AI - Sztuczna inteligencja w biznesie i rozwoju osobistym - praktyczne wprowadzenie z uwzględnieniem cyfrowych i zielonych kompetencji – kurs nadający kwalifikację niewłączoną do ZSK
AI - Sztuczna inteligencja w biznesie i rozwoju osobistym - praktyczne wprowadzenie z uwzględnieniem cyfrowych i zielonych kompetencji – kurs nadający kwalifikację niewłączoną do ZSK
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
- pracownicy, przedsiębiorcy, freelancerzy, specjaliści i osoby zarządzające, które chcą praktycznie wykorzystywać AI w pracy;
- osoby uczące się, poszukujące pracy, wracające na rynek pracy lub rozwijające kompetencje cyfrowe;
- osoby zainteresowane wykorzystaniem AI do organizacji pracy, komunikacji, dokumentów, tworzenia treści i rozwoju osobistego;
- osoby chcące rozwijać cyfrowe i zielone kompetencje.
Usługa jest dostępna dla wszystkich zainteresowanych – zarówno osób indywidualnych, jak i kierowanych przez urzędy, firmy, instytucje oraz wszystkich operatorów.
Mogą w niej uczestniczyć także osoby z programów regionalnych, w tym m.in. Kierunek - Rozwój WUP Toruń, Usługi rozwojowe województwa śląskiego, Małopolski pociąg do kariery – sezon 1, Nowy start w Małopolsce z EURESem1 oraz Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji14-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnego, bezpiecznego i odpowiedzialnego wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji w zadaniach zawodowych i rozwoju osobistym, w szczególności do projektowania promptów, organizacji pracy, komunikacji, pracy z dokumentami i treściami oraz planowania wdrożeń AI z zastosowaniem cyfrowych i zielonych praktyk ograniczających zbędne zużycie zasobów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA: Charakteryzuje podstawowe pojęcia i mechanizmy AI, GenAI i modeli językowych. | definiuje AI, GenAI i LLM; rozróżnia ich zastosowania; klasyfikuje przykładowe zadania według możliwości wykorzystania AI; wskazuje ograniczenia modeli generatywnych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| WIEDZA: Charakteryzuje zasady projektowania skutecznych promptów. | rozróżnia elementy promptu: cel, kontekst, dane, format i kryteria; wskazuje brakujące elementy polecenia; ocenia sposoby ograniczania nieprecyzyjnych i błędnych odpowiedzi | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| WIEDZA: Charakteryzuje zasady bezpieczeństwa, etyki i odpowiedzialności podczas korzystania z AI. | rozróżnia dane publiczne, poufne i osobowe; identyfikuje ryzyka prywatności; wskazuje zasady weryfikacji informacji; ocenia odpowiedzialne i nieodpowiedzialne zastosowania AI | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| WIEDZA: Charakteryzuje cyfrowe i zielone praktyki związane z wykorzystaniem AI. | definiuje wybrane zasady 6R i GreenComp; rozróżnia działania ograniczające duplikowanie danych, zbędne generowanie i przechowywanie plików; ocenia rozwiązania pod kątem racjonalnego wykorzystania zasobów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI: Projektuje strukturę promptu odpowiednią do określonego zadania. | dobiera cel, kontekst i format rezultatu; wybiera właściwą wersję promptu do scenariusza; ocenia kompletność instrukcji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI: Organizuje pracę własną z zastosowaniem AI. | dobiera AI do planowania, priorytetyzacji i podsumowań; organizuje etapy przykładowego workflow; dobiera rozwiązanie ograniczające powtarzalne czynności | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI: Dobiera sposób tworzenia komunikatów przy wykorzystaniu AI. | dobiera styl i ton do odbiorcy; wskazuje niezbędne dane wejściowe; ocenia wersję komunikatu pod kątem celu, przejrzystości i odbiorcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI: Organizuje informacje i dokumenty cyfrowe z wykorzystaniem AI. | dobiera format streszczenia, checklisty lub FAQ; identyfikuje niespójności; wskazuje metodę anonimizacji; dobiera zasady wersjonowania i archiwizacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI: Dobiera narzędzia AI do tekstu, grafiki, audio i wideo. | rozróżnia kategorie narzędzi; dobiera narzędzie do zadania; ocenia parametry jakości i formatu; wybiera rozwiązania ograniczające zbędne generowanie i wielkość plików | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI: Planuje wdrożenie AI w pracy lub rozwoju osobistym. | określa cel i zakres wdrożenia; dobiera miernik; identyfikuje ryzyka; organizuje etapy wdrożenia; dobiera cyfrowe i zielone praktyki ograniczające zużycie zasobów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Ocenia odpowiedzialność człowieka za rezultaty wykorzystania AI. | rozróżnia sytuacje wymagające kontroli człowieka; ocenia konsekwencje decyzji; uzasadnia potrzebę weryfikowania rezultatów AI | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Wskazuje zasady odpowiedzialnej współpracy i komunikacji przy wykorzystaniu AI. | wybiera odpowiedni sposób komunikacji; rozróżnia działania etyczne i nieetyczne; ocenia zachowania pod kątem ochrony prywatności, rzetelności i odpowiedzialności | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Planuje rozwój własnych kompetencji cyfrowych i zielonych. | dobiera wiarygodne źródła rozwoju; ocenia własne nawyki cyfrowe; wskazuje działania wspierające odpowiedzialne i zasobooszczędne korzystanie z technologii | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęOśrodek Szkolenia Dokształcania i Doskonalenia Kadr KURSOR Sp. z o.o. ul. Narutowicza 62, 20-013 Lublin NIP 9462713354
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoOśrodek Szkolenia Dokształcania i Doskonalenia Kadr KURSOR Sp. z o.o. ul. Narutowicza 62, 20-013 Lublin NIP 9462713354
Dodatkowe pliki
Program
Program
Nazwa kwalifikacji niewłączonej do ZSK
„Praktyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji w pracy i rozwoju osobistym z zastosowaniem zasad efektywnej pracy cyfrowej i zielonych kompetencji”.
- Uczestnik po zakończeniu kursu i uzyskaniu pozytywnego wyniku walidacji uzyska kwalifikację niewłączoną do ZSK w zakresie praktycznego wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji do organizacji pracy, komunikacji, dokumentów, informacji, tworzenia treści i rozwoju osobistego z zastosowaniem zasad efektywnej pracy cyfrowej i zielonych kompetencji.
- Dostawca Usług jest podmiotem systemu oświaty – Ośrodek Szkolenia Dokształcania i Doskonalenia Kadr „KURSOR” sp. z o.o. prowadzi niepubliczną placówkę kształcenia ustawicznego wpisaną do ewidencji szkół i placówek niepublicznych Miasta Lublin.
- Kwalifikacja jest nadawana w systemie oświaty przez niepubliczną placówkę kształcenia ustawicznego. Usługa jest realizowana jako kurs, o którym mowa w art. 117 ust. 1a pkt 5 ustawy Prawo oświatowe, tj. kurs inny niż wymienione w pkt 1–3, umożliwiający uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowych lub zmianę kwalifikacji zawodowych.
- Podstawą wydania dokumentu końcowego jest rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.
Weryfikacja efektów uczenia się
- Walidacja efektów uczenia się realizowana jest w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie. Test jest dostępny online i składa się z pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru.
- Test obejmuje wszystkie efekty uczenia się oraz odpowiadające im kryteria weryfikacji określone w Karcie Usługi.
- Wynik generowany jest automatycznie przez system na podstawie wcześniej przygotowanego klucza odpowiedzi, bez udziału osoby prowadzącej szkolenie w ocenie odpowiedzi uczestnika.
- Test przygotowuje osoba posiadająca przygotowanie merytoryczne w zakresie zastosowania sztucznej inteligencji.
- Trener prowadzący zajęcia przekazuje uczestnikom link do testu i informuje o technicznych zasadach jego wypełnienia. Trener nie ingeruje w proces udzielania odpowiedzi, nie podpowiada odpowiedzi, nie modyfikuje odpowiedzi uczestników i nie dokonuje oceny wyników.
- Warunkiem pozytywnego wyniku walidacji jest osiągnięcie minimum 70% poprawnych odpowiedzi.
- Pozytywny wynik walidacji jest warunkiem wydania dokumentu potwierdzającego uzyskanie kwalifikacji niewłączonej do ZSK.
Certyfikat / zaświadczenie ukończenia kursu
- Po pozytywnym zakończeniu walidacji uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu wydane na podstawie § 23 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.
- Dokument potwierdza uzyskanie kwalifikacji niewłączonej do ZSK pn. „Praktyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji w pracy i rozwoju osobistym z zastosowaniem zasad efektywnej pracy cyfrowej i zielonych kompetencji”, a nie wyłącznie udział w szkoleniu.
Interaktywna forma zdalna
- Szkolenie odbywa się w formie zdalnej, w czasie rzeczywistym za pomocą platformy Zoom. Interaktywne sesje wideo, współdzielenie ekranu oraz czat pozwalają uczestnikom na bieżący kontakt z prowadzącym i aktywny udział w ćwiczeniach.
Metody pracy
- Zajęcia prowadzone są przede wszystkim metodą ćwiczeniową z wykorzystaniem rozmowy na żywo, prezentacji, demonstracji działania narzędzi, współdzielenia ekranu, analizy przypadków i samodzielnych ćwiczeń.
- Warunkiem niezbędnym do osiągnięcia celu szkolenia jest samodzielne wykonywanie ćwiczeń zadawanych przez trenera.
Dostępność dla osób ze szczególnymi potrzebami
- Zapewniamy wsparcie techniczne uczestnikom wymagającym pomocy w obsłudze platformy lub materiałów.
- Pytania można zadawać ustnie lub za pomocą czatu tekstowego.
- Platforma Zoom wspiera rozwiązania dostępnościowe i możliwość korzystania z technologii wspomagających.
- Tempo wykonywania ćwiczeń jest dostosowywane do możliwości grupy w ramach czasu przewidzianego harmonogramem.
Godziny realizacji szkolenia
- Szkolenie obejmuje 40 godzin dydaktycznych bez przerw. Każda godzina dydaktyczna trwa 45 minut. Odpowiada to 30 godzinom zegarowym procesu kształcenia i walidacji. Harmonogram obejmuje dodatkowo 5 godzin zegarowych przerw, dlatego łączna liczba godzin zegarowych usługi wykazywana w BUR wynosi 35 godzin. Walidacja trwa 15 minut i jest wliczona w czas usługi jako odrębna pozycja harmonogramu.
Moduły programu
Moduł 1. AI - technologia, która zmienia sposób pracy i działania
- Podstawowe pojęcia: AI, GenAI i modele językowe. Możliwości i ograniczenia sztucznej inteligencji. Przegląd zastosowań w biznesie i życiu codziennym. Identyfikowanie zadań, w których AI rzeczywiście zwiększa efektywność.
- Wprowadzenie do prompt engineering: cel, kontekst, dane wejściowe, format odpowiedzi i kryteria jakości. Metody ograniczania błędów oraz niepotrzebnego wielokrotnego generowania.
- Kompetencje zielone: świadome ograniczanie zbędnych operacji, wielokrotnych zapytań i cyfrowej nadprodukcji.
Moduł 2. AI jako asystent produktywności
- Planowanie czasu, priorytetów i celów. Tworzenie list zadań, harmonogramów, notatek, streszczeń i podsumowań. Projektowanie prostego workflow.
- Kompetencje cyfrowe i zielone: zasady 6R – rethink, reduce i reuse; ponowne wykorzystanie szablonów i ograniczanie duplikowania dokumentów.
Moduł 3. Komunikacja i współpraca z wykorzystaniem AI
- Tworzenie e-maili, propozycji, ogłoszeń, odpowiedzi i informacji. Styl, ton, intencja oraz kontekst. Dopasowanie komunikatu do klienta, współpracownika i zespołu.
- Zielone podejście: ograniczanie nadprodukcji komunikatów, załączników i zbędnego transferu informacji.
Moduł 4. Inteligentne zarządzanie dokumentami i informacją
- Streszczanie i porządkowanie dokumentów. Checklisty, FAQ, zestawienia i wersje skrócone. Wyszukiwanie niespójności. Anonimizacja danych. Nazewnictwo, wersjonowanie i archiwizacja.
- Zielone podejście: ograniczanie duplikatów, zbędnych wersji i niepotrzebnego przechowywania danych.
Moduł 5. Rozwój osobisty z wykorzystaniem AI
- AI jako narzędzie wspierające refleksję, feedback, analizę decyzji i planowanie rozwoju. Identyfikowanie mocnych stron i luk kompetencyjnych.
- Kompetencje cyfrowe: odpowiedzialna selekcja źródeł i weryfikacja informacji.
Moduł 6. Twórcze możliwości AI – tekst, grafika, dźwięk i wideo
- Dobór narzędzi do tekstu, obrazu, audio i wideo. Canva, narzędzia generatywne i rozwiązania wspierające przygotowanie prezentacji. Parametry wpływające na jakość rezultatów.
- Zielone projektowanie: właściwy format, rozdzielczość, kompresja, ograniczanie liczby niepotrzebnych wariantów i ciężkich plików.
Moduł 7. Bezpieczeństwo, etyka i odpowiedzialność
- Dane osobowe i poufne. Prywatność. Manipulacja, phishing i błędne informacje. Odpowiedzialność za treści generowane przez AI. Granice automatyzacji.
- Kompetencje społeczne: odpowiedzialność, rzetelność, transparentność i kontrola człowieka.
Moduł 8. Zielone i cyfrowe kompetencje w wykorzystaniu AI
- Wpływ pracy cyfrowej na środowisko: transfer danych, przechowywanie plików, generowanie kolejnych wersji treści i niepotrzebne operacje.
- GreenComp oraz zasady 6R: rethink, refuse, reduce, reuse, repair, recycle.
- Cyfryzacja procesów, ograniczenie papieru, racjonalne wykorzystanie chmury i świadome gospodarowanie informacją.
Moduł 9. Rozpoznawanie trendów i uczenie się z AI
- Monitorowanie trendów branżowych i technologicznych. Weryfikacja źródeł. AI jako wsparcie w planowaniu dalszej edukacji.
- Zielone podejście: ograniczanie gromadzenia zbędnych materiałów i selekcja informacji rzeczywiście potrzebnych.
Moduł 10. Projekt końcowy – AI w mojej pracy lub rozwoju
- Projekt zastosowania AI w jednym z obszarów: produktywność, organizacja pracy, komunikacja, dokumentacja, tworzenie treści lub rozwój osobisty.
Harmonogram szkolenia
- Harmonogram wskazany w Karcie Usługi został przygotowany jako harmonogram bazowy. Zależy nam, aby organizacja szkolenia w możliwie największym stopniu odpowiadała potrzebom uczestników, dlatego po zebraniu grupy zachęcamy uczestników do przekazania swoich preferencji dotyczących dni i godzin zajęć.
- Jeżeli potrzeby całej grupy będą przemawiały za zmianą terminów poszczególnych spotkań, jesteśmy otwarci na odpowiednie dostosowanie opublikowanego harmonogramu – w zakresie dopuszczonym przez zasady BUR i po uwzględnieniu wymagań Operatora finansującego usługę. Każda ewentualna zmiana zostanie wcześniej wprowadzona do Karty Usługi w BUR, tak aby uczestnicy mieli dostęp do aktualnego harmonogramu.
- Naszym celem jest stworzenie takich warunków organizacyjnych, aby uczestnicy mogli w pełni skorzystać ze szkolenia, pogodzić udział w zajęciach z obowiązkami zawodowymi i prywatnymi oraz aktywnie uczestniczyć w całym procesie kształcenia.
- Osoby zainteresowane udziałem w szkoleniu zachęcamy do kontaktu jeszcze przed rozpoczęciem usługi i przekazania swoich preferencji czasowych. W miarę możliwości organizacyjnych oraz przy zgodności z wymaganiami BUR i Operatora będziemy dążyć do uwzględnienia potrzeb całej grupy.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 31 Moduł 1. AI – podstawy, zastosowania i prompt engineering - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 31 Moduł 1. Prompt engineering - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 31 Moduł 2. AI jako asystent produktywności - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 31 Moduł 2. Workflow, planowanie i praktyka 6R - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 31 Moduł 3. Komunikacja z wykorzystaniem AI - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 9 z 31 Moduł 3. Dopasowanie treści do odbiorcy – ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 31 Moduł 4. Zarządzanie dokumentami i informacją - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 31 Moduł 4. Streszczanie, porządkowanie, anonimizacja i wersjonowanie - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 31 Moduł 5. Rozwój osobisty z AI - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 31 Moduł 5. Indywidualny plan rozwoju – ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 31 Moduł 6. Generowanie tekstu, grafiki, audio i wideo - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 18 z 31 Moduł 6. Materiał multimedialny i optymalizacja cyfrowa - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 31 Moduł 7. Bezpieczeństwo, etyka i odpowiedzialność - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 21 z 31 Moduł 7. Analiza przypadków i odpowiedzialne wykorzystanie AI ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 22 z 31 Moduł 8. Zielone i cyfrowe kompetencje - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 23 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 24 z 31 Moduł 8. GreenComp, 6R i audyt procesu cyfrowego - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 25 z 31 Moduł 9. Trendy, uczenie się i rozwój kompetencji ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 05-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 27 z 31 Moduł 9. Roczny plan rozwoju z wykorzystaniem AI - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 05-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 28 z 31 Moduł 10. Projekt końcowy – AI w mojej pracy lub rozwoju - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 29 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 30 z 31 Moduł 10. Projekt, omówienie, feedback i podsumowanie - ćwiczenia, rozmowa na żywo, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 31 z 31 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:45 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 35:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 29:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 05:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 40:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 150,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 150,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 90,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 90,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 5,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 5,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 35:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Jan Kinal
• Szkoła Przywództwa Instytutu Wolności (styczeń 2023 - czerwiec 2023)
• Sichuan University Fellowship in Chinese Language in School of Overseas Education (2018)
• Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu Licencjat, Zarządzanie (2010 - 2013)
Doświadczenie:
• (2009 - obecnie) założyciel Setugo.pl - Agencja content marketingu, Poznań Founder, CEO - Specjalizacja w tworzeniu treści marketingowych, grafiki oraz zarządzaniu mediami społecznościowymi.
• (2015 - obecnie) współwłaściciel gieldatekstow.ai, Poznań Co-Owner
• (marzec 2019 - grudzień 2022) HealthyBranding.pl, Poznań Partner Wprowadzenie innowacyjnych rozwiązań medycznych na rynek polski.
• (maj 2014 - maj 2016) The Platta Law Firm, Nowy Jork Marketing Manager
• Członek Stowarzyszenia Badań i Zastosowań Sztucznej Inteligencji ARAAI z siedzibą w Poznaniu.
• 07-2024 - obecnie prowadzenie licznych szkoleń z zakresu sztucznej inteligencji dla osób indywidualnych i przedsiębiorców. Zajęcia prowadzone są w formie warsztatowej. Szkolenia realizowane w ramach BUR są oceniane przez uczestników jako bardzo praktyczne, klarownie uporządkowane i nastawione na szybkie efekty.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały dydaktyczne w formie elektronicznej. Zostaną one przesłane w postaci plików / dokumentów (np. PDF, prezentacje, arkusze informacyjne, linków, inne)
Ewentualnie materiały w formie nagrań z zajęć będą udostępnione uczestnikom na 5 dni po zakończeniu szkolenia.
Nagrania umożliwią powrót do przekazywanych informacji, które pojawiły się podczas realizacji usługi, co zapewni pełną dostępność szkolenia dla każdego zainteresowanego uczestnika, w tym osób ze szczególnymi potrzebami.
W celu otrzymania dostępu do materiałów, konieczne jest posiadanie aktywnego adresu poczty elektronicznej z domeną @gmail.com
Warunki uczestnictwa
Sprzęt komputerowy: komputer (lub urządzenie mobilne) z dostępem do Internetu, przeglądarka internetowa oraz możliwość korzystania z platformy Zoom; zalecane słuchawki, kamera i mikrofon
Wymagany komputer z dostępem do Internetu, kamerą i mikrofonem
Doświadczenie z AI nie jest wymagane.
Informacje dodatkowe
Podczas szkolenia obowiązkowe jest korzystanie z kamery internetowej przez uczestników - w uzasadnionych przypadkach możliwe ustalenie alternatywy.
Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.
Obowiązek uczestnictwa w co najmniej 80% zajęć – czas zalogowania w platformie Zoom.
Zawarto umowę:
- WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek - Rozwój
- „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i projektu „Nowy start w Małopolsce z EURESem” został obustronnie podpisany regulamin współpracy i rozliczenia usług z wykorzystaniem elektronicznym bonów szkoleniowych w ramach projektu.
- WUP w Szczecinie w ramach Projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne szkolenia na platformie Zoom:
- Sprzęt komputerowy:
- Wymagany komputer z dostępem do internetu wraz z kamerą oraz kamerą.
- Przeglądarka internetowa
- Zalecane przeglądarki: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari.
- Stabilne połączenie internetowe:
- Platforma Zoom:
- Konieczne pobranie i zainstalowanie najnowszej wersji aplikacji Zoom przed szkoleniem.
- Aktywne konto Zoom (możliwość utworzenia bezpłatnego konta).
- Dźwięk i słuchawki:
- Zalecane użycie słuchawek z mikrofonem dla lepszej jakości dźwięku.
- Sprawdzenie działania dźwięku przed rozpoczęciem szkolenia.
- Przygotowanie przed sesją:
- Testowanie sprzętu i połączenia przed planowanym szkoleniem.
- Zapewnienie cichego miejsca pracy dla minimalizacji zakłóceń.
- Zaplanowane przerwy:
- Uwzględnienie krótkich przerw w grafiku dla odpoczynku uczestnika
Zapewnienie powyższych warunków technicznych umożliwi płynny przebieg szkolenia na platformie Zoom, zminimalizuje zakłócenia i zagwarantuje efektywną interakcję między prowadzącym a uczestnikiem