Zielone kompetencje- Podologia II stopnia- szkolenie z uwzględnieniem produktów eko i świadomości proekologicznej (kwalifikacje)
Zielone kompetencje- Podologia II stopnia- szkolenie z uwzględnieniem produktów eko i świadomości proekologicznej (kwalifikacje)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaStyl życia / Uroda
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest przeznaczone dla wszystkich osób pragnących poszerzyć swoje umiejętności w zakresie ekologicznych praktyk w zaawansowanych zabiegach podologicznych. Skierowane jest do osób indywidualnych, które chcą rozpocząć pracę w salonie kosmetycznym, w tym pracowników salonów kosmetycznych.
Szkolenie jest w szczególności skierowane do:
Nowych pracowników salonów kosmetycznych: Osób, które planują rozpocząć pracę w branży kosmetycznej i chcą zdobyć umiejętności w zakresie ekologicznych zabiegów kosmetycznych
Doświadczonych kosmetyczek i kosmetologów: Profesjonalistów, którzy pragną zaktualizować swoje umiejętności i wdrożyć ekologiczne praktyki w swojej codziennej pracy.
Osób zainteresowanych ekologicznymi trendami w kosmetyce: Każdego, kto jest zainteresowany wprowadzeniem zielonych praktyk w branży kosmetycznej i chce poznać nowoczesne, ekologiczne techniki zabiegowe.
Wszystkie osoby zainteresowane ochroną środowiska w branży
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników3
- Data zakończenia rekrutacji05-07-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnego wykonywania zabiegów podologicznych na poziomie zaawansowanym z uwzględnieniem zasad racjonalnego gospodarowania zasobami, stosowania produktów przyjaznych dla środowiska oraz ograniczania ilości odpadów w pracy zabiegowej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik szkolenia charakteryzuje czym jest zabieg podologiczny z zakresu pracy z klamrami, chorób bakteryjnych i grzybicznych oraz podologii geriatrycznej | Definiuje wskazania i przeciwwskazania do wykonania zabiegu podologicznego z zakresu pracy z klamrami, chorób bakteryjnych i grzybicznych oraz podologii geriatrycznej | Test teoretyczny |
| Rozróżnia preparaty i materiały niezbędne do wykonania zabiegu podologicznego z zakresu pracy z klamrami, chorób bakteryjnych i grzybicznych oraz podologii geriatrycznej | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje wrodzone i nabyte zaburzenia w obrębie paznokcia | Test teoretyczny | |
| Definiuje podstawy funkcjonowania gabinetu | Test teoretyczny | |
| Uczestnik szkolenia rozpoznaje zasady świadomości proekologicznej w zakresie zrównoważonego rozwoju i ekologicznych praktyk w codziennym życiu. | Definiuje czym jest świadomość ekologiczna | Test teoretyczny |
| Uczestnik szkolenia opisuje jak przechowywać materiały zabiegowe wytwarzane podczas zabiegu | Test teoretyczny | |
| Definiuje w jaki sposób rozwijać praktyki ekologiczne w codziennym życiu oraz pracy z naciskiem na recykling, gospodarowanie odpadami oraz oszczędność materiałów podczas wykonywania zabiegów. | Test teoretyczny | |
| Opisuje powiązania pomiędzy usługami kosmetologicznymi a technologiami PRT (3.3, 3.6, 4.2, 8.1). | Identyfikuje obszary technologiczne PRT związane z branżą beauty. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wymienia przykłady zastosowania nanomateriałów, optoelektroniki i technologii informacyjnych w usługach kosmetycznych. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wyjaśnia wpływ nowych technologii na efektywność środowiskową i energetyczną usług. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia wykonuje samodzielnie zabieg podologiczny zaawansowany i podologii geriatrycznej z praktycznym zastosowaniem ekologicznych materiałów i technik, zmniejszeniem zużycia wody, praktycznym zastosowaniem zasad recyklingu i segregacji odpadów oraz materiałów stanowiących zagrożenie dla zdrowia i bezpieczeństwa | Organizuje stanowisko pracy do zabiegu podologicznego z zakresu pracy z klamrami, chorób bakteryjnych i grzybicznych oraz podologii geriatrycznej stosując w praktyce zasady świadomości proekologicznej takie jak: zmniejszenie zużycia wody, recykling, segregacja odpadów, minimalizowanie systemów ogrzewania w miejscu pracy | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| organizuje niezbędne materiały oraz narzędzia do wykonania zabiegu podologicznego z zakresu pracy z klamrami, chorób bakteryjnych i grzybicznych oraz podologii geriatrycznej z praktycznym wykorzystaniem materiałów i technik, zmniejszeniem zużycia wody, praktycznym zastosowaniem zasad recyklingu i segregacji odpadów, minimalizowaniem systemów ogrzewania w miejscu pracy oraz wprowadzeniem zasad przechowywania i utylizacji materiałów stanowiących zagrożenie dla zdrowia | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Opracowuje holistyczną pielęgnacje po zabiegową promując świadomość proekologiczną wśród klientów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Przeprowadza prawidłowo wywiad z pacjentem | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Sterylizuje i dezynfekuje narzędzia zabiegowe | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| przeprowadza prawidłowo zabieg podologiczny zaawansowany z praktycznym zastosowaniem ekologicznych materiałów i technik, zmniejszeniem zużycia wody, praktycznym zastosowaniem zasad recyklingu i segregacji odpadów oraz materiałów stanowiących zagrożenie dla zdrowia i bezpieczeństwa | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Różnicuje infekcje bakteryjne i grzybicze paznokci oraz zaburzenia płytki paznokciowej | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia ocenia znaczenie komunikacji z klientem przy samodzielnym wykonaniu zabiegu podologicznego z zakresu podologii zaawansowanej i geriatrycznej | Uczestnik szkolenia planuje swój dalszy rozwój zawodowy, z uwzględnieniem własnego rozwoju | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik szkolenia stosuje umiejętności komunikacji interpersonalnej w efekcie czego rośnie jego pewność siebie związaną ze zdobyciem nowych umiejętności zabiegowych | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia przeprowadza we właściwy sposób rozmowę z klientem informując go o celu prowadzonego zabiegu, o stosowanych metodach, narzędziach i środkach, o wskazaniach i przeciwwskazaniach wynikających z wykonanego zabiegu zgodnie z posiadaną wiedzą, z zachowaniem pełnego komfortu i bezpieczeństwa klienta | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia buduje świadomość proekologiczną w pracy | Uczestnik szkolenia w praktyce stosuje wiedzę na temat recyglingu segregacji odpadów poprzez stosowanie pojemników do segregacji odpadów. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik szkolenia rozpoznaje i wybiera produkty ekologiczne stosowane w kosmetyce. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia buduje swoją świadomość proekologiczną z zakresu odnawialnych źródeł energii, recyklingu i zasobooszczędności oraz stosowania w praktyce zdobytej wiedzy z obszaru zielonych umiejętności | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia uświadamia klienta w zakresie ochrony środowiska, promując zrównoważony rozwój i odpowiedzialne zachowania konsumenckie. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia definiuje odpowiednio świadomość proekologiczną | Uczestnik szkolenia opisuje dostępne na rynku produkty ekologiczne | Test teoretyczny |
| Uczestnik szkolenia opracowuje zasady ochrony środowiska w trakcie wykonywania zabiegu jak i po jego zakończeniu (produkty, wyposażenie stanowiska i gabinetu | Test teoretyczny | |
| Przestrzega przepisów prawa i norm dotyczących ochrony środowiska w odniesieniu do gospodarowania odpadami w salonie kosmetycznym. | Wdraża przepisy dotyczące zarządzaniem odpadami | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik szkolenia stosuje się do reguł segregacji i recyklingu odpadów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia pilnuje zgodności z przepisami segregacji odpadów. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Optymalizuje wpływ na środowisko podczas wykonywania zabiegów kosmetycznych stosując ekologiczne materiały i techniki. | Wykorzystuje materiały i narzędzia przyjazne środowisku; | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Zmniejsza zużycie energii, wody i materiałów podczas wykonywania zabiegów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Analizuje wpływ stosowanych metod zabiegowych na środowisko naturalne. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wdraża zasady gospodarowania odpadami oraz stosuje je w praktyce | Analizuje wdrożone praktyki w zakresie zrównoważonego rozwoju i minimalizacji odpadów | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wprowadza usprawnienia | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Stosuje praktyczne rozwiązania w zakresie gospodarowania odpadami w swojej pracy | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wdraża efektywne gospodarowanie odpadami, w tym recykling i minimalizację odpadów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Propaguje wiedzę na temat minimalizacji wpływu systemów ogrzewania w miejscu pracy na środowisko i wdraża środki usprawniające | Definiuje porady i zalecenia dotyczące efektywności energetycznej | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wdraża rozwiązania z zakresu ochrony środowiska w systemach ogrzewania w pracy | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Identyfikuje wyniki wdrożonych środków i ich wpływ na środowisko | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia uświadamia klientów w zakresie praktyki zrównoważonego rozwoju angażując ich w działania proekologiczne. | Organizuje działania promujące zrównoważony rozwój | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Sprawdza wpływ działań na świadomość ekologiczną swoich klientów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia ocenia wpływ osobistych zachowań na środowisko | Przyjmuje w codziennym życiu postawę zorientowaną na zrównoważony rozwój | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Analizuje własne podejście do ekologii oraz wpływ własnych zachowań na środowisko | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Promuje tą postawę proekologiczną wśród klientów | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Program
Program
Przed zapisaniem się na usługę, bardzo proszę o kontakt pod numerem telefonu 500553796 lub 512826117 w celu potwierdzenia dostępności miejsca w grupie szkoleniowej.
Tematyka zajęć:
Przedstawione zostają przyczyny oraz rozwiązania stosowane w pedicure podologicznym. Omówione zostają rozwiązania stosowane w praktyce pracy z przypadkiem wrastających paznokci. Omówione zostają poszczególne metody korekty wrastających paznokci. Różnica pomiędzy paznokciami wrastającymi a wkręcającymi. Podologia geriatologiczna- specifika, postępowanie, środki ostrożności.
Podczas wykonywania zabiegów podologicznych nie stosuje się iniekcji, peelingów kwasowych ani nie technologii posiadających certyfikaty medyczne.
Podologia nie wchodzi w zakres zabiegów medycyny estetyczno-naprawczej, ponieważ koncentruje się na analizie schorzeń stóp oraz paznokci, a nie na procedurach medycznych ingerujących w tkanki w celu poprawy wyglądu lub rekonstrukcji, charakterystycznych dla medycyny estetycznej i naprawczej.
Zakres szkolenia i kompetencje, które nabędzie uczestnik są zielone na podstawie bazy danych ESCO – wykazu przykładowych zielonych umiejętności opracowanych przez KE w ramach klasyfikacji ESCO
- Budowanie świadomości ekologicznej wśród klientów i promowanie działań proekologicznych
- Optymalizacja zużycia energii elektrycznej, ogrzewania oraz wody podczas wykonywania zabiegów kosmetycznych
- Zmniejszenie zużycia materiałów podczas wykonywania zabiegów kosmetycznych
- Stosowanie zasad recyklingu i segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegów kosmetycznych
- Przechowywanie i utylizacja materiałów skażonych wytwarzanych podczas zabiegu
Dzień I:
Zajęcia teoretyczne (4h):
- Produkty i producenci EKO w zabiegu
- Świadomość proekologiczna w branży beauty
- Utylizacja odpadów i produkty wielokrotnego użytku
- Zastosowanie produktów ekologicznych w wyposażeniu gabinetu
- Produkty organiczne
- Sposoby budowania świadomości proekologicznej wśród klientów
- Zasady recyklingu i segregacji odpadów
- Przechowywanie materaiłów skażonych
- Metody zmniejszenia zużycia wody podczas wykonywania zabiegów
- Metody minimalizacji wpływu systemów ogrzewania w miejscu pracy na środowisko
- • Procedury i instrukcje BHP w gabinecie podologicznym
- (PRT 4.2): dokumentowanie przebiegu zabiegu w formie e-karty klienta
- (PRT 3.6) Wdrażanie zasad zarządzania środowiskowego w codziennej pracy gabinetu kosmetologicznego – tworzenie procedur, harmonogramów czyszczenia i raportowania zużycia.
- (PRT 3.6) Zastosowanie technologii zarządzania środowiskiem rejestrowanie, monitorowanie i minimalizacja zużycia zasobów w gabinecie
- (PRT 3.6) Wykorzystanie technologii zarządzania środowiskiem do planowania codziennych procedur BHP i dezynfekcji w duchu ekologii
- (PRT 3.3) Projektowanie stanowiska pracy kosmetologa z wykorzystaniem rozwiązań proekologicznych i energooszczędnych, zgodnych z obszarami PRT: 3.3 Technologie gospodarowania odpadami – ograniczanie ilości materiałów jednorazowych, wdrażanie biodegradowalnych i wielorazowych akcesoriów
- (PRT 8.1) praca z nowoczesnymi preparatami kosmetycznymi technologiami stosującymi nanomateriały oraz struktury kompozytowe, powszechnie wykorzystywane we współczesnej kosmetologii profesjonalnej.
• Sterylizacja i dezynfekcja narzędzi
• Analiza podologiczna: algorytm przyjęcia klienta do gabinetu podologicznego
• Anamneza-praca z kartą klienta
- Poznanie wrodzonych i nabytych zaburzeń w obrębie paznokcia
- rozpoznanie infekcji bakteryjnych i grzybiczych paznokci
- rozpoznanie zaburzenia płytek paznokciowych
Przerwa obiadowa
Zajęcia praktyczne (3:30h):
- uczestnicy przedstawiają modelom procedurę zabiegową.
- uczestnicy samodzielnie wykonują zabieg podologiczny z zastosowaniem zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegu
Dzień II
Zajęcia teoretyczne (4h):
- poznanie metod korekcji paznokci wrastających i wrastających się
- ortonyksja - klamra Ross- Fraser'a
- ortonyksja - klamra Tytanowa
Przerwa obiadowa
Zajęcia praktyczne (3:30h):
- ćwiczenie wykonywania klamry Ross-Frasser'a na plastikowych modelach z zastosowaniem zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegu
- uczestnicy ćwiczą na plastikowych modelach wykonywanie klamer korygujących z zastosowaniem zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegu
- ćwiczenie wykonywania klamry tytanowej, orto grip na plastikowych modelach z zastosowaniem zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegu
- uczestnicy samodzielnie wykonują zabieg podologiczny z zastosowaniem zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegu
Dzień III
Zajęcia teoretyczne (4h):
- przypomnienie zagadnień dnia poprzedniego
Przerwa obiadowa
Zajęcia praktyczne (3:30h):
-- uczestnicy samodzielnie wykonują zabieg podologiczny z zastosowaniem zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegu
Dzień IV
Zajęcia teoretyczne (4h):
- Podologia geriatologiczna- specifika, postępowanie, środki ostrożności.
Przerwa obiadowa
Zajęcia praktyczne (2:00h):
- Uczestnicy samodzielnie wykonują pedicure u osób starszych (osoby starsze 70 +) z zastosowaniem zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegu
Walidacja (1:30h) - czas walidacji wlicza się w całkowity czas trwania usługi - jest jej integralnym elementem.
Uczestnik szkolenia otrzyma certyfikat w momencie osiągnięcia celu głównego szkolenia
Główny cel szkolenia jest osiągnięty w momencie samodzielnego wykonania zabiegu zgodnie z przyswojoną wiedzą – ocenia to osoba prowadząca walidację
Konkretnej tematyki szkolenia uczestnik nauczy się podczas trwania kursu.
Liczba stanowisk pracy podczas szkolenia uzależniona jest od ilości uczestników
Każdy uczestnik pracuje przy oddzielnym stanowisku pracy w skład którego wchodzą łóżko podologiczne, lampa, hoker, przybornik na kółkach z narzędziami i preparatami podologicznymi, lampa światłoutwardzalna, kompozyt, bond, cęgi do cięcia drutu, pilnik kątowy.
Liczba modelek na szkoleniu uzależniona jest od tempa pracy kursanta (na każdego uczestnika szkolenia przewidziany jest minimum jeden model na dzień szkolenia - model zewnętrzny).
Harmonogram szkolenia może ulegać nieznacznemu przesunięciu czasowemu ze względu na czas wykonywanych zabiegów i umiejętności uczestników.
Przerwa obiadowa nie jest wliczona w czas szkolenia
Usługa szkoleniowa odbywa się w jednostkach dydaktycznych.
Jedna godzina szkoleniowa = 45 minut dydaktycznych
Zakres tematyczny usługi powiązany jest z obszarami technologicznymi wskazanymi w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 (PRT 3.3; PRT 3.6; PRT 4.2; PRT 8.1)
Sposób organizacji walidacji: Test teoretyczny w formie pisemnej (arkusz 40 pytań teoretycznych zamkniętych- w sali szkoleniowej; obserwacja w warunkach symulowanych- ocena umiejętności praktycznych oraz sposobu działania uczestnika przez osobę przeprowadzającą walidację.
Wynik przeprowadzonej walidacji następuje bezpośrednio po jej zakończeniu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Zajęcia teoretyczne: Produkty eko, świadomość proekologiczna zgodna z wykazem zielonych umiejętności opracowanych przez KE w ramach klasyfikacji ESCO | Prowadzący Joanna Caputa | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 14 Zajęcia teoretyczne - podstawy funkcjonowania gabinetu podologicznego omówienie przypadków podologii zaawansowanej | Prowadzący Joanna Caputa | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 14 Przerwa obiadowa | Prowadzący Joanna Caputa | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 4 z 14 Zajęcia praktyczne - wykonanie zabiegów podologicznych z zastosowaniem zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegu | Prowadzący Joanna Caputa | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 5 z 14 Zajęcia teoretyczne - ortonyksja . Klamra Rossa Faresa, klamra tytanowa, klamra indywidualna | Prowadzący Joanna Caputa | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 6 z 14 Przerwa obiadowa | Prowadzący Joanna Caputa | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 14 Zajęcia praktyczne - ćwiczenia na modelach plastikowych - zakładananie klamer z zastosowaniem zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegu | Prowadzący Joanna Caputa | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 8 z 14 Zajęcia teoretyczne - ortonyksja. Klamra Rossa Faresa, klamra tytanowa, klamra indywidualna- przypomnienie | Prowadzący Joanna Caputa | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 9 z 14 Przerwa obiadowa | Prowadzący Joanna Caputa | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 14 Zajęcia praktyczne - ćwiczenia na modelach plastikowych - zakładananie klamer z zastosowaniem zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegu | Prowadzący Joanna Caputa | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 11 z 14 Zajęcia teoretyczne - podologia geriatologiczna - specyfika, postępowanie, środki ostrożności | Prowadzący Joanna Caputa | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Przerwa obiadowa | Prowadzący Joanna Caputa | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 14 Zajęcia praktyczne - uczestnicy samodzielnie wykonują pedicure u osób starszych - 70+ z zastosowaniem zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegu | Prowadzący Joanna Caputa | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 14 z 14 Walidacja (test teoretyczny, obserwacja w warunkach symulowanych) | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 250,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 131,25 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 131,25 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 445,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 445,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Joanna Caputa
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Notatnik, długopis, skrypt szkoleniowy,
Korzystanie z materiałów niezbędnych do realizacji części praktycznej szkolenia (preparaty kosmetyczne i pomocnicze do wykonywania zabiegów)- wykorzystywane na szkoleniu. Własność instytucji szkoleniowej- uczestnik szkolenia nie otrzymuje tych materiałów na własność.
Warunki uczestnictwa
Przed zapisaniem się na usługę, bardzo proszę o kontakt pod numerem telefonu 500553796 lub 512826117 w celu potwierdzenia dostępności miejsca w grupie szkoleniowej.
Informacje dodatkowe
Kurs zostanie przeprowadzony zgodnie z obecnie obowiązującymi przepisami prawa oraz zaleceniami Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.
Usługa zwolniona z VAT na podstawie Art. 43 ust.1, pkt. 26 lit.a Ustawy z dnia 11.03.2004r. o podatku od towarów i usług Dz.U. 2004 Nr 54 poz 535
Wykładowcy prowadzą szkolenie rotacyjnie. Podczas jednego dnia szkolenia obecny jest jeden wykładowca.
Obowiązkiem uczestnika przed zapisem na usługę jest wcześniejsze poinformowanie Dostawcy Usług z jakiego projektu otrzymał dofinansowanie.
Program szkolenia stanowi własność intelektualną firmy TREMENTI.
Zakres szkolenia i kompetencje, które nabędzie uczestnik są zielone na podstawie bazy danych ESCO – wykazu przykładowych zielonych umiejętności opracowanych przez KE w ramach klasyfikacji ESCO
Nazwa kwalifikacji : Podologia z elementami zrównoważonego rozwoju
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi