Stabilizacja działalności w okresowych trudnościach dzięki prawidłowemu przygotowaniu i realizacji usług szkoleniowych
Stabilizacja działalności w okresowych trudnościach dzięki prawidłowemu przygotowaniu i realizacji usług szkoleniowych
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do:
właścicieli i kadry zarządzającej świadczących usługi rozwojowe,
pracowników administracyjnych i operacyjnych odpowiedzialnych za
obsługę usług szkoleniowych i rozliczeniowych,
osób odpowiedzialnych za przygotowanie dokumentacji,
harmonogramów, kart usług oraz kontakt z instytucjami
pośredniczącymi,
firm znajdujących się w okresowych trudnościach organizacyjnych
lub finansowych, wynikających z wdrażania nowych obowiązków
systemowych.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji27-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi11
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest przygotowanie uczestników do prawidłowej organizacji i realizacji usług rozwojowych w nowych podmiotach szkoleniowych, ze szczególnym uwzględnieniem planowania oferty, przygotowania dokumentacji usługowej, konstruowania kart usług i harmonogramów oraz prawidłowego dokumentowania przebiegu szkolenia. Uczestnicy nabędą wiedzę i umiejętności umożliwiające przygotowanie i realizację usług zgodnie z obowiązującymi zasadami systemu usług rozwojowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje rolę usług rozwojowych oraz obowiązki podmiotu realizującego usługę. | wskazuje rolę usług rozwojowych w rozwoju przedsiębiorstw, | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia najczęstsze błędy popełniane przez nowe podmioty szkoleniowe. | identyfikuje przykłady błędów organizacyjnych i formalnych, | Test teoretyczny |
| Opisuje zasady tworzenia kart usług, programów szkoleń i harmonogramów. | rozpoznaje poprawne elementy karty usługi, | Test teoretyczny |
| Przygotowuje podstawowe elementy dokumentacji usługi szkoleniowej. | dobiera właściwe dokumenty wymagane przed realizacją szkolenia. | Test teoretyczny |
| Planuje organizację szkolenia stacjonarnego lub zdalnego. | dobiera właściwe działania przygotowujące do realizacji szkolenia. | Test teoretyczny |
| Dokumentuje przebieg realizacji usługi rozwojowej. | wskazuje właściwe elementy potwierdzające realizację usługi. | Test teoretyczny |
| Działa zgodnie z zasadami przejrzystości i poprawności dokumentacyjnej. | rozpoznaje właściwe decyzje i działania zapewniające zgodność organizacyjną usługi. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Moduł 1
Rola usług rozwojowych w rozwoju przedsiębiorstw
Zakres tematyczny:
- znaczenie usług rozwojowych w rozwoju firm i kompetencji pracowników
- rola usług szkoleniowych w stabilizacji działalności przedsiębiorstw
- funkcjonowanie usług rozwojowych w systemie wsparcia przedsiębiorstw
Moduł 2
Nowy podmiot w systemie – obowiązki i odpowiedzialność
Zakres tematyczny:
- podstawowe obowiązki podmiotów realizujących usługi rozwojowe
- odpowiedzialność organizacyjna i formalna w realizacji usług
- zasady poprawnej organizacji usług szkoleniowych
Moduł 3
Najczęstsze błędy nowych podmiotów szkoleniowych
Zakres tematyczny:
- typowe błędy organizacyjne i formalne w realizacji usług
- konsekwencje nieprawidłowej organizacji usług szkoleniowych
- dobre praktyki ograniczające ryzyko błędów
Moduł 4
Programy szkoleń – poprawna konstrukcja
Zakres tematyczny:
- struktura programu szkolenia
- logiczne planowanie treści szkoleniowych
- dopasowanie programu do celów szkolenia
Moduł 5
Harmonogramy – zasady i dobre praktyki
Zakres tematyczny:
- zasady konstruowania harmonogramu szkolenia
- planowanie czasu zajęć i modułów
- najczęstsze błędy w harmonogramach
Moduł 6
Tworzenie kart usług – struktura i logika
Zakres tematyczny:
- elementy karty usługi
- zasady formułowania celów edukacyjnych
- prawidłowe określanie efektów uczenia się
Moduł 7
Przygotowanie do realizacji szkolenia
Zakres tematyczny:
- przygotowanie organizacyjne szkolenia
- przygotowanie materiałów i dokumentacji
- przygotowanie prowadzącego i uczestników
Moduł 8
Organizacja zajęć stacjonarnych i zdalnych
Zakres tematyczny:
- organizacja przestrzeni szkoleniowej
- narzędzia wykorzystywane w szkoleniach zdalnych
- dobre praktyki prowadzenia zajęć
Moduł 9
Dokumentowanie przebiegu usługi
Zakres tematyczny:
- listy obecności i potwierdzenia udziału
- dokumentowanie przebiegu szkolenia
- poprawność formalna dokumentacji szkoleniowej
Moduł 10
Walidacja efektów uczenia się
Szkolenie obejmuje 11 godziny, przy czym każda godzina trwa 45 minut. Każdego dnia zajęć przewidziana jest 15-minutowa przerwa.
Przerwy są wliczone do czasu trwania usługi.
Program kończy się walidacją w formie testu teoretycznego.
Wybrane metoda walidacji umożliwia zweryfikowanie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych (postaw).
Walidacja obejmuje całość procesu, aż do momentu uzyskania oceny efektów uczenia się.
Minimalny poziom kwalifikowalności poprawnych odpowiedzi w teście wiedzy wynosi 80%
Szkolenie obejmuje:
5 h zajęć teoretycznych (wykład) + 5 h zajęć praktycznych (ćwiczenia) + 1h walidacji = 11 godzin
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 12 Rola usług rozwojowych w rozwoju przedsiębiorstw | Prowadzący Alan Błażejczyk | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 2 z 12 Nowy podmiot w systemie – obowiązki i odpowiedzialność | Prowadzący Alan Błażejczyk | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 3 z 12 Najczęstsze błędy nowych podmiotów szkoleniowych | Prowadzący Alan Błażejczyk | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 12 Przerwa | Prowadzący Alan Błażejczyk | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 12 Programy szkoleń – poprawna konstrukcja | Prowadzący Alan Błażejczyk | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 12 Harmonogramy – zasady i dobre praktyki | Prowadzący Alan Błażejczyk | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 12 Tworzenie kart usług – struktura i logika | Prowadzący Agnieszka Hajduk-Cichowska | Data realizacji zajęć 29-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 12 Przygotowanie do realizacji szkolenia | Prowadzący Agnieszka Hajduk-Cichowska | Data realizacji zajęć 29-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 9 z 12 Przerwa | Prowadzący Agnieszka Hajduk-Cichowska | Data realizacji zajęć 29-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 12 Organizacja zajęć stacjonarnych i zdalnych | Prowadzący Agnieszka Hajduk-Cichowska | Data realizacji zajęć 29-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 11 z 12 Dokumentowanie przebiegu usługi | Prowadzący Agnieszka Hajduk-Cichowska | Data realizacji zajęć 29-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 12 Walidacja efektów uczenia się | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 250,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 204,55 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 204,55 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Alan Błażejczyk
związanych z tematyką informatyczną, z projektowania stron www. Specjalizuje się w prowadzeniu
zajęć z szeroko pojętej obsługi programów komputerowych. Posiada duże doświadczenia w
zarządzaniu zasobami ludzkimi, jest odpowiedzialny za kompleksowe zarządzanie kadrami w
organizacji. Jego głównym celem jest wspieranie rozwoju i optymalizacji zasobów ludzkich, tak aby
przyczynić się do realizacji celów firmy. Jego zakres obowiązków obejmuje szeroki wachlarz działań
związanych z zarządzaniem personelem. Posiada co najmniej 120 godz. doświadczenia w
prowadzeniu szkoleń o podobnej tematyce dla osób dorosłych w ostatnich 24 miesiącach wstecz
od dnia rozpoczęcia szkolenia. Prowadził szkolenia skutecznie rozwijając kompetencje uczestników
w zakresie zarządzania, efektywności i adaptacji do dynamicznie zmieniających się potrzeb rynku
pracy. Prowadzi szkolenia w sposób angażujący uczestników, którzy dzięki temu kształtują swoje
umiejętności interpersonalne. Monitoruje najnowsze trendy, dzięki czemu posiada aktualną wiedzę.
Specjalizuje się w procesach walidacyjnych, wykorzystując zaawansowane metody, takie jak testy
teoretyczne i kompetencyjne, wywiady ustrukturyzowane i swobodne, oceny prezentacji oraz
obserwacje w warunkach symulowanych, analiza dowodów i deklaracji. Doświadczenie zawodowe
zdobyte 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usług
Agnieszka Hajduk-Cichowska
Jako doradczyni zawodowa, ma wieloletnie doświadczenie w pracy z klientami, pomagając im nie tylko w rozwoju kompetencji zawodowych, ale także w odkrywaniu ich potencjału twórczego i strategicznego myślenia. Jest mentorką, która z pasją wspiera osoby w osiąganiu sukcesów zawodowych, oferując im narzędzia do efektywnego podejmowania decyzji i radzenia sobie w dynamicznych środowiskach pracy. Wyróżnia się umiejętnością tworzenia inspirującej atmosfery, w której uczestnicy szkoleń rozwijają swoje umiejętności, ucząc się od najlepszych praktyków. Buduje kreatywne i efektywne zespoły, wykorzystując swoje doświadczenie w zakresie marketingu oraz rozwoju środowiska. Posiada 5-letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń oraz procesów walidacyjnych, w których wykorzystuje zaawansowane metody oraz ponad 120 godzin doświadczenia w prowadzeniu szkoleń dla osób dorosłych w ostatnich 24 miesiącach.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzyma niezbędne materiały szkoleniowe w postaci skryptu prezentacji multimedialnej wykorzystywanej podczas zajęć.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Ujęte godziny szkolenia są godzinami dydaktycznymi i tj. godzina = 45 minut.
Każdy uczestnik po zakończonej usłudze i pozytywnym wyniku walidacji otrzyma zaświadczenie o ukończeniu usługi poświadczające zdobyte
efekty uczenia się.
Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz zaliczenia zajęć w formie uzyskania 80% punktów.
Dokument potwierdza, że zostały zastosowane rozwiązania zapewniające rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji. tzn. osoba
prowadząca usługę, nie dokonuje weryfikacji efektów uczenia się uczestników usługi.
Usługa dofinansowana w minimum 70% ze środków publicznych jest zwolniona z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia
MinistraFinansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług