Opiekun osoby starszej – praktyczne podstawy opieki i wsparcia seniora - szkolenie.
Opiekun osoby starszej – praktyczne podstawy opieki i wsparcia seniora - szkolenie.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Zdrowie publiczne
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest przeznaczone dla pracowników i właścicieli firm świadczących usługi opiekuńcze lub senioralne oraz dla osób przygotowywanych przez pracodawcę do podstawowych zadań związanych ze wsparciem osób starszych.
Szkolenie jest przeznaczone dla osób pracujących z seniorami w ich miejscu zamieszkania, placówkach dziennego lub całodobowego pobytu oraz w prywatnych usługach opiekuńczych. Nie wymaga wcześniejszego przygotowania medycznego ani formalnej kwalifikacji zawodowej opiekuna osoby starszej.
Szkolenie przeznaczone jest również dla uczestników projektu Małopolski Pociąg do Kariery - sezon 1 oraz innych projektów dofinansowań.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji03-12-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńInne formy kształcenia, w tym kursy dokształcające i szkolenia
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do bezpiecznego wspierania osoby starszej w codziennych sytuacjach, z poszanowaniem jej samodzielności, godności i prawa do decydowania oraz z zachowaniem granic odpowiedzialności opiekuna.Po szkoleniu uczestnik rozpoznaje potrzeby seniora, planuje wsparcie w codziennych czynnościach, komunikuje się z seniorem i jego otoczeniem, rozpoznaje ryzyko upadku i sytuacje alarmowe, dobiera aktywności, prowadzi proste zapisy obserwacji i wie, kiedy sprawę należy przekazać personel
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Analizuje potrzeby, zasoby i granice samodzielności osoby starszej | Identyfikuje potrzeby biologiczne, psychiczne i społeczne | Analiza dowodów i deklaracji |
| wskazuje zachowane zasoby, formułuje priorytety wsparcia. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Projektuje podmiotowe wsparcie czynności dnia codziennego. | Dobiera zakres pomocy do samodzielności | Analiza dowodów i deklaracji |
| uwzględnia godność, prywatność i bezpieczeństwo | Analiza dowodów i deklaracji | |
| rozpoznaje czynność wymagającą personelu uprawnionego. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Komunikuje się z seniorem w typowych i trudnych sytuacjach. | Dostosowuje sposób komunikacji do ograniczeń sensorycznych lub poznawczych | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| reaguje na emocje, odmowę lub dezorientację bez naruszania autonomii. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Identyfikuje ryzyko upadku i zagrożenia w otoczeniu seniora | Wskazuje czynniki ryzyka w przypadku i otoczeniu | Analiza dowodów i deklaracji |
| proponuje działania organizacyjne ograniczające ryzyko | Analiza dowodów i deklaracji | |
| rozpoznaje granice zdalnego szkolenia w zakresie technik manualnych. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Rozpoznaje sytuacje alarmowe, zaniedbanie lub przemoc i dobiera sposób reakcji. | Identyfikuje objawy wymagające pilnej pomocy lub konsultacji | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wskazuje właściwą eskalację i sposób udokumentowania obserwacji. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Opracowuje plan aktywizacji i współpracy w opiece nad seniorem. | Dobiera aktywność do możliwości i preferencji | Analiza dowodów i deklaracji |
| dobiera podstawowe rozwiązanie teleopieki | Analiza dowodów i deklaracji | |
| uwzględnia współpracę z rodziną i zespołem, potrafi określić granice odpowiedzialności opiekuna oraz zasady ochrony własnego dobrostanu. | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Zajęcia mają charakter warsztatowy. Uczestnicy pracują na przypadkach osób starszych, ćwiczą komunikację, analizują ryzyko i przygotowują plan wsparcia odpowiedni do opisanej sytuacji.
Moduł 1. Senior i jego potrzeby – opieka skoncentrowana na osobie
Czas: 3 h 30 min
- starzenie, sprawność i zachowane zasoby;
- potrzeby biologiczne, psychiczne i społeczne;
- autonomia, godność, prywatność i granice roli opiekuna;
- planowanie wsparcia zamiast nadmiernego wyręczania.
Moduł 2. Komunikacja, otępienie i sytuacje trudne
Czas: 3 h 30 min
- komunikacja z osobą z ograniczeniami słuchu, wzroku lub poznawczymi;
- dezorientacja, lęk, złość i odmowa współpracy;
- reagowanie z poszanowaniem godności seniora i bez zaostrzania napięcia;
- scenki: rozmowa z seniorem oraz trudna rozmowa z rodziną o zakresie wsparcia, granicach odpowiedzialności i nierealistycznych oczekiwaniach.
Moduł 3. Wsparcie czynności dnia codziennego
Czas: 3 h 30 min
- organizacja higieny, ubierania, odżywiania i nawodnienia;
- wspieranie samodzielności i obserwacja zmian;
- bezpieczeństwo i prywatność;
- granice między pomocą opiekuńczą a czynnościami wymagającymi personelu uprawnionego.
Moduł 4. Mobilność, ryzyko upadku i bezpieczne otoczenie
Czas: 3 h 30 min
- czynniki ryzyka upadków;
- organizacja bezpiecznego otoczenia;
- wspieranie aktywności i mobilności w granicach kompetencji;
- analiza przypadków – bez walidacji manualnych transferów w formule online.
Moduł 5. Sytuacje alarmowe, zdrowie i ochrona seniora
Czas: 3 h 30 min
- sygnały pogorszenia stanu wymagające konsultacji lub pilnej pomocy;
- bezpieczna reakcja i eskalacja;
- zaniedbanie, przemoc i obowiązek reagowania;
- dokumentowanie istotnych obserwacji i przekazanie informacji.
Moduł 6. Aktywizacja, teleopieka, współpraca i dobrostan opiekuna
Czas: 3 h 00 min
- aktywność dopasowana do zasobów i preferencji seniora;
- teleopieka i rozwiązania wspierające bezpieczeństwo: dobór do potrzeby seniora, sposób alarmowania i podstawowe zasady prywatności;
- współpraca z rodziną i zespołem, ustalanie zakresu wsparcia i przekazywanie ważnych informacji;
- obciążenie opiekuna, granice i profilaktyka przeciążenia;
- warsztat: plan wsparcia seniora.
Produkt końcowy uczestnika
Plan opieki i wsparcia seniora obejmujący potrzeby i zachowane zasoby, zasady komunikacji z seniorem i rodziną, wsparcie w codziennych czynnościach, ocenę ryzyka, sytuacje wymagające przekazania sprawy dalej, aktywizację, dobór podstawowego rozwiązania teleopieki oraz sposób dokumentowania obserwacji.
8. Organizacja walidacji
Łączny czas walidacji: 2 godz. 00 min.
Walidację przeprowadza osoba inna niż trener.
Analiza kompleksowego przypadku seniora i planu wsparcia
Czas: 60 minut
Walidator ocenia przygotowane materiały według ustalonych kryteriów („spełnia / nie spełnia”) i wskazuje dowód uzasadniający ocenę.
Metoda walidacji: analiza dowodów i deklaracji.
Mikro-symulacje komunikacji i reagowania na sytuacje problemowe
Czas: 60 minut
Uczestnik wykonuje krótkie zadanie lub bierze udział w symulacji. Walidator ocenia sposób działania, podjęte decyzje i rezultat według przygotowanej karty oceny.
Metoda walidacji: obserwacja w warunkach symulowanych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 19 Senior i jego potrzeby – analiza zasobów, autonomii i priorytetów opieki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Prowadzący | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 19 Komunikacja z osobą starszą – ćwiczenia na przypadkach | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Prowadzący | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 19 Komunikacja, otępienie i sytuacje trudne – scenki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Prowadzący | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 19 Wsparcie czynności dnia codziennego – planowanie i granice roli | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Prowadzący | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 7 z 19 Wsparcie dnia codziennego – analiza przypadków | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Prowadzący | Data realizacji zajęć 14-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 19 Mobilność, ryzyko upadku i bezpieczne otoczenie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Prowadzący | Data realizacji zajęć 14-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 10 z 19 Mobilność i bezpieczeństwo – dokończenie pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Prowadzący | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 19 Sytuacje alarmowe, pogorszenie stanu i eskalacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Prowadzący | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 13 z 19 Ochrona seniora, zaniedbanie, przemoc i dokumentowanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Prowadzący | Data realizacji zajęć 16-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 14 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 19 Aktywizacja, teleopieka i współpraca | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Prowadzący | Data realizacji zajęć 16-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 16 z 19 Dobrostan opiekuna i dopracowanie planu wsparcia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Prowadzący | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 17 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 18 z 19 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 19 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 20:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 30:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 400,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma materiały elektroniczne wykorzystywane podczas zajęć, w tym:
- szablon rozpoznania potrzeb seniora
- plan opieki i wsparcia
- scenariusze komunikacji z seniorem i rodziną
- checklistę ryzyka upadku i bezpiecznego otoczenia
- kartę sytuacji alarmowych i eskalacji
- szablon dokumentowania obserwacji
- kartę aktywizacji, doboru teleopieki i dobrostanu opiekuna
Warunki uczestnictwa
Nie jest wymagane przygotowanie medyczne. Szkolenie online rozwija umiejętności analizy sytuacji, komunikacji i organizacji wsparcia, ale nie zastępuje zajęć praktycznych z technik manualnych.
Do udziału potrzebny jest komputer lub laptop, na którym można jednocześnie uczestniczyć w spotkaniu online i wykonywać ćwiczenia.
Warunkiem udziału w szkoleniu jest podpisanie umowy z WSTiE na świadczenie usługi szkoleniowej.
Informacje dodatkowe
Szkolenie rozwija kompetencje opiekuńcze, ale nie nadaje formalnej kwalifikacji zawodowej „Opiekun osoby starszej”. Podtytuł „praktyczne podstawy opieki i wsparcia seniora” jasno pokazuje zakres usługi.
Usługa obejmuje 24 godziny zegarowe, w tym 20 godz. 30 min zajęć merytorycznych, 2 godz. 00 min walidacji oraz 1 godz. 30 min przerw.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia w formie zdalnej w czasie rzeczywistym są realizowane poprzez platformę Webex.
Wymagania techniczne:
komputer / laptop ze stałym dostępem do Internetu (Szybkość pobierania/przesyłania: minimalna
2 Mb/s / 128 kb/s; zalecana 4 Mb/s / 512 kb/s )
przeglądarka internetowa – zalecane: Google Chrome, Mozilla Firefox
słuchawki lub dobrej jakości głośniki
mikrofon
zalecane: kamera (w przypadku komputerów stacjonarnych)
spokojne miejsce, odizolowane od zewnętrznych czynników rozpraszających