Szkolenie: Zmiany klimatu, ochrona ekosystemów i odpowiedzialność środowiskowa pracownika

Moduł 1: Zmiany klimatu — fakty, mechanizmy, skala problemu

• Efekt cieplarniany i jego wzmocnienie — mechanizm i przyczyny
• Aktualne dane klimatyczne: temperatura, poziom mórz, ekstremalne zjawiska pogodowe
• Punkty krytyczne (tipping points) i nieodwracalne zmiany ekosystemów
• Polska i region zachodniopomorski wobec zmian klimatu — lokalne skutki
• Ćwiczenia: analiza danych klimatycznych i ich interpretacja

Moduł 2: Ekosystemy — funkcje, zagrożenia, ochrona

• Różnorodność biologiczna i jej rola w stabilności ekosystemów
• Główne zagrożenia: wylesianie, zakwaszenie oceanów, zanik gatunków, fragmentacja siedlisk
• Ekosystemy morskie, leśne, bagienne — znaczenie gospodarcze i ekologiczne
• Usługi ekosystemowe jako fundament gospodarki
• Ćwiczenia: mapowanie lokalnych ekosystemów i ich powiązań z działalnością człowieka

Moduł 3: Działalność człowieka a środowisko — analiza sektorowa

• Przemysł, rolnictwo, transport, budownictwo — emisje i ślad środowiskowy
• Łańcuchy dostaw i ukryty wpływ środowiskowy produktów i usług
• Konsumpcja i gospodarka odpadami jako czynniki degradacji
• Ślad węglowy organizacji — jak go mierzyć i interpretować
• Warsztaty: obliczanie śladu węglowego wybranego procesu

Moduł 4: Klimat a zdrowie i bezpieczeństwo pracownika

• Fale upałów, mrozy, powodzie, burze — bezpośredni wpływ ekstremalnych zjawisk na warunki pracy i ciągłość działania firmy
• Stres cieplny i hipotermia w miejscu pracy — jak je rozpoznać, zapobiegać i reagować
• Prawa pracownika i obowiązki pracodawcy w ekstremalnych warunkach klimatycznych — BHP a klimat
• Jak zmiany klimatu wpływają na warunki pracy w różnych branżach i na różnych stanowiskach

Ćwiczenia: identyfikacja ryzyk klimatycznych na wybranym stanowisku pracy i propozycja działań zapobiegawczych

Moduł 5: Zmiany klimatu a łańcuchy dostaw i zaopatrzenie

• Jak ekstremalne zjawiska klimatyczne zaburzają dostawy produktów, surowców i usług — ryzyko dla firm
• Sezonowość i lokalność zaopatrzenia jako odpowiedź na ryzyko klimatyczne i przewaga konkurencyjna
• Jak codzienne decyzje zakupowe pracownika przekładają się na ślad węglowy firmy
• Kryteria środowiskowe w wyborze dostawców — praktyczne narzędzie dla każdego szczebla organizacji

Symulacja: ocena łańcucha dostaw wybranego produktu lub usługi pod kątem ryzyk klimatycznych

Moduł 6: Podsumowanie i walidacja

Walidacja efektów uczenia się

• test teoretyczny,
• obserwacja w warunkach symulowanych.

Warunki organizacyjne:

Organizacja usługi:

• szkolenie realizowane jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym,
• zajęcia prowadzone są w godzinach zegarowych,
• łączny wymiar usługi wynosi 32 godziny zegarowe,

w tym: zajęcia dydaktyczne – 24 godziny 15 minut (teoretyczne 12 h, praktyczne 12h 15 min), walidacja – 3 godziny, przerwy – 4 godziny 45 minut,

• przerwy nie są wliczane do czasu zajęć dydaktycznych,
• walidacja stanowi odrębny etap usługi realizowany po zakończeniu procesu kształcenia i prowadzony przez osobę inną niż trener.

W celu osiągnięcia maksymalizacji efektów szkolenia grupa uczestników powinna wynosić minimum 2 osoby. Realizacja zadań i ćwiczeń prowadzona jest w sposób stopniowo zwiększający poziom trudności, umożliwiający uczestnikom praktyczne zastosowanie wiedzy dotyczącej zmian klimatycznych, ochrony ekosystemów oraz odpowiedzialności środowiskowej.

Szkolenie przewiduje pracę całej grupy, pracę indywidualną oraz pracę w podgrupach. Zajęcia realizowane są metodami interaktywnymi i aktywizującymi, umożliwiającymi uczenie się przez doświadczenie. Uczestnicy wykonują ćwiczenia praktyczne, analizują studia przypadków, uczestniczą w symulacjach oraz opracowują propozycje działań możliwych do wdrożenia w organizacji.

Po zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia.

Szkolenie adresowane jest do:

• przedsiębiorców,
• kadry zarządzającej,
• liderów zespołów,
• pracowników.

Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w 100% zajęć usługi rozwojowej oraz uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji efektów uczenia się.

Walidacja efektów uczenia się realizowana jest jako odrębny etap procesu usługi rozwojowej, niezależny od procesu kształcenia, bez elementów dydaktycznych oraz bez udzielania wskazówek uczestnikom.

Walidacja obejmuje:

1. Test teoretyczny weryfikujący efekty wiedzy.
2. Zadanie praktyczne realizowane w formule obserwacji w warunkach symulowanych.

a) Opis symulacji i przedmiotu obserwacji

W ramach zadania praktycznego uczestnik analizuje sytuację zawodową dotyczącą wpływu działalności organizacji na środowisko naturalne oraz opracowuje propozycję działań ograniczających negatywne oddziaływanie na klimat i ekosystemy.

Zadanie polega na:

• identyfikacji zagrożeń środowiskowych wynikających z przedstawionego procesu lub stanowiska pracy;
• wskazaniu przyczyn i skutków oddziaływania działalności człowieka na środowisko;
• analizie wpływu działalności organizacji na klimat, zasoby naturalne i ekosystemy;
• zaproponowaniu działań ograniczających negatywny wpływ środowiskowy;
• wskazaniu działań wspierających realizację założeń ESG;
• opracowaniu propozycji inicjatyw budujących proekologiczną kulturę organizacyjną.

Przedmiotem obserwacji jest faktyczne działanie uczestnika, w szczególności:

• sposób analizy sytuacji środowiskowej,
• poprawność identyfikacji zagrożeń dla środowiska,
• trafność proponowanych działań ograniczających negatywny wpływ na środowisko,
• umiejętność uwzględniania zasad odpowiedzialności środowiskowej i ESG,
• sposób prezentacji i uzasadnienia proponowanych rozwiązań.

b) Sposób realizacji walidacji i dowody walidacyjne

Zadanie realizowane jest na podstawie studium przypadku lub scenariusza sytuacji zawodowej odnoszącej się do działalności organizacji i jej wpływu na środowisko. Symulacja realizowana jest zdalnie w czasie rzeczywistym za pośrednictwem platformy Zoom. Walidator udostępnia uczestnikowi opis studium przypadku dotyczącego działalności organizacji oraz jej wpływu na środowisko. Uczestnik samodzielnie analizuje przedstawioną sytuację, przygotowuje rozwiązanie na udostępnionym formularzu lub tablicy online oraz prezentuje swoje propozycje z wykorzystaniem funkcji udostępniania ekranu. W trakcie prezentacji odpowiada na pytania walidatora uzasadniające przyjęte rozwiązania. Walidator obserwuje sposób wykonania zadania, tok rozumowania, poprawność analizy oraz jakość proponowanych działań zgodnie z arkuszem obserwacji. Podczas realizacji zadania uczestnik ma obowiązek posiadać włączoną kamerę i mikrofon przez cały czas trwania walidacji.

Dowodami walidacyjnymi są:

• arkusz oceny zadania praktycznego,
• protokół walidacji podpisany przez walidatora,
• test teoretyczny,
• dokumentacja walidacyjna sporządzona przez osobę walidującą.

c) Progi zaliczenia

Test teoretyczny:

• minimum 60% poprawnych odpowiedzi.

Zadanie praktyczne:

• minimum 60% punktów w arkuszu oceny obejmującym kryteria:
  • poprawność identyfikacji zagrożeń środowiskowych,
  • trafność analizy wpływu działalności na środowisko,
  • adekwatność proponowanych działań ograniczających negatywny wpływ środowiskowy,
  • poprawność odniesienia do zasad odpowiedzialności środowiskowej i ESG,
  • jakość uzasadnienia proponowanych rozwiązań.

d) Odrębność etapu walidacji

Walidacja realizowana jest jako oddzielny moduł usługi, bez elementów szkoleniowych, bez omawiania odpowiedzi i bez informacji zwrotnej o charakterze dydaktycznym.

Proces walidacji przeprowadzany jest wyłącznie przez osobę walidującą, inną niż trener prowadzący szkolenie.

Trener nie uczestniczy w procesie walidacji – nie ocenia, nie komentuje, nie udziela wskazówek ani nie bierze udziału w podejmowaniu decyzji o zaliczeniu.

Wyniki walidacji dokumentowane są w formie:

• arkuszy ocen,
• protokołu walidacji,
• testów teoretycznych,
• dokumentacji podpisanej przez osobę walidującą.

Efekty o charakterze wiedzy weryfikowane są testem teoretycznym.

Efekty o charakterze umiejętności weryfikowane są zadaniem praktycznym realizowanym w warunkach symulowanych.

Każdy efekt uczenia się został przypisany do konkretnego elementu walidacji, co zapewnia jednoznaczne potwierdzenie osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się.

Warunkiem ukończenia usługi rozwojowej jest:

• udział w 100% zajęć,
• uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji efektów uczenia się.

Zaświadczenie o ukończeniu usługi wydawane jest po spełnieniu obu powyższych warunków.

W przypadku niezaliczenia walidacji uczestnik nie uzyskuje potwierdzenia kompetencji, niezależnie od spełnienia wymogu frekwencji.

Uczestnikom zostaną przekazane materiały dydaktyczne w postaci prezentacji PowerPoint.

Materiały zgodne ze standardem WCAG 2.1.

Szkolenie skierowane jest do osób pełnoletnich będących przedsiębiorcami, kadrą zarządzającą, liderami zespołów oraz pracownikami wszystkich branż i stanowisk, zainteresowanych rozwijaniem kompetencji z zakresu zmian klimatu, ochrony środowiska i odpowiedzialności środowiskowej.

Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie ani specjalistyczna wiedza z zakresu ekologii lub ESG.

Warunkiem uczestnictwa jest:

• zgłoszenie do usługi,
• posiadanie urządzenia z dostępem do Internetu,
• możliwość uczestnictwa z włączoną kamerą i mikrofonem podczas zajęć oraz walidacji,
• gotowość do udziału w ćwiczeniach indywidualnych i grupowych.

W przypadku osób z dofinansowaniem powyżej 70% usługa zwolniona z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 litera a) ustawy o VAT i § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2025r., poz. 832)

Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”.

W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień prosimy o kontakt pod numerem 500 026 554 lub mailem na psulkowski@gmail.com przed zapisem na usługę!

Forma zdalna usługi. Szkolenie prowadzone jest za pośrednictwem platformy ZOOM.US.

1. W celu prawidłowego i pełnego korzystania z usługi, uczestnik powinien dysponować: urządzeniem mającym dostęp do sieci Internet (komputer, smartfon, tablet), zdolnym do odbioru dźwięku (głośniki, słuchawki), zdolnym do przekazywania dźwięku (mikrofon) w celu interakcji pomiędzy trenerem a uczestnikiem, przeglądarką Windows: IE 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+, Mac: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+.

2. Minimalna wymagana szybkość połączenia internetowego w celu korzystania z webinariów wynosi 2 Mb/s (zalecane połączenie szerokopasmowe).

3. Dołączenie następuje poprzez kliknięcie w indywidualny link wysłany mailem do uczestnika przed analizą oraz wpisanie imienia i nazwiska.

Ważność linku - od rozpoczęcia szkolenia do jego zakończenia zgodnie z harmonogramem w karcie.

Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze znajdują się pod tym linkiem: https://support.zoom.us/hc/en-us/articles/201362023-System-Requirements-for-PC-Mac-and-Linux

Na potrzeby monitoringu Operatora uczestnik zobowiązany jest do korzystania z urządzenia wyposażonego w sprawną kamerę internetową oraz mikrofon. Podczas zajęć i walidacji kamera powinna pozostawać włączona, chyba że trener lub walidator zdecydują inaczej z przyczyn organizacyjnych.