Szkolenie - Poprawa zarządzania i komunikacji w firmie w oparciu o zasady przeciwdziałania dyskryminacji i mobbingowi, rozwoju dialogu społecznego, partycypacji pracowniczej i wspierania integracji w miejscu pracy
Szkolenie - Poprawa zarządzania i komunikacji w firmie w oparciu o zasady przeciwdziałania dyskryminacji i mobbingowi, rozwoju dialogu społecznego, partycypacji pracowniczej i wspierania integracji w miejscu pracy
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do kadry zarządzającej, specjalistów HR oraz pracowników wszystkich szczebli organizacji, a także przedstawicieli pracowników i związków zawodowych, czyli wszystkich osób mających wpływ na kształtowanie kultury pracy, relacji interpersonalnych oraz standardów komunikacji i współpracy w miejscu pracy.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi9
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestników do rozpoznawania i przeciwdziałania mobbingowi oraz dyskryminacji, budowania kultury organizacyjnej opartej na szacunku, a także skutecznej komunikacji i reagowania na trudne sytuacje w miejscu pracy, wzmacniając współpracę, dialog społeczny i odpowiedzialność za relacje w zespole.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| W: Charakteryzuje pojęcia mobbingu, dyskryminacji i nierównego traktowania oraz ich podstawy prawne | podaje definicje i przykłady zjawisk | Test teoretyczny |
| rozróżnia mobbing od konfliktu | Test teoretyczny | |
| omawia podstawowe regulacje prawne | Test teoretyczny | |
| W: Omawia mechanizmy powstawania oraz skutki mobbingu i dyskryminacji w organizacji | wskazuje elementy komunikacji opartej na szacunku | Test teoretyczny |
| opisuje rolę dialogu społecznego | Test teoretyczny | |
| wyjaśnia różnice między zachowaniami jawnymi i ukrytymi | Test teoretyczny | |
| W: Objaśnia zasady komunikacji, relacji zespołowych i dialogu społecznego w organizacji | wskazuje elementy komunikacji opartej na szacunku | Test teoretyczny |
| omawia znaczenie dialogu społecznego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| opisuje rolę pracowników i pracodawcy w budowaniu relacji | Test teoretyczny | |
| U: Rozpoznaje przejawy mobbingu, dyskryminacji oraz wczesne sygnały ostrzegawcze w miejscu pracy | identyfikuje sytuacje problemowe na przykładach | Analiza dowodów i deklaracji |
| rozróżnia zachowania dopuszczalne i niedopuszczalne | Analiza dowodów i deklaracji | |
| analizuje sytuacje pod kątem naruszeń | Analiza dowodów i deklaracji | |
| U: Stosuje zasady komunikacji opartej na szacunku oraz reaguje w sytuacjach trudnych | formułuje komunikaty w sposób konstruktywny | Analiza dowodów i deklaracji |
| stosuje zasady udzielania informacji zwrotnej | Analiza dowodów i deklaracji | |
| prowadzi rozmowę w sytuacji konfliktowej | Analiza dowodów i deklaracji | |
| U: Stosuje procedury reagowania i zgłaszania nieprawidłowości w organizacji | wskazuje właściwe ścieżki zgłoszeń | Analiza dowodów i deklaracji |
| dobiera odpowiednią formę reakcji do sytuacji | Analiza dowodów i deklaracji | |
| opisuje rolę HR i przełożonych w procesie | Analiza dowodów i deklaracji | |
| KS: Wykazuje postawę odpowiedzialności za przeciwdziałanie mobbingowi i dyskryminacji w miejscu pracy | reaguje na niepożądane zachowania | Analiza dowodów i deklaracji |
| wspiera przestrzeganie zasad w zespole | Analiza dowodów i deklaracji | |
| podejmuje działania zgodne z wartościami organizacji | Analiza dowodów i deklaracji | |
| KS: Współpracuje w zespole w sposób sprzyjający budowaniu zaufania i otwartej komunikacji | uczestniczy w dialogu i wymianie opinii | Analiza dowodów i deklaracji |
| uwzględnia perspektywę innych osób | Analiza dowodów i deklaracji | |
| wspiera atmosferę szacunku i współpracy | Analiza dowodów i deklaracji | |
| KS: Wykazuje gotowość do uczestnictwa w działaniach na rzecz budowania kultury organizacyjnej opartej na równości i integracji | angażuje się w inicjatywy zespołowe | Analiza dowodów i deklaracji |
| wspiera działania integracyjne | Analiza dowodów i deklaracji | |
| promuje dobre praktyki w organizacji | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie jest skierowane do kadry zarządzającej, specjalistów HR oraz pracowników wszystkich szczebli organizacji, a także przedstawicieli pracowników i związków zawodowych, czyli wszystkich osób mających wpływ na kształtowanie kultury pracy, relacji interpersonalnych oraz standardów komunikacji i współpracy w miejscu pracy. Nie jest wymagana wcześniejsza wiedza i umiejętności z zakresu szkolenia.
Warunkiem zrealizowania zakładanych celów edukacyjnych jest aktywny udział uczestników we wszystkich zadaniach i ćwiczeniach, aktywne słuchanie i analiza przypadków omawianych podczas zajęć w celu zrozumienia i trwałego przyswojenia treści oraz nabycia zakładanej wiedzy, umiejętności i kompetencji, w tym kompetencji społecznych.
Zajęcia w dużej mierze będą realizowane metodami aktywnymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności i kompetencji. Część teoretyczna szkolenia to 30% całego szkolenia, część praktyczna 70%.
Szkolenie będzie realizowane według poniższego programu:
1: Kultura organizacyjna oparta na szacunku i równości
- Znaczenie bezpiecznego środowiska pracy dla efektywności organizacji
- Rola pracodawcy i pracowników w budowaniu kultury organizacyjnej
- Pojęcia: mobbing, dyskryminacja, nierówne traktowanie
- Podstawy dialogu społecznego i partycypacji pracowniczej
2: Mobbing i dyskryminacja – rozpoznawanie i rozumienie zjawisk
- Definicje prawne i organizacyjne
- Rodzaje i formy mobbingu oraz dyskryminacji
- Subtelne i ukryte przejawy niepożądanych zachowań
- Różnice między konfliktem a mobbingiem
- Mechanizmy powstawania zjawisk w organizacji
3: Wpływ mobbingu i dyskryminacji na organizację i pracowników
- Skutki psychologiczne, społeczne i zdrowotne dla pracowników
- Wpływ na efektywność zespołów i wyniki firmy
- Konsekwencje prawne i reputacyjne dla organizacji
- Koszty organizacyjne (rotacja, absencja, spadek zaangażowania)
4: Rola kadry zarządzającej i pracowników w przeciwdziałaniu negatywnym zjawiskom w organizacji
- Odpowiedzialność menedżerów i liderów zespołów
- Budowanie uważności na relacje i komunikację w zespole
- Wczesne sygnały ostrzegawcze i ich identyfikacja
- Postawy wspierające i niewspierające w miejscu pracy
5: Komunikacja i relacje w zespole jako narzędzie zapobiegania
- Zasady komunikacji opartej na szacunku
- Bariery komunikacyjne i ich wpływ na konflikty
- Budowanie otwartości i zaufania w zespole
- Feedback i reagowanie na trudne sytuacje
- Wzmacnianie integracji i współpracy
6: Reagowanie na mobbing i dyskryminację
- Jak reagować jako pracownik, świadek, przełożony
- Ścieżki zgłaszania nieprawidłowości
- Zasady prowadzenia rozmów w trudnych sytuacjach
- Ochrona osób zgłaszających
- Rola HR i kadry zarządzającej
7: Procedury i systemowe przeciwdziałanie
- Tworzenie i wdrażanie polityk antymobbingowych i antydyskryminacyjnych
- Elementy skutecznych procedur wewnętrznych
- Monitorowanie i ewaluacja działań
- Rola dialogu społecznego (pracodawca–pracownicy–związki zawodowe)
- Włączanie pracowników w tworzenie rozwiązań
8: Budowanie środowiska pracy opartego na integracji i zaangażowaniu
- Promowanie równości i różnorodności w organizacji
- Wspieranie partycypacji pracowniczej
- Narzędzia wzmacniające integrację zespołu
- Dobre praktyki organizacyjne
- Kultura odpowiedzialności i reagowania
- Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem
Na szkolenie składa się 9 godzin lekcyjnych, powiększonych o przerwy uwzględnione w harmonogramie szkolenia. 1 godzina lekcyjna szkolenia to 45 minut.Liczba godzin teoretycznych: 3 godzin lekcyjnych; Liczba godzin praktycznych: 6 godzin lekcyjnych. Czas walidacji nie jest wliczany w liczbę godzin szkolenia.
Zapewnienie dostępności: Zapewniamy równy dostęp do usługi dla wszystkich uczestników. Na prośbę uczestnika uzgadniamy równoważne formy materiałów i walidacji efektów (np. zastosowanie większej czcionki, wydłużenie czasu ekspozycji informacji lub wykorzystanie innych form przedstawienia danych, które umożliwiają lepsze ich zrozumienie i dostępność) bez obniżania kryteriów i progów zaliczenia.
Przy dofinansowaniu w wysokości co najmniej 70% szkolenie może zostać zwolnione z podatku VAT (na podstawie §3 ust.1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. z 2015 r., poz.736)). W przypadku braku otrzymania dofinansowania w zakładanej wysokości, cena zostanie powiększona o podatek VAT 23%.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 029,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 650,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 225,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 183,33 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Mateusz Olejnik
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
e-podręcznik.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie będzie realizowane w formule zdalnej w czasie rzeczywistym, z wykorzystaniem platformy komunikacyjnej ZOOM.
Uczestnicy są zobowiązani do zapewnienia we własnym zakresie odpowiednich warunków technicznych, umożliwiających aktywny i niezakłócony udział w zajęciach.
Minimalne wymagania sprzętowe i technologiczne:
- komputer stacjonarny, laptop lub urządzenie mobilne (smartfon, tablet) wyposażone w :
- kamerę internetową (wbudowaną lub zewnętrzną HD)
- mikrofon i głośniki (wbudowane lub podłączane przez Bluetooth/ USB
- aktualna wersja przeglądarki (Google Chrome, Firefox, Mozilla, Safari, Microsoft Edge)
Zalecana rozdzielczość ekranu: Full HD (1920x1080px)
Stałe szerokopasmowe łącze internetowe (min 25Mb/s do pobierania, min 5Mb/s do wysyłania)
Wymagania systemowe dla platformy ZOOM
- Połączenie internetowe – szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G lub 4G/LTE)
- Głośniki i mikrofon – wbudowane, na wtyczkę USB lub połączenie bezprzewodowe Bluetooth
- Kamera internetowa lub kamera internetowa w jakości HD – wbudowana, na wtyczkę UBS lub:
- Kamera HD lub kamkorder z kartą przechwytywania wideo
Obsługiwane systemy operacyjne dla platformy ZOOM
- macOS X z systemem macOS X (10.13) lub nowszym
- Windows 11
- Windows 10
- Ubuntu 12.04 lub nowszy
- Mint 17.1 lub nowszy
- Red Hat Enterprise Linux 8.0 lub nowszy
- Oracle Linux 8.0 lub nowszy
- CentOS 8 lub nowszy
- Fedora 21 lub nowsza
- OpenSUSE 13.2 lub nowszy
- ArchLinux (tylko 64-bitowy)
Obsługiwane przeglądarki internetowe dla platformy ZOOM
- Komputer stacjonarny
- Chrome: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach
- Firefox: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach
- Edge: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach
- Safari: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach
- Urządzenia mobilne
- Safari: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach
- Chrome: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach
- Firefox: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach
Oprogramowanie:
ZOOM - wersja desktopowa (zalecana), mobilna lub dostęp przez przeglądarkę