Wprowadzenie do opieki długoterminowej - podstawy pracy z osobami przewlekle chorymi i niesamodzielnymi z elementami zielonej gospodarki.
Wprowadzenie do opieki długoterminowej - podstawy pracy z osobami przewlekle chorymi i niesamodzielnymi z elementami zielonej gospodarki.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Zdrowie publiczne
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób zainteresowanych podjęciem lub rozwojem pracy w sektorze opieki i pomocy społecznej, w szczególności do:
1. Osób planujących podjęcie pracy w zawodach opiekuńczych, takich jak:
- opiekun osób starszych,
- asystent osoby z niepełnosprawnością,
- pracownik placówki opiekuńczej lub wsparcia dziennego.
2. Członków rodzin sprawujących opiekę nad bliskimi, którzy chcą podnieść swoje kompetencje opiekuńcze i lepiej wspierać osoby zależne.
3. Pracowników instytucji pomocy społecznej, domów pomocy społecznej, hospicjów oraz innych placówek świadczących usługi opiekuńcze.
4. Osób bezrobotnych lub poszukujących pracy, które chcą zdobyć nowe kwalifikacje i rozpocząć karierę w zawodach opiekuńczych.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji23-02-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do sprawowania profesjonalnejopieki nad osobami starszymi, przewlekle chorymi oraz niesamodzielnymi, zarówno
w warunkach domowych, jak i placówkach opiekuńczych. Dodatkowo ważnym aspektem szkolenia jest podniesienie świadomości opiekunów w zakresie zasad zielonej gospodarki oraz pokazanie, jak stosować ekologiczne, bezpieczne i oszczędne rozwiązania w codziennej opiece nad osobami niesamodzielnymi i starszymi.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu opieki długoterminowej i stosuje zasady pielęgnacji osób niesamodzielnych. | Definiuje pojęcia związane z opieką długoterminową, potrafi wskazać podstawowe zasady pielęgnacji. Zna prawa pacjenta i zasady etyki zawodowej. | Test teoretyczny |
| Potrafi prawidłowo wykonać czynności higieniczne, pielęgnacyjne i opiekuńcze | Wykonuje czynności pielęgnacyjne zgodnie z zasadami opieki długoterminowej – przeprowadza toaletę chorego, zmienia pozycję pacjenta w łóżku, zapewniając mu bezpieczeństwo i komfort, oraz stosuje skuteczne metody profilaktyki przeciwodleżynowej. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Rozpoznaje symptomy zagrożenia zdrowia lub życia u osoby podopiecznej oraz reaguje w sposób właściwy, podejmując odpowiednie działania interwencyjne i informując odpowiednie służby lub personel medyczny. | Rozpoznaje symptomy zagrożenia zdrowia i życia u podopiecznego, reaguje w sposób szybki i adekwatny do sytuacji oraz wykonuje podstawowe czynności pierwszej pomocy do czasu przybycia służb medycznych. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykazuje umiejętność współpracy w zespole opiekuńczym | Wykazuje umiejętność współpracy w zespole opiekuńczym, komunikowania się w sposób asertywny i empatyczny, a także radzenia sobie w sytuacjach trudnych i konfliktowych z zachowaniem szacunku wobec podopiecznych i współpracowników. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Zna zasady zielonej gospodarki w kontekście opieki długoterminowej | Wykazuje umiejętność stosowania zasad zielonej gospodarki w kontekście opieki długoterminowej | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Zna i prawidłowo definiuje ekologiczne rozwiązania w codziennej pracy opiekuna | Prawidłowo stosuje ekologiczne rozwiązania w codziennej pracy opiekuna | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Zna sposoby ograniczania zużycia zasobów i produkcji odpadów | Prawidłowo stosuje sposoby ograniczania zużycia zasobów i produkcji odpadów | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykazuje umiejętność dbania o zdrowie i komfort podopiecznych z poszanowaniem środowiska | Prawidłowo stosuje metody wspierania zdrowia i komfortu podopiecznych z poszanowaniem środowiska | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotóworgan władzy publicznej lub samorządu zawodowego, uprawniony do wydawania dokumentów potwierdzających kwalifikację na podstawie ustawy lub rozporządzenia
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęICVC Certyfikacja Sp. z o.o.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoICVC Certyfikacja Sp. z o.o.
Program
Program
Szkolenie jest realizowane w godzinach dydaktycznych tj. 1 godzina = 45 minut
Moduł 1: Wprowadzenie do opieki długoterminowej - 1 h - teoria
Cel: Zapoznanie uczestników z podstawowymi pojęciami i systemem opieki w Polsce.
Zakres tematyczny:
- Definicje opieki długoterminowej i rodzaje świadczeń
- System opieki w Polsce – instytucje, poziomy opieki
- Prawa pacjenta i obowiązki opiekuna
Moduł 2: Podstawy anatomii i fizjologii człowieka - 1h - teoria
Cel: Zrozumienie budowy i funkcjonowania organizmu oraz procesów starzenia się.
Zakres tematyczny:
- Układy i narządy człowieka (krążenia, oddechowy, pokarmowy, nerwowy, ruchu, moczowo-płciowy)
- Procesy starzenia się organizmu i ich wpływ na opiekę
Moduł 3: Pielęgnacja i higiena pacjenta - 2 h – teoria połączona z praktyką
Cel: Nauka podstawowych czynności pielęgnacyjnych.
Zakres tematyczny:
- Toaleta chorego (kąpiel, higiena osobista)
- Zmiana pozycji pacjenta w łóżku i na wózku
- Profilaktyka odleżyn
- Higiena jamy ustnej, włosów i paznokci
Moduł 4: Podstawy dietetyki i żywienia - 1 h - teoria
Cel: Przekazanie wiedzy o zasadach karmienia i dietach specjalistycznych.
Zakres tematyczny:
- Zasady prawidłowego żywienia osób niesamodzielnych
- Dieta normalna i diety specjalistyczne (np. cukrzycowa, łatwostrawna)
- Karmienie osób z trudnościami w przełykaniu
Moduł 5: Podstawy pierwszej pomocy i bezpieczeństwo w opiece - 1 h – teoria połączona z praktyką
Cel: Przygotowanie do reagowania w sytuacjach nagłych.
Zakres tematyczny:
- Postępowanie w nagłych wypadkach (zadławienie, omdlenia, urazy)
- Zasady bezpieczeństwa przy pacjencie niesamodzielnym
- Profilaktyka wypadków w domu i w placówce
Moduł 6: Wsparcie psychologiczne i komunikacja - 1 h - teoria
Cel: Rozwijanie umiejętności pracy z pacjentem i jego rodziną.
Zakres tematyczny:
- Komunikacja z osobą niesamodzielną
- Radzenie sobie z trudnymi emocjami pacjenta
- Wsparcie psychiczne i emocjonalne rodzin
Moduł 7: Aspekty prawne i organizacyjne opieki długoterminowej - 1h teoria
Cel: Zapoznanie z wymogami prawnymi i dokumentacją w opiece.
Zakres tematyczny:
- Współpraca z instytucjami (NFZ, PCPR, OPS)
- Prowadzenie dokumentacji medycznej i pielęgnacyjnej
- Obowiązki opiekuna wobec pacjenta i rodziny
Moduł 8: Zajęcia praktyczne - 2 h
Cel: Utrwalenie wiedzy poprzez praktyczne ćwiczenia.
Zakres tematyczny:
- Ćwiczenia z zakresu pielęgnacji chorego (mycie, ubieranie, zmiana pozycji)
- Obsługa sprzętu pomocniczego (łóżka rehabilitacyjne, wózki, podnośniki)
- Symulacje sytuacji nagłych i postępowanie w nich
Moduł 9: Wprowadzenie do zielonej gospodarki w sektorze opieki (1 godz.)
- Pojęcie zielonej gospodarki – definicja i znaczenie społeczne
- Zielona gospodarka a usługi opiekuńcze i zdrowotne
- Rola opiekuna w realizacji zasad zrównoważonego rozwoju
- Wpływ opieki długoterminowej na środowisko (zużycie wody, energii, materiałów)
Moduł 10: Ekologiczne środowisko opieki nad osobą niesamodzielną (1 godz.) teoria
- Organizacja miejsca opieki w sposób przyjazny środowisku
- Ograniczanie zużycia energii i wody w gospodarstwie domowym podopiecznego
- Naturalne oświetlenie, wentylacja i mikroklimat pomieszczeń
- Bezpieczne i ekologiczne środki czystości w opiece
Moduł 11: Zielone rozwiązania w codziennej pracy opiekuna (1 godz.) teoria
- Racjonalne gospodarowanie środkami higienicznymi i medycznymi
- Segregacja odpadów medycznych i bytowych (pieluchomajtki, rękawiczki, opakowania)
- Ograniczanie jednorazowych produktów – alternatywy wielorazowe
- Minimalizacja marnowania żywności w diecie osób starszych
Moduł 12: Zdrowie podopiecznego a podejście ekologiczne (1 godz.) teoria
- Ekologiczna i zrównoważona dieta osób starszych i przewlekle chorych
- Wspieranie aktywności na świeżym powietrzu (spacery, kontakt z naturą)
- Znaczenie zieleni i natury dla dobrostanu psychicznego seniorów
- Profilaktyka zdrowotna a ograniczanie negatywnego wpływu na środowisko
Moduł 13: Zielone kompetencje opiekuna – przyszłość rynku pracy (1 godz.) teoria
- Zielone umiejętności w zawodzie opiekuna osób niesamodzielnych
- Opiekun jako promotor postaw proekologicznych wśród seniorów i rodzin
- Przykłady dobrych praktyk z Polski i UE
- Podsumowanie modułu i omówienie możliwości dalszego rozwoju zawodowego
Egzamin – 1h
Uczestnicy zdobędą kompetencje w zakresie:
- Prawidłowej i bezpiecznej opieki fizycznej, w tym pomoc w codziennych czynnościach życia codziennego (higiena, ubieranie, karmienie, mobilizacja osób niesamodzielnych).
- Wsparcia emocjonalnego i psychologicznego, czyli umiejętności budowania relacji, komunikowania się z osobami starszymi lub przewlekle chorymi oraz rozpoznawania potrzeb emocjonalnych podopiecznych.
- Postępowania w sytuacjach zdrowotnych, obejmującego monitorowanie stanu zdrowia, podstawy pierwszej pomocy oraz współpracę z personelem medycznym.
- Prowadzenia dokumentacji opiekuńczej, zgodnie z obowiązującymi standardami i wymaganiami prawnymi, co pozwala na profesjonalne planowanie i raportowanie działań opiekuńczych.
- Organizacji pracy w różnych środowiskach opiekuńczych, zarówno w domach podopiecznych, jak i w placówkach opiekuńczych, przy uwzględnieniu bezpieczeństwa, higieny oraz komfortu osób objętych opieką.
- Szkolenie ma również na celu rozwijanie świadomości odpowiedzialności zawodowej, empatii oraz etyki pracy opiekuna, co jest kluczowe dla zapewnienia wysokiej jakości opieki i poprawy jakości życia podopiecznych.
Łączna liczba godzin szkolenia: 16 godz. w tym: 13 godzin teorii oraz 2 godziny praktyki i 1 godzina przeznaczona jest na egzamin.
W ramach usługi przewidziana jest jedna przerwa dziennie - 1 x 15 minut.
Przerwy nie są wliczone w czas trwania usługi.
Formy:
- Wykłady z prezentacją – omawianie chorób przewlekłych, zasad higieny, bezpieczeństwa pacjenta, praw pacjenta.
- Przykład: prezentacja o chorobie Alzheimera, jej objawach i metodach opieki.
- Ćwiczenia praktyczne – pokaz prawidłowego wykonywania procedur, np. podawania leków, zmiany opatrunków.
- Materiały dydaktyczne – skrypt, schematy postępowania w sytuacjach nagłych.
Zalety: szybkie przekazanie dużej ilości wiedzy, możliwość wizualizacji trudnych procedur.
Wskazówka: najlepiej połączyć z metodami praktycznymi, aby wiedza była utrwalona.
Walidacja
A. Test teoretyczny
Cel: Sprawdzenie wiedzy z zakresu BHP, higieny, anatomii, dietetyki, pierwszej pomocy, aspektów prawnych i psychologicznych.
Forma: pytania zamknięte.
B. Ocena praktyczna
Cel: Sprawdzenie umiejętności praktycznych w zakresie pielęgnacji, bezpieczeństwa i komunikacji.
Forma: ocena postępowania w warunkach symulacyjnych - scenka.
Ocena opiera się na:
1. 1. Technice pracy
2. Komunikacji i wsparciu psychologicznym
3. Postępowaniu w sytuacjach nagłych
4. Obsłudze sprzętu pomocniczego
W celu zapewnienia wysokiej efektywności nauczania oraz zaangażowania uczestników, szkolenie realizowane będzie z wykorzystaniem metod interaktywnych i aktywizujących, które łączą elementy teorii z praktyką.
Zastosowane metody pozwolą na rozwijanie zarówno wiedzy merytorycznej, jak i kompetencji praktycznych oraz społecznych niezbędnych w pracy opiekuna osoby niesamodzielnej.
1. Dyskusja kierowana Prowadzący zadaje pytania otwarte, moderuje rozmowę i zachęca uczestników do dzielenia się doświadczeniami, opiniami oraz pomysłami na rozwiązanie konkretnych problemów zawodowych.
2. Analiza przypadków (case study) Uczestnicy analizują opisy rzeczywistych lub modelowych sytuacji z pracy opiekuna.
Wspólnie identyfikują problemy, proponują działania i omawiają ich skutki. Metoda rozwija umiejętność podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów w praktyce.
3. Odgrywanie ról (scenki symulacyjne) Uczestnicy w parach lub małych grupach wcielają się w role opiekuna, pacjenta lub członka rodziny.
Ćwiczenie pozwala na rozwijanie kompetencji komunikacyjnych, empatii i umiejętności reagowania w trudnych sytuacjach emocjonalnych.
4. Pokaz i ćwiczenia praktyczne Prowadzący demonstruje sposób wykonywania czynności pielęgnacyjnych lub udzielania pierwszej pomocy, po czym uczestnicy samodzielnie je powtarzają, otrzymując bieżące wskazówki i korekty.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 18 Moduł 1: Wprowadzenie do opieki długoterminowej | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 07:45 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 18 Moduł 2: Podstawy anatomii i fizjologii człowieka | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 18 Moduł 3: Pielęgnacja i higiena pacjenta | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 18 Moduł 3: Pielęgnacja i higiena pacjenta c.d. | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 18 Przerwa | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 18 Moduł 4: Podstawy dietetyki i żywienia | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 18 Moduł 5: Podstawy pierwszej pomocy i bezpieczeństwo w opiece | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 18 Moduł 6: Wsparcie psychologiczne i komunikacja | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 18 Moduł 7: Aspekty prawne i organizacyjne opieki długoterminowej | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 18 Moduł 8: Zajęcia praktyczne c.d | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 25-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 07:45 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 18 Moduł 8: Zajęcia praktyczne c.d | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 25-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 18 Moduł 9: Wprowadzenie do zielonej gospodarki w sektorze opieki | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 25-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 18 Moduł 10: Ekologiczne środowisko opieki nad osobą niesamodzielną | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 25-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 18 Przerwa | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 25-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 18 Moduł 11: Zielone rozwiązania w codziennej pracy opiekuna | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 25-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 18 Moduł 12: Zdrowie podopiecznego a podejście ekologiczne | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 25-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 18 Moduł 13: Zielone kompetencje opiekuna – przyszłość rynku pracy | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 25-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 18 Walidacja | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 25-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 187,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 187,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 220,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 220,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 0,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Anna Dudek
Specjalizuje się w prowadzeniu szkoleń dedykowanych opiekunom zawodowym, wolontariuszom oraz osobom zaangażowanym w sprawowanie opieki nad seniorami w warunkach domowych i instytucjonalnych. Jej główne obszary kompetencji obejmują m.in.:
pielęgnację i organizację opieki nad osobami starszymi, komunikację i pracę z osobami cierpiącymi na demencję i choroby otępienne,
wsparcie psychologiczne i emocjonalne dla podopiecznych oraz ich rodzin, rozwój kompetencji interpersonalnych niezbędnych w pracy opiekuna.
Szkolenia prowadzone przez Panią Anię charakteryzują się wysokim poziomem merytorycznym, praktycznym podejściem oraz dostosowaniem treści do specyfiki pracy uczestników. Cenione są za klarowny przekaz, autentyczność oraz tworzenie atmosfery sprzyjającej wymianie doświadczeń.
Kwalifikacje i kompetencje zostały zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed data wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik szkolenia otrzyma komplet materiałów, które wspomogą zarówno zdobywanie wiedzy podczas zajęć, jak i późniejsze jej praktyczne wykorzystanie. W skład materiałów wchodzą:
Skrypt szkoleniowy – zawierający szczegółowe informacje teoretyczne, praktyczne wskazówki oraz przykłady zastosowań omawianych zagadnień.
Przykładowa dokumentacja opiekuńcza – gotowe wzory i formularze, które mogą służyć jako wzorzec w codziennej pracy, ułatwiający wdrażanie standardów i procedur opiekuńczych.
Materiały te zostały przygotowane w sposób umożliwiający łatwe przyswajanie wiedzy oraz szybkie odwoływanie się do kluczowych informacji w praktyce zawodowej.
Informacje dodatkowe
Wymagana obecność na poziomie min. 80% potwierdzona podpisami na liście obecności zgodnie z harmonogramem zajęć.
Podstawa zwolnienia z VAT:
usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT, pod warunkiem że dofinansowanie pokrywa co najmniej 70% kosztów szkolenia. W przypadku mniejszego wsparcia finansowego, do ceny netto usługi dodawany jest podatek VAT w wysokości 23%.
Przepis na podstawie którego stosowane jest zwolnienie od podatku: Zwolnienie z podatku VAT na podstawie §3 ust.1pkt.14rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity: Dz.U. z 2025r. poz. 832)
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi