Copywriting sprzedażowy z AI
Copywriting sprzedażowy z AI
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Bazy danych
- Grupa docelowa usługi
Kierunek dla osób:
- Osób zainteresowanych tworzeniem skutecznych treści reklamowych, marketingowych oraz informacyjnych.
- Osób pracujących w agencjach reklamowych, które chcą doskonalić swoje umiejętności w tworzeniu skutecznych treści.
- Freelancerów, którzy chcą poszerzyć swoją ofertę o usługi copywritingowe.
- Osób, które chcą się przebranżowić i rozpocząć karierę jako copywriter.
- Minimalna liczba uczestników15
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji13-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi174
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik rozwinie umiejętność tworzenia angażujących, poprawnych językowo i dobrze pozycjonowanych tekstów, które trafiają w potrzeby czytelników oraz budują z nimi więź emocjonalną. Dzięki połączeniu psychologii pisania, storytellingu, języka korzyści i zasad SEO, będzie potrafił tworzyć klarowne komunikaty mobilizujące odbiorców do działania, wyróżniające się stylem i skutecznością. Efektem nauki będzie zdolność do profesjonalnego pisania treści online.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA Wyjaśnia zasady pracy copywriteria i opisuje zasady tworzenia atrakcyjnych treści | Tworzy własny plan działania Wykorzystuje zasady poprawnej pisowni oraz dba o estetykę treści. Osiąga zadowalające efekty, dzięki dobraniu odpowiedniej formy językowej, treści oraz nagłówków w danej kategorii treści. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Prezentacja | ||
| Dobiera odpowiednią grupę docelową i optymalizuje swoje działania względem jej oczekiwań lub zainteresowań. Rozumie różnicę między poszczególnymi rodzajami treści i wie, których z nich należy używać w danej branży lub sytuacji. | Prezentacja | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| UMIEJĘTNOŚCI Tworzy skuteczne i dopasowane treści, które przyciągają uwagę, jasno komunikują kluczowe informacje, prowadzą odbiorcę przez cały lejek sprzedażowy i są dostosowane językowo oraz stylistycznie do konkretnej grupy docelowej. | Dopasowuje treść, przekaz i formę pod odpowiedni rodzaj odbiorcy lub klienta. Konstruuje lejek sprzedażowy i pisze treści na każdy jego etap. Pisze interesujący i zachęcający do dalszej lektury nagłówek, który jest zgodny z dalszą treścią i tematem. Wyszukuje i używa odpowiedniego słownictwa w tworzonych przez siebie treściach. Komunikuje najważniejszą myśl w relatywnie krótkiej formie. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Prezentacja | ||
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE Skutecznie dociera do klientów, trafnie komunikuję się z nimi, rozumiem ich potrzeby i psychologię, a także samodzielnie tworzę angażujące treści oparte na analizie rynku i sprawdzonych metodach. | Trafnie komunikuje się z klientem i tworzy treści z uzwględnieniem jego, trendów rynkowych | Wywiad ustrukturyzowany |
| Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęUniwersytet WSB Merito w Gdańsku
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoUniwersytet WSB Merito w Gdańsku
Program
Program
LP. | NAZWA PRZEDMIOTU | ŁĄCZNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ | ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS | Liczba godzin praktycznych | Liczba godzin teoretycznych |
I. | PODSTAWY PRACY COPYWRITERA |
|
|
|
|
1. | Ćwiczenia na kreatywność dla copywritera | 10,00 | 1,50 | 8,00 | 2,00 |
2. | Sztuka barwnego pisania | 6,00 | 0,50 | 6,00 | 0,00 |
3. | Organizacja czasu i produktywność | 4,00 | 0,50 | 2,00 | 2,00 |
4. | Poprawność językowa | 6,00 | 1,00 | 4,00 | 2,00 |
5. | Marka osobista copywritera | 4,00 | 0,50 | 4,00 | 0,00 |
6. | AI w pracy copywritera | 8,00 | 1,00 | 6,00 | 2,00 |
II. | WEB COPYWRITING |
|
|
|
|
1. | Tworzenie treści na strony www | 16,00 | 3,00 | 12,00 | 4,00 |
III. | OPTYMALIZACJA PŁATNYCH KAMPANII |
|
|
|
|
1. | Google Ads | 10,00 | 1,00 | 4,00 | 6,00 |
2. | Meta Ads (Facebook i Instagram) | 10,00 | 1,50 | 4,00 | 6,00 |
3. | Reklama na LinkedIn | 6,00 | 0,50 | 6,00 | 0,00 |
IV. | SEO COPYWRITING |
|
|
|
|
1. | Optymalizacja treści pod kątem SEO | 16,00 | 3,00 | 12,00 | 4,00 |
2. | E-MARKETING & SPRZEDAŻ |
|
|
|
|
3. | Podstawy e-marketingu | 6,00 | 1,00 | 2,00 | 4,00 |
4. | Psychologia sprzedaży | 6,00 | 1,00 | - | 6,00 |
V. | CONTENT COPYWRITING |
|
|
|
|
1. | Tworzenie artykułów na bloga | 14,00 | 3,00 | 10,00 | 4,00 |
VI. | KRÓTKIE TREŚCI |
|
|
|
|
1. | Naming, claim i slogan, projektowanie nagłówków, klarowność przekazu, bio/nota biograficzna, opis produktu, CTA | 12,00 | 2,00 | 8,00 | 4,00 |
VII. | SALES COPYWRITING |
|
|
|
|
1. | Brief, grupa docelowa, segmentacja, persona, modele sprzedażowe: AIDA, KISS, lejek sprzedażowy, FOMO, drabina ofertowa, landing page | 16,00 | 3,00 | 12,00 | 4,00 |
VIII. | PR COPYWRITING |
|
|
|
|
1. | Wizerunek, reputacja, komunikaty kryzysowe, informacja prasowa, storytelling i archetypy marki, case studies | 14,00 | 2,00 | 10,00 | 4,00 |
IX. | PROJEKT |
|
|
|
|
1. | Seminarium projektowe | 8,00 | 4,00 | 8,00 | 0,00 |
| FORMA ZALICZENIA |
|
|
|
|
| Test końcowy | 1,00 | 0,50 | 1,00 | 0,00 |
| Egzamin końcowy | 1,00 | 0,50 | 1,00 | 0,00 |
| Razem | 174,0 | 31,0 | 120,00 | 54,00 |
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 300,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 300,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 30,46 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 30,46 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 0,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Jakub Kłos
Obecnie, jako freelancer, pomaga i doradza markom jak zwiększać skuteczność działań z zakresu Digital Marketingu oraz komunikacji w mediach społecznościowych.
Wcześniej Head of Business Development w infoShare Academy, gdzie odpowiadał za rozwój platformy szkoleniowej z kursami online dla branży IT. Założyciel marek GIT Wakacje i Jestem GIT działających w branży turystycznej.
Koordynator merytoryczny i wykładowca na kierunkach Social Media Manager oraz Digital Marketing Manager. Absolwent marketingu internetowego na Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie. Kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed tą samą datą.
Mateusz Zych
Joanna Wrycza - Bekier
Jest autorką ok. 20 książek: naukowych, poradnikowych i beletrystycznych. Jej podręczniki kreatywnego pisania (takie jak Magia słów, Webwriting, Fast text, Szkoła twórczego pisania) pomagają tworzyć lepsze teksty internetowe, literackie i reklamowe. Książki te zdobyły status bestsellerów i doczekały się kilku wydań. Pod pseudonimem Emilia Becker publikuje książki dla dzieci i młodzieży, doceniane przez nauczycieli i rodziców (np. Marcel i czas, Siedem kolorów wspomnień). Pisze artykuły do czasopism naukowych i branżowych (np. „Marketing w Praktyce”, „Firmer” i „Marketer Plus). Jest autorką ok. 100 tekstów eksperckich na swoim blogu Poradnik Pisania, który prowadzi od 2011 roku. Wykłada na biznesowych studiach podyplomowych i wypowiada się jako ekspert na portalach (np. Pracuj.pl, PRoto, Puls Biznesu). Występuje na konferencjach branżowych, np. Online Marketing Day. Jako trenerka biznesu lub prelegentka współpracowała z takimi organizacjami jak: L’Oréal, Viessmann, Nordea, Canal Plus, Muzeum Narodowe. Uważa, że każdy, kto chce pracować nad warsztatem, może nauczyć się pisać. Kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed tą samą datą.
Marta Malik-Ryl
Prowadzę Nowy Kontekst – pracownię współczesnej komunikacji.
Pomagam markom, twórcom i zespołom mówić prosto, klarownie i z charakterem. Tak, żeby było wiadomo, o co chodzi – i dlaczego warto się zatrzymać właśnie przy nich.
Projektuję komunikację, która łączy język sprzedaży z kulturą, dostępnością i odrobiną finezji. Obsługuję tekstowo kampanie, marki kreatywne, produkty cyfrowe i wydarzenia. Szkolę z prostego języka, storytellingu i pisania, które działa.
Jestem także wykładowczynią akademicką – pokazuję, że komunikacja może być pasją - nawet, jeśli na mecie jest sprzedaż.
Fajnie, jeśli się odezwiesz.
Lubię ludzi i jestem ich ciekawa. Na wirtualną kawę – zawsze chętnie. Kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed tą samą datą.
Michał Lewandowski
Przez lata związany z branżą artystyczną, wyrobił w sobie unikalne poczucie estetyki i odkrył, jak skutecznie docierać do ludzi. Wielokrotnie dzielił się swoją wiedzą (m.in. za pomocą: wykładów, poradników, konsultacji, kursów) i wie, na czym polega różnica między przedstawieniem wiedzy a przekazaniem jej. Kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed tą samą datą. Kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed tą samą datą.
Katarzyna Kempa
Back in the day, I used to work as a copywriter, communication strategist, or translator from IT to human language. Then moved on to practically everything marketing, helping businesses grow and execute smart strategies. It was nice.
As a freelancer, I had the great pleasure of working for companies like Desperados, Coca-Cola, Volkswagen. As a writer working in IT, I tried to find harmony between my creative and analytical sci-fi-loving selves.
Jack of all trades: growth marketer, copywriter, strategist, linguist, lecturer, AI evangelist, former blogger. Tireless discoverer of communication nuances (and puns). Kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed tą samą datą.
Milena Majchrzak
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Liczba godzin w programie nauczania podana jest w godzinach dydaktycznych - 45 min. (174 godz. x 45 min. = 7830 min.)
W harmonogramie zajęć wykazano godziny zegarowe - 60 min. (7830 min. : 60 min. = 130,5 godz.)
Przerwy higieniczne wliczone są w harmonogram zajęć (130,5 godz. +20 godz. = 150,5 godz.)
Materiały elektroniczne zamieszczane na moodlu/temsach.
Data zakończenia usługi to 27.06.2027, oznacza to, że obrona musi odbyć się najpóźniej w tym dniu.
* UWSB Merito w Gdańsku zastrzega sobie prawo do zmiany terminów zjazdów w tym przesunięcia terminu I zjazdu.
Warunki uczestnictwa
Szczegółowe informacje na temat rekrutacji znajdują się pod linkiem:
https://www.merito.pl/gdansk/studia-i-szkolenia/studia-podyplomowe/zasady-rekrutacji
Szczegóły kierunku dostępne pod linkiem:
https://www.merito.pl/gdansk/studia-i-szkolenia/studia-podyplomowe/copywriting-sprzedazowy-z-ai
Informacje dodatkowe
Dodatkowo wymagany jest zapis przez formularz rekrutacyjny uczelni
https://www.merito.pl/rekrutacja/krok1
W zależności od projektu, w którym uczestnik bierze udział wymagana jest obecność na zajęciach min 80% oraz potwierdzenie listy logowań do usługi.
zwolnienie z VAT na podstawie art.43 Ustawy o Podatku od towarów i usług 1. pkt 26.
Przedstawiona powyżej cena obejmuje obecnie obowiązującą promocje w czesnym oraz obejmuje system płatności 10 rat.
Istnieje możliwość dodania ceny na życzenie - w systemie płatności 1, 2 i 12 rat.
W tym celu prosimy o kontakt z biurem rekrutacji wskazanym powyżej rekrutacjasp@gdansk.merito.pl
Uczestnik studiów otrzymuje świadectwo ukończenie studiów podyplomowych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki z dnia 18 lipca 2024 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne uczestnictwa w zajęciach online
Wymagania minimalne:
- Posiadanie sprzętu elektronicznego z dostępem do Internetu o przepustowości co najmniej 5 Mb/s (zalecane 10 Mb/s lub więcej dla stabilnego połączenia).
- Monitor lub ekran umożliwiający komfortowe uczestnictwo w zajęciach.
- Kamera internetowa.
- Mikrofon oraz głośniki lub słuchawki.
Sprzęt zalecany:
- Laptop lub komputer stacjonarny (rekomendowany dla pełnej funkcjonalności platformy).
- Stabilne połączenie internetowe (preferowane połączenie kablowe zamiast Wi-Fi).
- Słuchawki z mikrofonem w celu poprawy jakości dźwięku.
Oprogramowanie:
- Uczelnia zapewnia dostęp do platformy Microsoft Teams (na której realizowane są zajęcia w czasie rzeczywistym – „face to face”) przez czas realizacji studiów,
- Uczelnia zapewnia dostęp do pakietu Microsoft Office 365.