Krytyczne myślenie w praktyce zarządzania
Krytyczne myślenie w praktyce zarządzania
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Do udziału w szkoleniu zapraszamy:
- kadrę zarządzającą
- menedżerów
- liderów zespołów
- pracowników działu HR
- przedsiębiorców
- wszystkie osoby, które mają do podjęcia ważną decyzję lub planują zmianę.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji06-04-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi15
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie "Krytyczne myślenie w praktyce zarządzania" przygotowuje uczestników do twórczego rozwiązywania problemów, poprzez zastosowanie narzędzi twórczego myślenia i rozwiązywania problemów zaczerpniętych z metodologii design thinking, critical thinking, Toyota Way (TQM) i innych metodyk.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik posługuje się wiedzą w zakresie twórczego rozwiązywania problemów | * definiuje narzędzia analizy i rozwiązywania problemów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| * omawia znaczenie nastawień i motywacji do zmiany | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| * identyfikuje składniki kreatywności – umiejętności, podejście, działanie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| * charakteryzuje metodologie design thinking, critical thinking, Toyota Way (TQM) i inne metodyki | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik stosuje w swojej pracy umiejętności, metodologie, metody i narzędzia twórczego rozwiązywania problemów | * przeciwdziała rutynie i bezmyślnemu stosowaniu schematów w codziennym działaniu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| * wzmacnia umiejętności analizy i twórczego poszukiwania usprawnień | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| * zwiększa indywidualny potencjał w zakresie twórczego myślenia | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| * stosuje praktyczne metody zespołowego poszukiwania nowych rozwiązań | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| * propaguje w swojej organizacji postawy innowacyjne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| * charakteryzuje się kreatywnym podejściem do rozwiązywania problemów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
PROGRAM
Myślenie
- Kiedy chce nam się myśleć?
- Znaczenie nastawień i motywacji do zmiany
- Nauka wnikliwości
- Potrzeba autonomii
- Wzmacnianie uważności
- Stawianie hipotez
- Wnioskowanie. Zastosowanie logiki
- Praca z danymi
- Oddzielanie faktów od opinii
- Kontrola emocji i jej znaczenie dla krytycznego myślenia
Kreatywność
- Składniki kreatywności – umiejętności, podejście, działanie
- Indywidualne uwarunkowania kreatywności
- Myślenie lateralne
- Ćwiczenia pamięci
- Spostrzegawczość i umiejętność obserwacji
- Odrzucanie schematów
- Myślenie abstrakcyjne
- Praca z metaforą
Analiza
- Myślenie pytaniami
- Siła „5 Why”
- Genchi gembutsu i inne przydate zasady Toyota Way
- Siła zmiany punktu widzenia
- Odwrócenie problemu
- Synektyka Gordona
- Metoda Kepner-Tregoe
- Benchmarking
- Reengineering procesów
Synteza
- Łączenie informacji
- Myślenie przez analogię
- Pułapki wnioskowania
- Odroczenie wartościowania
- Burza mózgów i jej odmiany
- Jak uniknąć syndromu grupowego myślenia?
- Wypracowanie decyzji
- Argumentowanie.
INFORMACJE DODAKTOWE:
Do udziału w szkoleniu zapraszamy:
- kadrę zarządzającą
- menedżerów
- liderów zespołów
- pracowników działu HR
- przedsiębiorców
- wszystkie osoby, które mają do podjęcia ważną decyzję lub planują zmianę.
Czas trwania szkolenia:
Szkolenie trwa 15 godzin dydaktycznych (tj. 45 minut), w tym: 7 godzin stanowi część praktyczna, 7 godzin część teoretyczna, 45 min. walidacja. Podana ilość godzin szkolenia nie zawiera czasu przerw.
Walidacja:
W trakcie szkolenia przeprowadzana będzie walidacja w formie testu teoretycznego. Osoba walidująca nie jest obecna w części szkoleniowej. Waliduje usługę w formie zdalnej, po jej zakończeniu, a następnie potwierdza osiągnięcie efektów kształcenia swoim podpisem na zaświadczeniu o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej. W harmonogramie szkolenia, został wskazany przybliżony czas przeprowadzenia walidacji usługi rozwojowej.
Informacje techniczne:
W trakcie szkolenia online korzystamy z platformy Zoom. Każdy uczestnik otrzymuje przed szkoleniem link do platformy internetowej (na wskazany adres mailowy), na której znajdować się będzie transmisja online. Uczestnictwo w streamingu nie wymaga żadnych, specjalnych oprogramowań: wystarczy, że komputer jest podłączony do Internetu (należy korzystać z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox lub Safari). Uczestnicy oglądają i słuchają na żywo tego, co dzieje się w sali szkoleniowej oraz śledzą treści wyświetlane na komputerze prowadzącego. Dodatkowo, wszyscy mogą zadawać pytania za pośrednictwem chatu online. W przypadku mniejszych szkoleń uczestnicy mogą przez mikrofon komunikować się z trenerem i innymi uczestnikami kursu. Link do szkolenia online generowany jest przed szkoleniem i ważny jest przez cały czas trwania szkolenia (uczestnik może połączyć się w dowolnym momencie).
Podczas szkoleń online wykorzystujemy następujące funkcjonalności:
1) Praca w grupach (breakout rooms)
- trener może podzielić uczestników automatycznie lub manualnie
- trener ustala czas trwania pracy w grupach
- pojawia się krótki komunikat na ekranie uczestnika, który informuje, że gospodarz zaprasza do podpokoju
- prowadzący może wysłać wiadomość do wszystkich pokoi jednocześnie, np. z opisem zadania do wykonania.
2) Narzędzia dostępne podczas sesji w breakout rooms:
- tablica, możliwość pisania mają wszyscy uczestnicy, efekt pracy można zapisać i pokazać w pokoju szkoleniowym, wszystkim uczestnikom szkolenia
- pokazywanie ekranu, każdy uczestnik może udostępnić swój ekran
- czat
- użytkownik pracujący w pokoju, może w dowolnym momencie zaprosić prowadzącego do pokoju grupowego.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 11 Myślenie cz.1- ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Prowadzący Ewa Opolska | Data realizacji zajęć 08-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 11 Przerwa | Prowadzący Ewa Opolska | Data realizacji zajęć 08-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 11 Myślenie cz.2- ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Prowadzący Ewa Opolska | Data realizacji zajęć 08-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 11 Przerwa | Prowadzący Ewa Opolska | Data realizacji zajęć 08-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 11 Kreatywność cz.1 - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Prowadzący Ewa Opolska | Data realizacji zajęć 08-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 11 Analiza cz.1- ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Prowadzący Ewa Opolska | Data realizacji zajęć 09-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 11 Przerwa | Prowadzący Ewa Opolska | Data realizacji zajęć 09-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 11 Analiza cz.2- ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Prowadzący Ewa Opolska | Data realizacji zajęć 09-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 11 Przerwa | Prowadzący Ewa Opolska | Data realizacji zajęć 09-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 11 Synteza cz.1- ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Prowadzący Ewa Opolska | Data realizacji zajęć 09-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 11 Walidacja usługi | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 583,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 172,20 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 140,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Ewa Opolska
Jest absolwentką Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie i stypendystką rządu kanadyjskiego w programie MBA dla pracowników naukowych na Universite du Quebec w Montrealu. Występowała w TVN CNBC Biznes (cykliczne audycje telewizyjne), TVP i Polskim Radiu jako ekspert w zakresie działań marketingowych, sprzedażowych oraz umiejętności menedżerskich.
Ewa odpowiada za projektowanie i wdrażanie kompleksowych programów rozwoju kompetencji menedżerskich. Jako doradca wspiera zarządy w zakresie budowania strategii. Przeprowadza firmy i ludzi przez zmiany, szkoląc i prowadząc projekty rozwojowe. Posiada duże doświadczenie w prowadzeniu szkoleń menedżerskich. Realizuje dłuższe cykle (akademie menedżerskie, programy talentowe) wspierające konkretne cele biznesowe. Jej pasją zawodową jest uczenie praktycznego zastosowania narzędzi budowania współpracy w firmie i technik kreatywnego rozwiązywania problemów.
Przeprowadziła ponad 10 000 godzin szkoleń. Specjalizuje się w tematach z zakresu zarządzania zmianą, komunikacji i współpracy w zespole, budowania autorytetu oraz technik kreatywnego rozwiązywania problemów.
Jest współautorką książki „Po co nam praca?”.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy z uczestników otrzyma komplet materiałów szkoleniowych w formie skryptu.
Warunki uczestnictwa
Ogólne warunki świadczenia usług poprzez Ernst & Young spółka z ograniczoną odpowiedzialnością Academy of Business sp. k. dostępne są na stronie: https://www.academyofbusiness.pl/ogolne-warunki-swiadczenia-uslug-osobom-prawnym/
Informacje dodatkowe
- Harmonogram godzinowy szkolenia każdorazowo dostosowywany jest do grupy szkoleniowej.
- Godziny realizacji poszczególnych modułów szkolenia mogą ulec zmianie.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
Do realizacji szkoleń online korzystamy z platformy Zoom. Każdy uczestnik otrzymuje przed szkoleniem link do platformy internetowej (na wskazany adres mailowy), na której znajdować się będzie transmisja online. Uczestnictwo w streamingu nie wymaga żadnych, specjalnych oprogramowań: wystarczy, że komputer jest podłączony do Internetu (należy korzystać z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox lub Safari). Uczestnicy oglądają i słuchają na żywo tego, co dzieje się w sali szkoleniowej oraz śledzą treści wyświetlane na komputerze prowadzącego. Dodatkowo, wszyscy mogą zadawać pytania za pośrednictwem chatu online. W przypadku mniejszych szkoleń uczestnicy mogą przez mikrofon komunikować się z trenerem i innymi uczestnikami kursu. Link do szkolenia online generowany jest przed szkoleniem i ważny jest przez cały czas trwania szkolenia (uczestnik może połączyć się w dowolnym momencie).
Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji: Dwurdzeniowy procesor Intel Core i5 2,5 GHz i wyższy.
Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik: pobieranie: 10 Mb/s, wysyłanie: 5 Mb/s.
Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów: Nie trzeba pobierać oprogramowania. Aby wziąć udział w szkoleniu online potrzebny jest komputer, laptop, telefon lub tablet ze stabilnym internetem i bez blokad firmowych.
Podczas szkoleń online wykorzystujemy następujące funkcjonalności:
1) Praca w grupach (breakout rooms)
- trener może podzielić uczestników automatycznie lub manualnie
- trener ustala czas trwania pracy w grupach
- pojawia się krótki komunikat na ekranie uczestnika, który informuje, że gospodarz zaprasza do podpokoju
- prowadzący może wysłać wiadomość do wszystkich pokoi jednocześnie, np. z opisem zadania do wykonania.
2) Narzędzia dostępne podczas sesji w breakout rooms:
- tablica, możliwość pisania mają wszyscy uczestnicy, efekt pracy można zapisać i pokazać w pokoju szkoleniowym, wszystkim uczestnikom szkolenia
- pokazywanie ekranu, każdy uczestnik może udostępnić swój ekran
- czat
- użytkownik pracujący w pokoju, może w dowolnym momencie zaprosić prowadzącego do pokoju grupowego.
Usługa jest nagrywana na potrzeby ewentualnej kontroli. |
W związku z tym, prosimy o włączenie kamery na czas udziału w szkoleniu. Dziękujemy. |