczne w wybranych pozycjach, rozpoznaje typowe kompensacje, wskazuje możliwe przyczyny ograniczenia ruchu, proponuje odpowiednią modyfikację pozycji | Wywiad ustrukturyzowany |
| Dobiera progresje, regresje i warianty asan do indywidualnych możliwości uczestnika | dobiera minimum dwa warianty wybranej asany, uzasadnia dobór wariantu, uwzględnia ograniczenia ruchowe i bezpieczeństwo, potrafi dostosować ćwiczenie do poziomu grupy | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Tworzy zaawansowane sekwencje jogi zgodne z celem praktyki | określa cel sekwencji, dobiera odpowiednie grupy asan, zachowuje logiczną progresję, uwzględnia przygotowanie, część główną i wyciszenie, uzasadnia kolejność ćwiczeń | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Stosuje zaawansowane techniki komunikacji nauczycielskiej | formułuje jasne instrukcje słowne, wykorzystuje język wspierający świadomość ciała, dostosowuje komunikat do poziomu uczestnika, przekazuje konstruktywną informację zwrotną | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Stosuje techniki oddechowe i praktyki wspierające regulację układu nerwowego | dobiera technikę oddechową do celu praktyki, prowadzi krótkie ćwiczenie oddechowe, rozpoznaje podstawowe reakcje uczestnika, dobiera intensywność praktyki do sytuacji | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Dostosowuje praktykę jogi do różnych potrzeb i możliwości uczestników | rozpoznaje ograniczenia ruchowe, dobiera odpowiednie modyfikacje, uwzględnia bezpieczeństwo, potrafi zaproponować alternatywę dla wybranej pozycji | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Prowadzi fragment zaawansowanych zajęć jogi w sposób bezpieczny i uporządkowany | przygotowuje przestrzeń, prowadzi uczestników zgodnie z przygotowanym planem, stosuje odpowiednie instrukcje, reaguje na potrzeby grupy, zachowuje zasady bezpieczeństwa | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykorzystuje informację zwrotną do doskonalenia własnego warsztatu nauczycielskiego | analizuje otrzymany feedback, wskazuje obszary wymagające poprawy, określa konkretne działania rozwojowe, przygotowuje plan dalszego rozwoju | Wywiad ustrukturyzowany |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program zaprojektowano jako 6 modułów zaawansowanych + moduł orientacyjny + walidacja.
MODUŁ 0. Diagnoza poziomu i indywidualnych celów rozwoju
- poznanie doświadczenia uczestników,
- analiza dotychczasowej praktyki nauczycielskiej,
- określenie indywidualnych celów rozwojowych,
- omówienie programu i zasad pracy,
- omówienie procesu walidacji,
- autodiagnoza kompetencji nauczycielskich.
MODUŁ 1. Anatomia funkcjonalna i biomechanika dla zaawansowanego nauczyciela
Zakres:
- funkcjonalna analiza ruchu,
- praca stawów i zakresy ruchu,
- stabilność i mobilność,
- rola centrum ciała,
- praca obręczy barkowej,
- biodra i miednica,
- kręgosłup,
- obciążenia występujące w praktyce jogi,
- kompensacje ruchowe,
- indywidualne różnice anatomiczne,
- obserwacja ciała w ruchu,
- analiza wybranych asan,
- bezpieczeństwo i przeciwwskazania,
- modyfikacje praktyki.
Praktyka:
- analiza własnego ciała,
- praca w parach,
- obserwacja ruchu,
- analiza przypadków,
- dobór modyfikacji.
MODUŁ 2. Sztuka korekty – obserwacja, dotyk i komunikacja
Zakres:
- obserwacja uczestnika,
- rozpoznawanie kompensacji,
- korekta werbalna,
- korekta manualna – zasady i bezpieczeństwo,
- kiedy nie korygować,
- granice nauczyciela i uczestnika,
- komunikacja wspierająca,
- dobór korekty do konkretnej osoby,
- feedback bez oceniania,
- praca z uczestnikiem, który nie reaguje na instrukcję,
- analiza błędów nauczyciela.
Praktyka:
- ćwiczenia korekt,
- praca w parach,
- symulacje,
- analiza nagrań/fragmentów zajęć,
- informacja zwrotna.
MODUŁ 3. Zaawansowane sekwencjonowanie i projektowanie praktyki
Zakres:
- zasady budowania zaawansowanej sekwencji,
- sekwencjonowanie funkcjonalne,
- sekwencje ukierunkowane na określony cel,
- przygotowanie do pozycji szczytowej,
- progresja i regresja,
- balansowanie intensywności,
- przejścia między asanami,
- praca z tempem,
- struktura początku i zakończenia praktyki,
- sekwencjonowanie dla różnych poziomów,
- tworzenie sekwencji tematycznych.
Uczestnik przygotowuje własną sekwencję i prowadzi jej fragment.
MODUŁ 4. Oddech, układ nerwowy i regulacja pobudzenia
Zakres:
- oddech w praktyce jogi,
- zależność pomiędzy oddechem, napięciem i pobudzeniem,
- podstawowe mechanizmy regulacji układu nerwowego,
- techniki oddechowe,
- pranajama w praktyce nauczyciela,
- koncentracja i praca z uwagą,
- relaksacja,
- praktyki wyciszające i aktywizujące,
- dobór praktyki do poziomu uczestników,
- bezpieczeństwo pracy z oddechem.
Praktyka:
- prowadzenie technik oddechowych,
- obserwacja reakcji organizmu,
- praca z tempem i rytmem,
- krótkie sekwencje regulacyjne.
MODUŁ 5. Joga funkcjonalna dla różnych ciał i potrzeb
Zakres:
- indywidualizacja praktyki,
- różnice anatomiczne,
- osoby o ograniczonej mobilności,
- osoby rozpoczynające praktykę na poziomie grupy zaawansowanej,
- osoby z ograniczeniami ruchowymi,
- modyfikowanie pozycji,
- wykorzystanie pomocy,
- budowanie poczucia bezpieczeństwa,
- język inkluzywny,
- praca z różnorodnością grupy.
Praktyka:
- analiza przypadków,
- modyfikacja sekwencji,
- dobór wariantów,
- prowadzenie fragmentów zajęć.
MODUŁ 6. Mistrzostwo nauczycielskie – prowadzenie zajęć i własny styl
Zakres:
- budowanie własnego stylu nauczycielskiego,
- obecność nauczyciela,
- głos i sposób komunikacji,
- zarządzanie energią grupy,
- praca z dynamiką zajęć,
- reagowanie na nieprzewidziane sytuacje,
- zarządzanie grupą,
- prowadzenie zajęć tematycznych,
- praca z trudnym uczestnikiem,
- analiza własnego sposobu nauczania,
- superwizja i feedback,
- plan dalszego rozwoju zawodowego.
Praktyka:
- prowadzenie fragmentów zajęć,
- obserwacja,
- feedback,
- korekta własnego sposobu nauczania,
- przygotowanie autorskiej mini-sekwencji.
Walidacja kształcenia - wywiad swobodny, obserwacja w warunkach symulowanych
Organizator zapewnia w części stacjonarnej usługi:
- maty,
- klocki,
- paski,
- bolstery,
- koce,
- poduszki,
- krzesła,
- pomoce do pracy z ustawieniem ciała,
- sprzęt multimedialny,
- flipchart/tablicę,
- nagłośnienie,
- materiały dydaktyczne,
- apteczkę,
- dostęp do wody i zaplecza sanitarnego.
METODY PRACY
- praktyka własna,
- demonstracje,
- ćwiczenia indywidualne,
- praca w parach,
- praca w małych grupach,
- analiza przypadków,
- analiza ruchu,
- obserwacja uczestników,
- symulacje prowadzenia zajęć,
- prowadzenie fragmentów zajęć przez uczestników,
- korekta i feedback,
- miniwykłady,
- dyskusja moderowana,
- analiza własnej praktyki,
- konsultacje indywidualne.
WALIDACJA
Walidacja jest oddzielona od procesu szkoleniowego i przeprowadzona przez osobę inną niż prowadzący zajęcia.
Obejmuje:
1. Obserwację w warunkach symulowanych
Uczestnik prowadzi fragment własnych zajęć, podczas którego oceniane są:
- struktura zajęć,
- dobór asan,
- sposób instruowania,
- bezpieczeństwo,
- umiejętność modyfikacji,
- komunikacja,
- obserwacja uczestników,
- reagowanie na potrzeby grupy,
- wykorzystanie oddechu,
- jakość prowadzenia.
2. Wywiad ustrukturyzowany
Pytania dotyczą:
- anatomii funkcjonalnej,
- biomechaniki,
- sekwencjonowania,
- bezpieczeństwa,
- korekt,
- pracy z różnymi uczestnikami,
- technik oddechowych,
- metodyki prowadzenia zajęć,
- analizy własnej praktyki.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 36 MODUŁ 0 – Spotkanie orientacyjne i diagnoza celów rozwojowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 2 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 3 z 36 MODUŁ 0 – Spotkanie orientacyjne i diagnoza celów rozwojowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 4 z 36 MODUŁ 1 – Funkcjonalna anatomia i biomechanika w praktyce nauczyciela | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Robert Paniączyk | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 5 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 6 z 36 MODUŁ 1 – Funkcjonalna anatomia i biomechanika w praktyce nauczyciela | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Robert Paniączyk | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 7 z 36 MODUŁ 1 – Funkcjonalna anatomia i biomechanika w praktyce nauczyciela | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Robert Paniączyk | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 8 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 9 z 36 MODUŁ 1 – Funkcjonalna anatomia i biomechanika w praktyce nauczyciela | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Robert Paniączyk | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 10 z 36 MODUŁ 2 – Obserwacja, korekty i indywidualizacja praktyki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 05-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 11 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 12 z 36 MODUŁ 2 – Obserwacja, korekty i indywidualizacja praktyki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 06-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 13 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 14 z 36 MODUŁ 2 – Obserwacja, korekty i indywidualizacja praktyki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 06-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 15 z 36 MODUŁ 2 – Obserwacja, korekty i indywidualizacja praktyki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 07-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 16 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 17 z 36 MODUŁ 3 – Zaawansowane sekwencjonowanie i projektowanie praktyki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 05-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 18 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 19 z 36 MODUŁ 3 – Zaawansowane sekwencjonowanie i projektowanie praktyki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 05-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 22:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 20 z 36 MODUŁ 3 – Zaawansowane sekwencjonowanie i projektowanie praktyki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 06-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 04:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 21 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 22 z 36 MODUŁ 3 – Zaawansowane sekwencjonowanie i projektowanie praktyki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 06-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 23 z 36 MODUŁ 4 – Oddech, układ nerwowy i autoregulacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 09-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 04:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 24 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 20:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 25 z 36 MODUŁ 4 – Oddech, układ nerwowy i autoregulacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 10-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 26 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 27 z 36 MODUŁ 5 – Joga dla różnych ciał i potrzeb uczestników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 10-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 28 z 36 MODUŁ 5 – Joga dla różnych ciał i potrzeb uczestników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 08-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 29 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 30 z 36 MODUŁ 5 – Joga dla różnych ciał i potrzeb uczestników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 08-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 31 z 36 MODUŁ 6 – Mistrzostwo warsztatu nauczyciela i własny styl pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 09-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 32 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 33 z 36 MODUŁ 6 – Mistrzostwo warsztatu nauczyciela i własny styl pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 09-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 34 z 36 MODUŁ 6 – Mistrzostwo warsztatu nauczyciela i własny styl pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Celina Kareńska Tschurl | Data realizacji zajęć 10-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 35 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 36 z 36 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 85:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 71:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 10:45 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 99:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 12 300,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 10 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 144,71 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 117,65 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 85:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Celina Kareńska Tschurl
Kwalifikacje i certyfikaty:
– 500 RYT – Awakening Yoga Academy
– Trenerka oddechu 100 RYT – Just Breathe
– Yoga for Children 100 RYT – Rainbow Yoga
– Prenatal Yoga Teacher 100 RYT
– Yin Functional Yoga 100 RYT
– Shakti Yoga Wheel 50 RYT
– Yoga Tune Up – 100 h TT
– Roll Model Method – praca z piłkami powięziowymi
– Barre / Barrefit TT
– Animal Flow Level 1
– Filozofia Jogi – 30 h
Doświadczenie zawodowe:
Od trzech lat prowadzi własne studio jogi, w którym realizuje regularne zajęcia, warsztaty i kursy nauczycielskie w formie stacjonarnej i hybrydowej. Specjalizuje się w pracy z ciałem i oddechem, a
programy szkoleniowe tworzę tak, aby rozwijały zarówno praktykę fizyczną, jak i kompetencje pedagogiczne przyszłych nauczycieli. W szkoleniach kładzie nacisk na bezpieczeństwo, świadomą pracę z ruchem, jasną komunikację oraz praktyczne przygotowanie do prowadzenia zajęć jogi.
Robert Paniączyk
Specjalizuje się w anatomii funkcjonalnej, mobilności, stabilizacji oraz biomechanice ruchu w kontekście praktyki jogi. W nauczaniu zwraca uwagę na bezpieczeństwo, indywidualne predyspozycje uczniów i zrozumienie ciała jako całościowego systemu.
Na kursie nauczycielskim odpowiada za bloki tematyczne z zakresu anatomii, prewencji urazów, techniki wykonywania asan i pracy z różnymi typami ciała. Wspiera uczestników w rozwijaniu umiejętności obserwacji, korekty i mądrego, świadomego nauczania.
W pracy trenerskiej łączy naukową precyzję z praktycznym doświadczeniem, dzięki czemu przekazuje wiedzę w sposób zrozumiały i inspirujący. Jego zajęcia uczą, jak poprzez ruch odnaleźć stabilność, równowagę i siłę — zarówno w ciele, jak i w umyśle.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzymuje:
- zaawansowany manual nauczyciela jogi,
- materiały dotyczące anatomii funkcjonalnej i biomechaniki,
- materiały dotyczące sekwencjonowania,
- karty analizy asan,
- karty pracy do projektowania sekwencji,
- materiały dotyczące technik oddechowych,
- zestaw ćwiczeń do samodzielnej praktyki,
- materiały dotyczące korekt i komunikacji nauczycielskiej,
- arkusz autodiagnozy kompetencji,
- indywidualny plan dalszego rozwoju zawodowego.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem ukończenia usługi jest:
- posiadanie minimum 200 RYT przed rozpoczęciem kursu,
- udział w minimum 80% zajęć,
- udział w procesie walidacji,
- uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji efektów uczenia się.
Koszt udziału w usłudze może zostać zwolniony z VAT w przypadku finansowania usługi co najmniej w 70% ze środków publicznych. W tym przypadku zastosowanie ma zwolnienie z VAT:
zwolnienie VAT na pdst. Rozporządzenie MF z dn. 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2013 r. poz. 1722, z późn. zm.) rozdz. 2, § 3. 1., pkt. 14
Warunki techniczne
Warunki techniczne
WARUNKI TECHNICZNE – szkolenie online (Teams)
Wymagania dla uczestnika:
- komputer/laptop lub tablet/smartfon z dostępem do Internetu (min. 10 Mb/s),
- kamera i mikrofon,
- zainstalowana aplikacja Teams lub dostęp przez przeglądarkę,
- cicha przestrzeń do pracy i mata do ćwiczeń (ok. 2×2 m),
- podstawowe akcesoria jogowe (kostka, pasek – jeśli wymagane).
Wymagania organizacyjne: stabilne łącze internetowe (min. 30 Mb/s), kamera i mikrofon wysokiej jakości, możliwość udostępniania materiałów i prezentacji. Wsparcie techniczne: instrukcja logowania przesyłana przed szkoleniem, możliwość przetestowania połączenia, kontakt pomocowy (mail/telefon) w trakcie kursu.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi