Mistrzowskie zamówienia publiczne 2026/2027 – praktyczne warsztaty z uwzględnieniem zmian w PZP, agregacji, local content i najnowszymi rozporządzeniami
Mistrzowskie zamówienia publiczne 2026/2027 – praktyczne warsztaty z uwzględnieniem zmian w PZP, agregacji, local content i najnowszymi rozporządzeniami
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaPrawo i administracja / Zamówienia publiczne
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest przeznaczone dla pracowników sektora publicznego odpowiedzialnych za planowanie, przygotowanie, prowadzenie i kontrolę postępowań o udzielenie zamówień publicznych. Adresowane jest w szczególności do kierowników i specjalistów ds. zamówień publicznych, członków komisji przetargowych, pracowników działów zakupów, osób sporządzających dokumentację postępowań, a także audytorów i kontrolerów. Uczestnikami mogą być pracownicy administracji rządowej i samorządowej, uczelni, podmiotów leczniczych, instytucji kultury oraz innych jednostek zobowiązanych do stosowania ustawy Prawo zamówień publicznych.
Usługa również adresowana jest dla uczestników projektu Małopolski Pociąg do Kariery-sezon 1 realizowany przez WUP w Krakowie
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji16-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do efektywnego planowania, agregowania i prowadzenia zamówień publicznych zgodnie z obowiązującymi przepisami i orzecznictwem. Uczestnicy poznają zasady stosowania umów ramowych, dynamicznych systemów zakupów, opcji i wznowień, prawidłowego opisywania warunków zamówienia, prowadzenia konsultacji rynkowych oraz analizy potrzeb i wymagań. Zdobędą także praktyczną wiedzę dotyczącą certyfikacji wykonawców i oceny warunków udziału w postępowaniu.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| 1. Identyfikuje zasady agregowania i planowania zamówień publicznych oraz stosuje je zgodnie z obowiązującymi przepisami i orzecznictwem. | uczestnik wskazuje, która z wymienionych okoliczności stanowi nową przesłankę odrzucenia oferty, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik identyfikuje przypadki spełnienia zasady trzech tożsamości oraz niedozwolonego podziału zamówienia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 2. Dobiera odpowiednie narzędzia zakupowe, w tym umowy ramowe i dynamiczne systemy zakupów, do potrzeb i specyfiki organizacji. | Uczestnik rozróżnia cechy umowy ramowej i dynamicznego systemu zakupów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik wskazuje przesłanki zastosowania umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 3. Analizuje przesłanki tożsamości przedmiotowej, podmiotowej i czasowej oraz ocenia ryzyko nieprawidłowego podziału zamówień. | Uczestnik rozróżnia rodzaje tożsamości stosowane przy szacowaniu wartości zamówienia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik identyfikuje konsekwencje nieprawidłowej agregacji lub podziału zamówienia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 4. Przygotowuje zapisy dotyczące prawa opcji i wznowień oraz wykorzystuje je w celu usprawnienia realizacji zamówień publicznych. | Uczestnik rozróżnia prawo opcji i wznowienie zamówienia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik wskazuje zasady stosowania opcji i wznowień w dokumentach zamówienia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 5. Projektuje warunki zamówienia i podział zamówienia na części w sposób zwiększający konkurencyjność postępowań oraz udział krajowych wykonawców. | Uczestnik rozpoznaje rodzaje podziału zamówienia na części. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik identyfikuje rozwiązania zwiększające udział krajowych wykonawców w postępowaniu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 6. Prowadzi analizę potrzeb i wymagań oraz wykorzystuje wyniki w przygotowaniu postępowania o udzielenie zamówienia publicznego. | Uczestnik wskazuje cele i znaczenie analizy potrzeb i wymagań. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik identyfikuje podstawowe elementy analizy potrzeb i wymagań. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 7. Organizuje i dokumentuje wstępne konsultacje rynkowe, zachowując zasady uczciwej konkurencji i równego traktowania wykonawców. | Uczestnik rozpoznaje zasady prowadzenia wstępnych konsultacji rynkowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik identyfikuje sposoby dokumentowania konsultacji oraz przeciwdziałania zakłóceniu konkurencji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 8. Interpretuje informacje zawarte w certyfikatach wykonawców oraz weryfikuje spełnianie warunków udziału w postępowaniu zgodnie z przepisami dotyczącymi certyfikacji wykonawców. | Uczestnik rozróżnia rodzaje certyfikatów wykonawców i ich zakres. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik identyfikuje informacje zawarte w certyfikatach wykorzystywanych podczas oceny wykonawców. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Cel edukacyjny:
Kurs przygotowuje uczestników do prawidłowego i terminowego wprowadzania danych do Centralnego Rejestru Umów Jednostek Sektora Finansów Publicznych. Uczestnicy zdobędą praktyczną wiedzę na temat zakresu obowiązku rejestracyjnego, rodzajów umów podlegających zgłoszeniu, odpowiedzialności za niedopełnienie obowiązku oraz zasad unikania błędów i sankcji. Szkolenie opiera się na konkretnych przykładach i aktualnych wytycznych.
Szkolenie skierowane jest do:
Szkolenie przeznaczone jest dla pracowników działów finansowych, merytorycznych i zamówień publicznych w JST, instytucjach kultury, szkołach, bibliotekach.
Usługa również adresowana jest dla uczestników projektu Małopolski Pociąg do Kariery-sezon 1 realizowany przez WUP w Krakowie
Walidacja
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie przeprowadzany jest za pośrednictwem formularza google doc.. Uczestnik otrzymuje link z dostępem do testu. Do jego wypełnienia wymagane jest posiadanie własnego urządzenia mobilnego z dostępem do Internetu. Warunkiem zaliczenia testu jest uzyskanie co najmniej 70%
PROGRAM:
CENTRALNY REJESTR UMÓW JEDNOSTEK SEKTORA FINANSÓW PUBLICZNYCH
a) Co to jest Centralny Rejestr Umów JSFP?
b) Od kiedy należy prowadzić Centralny Rejestr Umów JSFP?
c) W jakiej formie musi być zawarta umowa, aby zaistniała konieczność zamieszczenia o niej informacji w Centralnym Rejestrze Umów JSFP?
d) Krótka charakterystyka:
- formy pisemnej
- formy elektronicznej
- formy dokumentowej
- formy szczególnej
a) Jakie informacje należy wprowadzać do Centralnego Rejestru Umów JSFP?
b) Czy w rejestrze należy zamieszczać informacje o umowach zawartych przed wejściem w życie przepisów o tym rejestrze?
c) Od jakiego progu kwotowego należy wprowadzać informacje do Centralnego Rejestru Umów JSFP?
d) O jakich umowach informacji nie zamieszcza się w rejestrze?
e) Czy należy podawać do rejestru informacje o uzupełnieniu lub zmianach umów?
f) Kto odpowiada za zamieszczanie danych w Centralnym Rejestrze Umów JSFP?
g) Kto powinien wpisywać dane do rejestru umów: pracownik Wydziału Finansowego, Merytorycznego czy Zamówień Publicznych?
h) W jakim terminie zamieszcza się informacje w Centralnym Rejestrze Umów JSFP?
i) Kto ma dostęp do informacji zamieszczonych w Centralnym Rejestrze Umów JSFP?
j) Jakie sankcje grożą za niezamieszczenie informacji w rejestrze umów albo podanie w nim danym nieprawdziwych?
- Szkolenie ma charakter zdalny w czasie rzeczywistym 6h dydaktycznych,
- 1 godzina usługi = 45 minut dydaktycznych,
- Przerwy nie są wliczone w całkowity czas trwania usługi.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Dzień I_I. JAK UPORZĄDKOWAĆ ZAMÓWIENIA PUBLICZNE PROBLEMATYCZNE Z PUNKTU WIDZENIA AGREGACJI? | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Czaban | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 15 cd.I. JAK UPORZĄDKOWAĆ ZAMÓWIENIA PUBLICZNE PROBLEMATYCZNE Z PUNKTU WIDZENIA AGREGACJI? | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Czaban | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 4 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 15 cd.I. JAK UPORZĄDKOWAĆ ZAMÓWIENIA PUBLICZNE PROBLEMATYCZNE Z PUNKTU WIDZENIA AGREGACJI? | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Czaban | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:10 | Liczba godzin 01:10 |
Przedmiot / temat 6 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:10 | Godzina zakończenia 14:25 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 15 II. OPISYWANIE WARUNKÓW ZAMÓWIENIA W SPOSÓB ZWIĘKSZAJĄCY UDZIAŁ KOMPONENTU KRAJOWEGO (tzw. Local Content) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Czaban | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:25 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:05 |
Przedmiot / temat 8 z 15 Dzień II_cd.II. OPISYWANIE WARUNKÓW ZAMÓWIENIA W SPOSÓB ZWIĘKSZAJĄCY UDZIAŁ KOMPONENTU KRAJOWEGO (tzw. Local Content) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Czaban | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 9 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 15 cd.II. OPISYWANIE WARUNKÓW ZAMÓWIENIA W SPOSÓB ZWIĘKSZAJĄCY UDZIAŁ KOMPONENTU KRAJOWEGO (tzw. Local Content) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Czaban | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 11 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 15 III. WARSZTATY POMAGAJĄCE ZROZUMIEĆ USTAWĘ O CERTYFIKACJI WYKONAWCÓW ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Czaban | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:20 | Liczba godzin 00:50 |
Przedmiot / temat 13 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:20 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 15 cd. III. WARSZTATY POMAGAJĄCE ZROZUMIEĆ USTAWĘ O CERTYFIKACJI WYKONAWCÓW ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Czaban | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:50 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:25 |
Przedmiot / temat 15 z 15 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 12:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 09:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 13:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 843,77 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 499,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 153,65 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 124,92 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 12:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Grzegorz Czaban
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- Aplikację mobilną z ustawą Pzp na Android i iOS
- Materiały z ustawą Pzp w formie książki
- Roczny dostęp do EduStrefy
- Certyfikat ukończenia szkolenia
- Lunch i poczęstunki w przerwach
- Wzór regulaminu zamówień do 170 tys. zł
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy.
Informacje dodatkowe
Nad prawidłowym przebiegiem przerw w trakcie szkolenia odpowiada rezydent
dla osób korzystających z dofinansowania wymagana jest minimalna frekwencja na poziomie 80% zajęć potwierdzona raportami z logowań.
Koszt wydania certyfikatu/zaświadczenia – wliczony w cenę szkolenia.
Po zakończeniu usługi uczestnik otrzyma certyfikat.
Usługa jest zwolniona z podatku VAT w przypadku, kiedy przedsiębiorstwo zwolnione jest z podatku VAT lub dofinansowanie wynosi co najmniej 70%. W innej sytuacji do ceny netto doliczany jest podatek VAT w wysokości 23%.
Podstawa prawna stawki zwolnionej: Rozporządzenie Ministra finansów z 20 grudnia 2013 w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2020r.poz.1983 z 10.11.2020) § 3 pkt 1 ust. 14
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi