Szkolenie: Podologia Praktyczna Poziom I Pakiet szkoleń dla Początkujących

Szkolenie trwa 50 godzin dydaktycznych, tj. 37,5 godzin zegarowych (1 godzina dydaktyczna = 45 minut).

Przerwy nie wliczają się do czasu szkolenia.

Część teoretyczna 20 godzin zegarowych , część praktyczna 17 godzin zegarowych, walidacja 0,5 godziny zegarowej

1 dzień szkoleniowy

CZĘŚĆ TEORETYCZNA :

• Omówienie stanowiska pracy narzędzi produktów i BHP pracy, karta pacjenta, formularz świadomej zgody , dezynfekcja i sterylizacja narzędzi, ergonomia pracy w zawodzie Podologa
• Onycholiza - czynniki zewnętrzne i wewnętrzne, różnicowanie zmian
• Wprowadzenie terapii Paznokci objętych onycholizą na różnym jej etapie,
• Przyczyny powstania onycholizy oraz wdrożenie profilaktyki terapeutycznej,
• Paznokcie dystroficzne -czynniki zewnętrzne i wewnętrzne powstania paznokci dystroficznych,
• Paznokcie dystroficzne- geneza
• Terapia paznokcia dystroficznego objętego zmianą grzybiczą -profilaktyka
• Onychogryfoza- czym jest? Terapia i profilaktyka paznokci objętych Onychogryfozą
• Paznokcie wrastające i wkręcające się przyczyny i profilaktyka , proces terapeutyczny , nauka wykonania prawidłowej tamponady,
• Czym jest ortonyksja i jak działa? wstęp do terapii paznokci wrastających za pomocą klamer ortonyksyjnych

CZĘŚĆ PRAKTYCZNA :

• Praca z Pacjentami /modelami

2 dzień szkoleniowy

CZĘŚĆ TEORETYCZNA :

• Omówienie stanowiska pracy narzędzi produktów i BHP pracy, karta pacjenta, formularz świadomej zgody , dezynfekcja i sterylizacja narzędzi, ergonomia pracy w zawodzie Podologa
• Budowa stopy ,anatomia
• Hiperkeratozy - czym są i co je powoduje, modzele, odciski, nagniotki, pękające pięty , różnicowanie zmian
• Biomechanika chodu, a zmiany przeciążeniowe na podeszwie stóp
• Systemy odciążeń po zabiegowych, omówienie sposobów odciążeń przy zmianach przeciążeniowych w obrębie kości śródstopia , kości piętowej, kości paliczków
• Zaburzenia rogowacenia skóry stóp. Zmiany chorobowe układu autoimmunologicznego, zmiany bakteryjne i grzybicze w obrębie podeszwy stóp
• Rogowiec, a stopa łuszczycowa, keratoliza dziobata, rozpoznanie ,różnicowanie i profilaktyka zabiegowa
• Prawidłowe posługiwanie się skalpelem oraz dłutem,
• Terapia pękających pięt praca dłutem oraz wdrożenie profilaktyki terapeutycznej,

CZEŚĆ PRAKTYCZNA :

• Praca z pacjentami/ modelami

3 dzień szkoleniowy

CZĘŚĆ TEORETYCZNA :

• Omówienie stanowiska pracy narzędzi produktów i BHP pracy, karta pacjenta, formularz świadomej zgody , dezynfekcja i sterylizacja narzędzi, ergonomia pracy Podologa
• Historia ortonyksji
• Wstęp do ortonykcji
• Paznokcie wrastające , wkręcające przyczyny i profilaktyka terapii z wrastającymi paznokciami, nauka wykonania prawidłowej tamponady,
• Czym jest ortonyksja i jak działa?
• Różnicowanie rodzajów klamer typu Fraser, tytan, BS, klamra trzyczęściowa – rodzaj a skuteczność terapeutyczna
• Oczyszczanie paznokci po urazach mechanicznych przed wdrożeniem terapii klamrami ortonyksyjnymi
• Taiping podologiczny
• Terapia paznokci wrastających za pomocą klamer ortonyksyjnych drutowych system klamry uniwersalnej M – Metodologia a skuteczność
• Nieinwazyjność w terapii klamrami uniwersalnymi M
• Inwazyjność w procesie nieprawidłowego doboru klamry
• Czy klamra ortonyksyjna leczy paznokcie wrastające?
• Wskazania i przeciwwskazania do terapii za pomocą klamer ortonyksyjnych
• Leczenie komplementarne większa skuteczność działań terapeutycznych
• Rekonstrukcja czy klamra?
• Wstęp do protetyki Aparatu Paznokciowego po urazach

CZĘŚĆ PRAKTYCZNA :

• Praca z Pacjentami przy paznokciach wrastających

4 dzień szkoleniowy

CZĘŚĆ TEORETYCZNA :

• Omówienie stanowiska pracy narzędzi produktów i BHP pracy, karta pacjenta, formularz świadomej zgody , dezynfekcja i sterylizacja narzędzi, ergonomia pracy Podologa
• Budowa stopy, anatomia
• Przyczyny powstania pęknięć skórnych w obrębie podeszwy stopy
• Zmiany skórne spowodowane przeciążeniem w okolicach kości piętowej oraz kości śródstopia -różnicowanie
• Wpływ biomechaniki chodu, oraz czynników chorobowych na zmiany w obrębie stopy, zwłaszcza kości piętowej
• Systemy odciążeń po zabiegowych w okolicy kości piętowej oraz zmian skórnych w obrębie całej podeszwy stóp.
• Terapia pękających pięt i rozpadlin piętowych praca dłutem oraz wdrożenie profilaktyki terapeutycznej, metody leczenia i kontynuacja terapeutyczna
• Opatrunki po zabiegowe przy terapii krwawych rozpadlin piętowych

CZĘŚĆ PRAKTYCZNA :

• Praca z Pacjentami /modelami

5 dzień szkoleniowy

CZĘŚĆ TEORETYCZNA :

• Omówienie stanowiska pracy narzędzi produktów i BHP pracy, karta pacjenta, formularz świadomej zgody , dezynfekcja i sterylizacja narzędzi, ergonomia pracy Podologa
• Historia powstania i rodzaje metod do Rekonstrukcji Aparatu Paznokciowego
• Wstęp do protetyki Aparatu Paznokciowego po urazach, a także oczyszczanie paznokci po urazie mechanicznym przed wdrożeniem rekonstrukcji
• Rekonstrukcje paznokci uszkodzonych- kiedy nie należy robić rekonstrukcji i w jakich sytuacjach można wykonać protetykę aparatu paznokciowego ?
• Przeciwwskazania i wskazania do protetyki Aparatu Paznokciowego
• Wykonanie prawidłowej Protetyki Aparatu Paznokciowego za pomocą żywicy podologicznej
• Metodyka wykonania Protetyki AP przy paznokciach pourazowych
• Rekonstrukcja, a ortonyksja - wstęp do wstawek akrylowych
• Studium przypadków

CZĘŚĆ PRAKTYCZNA :

• Praca z Pacjentami /modelami

PROCES WALIDACJI: Analiza dowodów i deklaracji

Walidacja efektów uczenia się odbywa się w formie analizy dowodów i deklaracji, bez konieczności fizycznej obecności walidatora. Proces walidacji prowadzony jest przez niezależnego, zewnętrznego walidatora – eksperta z zakresu podologii/medycyny, posiadającego odpowiednie kwalifikacje i doświadczenie zawodowe.

Walidacja obejmuje zarówno wiedzę teoretyczną, jak i umiejętności praktyczne w zakresie diagnostyki oraz terapii paznokci zmienionych chorobowo.

Forma walidacji – narzędzia i metody

1. 1. Analiza dokumentów i materiałów dowodowych, w szczególności:
   • zdjęć dokumentujących przebieg i efekty zabiegów,
   • materiałów wideo (filmików) przedstawiających wykonywanie procedur,
   • kart zabiegowych i opisów przypadków (case study),
   • deklaracji uczestnika potwierdzających samodzielne wykonanie procedur.
   1. Ocena merytoryczna przesłanych materiałów przez walidatora pod kątem:
   • zgodności z aktualną wiedzą medyczną i podologiczną,
   • poprawności doboru metody terapeutycznej,
   • bezpieczeństwa i higieny pracy,
   • prawidłowej sekwencji czynności zabiegowych.

Kryteria zaliczenia walidacji

Pozytywny wynik walidacji uzyskuje uczestnik, który:

1. Wiedza teoretyczna

• • Rozróżnia rodzaje klamer ortonyksyjnych (uniwersalne, tytanowe) i wstawek akrylowych.
  • Zna wskazania i przeciwwskazania do stosowania poszczególnych metod ortonyksyjnych i rekonstrukcji akrylowych.
  • Zna zasady aseptyki, antyseptyki i bezpieczeństwa pracy z pacjentem.

2. Umiejętności praktyczne

• • Prawidłowo przygotowuje stanowisko i pacjenta do zabiegu.
  • Dobiera odpowiednią klamrę lub wstawkę akrylową w zależności od rodzaju problemu paznokcia.
  • Wykonuje rekonstrukcje akrylowe zgodnie z obowiązującymi standardami podologicznymi.
  • Stosuje zasady BHP, dezynfekcji i ochrony pacjenta.
  • Dokumentuje przebieg oraz efekty wykonywanych zabiegów (zdjęcia, filmiki, karty zabiegowe).

3. Dowody praktyczne

• • Przedstawia komplet materiałów dowodowych: zdjęcia, filmiki, opisy przypadków, deklaracje uczestnika.
  • Materiały jednoznacznie potwierdzają samodzielne wykonanie procedur.
  • Dokumentacja jest czytelna, rzetelna i zgodna z programem szkolenia.

Dokumentacja walidacji

zdjęcia, materiały wideo, opisy przypadków, deklaracje uczestnika.

Walidacja odbywa się na koniec szkolenia. W jej trakcie kursanci otrzymają zadania do wykonania. Trener wykona dokumentację ( zdjęcia i filmik, które zostaną przesłane do walidatora w celu oceny efektów. Walidator w okresie maksymalnie dwóch dni po skończeniu szkolenia przedstawi wyniki walidacji.

Na szkoleniu wymagany jest uniform medyczny bądź kosmetyczny ze spodniami oraz obuwie medyczne. Do zakończenia usługi rozwojowej wymagane jest 100% obecności na zajęciach oraz pozytywny wynik procesu walidacji. W szkoleniu może uczestniczyć każda osoba zainteresowana tematem posiadająca podstawowe umiejętności z zakresu podologii.

Na jednego uczestnika szkolenia przypada jedno miejsce wyposażone w niezbędne narzędzia oraz materiały do odbycia szkolenia. Kursant otrzymuje gotowy skrypt szkoleniowy z całym omawianym materiałem. Podczas realizacji modułu praktycznego zapewniamy osoby w charakterze modeli tj. min 2 osoby na uczestnika. Liczba stanowisk pracy podczas szkolenia uzależniona jest od ilości uczestników- praca w grupach maksymalnie 5 osobowych. Każdy uczestnik pracuje przy oddzielnym stanowisku pracy w skład którego wchodzą: łóżko zabiegowe, preparaty oraz narzędzia niezbędne do wykonania zabiegu

Na szkoleniu wymagany jest uniform medyczny bądź kosmetyczny ze spodniami oraz obuwie medyczne

W przypadku uczestnictwa w usłudze osoby z niepełnosprawnością dostawca usługi zapewni realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób z niepełnosprawnościami (w tym również dla osób ze szczególnymi potrzebami) zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027.

Koszt przeprowadzenia walidacji jest uwzględniony w cenie szkolenia.

Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo. Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług.Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, kosztów dojazdu oraz zakwaterowania