Kurs naturopatii

Usługa „Kurs naturopatii” ma charakter teoretyczno-praktyczny i została opracowana z myślą o osobach, które chcą zdobyć wiedzę oraz praktyczne umiejętności z zakresu naturalnych metod wspierania zdrowia i profilaktyki zdrowotnej. Program umożliwia stopniowe zdobywanie kompetencji poprzez połączenie wykładów z intensywnymi zajęciami praktycznymi.

Łączny wymiar usługi wynosi 110 godzin zegarowych, natomiast godzin dydaktycznych jest: 120 w tym:

• 30 godzin teorii, obejmujących wykłady, prezentacje, analizę przypadków oraz dyskusję,
• 90 godzin praktyki, obejmujących pokazy, ćwiczenia indywidualne, ćwiczenia w parach, pracę pod nadzorem trenera oraz konsultacje,
• 1,10 godziny walidacji efektów uczenia się.

Zajęcia w większej części będą prowadzone w sobotę, niedzielę. Czasami tylko będą to zajęcia w tygodniu.

Zakres tematyczny:

Moduł I

Biomasaż ojca Klimuszko (11 godz dydaktycznych)

1. Praca z energią
2. Terapia dotykiem
3. Holistyczne podejście
4. Elementy duchowe
5. Ziołolecznictwo

Metodyka :

Zajęcia teoretyczne: - wykład, pogadanka, dyskusja.

Zajęcia praktyczne: - ćwiczenia indywidualne, pokazy

Moduł II

Bioenergoterapia (11 godz dydaktycznych)

1. Energia życiowa
2. Holistyczne podejście
3. Równowaga energetyczna

Metodyka :

Zajęcia teoretyczne: - wykład, pogadanka, dyskusja.

Zajęcia praktyczne: - ćwiczenia indywidualne, pokazy

Moduł III

Medycyna chińska (11 godz dydaktycznych)

1. .Qi
2. .Yin i Yang
3. .Teoria Pięciu Elementów
4. .Holistyczne podejście
5. Główne metody Ieczenia:
   1. Akupunktura
   2. Ziołolecznictwo
   3. Masaż Tuina
   4. Dieta
   5. .Ćwiczenia Qigong i Tai Chi
   6. .Bańki
   7. Moksoterapia

Metodyka :

Zajęcia teoretyczne: - wykład, pogadanka, dyskusja.

Zajęcia praktyczne: - ćwiczenia indywidualne, pokazy

Moduł IV

Refleksologia (11 godz dydaktycznych)

1. Mapa refleksyjna
2. Energia połączenia
3. Holistyczne podejście

Metodyka :

Zajęcia teoretyczne: - wykład, pogadanka, dyskusja.

Zajęcia praktyczne: - ćwiczenia indywidualne, pokazy

Moduł V

Śwecowanie i konchowanie (11 godz dydaktycznych)

1. Zasady działania świec i ich budowy
2. Techniki przygotowania świec i stanowiska
3. Wskazania i przeciwwskazania
4. Prawidłowe techniki wykonania świecowania uszu
5. Praca z klientem
6. Zasad higieny i bezpieczeństwa

Metodyka :

Zajęcia teoretyczne: - wykład, pogadanka, dyskusja.

Zajęcia praktyczne: - ćwiczenia indywidualne, pokazy

Moduł VI

Radiestezja (11 godz dydaktycznych)

1. Historia radiestezji
2. Rodzaje szkodliwych promieniowań
3. Charakterystyka wahadeł
4. Metody pracy z wahadłem
5. Prawa radiestezyjne
6. Przyczyny błędów radiestezyjnych
7. Techniki samodoskonalenie radiestety
8. Wpływ promieniowania cieków wodnych na organizmy żywe
9. Naturalne sposoby neutralizacji promieniowana cieków wodnych
10. Część praktyczna

Metodyka :

Zajęcia teoretyczne: - wykład, pogadanka, dyskusja.

Zajęcia praktyczne: - ćwiczenia indywidualne, pokazy

Moduł VII

Masaż tybetański (11 godz dydaktycznych)

1. Wstęp do medycyny tybetańskiej:
   1. Historia i szkoły tradycyjnej medycyny tybetańskiej.
   2. Tandrel, Tantra.
   3. Pięć elementów: Ziemia, Woda, Ogień, Wiatr, Przestrzeń.
   4. Czakry i kanały energetyczne.
   5. Energia: Wiatr, Żółć, Flegma.
2. Wiatr:
   1. Charakterystyka energii.
   2. Równowaga i zaburzenia równowagi: niedobór, nadmiar.
   3. Objawy na poziomie ciała, aktywności i emocji.
   4. Dysfunkcje i choroby z punktu widzenia medycyny zachodniej.
3. Żółć:
   1. Charakterystyka energii.
   2. Równowaga i zaburzenia równowagi: niedobór, nadmiar.
   3. Objawy na poziomie ciała, aktywności i emocji.
   4. Dysfunkcje i choroby z punktu widzenia medycyny zachodniej.
4. Flegma:
   1. Charakterystyka energii.
   2. Równowaga i zaburzenia równowagi: niedobór, nadmiar.
   3. Objawy na poziomie ciała, aktywności i emocji.
   4. Dysfunkcje i choroby z punktu widzenia medycyny zachodniej.
5. Masaż tybetański KuNye:
   1. Wprowadzenie do masażu tybetańskiego KuNye.
   2. Dobór olejków leczniczych dla wybranego zaburzenia.
   3. Wybrane techniki masażu, mobilizacje punktów odruchowych.
   4. Wskazania i przeciwwskazania do mobilizacji punktów terapeutycznych i masażu.
   5. Kanały powierzchowne.
6. Bańki:
   1. Rodzaje baniek.
   2. Zasady stawiania baniek ogniowych.
   3. Zalecenia i przeciwwskazania do terapii bańkami.
7. Terapie napotne:
   1. Wskazania i przeciwwskazania do terapii napotnych.
   2. Kompresy lecznicze:
   3. Przygotowanie kompresów.
   4. Miejsca aplikacji kompresów.
8. Horme (woreczki z ziołami):
   1. Wskazania i przeciwwskazania.
   2. Przygotowanie horme.
   3. Miejsca aplikacji horme.
   4. Wykonanie terapii horme.
9. Lecznicza kąpiel pięciu nektarów:
   1. 1. 1. 1. Wskazania i przeciwwskazania.
            2. Omówienie składników kąpieli.
            3. Zasady przygotowania i wykonania kąpieli.

Metodyka :

Zajęcia teoretyczne: - wykład, pogadanka, dyskusja.

Zajęcia praktyczne: - ćwiczenia indywidualne, pokazy

Moduł VIII

Ziołolecznictwo (11 godz dydaktycznych)

1. Farmakologia
2. Farmakognozja
3. Anatomia i fizjologia człowieka
4. Dietetyka i dieta odżywiająca
5. Towaroznawstwo zielarskie
6. Rodzaje, sposób znakowania towaru, znaczenia instrukcji używania i ulotki informacyjnej,
7. Zasady stosowania przechowywania i obrotu produktami leczniczymi oraz postępowanie w przypadku reklamacji i pochodzenia lub wycofania z obrotu,
8. Udzielanie pierwszej pomocy

Metodyka :

Zajęcia teoretyczne: - wykład, pogadanka, dyskusja.

Zajęcia praktyczne: - ćwiczenia indywidualne, pokazy

Moduł IX

Irydologia - analiza tęczówki (11 godz dydaktycznych)

1. Czym jest irydologia?
2. Rys historyczny irydologii. Irydologia nauką elitarną.
3. Źrenica: wielkość, zmiany kształtu źrenicy, zmiany odcinkowe,
4. Brzeg źreniczny,
5. Pierścień autonomiczny,
6. Konstytucje tęczówek
7. Podtypy konstytucjonalne tęczówek, rodzaje struktur tęczówek
8. Mapy irydologiczne i topografia narządów na tęczówce,
9. Znaki irydologiczne (klasyfikacja zatok, zmiany strukturalne, krypty, znaki defektu),
10. Pierścienie kurczowo-nerwowe, znaki promieniste, poprzecznice
11. Rozarium limfatyczne
12. Gerontokson

Metodyka :

Zajęcia teoretyczne: - wykład, pogadanka, dyskusja.

Zajęcia praktyczne: - ćwiczenia indywidualne, pokazy

Moduł IX

Praca lecznicza z oddechem (11 godz dydaktycznych)

1. Cechy oddechu dysfunkcyjnego
2. Prawidłowe wzorce oddechowe
3. Problemy wynikające z błędnych nawyków
4. Hiperwentylacja i redukcja oddechu
5. Postępowanie w przypadku astmy, bezdechu sennego, nieżytu nosa, stresu, chrapania
6. Metoda WimaHofa (3 filary: Zimno, Medytacja, Oddech)
7. Wyznaczanie pauzy kontrolnej
8. Poranna rutyna oddechowa
9. Ćwiczenia aktywujące przeponę
10. Nauka i praktyka technik oddechowych

Metodyka :

Zajęcia teoretyczne: - wykład, pogadanka, dyskusja.

Zajęcia praktyczne: - ćwiczenia indywidualne, pokazy

Moduł XI

Totalna biologia (10 godz dydaktycznych)

1. Struktura pierwszego zapisu pamięciowego nauka relaksacji
2. Struktury cykli życiowych,
3. linia życia
4. zagadnienie mięśni, w tym mięśnia sercowego
5. praca z pierwszym cyklem pamięciowym
6. podstawowe pojęcia i ćwiczenia z kinezjologii
7. Schorzenia uszu schorzenia oczu
8. Sen i jawa
9. Konflikt odczuć -depresje, zaburzenia pragnień
10. Relacje z wagą ciała
11. Relacje międzyludzkie

Metodyka :

Zajęcia teoretyczne: - wykład, pogadanka, dyskusja.

Warunki organizacyjne realizacji usługi

Zajęcia teoretyczne prowadzone są w sali dydaktycznej wyposażonej w:

• stanowisko komputerowe,
• projektor multimedialny lub monitor interaktywny,
• tablicę,
• materiały dydaktyczne.

Zajęcia praktyczne prowadzone są w sali umożliwiającej wykonywanie zabiegów naturopatycznych.

Każdy uczestnik ma zapewnione samodzielne stanowisko pracy wyposażone w niezbędny sprzęt i materiały, w szczególności:

• stół lub leżankę do wykonywania zabiegów,
• krzesło i stolik pomocniczy,
• środki do dezynfekcji,
• materiały jednorazowe,
• świece i konchy do zabiegów,
• preparaty wykorzystywane podczas ćwiczeń,
• zestawy ziół,
• pomoce dydaktyczne wykorzystywane podczas nauki refleksologii, irydologii oraz radiestezji.

Ćwiczenia praktyczne wykonywane są przede wszystkim przez uczestników szkolenia w parach oraz na sobie nawzajem, pod bezpośrednim nadzorem trenera.

Sposób organizacji walidacji

Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona po zakończeniu szkolenia.

Weryfikacja osiągnięcia efektów uczenia się będzie realizowana poprzez:

• obserwację uczestnika podczas wykonywania zadań praktycznych zgodnie z kryteriami weryfikacji określonymi dla efektów uczenia się,
• ocenę poprawności wykonania poszczególnych technik naturopatycznych z wykorzystaniem arkusza obserwacji.

Walidację przeprowadzi osoba nieuczestnicząca w procesie szkoleniowym ocenianych uczestników, co zapewni bezstronność procesu oceny. Wyniki walidacji zostaną udokumentowane protokołem oraz arkuszami oceny.

Uczestnicy kursu otrzymują materiały piśmiennicze (teczkę, zeszyt, długopis) oraz kopie materiałów omawianych na kursie.

Kurs odbywa się w terminach określonych przez organizatora.

Materiały szkoleniowe udostępniane są wyłącznie uczestnikom kursu.

Zabrania się kopiowania, nagrywania i rozpowszechniania materiałów bez zgody organizatora.