Praktyczne zastosowanie narzędzi AI w biznesie w kontekście AI Act i bezpieczeństwa danych
Praktyczne zastosowanie narzędzi AI w biznesie w kontekście AI Act i bezpieczeństwa danych
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Bezpieczeństwo IT
- Grupa docelowa usługi
Pracownicy działów marketingu, sprzedaży, HR, administracji, obsługi klienta, finansów, R&D, badań rynku oraz osoby odpowiedzialne za wdrażanie i wykorzystanie narzędzi AI w organizacji, z co najmniej rocznym doświadczeniem zawodowym.
Menedżerowie, liderzy zespołów oraz specjaliści z sektora MŚP i dużych firm wykorzystujący lub planujący wykorzystanie narzędzi AI (m.in. ChatGPT, Copilot, Gemini, Claude) w codziennej pracy.
Osoby pracujące z danymi klientów, dokumentami, treściami marketingowymi, procesami HR lub procesami decyzyjnymi, zainteresowane praktycznym i zgodnym z AI Act wykorzystaniem sztucznej inteligencji.
Osoby zajmujące się tworzeniem treści (marketing, SoMe, copywriting, design), automatyzacją procesów oraz wdrażaniem asystentów AI i workflowów AI w organizacji.
- Minimalna liczba uczestników12
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji23-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do bezpiecznego i zgodnego z AI Act wykorzystania AI w pracy oraz rozwija kompetencje cyfrowe wspierające uczenie się przez całe życie. Uczestnicy poznają zasady działania AI i LLM, ryzyka, obowiązki wynikające z AI Act i RODO, zasady bezpiecznej pracy z danymi oraz rolę nadzoru człowieka. Nauczą się tworzyć skuteczne prompty, oceniać ryzyko, stosować AI w codziennej pracy i wdrażać podstawowe zasady governance AI w organizacji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje zasady działania narzędzi AI i dużych modeli językowych (LLM) | • definiuje podstawowe pojęcia związane z AI i LLM, • analizuje sposób działania modeli językowych, • rozróżnia podstawowe parametry modeli AI, • identyfikuje ograniczenia i ryzyka związane z działaniem AI, • ocenia przykłady zastosowania AI w środowisku zawodowym. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik rozróżnia ryzyka oraz obowiązki organizacji wynikające z wykorzystania AI w kontekście AI Act | • definiuje podstawowe założenia AI Act, • rozróżnia poziomy ryzyka systemów AI, • identyfikuje obszary wysokiego ryzyka, • analizuje obowiązki organizacji wykorzystującej AI, • ocenia przykłady zastosowań AI pod kątem zgodności z AI Act i RODO. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik projektuje skuteczne i bezpieczne prompty do wykorzystania AI w środowisku zawodowym | • definiuje cele i wymagania dla promptów, • tworzy prompty do konkretnych zastosowań biznesowych, • analizuje jakość odpowiedzi generowanych przez AI, • stosuje zasady bezpiecznej pracy z danymi, • optymalizuje prompty pod kątem jakości i bezpieczeństwa. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik konfiguruje i wykorzystuje narzędzia AI oraz asystentów AI zgodnie z dobrymi praktykami organizacyjnymi | • definiuje cele wykorzystania asystentów AI, • konfiguruje podstawowe instrukcje dla asystentów AI, • testuje działanie narzędzi AI w zadaniach zawodowych, | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
WPROWADZENIE
- Omówienie celów, agendy i programu warsztatów.
- Wprowadzenie do AI Act i roli AI w organizacjach.
MODUŁ #1: CZYM SĄ I JAK DZIAŁAJĄ NARZĘDZIA AI ORAZ LLM
- Omówienie architektury i sposobu funkcjonowania dużych modeli językowych (LLM)
- Co to jest tokenizacja i embedding?
- Podstawowe parametry modeli AI
- Ograniczenia modeli AI i zjawisko halucynacji
- Human-in-the-loop – rola człowieka w procesach wspieranych przez AI
- Ryzyka związane z automatyzacją i wykorzystaniem AI w organizacji
MODUŁ #2: AI ACT I ODPOWIEDZIALNE WYKORZYSTANIE AI W PRAKTYCE
- Podstawowe założenia AI Act
- Kategorie ryzyka systemów AI
- Obowiązki organizacji wykorzystujących AI
- AI w obszarach wysokiego ryzyka:
- HR i rekrutacja
- finanse i ocena ryzyka
- dane klientów i dokumenty
- Governance AI i odpowiedzialność deployera
- Dobre praktyki:
- anonimizacja danych,
- AI use policy,
- bezpieczna praca z dokumentami,
- nadzór ludzki,
- dokumentacja i monitoring użycia AI
- Ćwiczenia praktyczne i analiza case studies
MODUŁ #3: ChatGPT, Copilot, Gemini, Claude – PROMPTING W PRAKTYCE
- Generowanie treści adekwatnych do zadań zawodowych
- Projektowanie skutecznych i bezpiecznych promptów
- Techniki promptowania i organizacji pracy z AI
- Weryfikacja jakości i poprawności odpowiedzi AI
- Analiza ryzyk związanych z promptowaniem i danymi wejściowymi
Przykładowe zastosowania:
- analiza rynku i trendów,
- tworzenie treści marketingowych,
- analiza dokumentów,
- podsumowania i raporty,
- tworzenie procedur i standardów,
- wsparcie procesów administracyjnych i HR,
- generowanie materiałów komunikacyjnych.
- Ćwiczenia praktyczne w oparciu o przygotowaną bibliotekę promptów
- Przegląd i demonstracja innych narzędzi AI
MODUŁ #4: WŁASNY ASYSTENT AI I BEZPIECZNE WORKFLOWY AI
- Konfiguracja asystentów AI i Custom GPT
- Tworzenie instrukcji i promptów systemowych
- Organizacja baz wiedzy i dokumentów
- Ograniczanie ryzyka i kontrola działania asystentów AI
- Projektowanie bezpiecznych workflowów AI
- Dokumentowanie procesu konfiguracji i testowania AI
PRACA WŁASNA
- Ćwiczenia praktyczne
- Analiza scenariuszy użycia AI
- Projektowanie przykładowych zasad bezpiecznego użycia AI w organizacji
ZAKOŃCZENIE
- Podsumowanie całości i sformułowanie wniosków
- Sesja Q&A
- Pożegnanie uczestników
WALIDACJA
Walidacja realizowana jest poprzez obserwację uczestników w warunkach symulowanych podczas wykonywania ćwiczeń praktycznych, analizy case studies oraz pracy warsztatowej.
WARUNKI ORGANIZACYJNE
- Szkolenie realizowane jest w formie stacjonarnej.
- Uczestnicy pracują indywidualnie oraz w grupach.
- Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych.
- Przerwy są wliczone w czas usługi.
- Przewidziano część teoretyczną oraz praktyczną.
Podział godzin:
- część teoretyczna: ok. 6 h
- część praktyczna: ok. 10 h
HARMONOGRAM PRZERW
Każdy dzień szkoleniowy:
- Przerwa kawowa: 09:45–10:00
- Przerwa obiadowa: 12:00–13:00
- Przerwa kawowa: 14:30–14:45
Grupa docelowa:
Pracownicy działów marketingu, sprzedaży, HR, administracji, obsługi klienta, finansów, R&D, badań rynku oraz osoby odpowiedzialne za wdrażanie i wykorzystanie narzędzi AI w organizacji, z co najmniej rocznym doświadczeniem zawodowym.
Menedżerowie, liderzy zespołów oraz specjaliści z sektora MŚP i dużych firm wykorzystujący lub planujący wykorzystanie narzędzi AI (m.in. ChatGPT, Copilot, Gemini, Claude) w codziennej pracy.
Osoby pracujące z danymi klientów, dokumentami, treściami marketingowymi, procesami HR lub procesami decyzyjnymi, zainteresowane praktycznym i zgodnym z AI Act wykorzystaniem sztucznej inteligencji.
Osoby zajmujące się tworzeniem treści (marketing, SoMe, copywriting, design), automatyzacją procesów oraz wdrażaniem asystentów AI i workflowów AI w organizacji.
Przewidziana jest praca wspólna
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Przywitanie i wprowadzenie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAREK STANISZEWSKI | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 2 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 09:50 | Liczba godzin 00:05 |
Przedmiot / temat 3 z 15 MODUŁ #1: Czym są i jak działają narzędzia AI oraz LLM | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAREK STANISZEWSKI | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:50 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:10 |
Przedmiot / temat 4 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:40 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat 5 z 15 MODUŁ #2: AI Act, RODO i odpowiedzialne wykorzystanie AI w praktyce | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAREK STANISZEWSKI | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:50 |
Przedmiot / temat 6 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 15 MODUŁ #2 cd. – case studies i ćwiczenia praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAREK STANISZEWSKI | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 8 z 15 MODUŁ #3: ChatGPT, Copilot, Gemini, Claude – prompting w praktyce | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAREK STANISZEWSKI | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 9 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 15 MODUŁ #4: Własny asystent AI i bezpieczne workflowy AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAREK STANISZEWSKI | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:40 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Praca własna – ćwiczenia praktyczne i analiza scenariuszy użycia AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAREK STANISZEWSKI | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:50 |
Przedmiot / temat 13 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 15 Podsumowanie szkolenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAREK STANISZEWSKI | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 15 z 15 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:20 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:10 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:20 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 526,40 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 680,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 282,90 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 230,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
MAREK STANISZEWSKI
Certyfikowany Trener Biznesu – Akademia SET (nr certyfikacji: STB-79-08)
Certyfikowany Coach Zespołów – Szkoła Novo (nr certyfikacji: XXI-WAW/01)
Certyfikat kursu: Umysł Zależy od Mózgu – budowa i działanie mózgu UOUW Uniwersytet. Warszawski (nr certyfikacji: 0002098 / C / 02233)
Wykształcenie:
Szkoła Główna Handlowa, studia doktoranckie // 2004 – 2006 (ekonomia społeczna).
Institut Français de Gestion Warszawa // studia podyplomowe („Zarządzanie w warunkach nowej ekonomii”) // 2000-2002.
Uniwersytet im. Marii Curie-Słodowskiej w Lublinie // 1991-1996 (mgr. filozofii, spec. filozofia kultury).
Doświadczenie w obszarze edukacji:
SWPS – Studia Podyplomowe pt. "Nowoczesna komunikacja marketingowa" – opracowanie materiałów, wykładowca // od 2019
IBD Business School, „Innovative Product Development” – opracowanie materiałów, wykładowca // 2019
Questus – wykłady I warsztaty w ramach Akademii Best Practice i w programie CIM – współpraca (seminaria, wykłady) od 2009 do chwili obecnej
Akademia Biznesu i Finansów VISTULA, Studia Podyplomowe „Marketing i strategie marketingowe”, opracowanie programu i materiału dla modułu „Strategia komunikacji”, wykładowca // 2016-2017.
StorySeekers Polska – trener / coach metody szkoleniowej // 2016
Szkoła Strategii Marki przy SKM/SAR – współtworzenie programu i prowadzenie wykładów w latach: 2006-2016 + Szkoła Marki SAR – zajęcia prowadzone zgodnie z kalendarzem kursów.
Szkoła Mistrzów Reklamy przy Akademii L
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają:
- instrukcje i pre-work przed szkoleniem,
- prezentację szkoleniową w formacie PDF,
- bibliotekę promptów i scenariuszy wykorzystania AI,
- przykładowe procedury i checklisty dotyczące bezpiecznego użycia AI,
- bazę linków do narzędzi AI,
- materiały ćwiczeniowe wykorzystywane podczas warsztatów,
- certyfikat uczestnictwa.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi