Budowanie autorytetu lidera w oparciu o wartości
Budowanie autorytetu lidera w oparciu o wartości
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest dedykowane dla:
- Liderów zespołów (kierowników, menedżerów), którzy chcą wzmocnić swoje umiejętności przywódcze, budować autorytet oraz efektywnie zarządzać swoimi zespołami.
- Nowo mianowanych liderów, którzy niedawno objęli funkcje lidera zespołu i potrzebują wsparcia w nowej roli w budowaniu swojego autorytetu wśród pracowników, zrozumienia podstawowych zasad przywództwa.
- Przyszłych liderów: Pracowników, którzy są rozważani na stanowiska liderskie i chcą przygotować się do pełnienia tej roli poprzez zdobycie niezbędnej wiedzy i umiejętności.
- Właścicieli małych i średnich firm: Przedsiębiorców, którzy zarządzają zespołami i chcą poprawić swoje umiejętności liderskie, aby lepiej kierować swoją firmą i osiągać wyższe rezultaty.
- Osób zajmujących się wsparciem liderów w organizacjach, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę na temat przewodzenia innym i autorytetu, aby skuteczniej wspierać rozwój pracowników w swoich organizacjach.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji27-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie „Budowanie autorytetu lidera w oparciu o wartości” przygotowuje uczestników do skutecznego budowania autorytetu i zaufania w zespole, poprzez poprawę komunikacji i relacji między liderami a członkami zespołu oraz wykorzystanie narzędzi do skutecznego radzenia sobie w trudnych sytuacjach.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik posiada wiedzę w zakresie budowania autorytetu lidera w oparciu o wartościej | - identyfikuje podstawy autorytetu oraz rolę lidera w organizacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| - definiuje metody angażowania i rozwijania innowacyjności w swoich zespołach | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - charakteryzuje źródła autorytetu i je efektywnie wykorzystuje | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - omawia sposoby zaspokajania potrzeb członków zespołu poprzez efektywną komunikację | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik wykorzystuje metody i techniki budowania autorytetu lidera w oparciu o wartości | - wykorzystuje źródła autorytetu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| - buduje skuteczne postawy w zespole stosując praktyczne umiejętności społeczne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| -zaspokaja potrzeby członków zespołu poprzez efektywną komunikację | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - wdraża rozwiązania poprawiające swoje zdolności komunikacyjne, szczególnie w kontekście trudnych rozmów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - stosuje metody angażowania i rozwijania innowacyjności w swoich zespołach oraz metody motywowania i przekonywania pracowników | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - zwiększa świadomość siebie oraz poznaje swoje zasoby | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
W dniach 29-30.10.2026 r. szkolenie poprowadzi również Andrzej Matyka.
PROGRAM
I. Podstawy Autorytetu i Rola Lidera. Lider w organizacji
- Wprowadzenie do roli lidera w organizacji. Omówienie różnic między liderem a menedżerem
- Jakie są kluczowe cechy skutecznego lidera? Jak lider wpływa na kulturę organizacyjną?
- Źródła i rodzaje autorytetu:
- Autorytet formalny, ekspercki, charyzmatyczny i in. a postawa lidera
- Autoanaliza uczestników
II. Autorytet a komunikacja menedżera z zespołem
- Rola lidera we współpracy. Ćwiczenie zespołowe.
- Znaczenie efektywnej komunikacji w budowaniu autorytetu.
- Umiejętność jasnego i skutecznego przekazywania informacji, słuchania i udzielania konstruktywnego feedbacku
- Docieranie do potrzeb pracownika i budowanie zaufania
- Rozwiazywanie trudnych sytuacji z pracownikiem poprzez Analizę Transakcyjną.
III. Etyka i wartości
- Związek między autorytetem a wartościami osobistymi i organizacyjnymi
- Spójność między wartościami a działaniami i zaplanowanie konkretnych działań
- Kreowanie kultury feedbacku
IV. Autorytet a motywacja i przekonywanie pracowników
- Jak budować własne zaangażowanie i uruchomić motywację wewnętrzną pracowników?
- Teoria Autodeterminacji i plan przełożenia jej na praktykę
- Dążenie do budowania odpowiedzialności za wspólne cele
V. Autorytet a zmiana
- Budowanie odwagi lidera w zmianie
- Kreowanie zmiany
- Określenie swojego stylu zarządzania zmianą i co z tego wynika. Analiza testu
- Gra menedżerska i informacje zwrotne dla lidera dotyczące kompetencji rozwijanych w trakcie szkolenia
VI. Autorytet a integralność lidera
- Poziomy funkcjonowania lidera w oparciu o koncepcję G. Batesona
- Spójność wewnętrzna jako podstawa wiarygodności w relacjach z pracownikami
VII. Feedback i zakończenie warsztatów
- Ustalenie indywidualnego celu rozwoju lidera w ramach budowania autorytetu. Kreślenie pierwszych kroków
- Podsumowanie i zebranie feedbacku od uczestników
INFORMACJE DODATKOWE:
Szkolenie jest dedykowane dla:
- Liderów zespołów (kierowników, menedżerów), którzy chcą wzmocnić swoje umiejętności przywódcze, budować autorytet oraz efektywnie zarządzać swoimi zespołami.
- Nowo mianowanych liderów, którzy niedawno objęli funkcje lidera zespołu i potrzebują wsparcia w nowej roli w budowaniu swojego autorytetu wśród pracowników, zrozumienia podstawowych zasad przywództwa.
- Przyszłych liderów: Pracowników, którzy są rozważani na stanowiska liderskie i chcą przygotować się do pełnienia tej roli poprzez zdobycie niezbędnej wiedzy i umiejętności.
- Właścicieli małych i średnich firm: Przedsiębiorców, którzy zarządzają zespołami i chcą poprawić swoje umiejętności liderskie, aby lepiej kierować swoją firmą i osiągać wyższe rezultaty.
- Osób zajmujących się wsparciem liderów w organizacjach, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę na temat przewodzenia innym i autorytetu, aby skuteczniej wspierać rozwój pracowników w swoich organizacjach.
Czas trwania:
Szkolenie trwa 15,5 godzin zegarowych, w tym: 6,15 godzin stanowi część praktyczna, 6,15 godzin część teoretyczna oraz 30 min. walidacja. Podana ilość godzin zegarowych szkolenia zawiera czas przerw.
Walidacja:
Po szkoleniu przeprowadzana będzie walidacja w formie testu teoretycznego. Pytania testowe przygotowane zostały przez niezależnego walidatora, zapewniając rozdzielność funkcji uczenia od walidacji. Test przeprowadzany będzie w formie online, poprzez wykorzystanie platformy zewnętrznej. Osoba walidująca nie jest obecna w części szkoleniowej. W harmonogramie szkolenia, został wskazany przybliżony czas przeprowadzenia walidacji usługi rozwojowej.
Warunki organizacyjne:
- Grupa szkoleniowa odpowiada liczbie uczestników wpisanej w sekcji „Maksymalna liczba uczestników”, co pozwala na aktywne angażowanie uczestników w ćwiczenia, dyskusje i pracę warsztatową.
- Podczas szkolenia trener może podzielić Uczestników na mniejsze grupy robocze, co sprzyja wymianie doświadczeń, realizacji zadań praktycznych, rozwijaniu umiejętności współpracy oraz efektywniejszemu osiągnięciu celu edukacyjnego.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Podstawy Autorytetu i Rola Lidera. Lider w organizacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Szybińska | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Autorytet a komunikacja menedżera z zespołem | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Szybińska | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 15 Etyka i wartości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Szybińska | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 6 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 15 Autorytet a motywacja i przekonywanie pracowników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Szybińska | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 8 z 15 Autorytet a zmiana | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Szybińska | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 15 Autorytet a integralność lidera | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Szybińska | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 11 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Feedback i zakończenie warsztatów cz.1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Szybińska | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 13 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 15 Feedback i zakończenie warsztatów cz.2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Szybińska | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 15 z 15 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 15:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 12:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 17:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 075,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 198,39 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 161,29 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 15:30 |
Prowadzący
Prowadzący
Małgorzata Szybińska
Ukończyła psychologię na Uniwersytecie Wrocławskim, podyplomowe studia w Wyższej Szkole Bankowej oraz Szkołę Trenerów, rekomendującą jej umiejętności edukacyjne. W kręgu jej zainteresowań znajduje się poszerzanie wiedzy i umiejętności w zakresie efektywnej komunikacji indywidualnej i zespołowej, coaching oraz rozwój kompetencji istotnych w zarządzaniu grupą.
Doświadczenie zawodowe budowała współpracując z przedstawicielami wielu branż. Z jej doradztwa oraz szkoleń korzystały instytucje finansowe (banki, leasing), firmy produkcyjne, usługowe i szkoleniowe, a także ministerstwa i urzędy. Wdrażała projekty rekrutacyjne w wiodącej firmie energetycznej, projekty selekcyjne (w tym Assessment Center) oraz Development Center dla dyrektorów dużej firmy leasingowej. Posiada doświadczenie w przygotowywaniu trenerów wewnętrznych do prowadzenia zajęć edukacyjnych (banki, firma produkcyjna). Prowadząc zajęcia na wyższych uczelniach we Wrocławiu realizowała własne projekty edukacyjne w zakresie ocen pracowniczych, zarządzania grupą i efektywności osobistej.
Współpracowała z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji w ramach projektu obejmującego dyrektorów szkół wszystkich poziomów edukacji na terenie kilku województw w zakresie planów zmian edukacyjnych w placówkach.
Aktualnie, w ramach EY Academy of Business, prowadzi autorskie szkolenia nastawione na rozwój kompetencji menedżerskich, wyłonionych w badaniu 360 stopni.
Andrzej Matyka
Jest absolwentem Pedagogiki Terapeutycznej Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej, a także Szkoły Trenerów Umiejętności Psychospołecznych prowadzonej według standardów Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Od 2017 r. jest certyfikowanym coachem Points of You. Obecnie jest także aktywnym członkiem zarządu Stowarzyszenia „Chata z pomysłami”.
Już w trakcie studiów świadomie kształcił się w rozwijaniu umiejętności społecznych poprzez szereg staży i szkoleń w placówkach edukacyjnych. Wiedzę i umiejętności zaczął wykorzystywać w założonej w 1999 r. firmie turystycznej, którą prowadzi do dziś. Tu doskonalił komunikację w rozmowach z klientami, umiejętność trafiania w ich potrzeby, zarządzanie grupą pracowników o różnych oczekiwaniach oraz rozwiązywanie konfliktów.
Równolegle rozwijał swoją ścieżkę szkoleniową, początkowo jako wykładowca na Wyższej Szkole Humanistycznej w Pułtusku, a następnie jako trener w Kolegium Edukacji Specjalnej. Od 2001 r. łączy swoje życie zawodowe z EY Academy of Business, prowadząc szkolenia otwarte i zamknięte, jak również indywidualne spotkania poszkoleniowe.
Andrzej jest współautorem i realizatorem szkoleń z zakresu budowania i rozwoju zespołu, skutecznej komunikacji, przywództwa, twórczego rozwiązywania problemów, a także cieszącej się dużą popularnością Akademii Menadżera.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy z uczestników otrzyma komplet materiałów szkoleniowych w formie skryptu.
Warunki uczestnictwa
Ogólne warunki świadczenia usług poprzez Ernst & Young spółka z ograniczoną odpowiedzialnością Academy of Business sp. k. dostępne są na stronie: https://www.academyofbusiness.pl/ogolne-warunki-swiadczenia-uslug-osobom-prawnym/
Informacje dodatkowe
- Harmonogram godzinowy szkolenia każdorazowo dostosowywany jest do grupy szkoleniowej.
- Godziny realizacji poszczególnych modułów szkolenia mogą ulec zmianie.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- W budynku znajduje się: parking dla rowerów, poczta, restauracja, firma kurierska, kiosk.