Kurs Integracja trzewno-somatyczna w zespołach bólowych kręgosłupa

Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie celu: Uczestnicy powinni znać anatomię i fizjologię człowieka. Celem łatwiejszego osiągnięcia celu głównego uczestnicy powinni zapoznać się z materiałami dydaktycznymi otrzymanymi na kursie oraz zapoznać się z ogólnodostępną literatura naukową.

Uczestnik po zakończeniu usługi będzie przygotowany do skutecznego diagnozowania i leczenia zespołów bólowych kręgosłupa z uwzględnieniem wpływu układu trzewnego na dysfunkcje somatyczne.

Forma szkolenia: Trening połączony z wykładem, dyskusja, ćwiczenia, praca na sobie nawzajem lub na modelach. Uczestnicy pracują w parach, każda z par przy jednym stole fizjoterapeutycznym.

Czas: 31 godzin dydaktycznych

PROGRAM KURSU :

DZIEŃ I

1. Anatomia i biomechanika w kontekście trzewno-somatycznym Powiązania anatomiczne i funkcjonalne między układem trzewnym a kręgosłupem.

2. Biomechanika kręgosłupa: rola powięzi, mięśni i stawów w zespołach bólowych.

3. Mechanizmy powstawania bólu referowanego z narządów wewnętrznych.

4. Wprowadzenie do integracji trzewno-somatycznej w leczeniu.

5. Diagnostyka różnicowa w zespołach bólowych kręgosłupa.

6. Metody oceny pacjenta: wywiad, obserwacja i palpacja.

7. Rozpoznawanie bólu somatycznego vs. Trzewnego.

8. Testy funkcjonalne i ich interpretacja w kontekście powiązań trzewno-somatycznych.

DZIEŃ II

1. Palpacja i ocena mobilności narządów wewnętrznych (np. jelita, żołądek, wątroba) w kontekście bólu kręgosłupa.

2. Techniki oceny napięć powięziowych i ich wpływu na kręgosłup.

3. Rola AUN( układ przywspółczulny, nerw błędny, układ współczulny)

4. Podstawowe techniki mobilizacji tkanek miękkich i powięzi w odcinkach lędźwiowym i piersiowym.

5. Wprowadzenie do terapii wisceralnej: zasady i bezpieczeństwo.

6. Specyficzne techniki pracy z narządami wewnętrznymi.

7. Techniki mobilizacji stawów kręgosłupa w połączeniu z terapią wisceralną.

8. Zasady integracji technik manualnych i wisceralnych w leczeniu bólu kręgosłupa.

DZIEŃ III

1. Protokół terapeutyczny dla najczęstszych zespołów bólowych (np. ból lędźwiowy, rwa kulszowa, dysfunkcje odcinka szyjnego).

2. Wpływ stresu i układu nerwowego na dysfunkcje trzewno-somatyczne.

3. Analiza rzeczywistych przypadków klinicznych (np. pacjent z bólem lędźwiowym związanym z dysfunkcją jelit).

4. Opracowanie strategii terapeutycznych w grupach: diagnoza, plan leczenia, techniki.

5.Walidacja

Opis zastosowania metod walidacji:

1. Analiza dowodów i deklaracji w części praktycznej

W procesie walidacji umiejętności praktycznych uczestników zastosujemy metodę "analizy dowodów i deklaracji". Organizator szkolenia odpowiada za nagrywanie i przekazywanie materiałów walidatorowi. Materiał nagrywany jest w trakcie trwania szkolenia. Weryfikacja zebranych materiałów odbywa się w sposób zdalny. Uczestnicy powinni wyrazić stosowna zgodę na nagrywanie ich wizerunku wyłącznie celem przedłożenia dowodów walidatorowi, bądź poinformować osobę dokonującą utrwalenia ich wizerunku o braku wyrażania stosownej zgody, wówczas nagranie zostanie przeprowadzone w sposób uniemożliwiający identyfikację wizerunku uczestnika.

Procedura walidacji:

1. Nagranie wykonania zadania - uczestnicy wykonują zadanie praktyczne pod nadzorem organizatora, który rejestruje materiał video.
2. Przekazanie nagrania do walidatora - organizator przesyła materiał do oceny.
3. Analiza nagrania przez walidatora - walidator dokonuje oceny na podstawie kryteriów weryfikacji, obejmujących m.in. poprawność wykonania procedur, zgodność z zasadami i normami oraz jakość techniczną wykonanych czynności.

2.Test teoretyczny w części teoretycznej

Weryfikacja wiedzy teoretycznej uczestników odbędzie się za pomocą testu ABC, który zostanie przeprowadzony pod koniec szkolenia.

Trener rozda test teoretyczny, przy zastrzeżeniu, że nie będzie ingerować w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Następnie je zbierze.

Walidator będzie włączony dopiero na etapie oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników. Nie bierze bezpośrednio udziału w procesie kształcenia i nie podejmuje działań związanych z tworzeniem i kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej.

Test teoretyczny - minimalny próg zaliczenia 80% poprawnych odpowiedzi.

Analiza zebranych dowodów i deklaracji - minimalny próg zaliczenia 80% przedłożonych dowodów i deklaracji zawiera poprawnie wykonane kryteria weryfikacji.

Nasze szkolenie łączy nowoczesne podejście do terapii bólu kręgosłupa z zaawansowanymi technikami integracji trzewno-somatycznej, co wyróżnia je na tle standardowych kursów fizjoterapeutycznych.

Kładziemy duży nacisk na praktyczne zastosowanie sprawdzonych i skutecznych metod, które uwzględniają powiązania między układem trzewnym a strukturami somatycznymi, oferując kompleksowe podejście do leczenia bólu kręgosłupa. Na szkoleniu nauczysz się, jak rozpoznawać te mechanizmy w praktyce klinicznej i jak bezpiecznie włączać elementy pracy wisceralnej do terapii manualnej.

Podczas 3 dni szkolenia uczestnicy przechodzą od solidnych podstaw (anatomia, biomechanika, mechanizmy bólu referowanego) do pracy klinicznej: diagnostyki różnicowej bólu somatycznego i trzewnego, palpacji i oceny mobilności narządów oraz integracji technik tkanek miękkich, powięzi i mobilizacji stawowych z technikami wisceralnymi. Szkolenie kończy się tworzeniem protokołów postępowania dla najczęstszych zespołów bólowych i analizą rzeczywistych przypadków klinicznych.

Dzięki obecności dwóch instruktorów, każdy uczestnik otrzyma indywidualne wsparcie i możliwość praktycznego przećwiczenia technik pod okiem specjalistów.

Kurs trwa 31 godz. dydaktycznych, co stanowi 23 godz.15 min. zegar. W harmonogramie ujęto przerwy, łącznie 2 h 30 min . Przerwy nie wliczają się w czas trwania kursu. Krótkie przerwy dostosowane są do tempa pracy uczestników podczas szkolenia. 1h dydaktyczna (szkoleniowa) = 45 min

Liczba godzin kursu obejmuje zajęcia teoretyczne – 9 godzin dydaktycznych, oraz zajęcia praktyczne – 22 godzin dydaktycznych.

Metoda weryfikacji obecności - lista obecności podpisywana przez uczestników kursu.

Obowiązek uczestnictwa w minimum 80% zajęć.

KURSANT OTRZYMUJE:

• materiały szkoleniowe
• certyfikat w języku polskim i angielskim

1. Organizator zastrzega sobie, iż może poprosić Uczestnika o przedłożenie właściwej dokumentacji, poświadczającej posiadaną wiedzę anatomiczną.

2. Przed dokonaniem zapisu na usługę w BUR wymagane jest zgłoszenie poprzez formularz zgłoszeniowy znajdujący się na stronie https://odnova.org.pl/kursy pod opisem wybranego szkolenia, w celu potwierdzenia dostępności miejsca.

3. Uczestniczki będące w ciąży, bądź podejrzewające, że mogą być w ciąży, winny skonsultować z Organizatorem swój stan, celem ustalenia czy mogą wziąć udział w usłudze.

4. Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU świadczenia usług szkoleniowych ODNOVA.

5. Zapis w BUR na usługę powinien nastąpić najpóźniej na 1 dzień przed rozpoczęciem kursu.

6. Uczestnicy przyjmują do wiadomości i wyrażają zgodę na utrwalanie ich wizerunku podczas prowadzonej walidacji w celu dokonania analizy dowodów i deklaracji przez walidatora. W innych celach niż wskazany wymagana jest odrębna zgoda uczestnika.

Podstawa zwolnienia z VAT: art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a Ustawa o podatku od towarów i usług

Kurs nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności Organizator nie pokrywa oraz nie dokonuje zwrotu kosztów związanych z dojazdem uczestnika na usługę, jego zakwaterowaniem oraz wyżywieniem.

Organizator zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027. Zatem uczestnik ze szczególnymi potrzebami powinien na co najmniej 7 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem kursu zgłosić Organizatorowi dodatkowe wymagania/swoje potrzeby umożliwiające mu udział w usłudze.

Zawarto umowę z: WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek-Rozwój, WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski pociąg do kariery" oraz "Nowy start w Małopolsce z EURESem, WUP w Szczecinie w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe .