Efektywny zespół: komunikacja, zaufanie i elastyczność współpracy (KNiW)
Efektywny zespół: komunikacja, zaufanie i elastyczność współpracy (KNiW)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Właściciele, współwłaściciele, pracownicy przedsiębiorcy odpowiedzialni za politykę personalną przedsiębiorstwa lub za zarządzanie zasobami ludzkimi, menadżerowie lub kandydaci na menadżerów.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników16
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest poznanie mechanizmów i narzędzi wzmacniania zespołowości, wzrost świadomości własnych zasobów w zakresie komunikacji i wpływu na budowanie swojego autorytetu i zaufania w zespole. Poznanie różnic indywidualnych w oparciu o typologię temperamentów i kształtowanie elastyczności w podejściu do współpracy i wzajemnych relacji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia mechanizmy funkcjonowania zespołu oraz czynniki wpływające na jego efektywność. | Charakteryzuje znaczenie obserwacji i analizy sytuacji zespołu jako narzędzia rozwoju. Uzasadnia wpływ różnic indywidualnych i temperamentów na współpracę i komunikację | Test teoretyczny |
| Analizuje bieżącą sytuację zespołu oraz wyciąga wnioski rozwojowe | Charakteryzuje jak analizować aktualne działania zespołu i ich skuteczność, uwzględniając perspektywę nowych osób w zespole w diagnozie sytuacji. | Test teoretyczny |
| Uzasadnia jak wykorzystywać doświadczenia z symulacji do usprawniania współpracy zespołowej. | interpretuje wyniki symulacji RAVEN 13 w kontekście dynamiki zespołu, Uzasadnia jak poprawnie porównywać funkcjonowanie zespołu w symulacji z rzeczywistością organizacyjną, identyfikuje przejawy współpracy i rywalizacji oraz ich konsekwencje. | Test teoretyczny |
| Jest gotowy/a do brania odpowiedzialności za jakość współpracy i komunikacji w zespole oraz w strukturze macierzowej. | Charakteryzuje postawę otwartości na feedback i konstruktywną wymianę informacji, rozumie swoją rolę w budowaniu odpowiedzialności za efektywność zespołu | Test teoretyczny |
| Potrafi zaplanować i wdrożyć działania usprawniające funkcjonowanie zespołu. | Uzasadnia przykładowe działania interwencyjne i prewencyjne wobec zidentyfikowanych dysfunkcji, wykorzystuje feedback jako narzędzie poprawy pracy zespołowej. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia
1.Obserwacja i analiza obecnej sytuacji w zespole.
•Przypomnienie ustaleń i wniosków z poprzedniego cyklu warsztatów.
•Analiza sytuacji bieżącej i przegląd działań już podjętych w zespole.
•Perspektywa nowych osób w zespole.
•Planowanie kolejnych działań usprawniających funkcjonowanie zespołu kancelarii.
•Temperamenty i różnice indywidualne w kontekście współpracy, komunikacji i zarządzania.
2.Symulacja hybrydowa jako wprowadzające doświadczenie dla grupy – RAVEN 13 .
•Współpraca czy rywalizacja? Dynamika czy stagnacja?
•Feedback jako narzędzie usprawniania pracy grupy.
•Analogie funkcjonowania pomiędzy symulacją a rzeczywistością.
•Znaczenie komunikacji i proaktywności w procesie budowania zespołu.
3.Bierzemy odpowiedzialność za firmę w kontekście komunikacji i współpracy macierzowej.
•Odniesienie wyników symulacji do sytuacji w zespole/organizacji.
•Wpływ współdziałania na wynik biznesowy kancelarii.
•Analiza atutów rezerw we współpracy zespołowej oraz ich wpływ na realizowany wynik.
•Wyniki zespołu uzyskane w symulacji na tle innych zespołów.
4.Dysfunkcje pracy zespołowej – przypomnienie koncepcji P. Lencioniego.
•Omówienie dysfunkcji – przejawy dysfunkcji w zespole.
•Planowanie działań interwencyjnych i prewencyjnych w odpowiedzi na dysfunkcje.
•Jak kształtować odpowiedzialność za efektywność w naszych zespołach.
Podsumowanie szkolenia przez każdego z uczestników i wyznaczenie indywidualnego zadania wdrożeniowego wg standardu START – STOP – CONTINUE.
5.WALIDACJA
Usługa jest realizowana w godzinach zegarowych, przerwy wliczają się do czasu trwania usługi.
Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia są realizowane metodami aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
Trener prowadzący szkolenie rozda testy uczestnikom w czasie przewidzianym na walidację. Nie ingeruje w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Po zakończeniu usługi, testy wypełnione przez uczestników zostaną przekazane do oceny Walidatorowi.
Osoba walidująca zostaje zaangażowana dopiero na etapie oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników. Nie prowadzi bezpośrednio działań związanych z tworzeniem i kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej. a następnie potwierdza osiągnięcie efektów kształcenia swoim podpisem na protokole z przeprowadzonej walidacji.
Integra Consulting sp. z o.o. sp.k. nie jest powiązania z benefi cjentem projektu.
Szkolenie zwolnione z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnieńodpodatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień w związku z art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o podatku odtowarów iusług z dnia 11 marca 2004 r. powyższe usługi szkoleniowe mogą zostać zwolnione z naliczenia podatku VAT.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 12 1.Obserwacja i analiza obecnej sytuacji w zespole. •Przypomnienie ustaleń i wniosków z poprzedniego cyklu warsztatów. •Analiza sytuacji bieżącej i przegląd działań już podjętych w zespole. | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 13-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 12 Przerwa | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 13-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 12 •Perspektywa nowych osób w zespole. •Planowanie kolejnych działań usprawniających funkcjonowanie zespołu kancelarii. •Temperamenty i różnice indywidualne | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 13-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 12 Przerwa | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 13-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 12 2.Symulacja hybrydowa – RAVEN 13 . •Współpraca czy rywalizacja? •Analogie funkcjonowania pomiędzy symulacją a rzeczywistością. •Znaczenie komunikacji i proaktywności | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 13-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 12 3.Bierzemy odpowiedzialność za firmę w kontekście komunikacji i współpracy macierzowej. •Odniesienie wyników symulacji do sytuacji w zespole/organizacji. •Wpływ współdziałania | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 12 Przerwa | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 12 •Analiza atutów rezerw we współpracy zespołowej oraz ich wpływ na realizowany wynik. •Wyniki zespołu uzyskane w symulacji na tle innych zespołów. | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 12 4.Dysfunkcje pracy zespołowej – przypomnienie koncepcji P. Lencioniego. •Omówienie dysfunkcji – przejawy dysfunkcji w zespole. | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 12 Przerwa | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 12 •Planowanie działań interwencyjnych i prewencyjnych w odpowiedzi na dysfunkcje. •Jak kształtować odpowiedzialność za efektywność w naszych zespołach. | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:40 | Liczba godzin 01:55 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 12 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:40 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:20 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 034,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 034,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 252,13 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 252,13 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Łukasz Przybylski
Prowadzi szkolenia dla specjalistów i menedżerów wszystkich szczebli, głównie w obszarze budowania zespołów, komunikacji, delegowania i egzekwowania zadań, motywowania pozafinansowego, a także kształtowania elastyczności poznawczej, myślenia analitycznego i kreatywnego w oparciu o metodologię design thinking. Ukończył kurs Moderatora Design Thinking organizowany przez Instytut Design Thinking.
Bierze udział w licznych projektach badawczych na styku nauki i biznesu z czołowymi firmami z obszaru user experience. Jest wykładowcą akademickim wykorzystującym w badaniach naukowych techniki neuroobrazowania mózgu, ekspertem w zakresie podstaw neuronalnych warunkujących uczenie, zmianę nawyków zachowań i podejmowanie decyzji. Wspiera także projekty Lean Management, uzupełniając je o aspekty motywacyjne, utrzymania zaangażowania, determinacji i odpowiedzialności za doskonalenie przedsiębiorstwa.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowychdanych dotyczących oferowanej usługi.
W ciągu ostatnich 24 miesięcy od dnia usługi przeprowadziła 120 godzin szkoleń dla dorosłych z zakresu Zarządzanie zespołem z elementami budowania autorytetu.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypt szkoleniowy udostępniony Uczestnikom w formie elektronicznej.
Informacje dodatkowe
W każdym dniu szkolenia Uczestnicy będą mieli obowiązek podpisania imiennej lista obecności, która po zakończeniu zajęć zostanie przekazana Operatorowi.
Jeżeli w usłudze będzie brała udział osoba z niepełnosprawnościami usługa zostanie do niej dostosowana.
Warunkiem ukończenia szkolenia (a zarazem otrzymania zaświadczenia o ukończeniu) jest frekwencja na poziomie minimum 80% oraz uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji (oceny dokonuje niezależna osoba przeprowadzająca walidację).
Walidacja jest wliczona w cenę usługi.
Weryfikacja testów wiedzy stanowi pracę własną Walidatora i zostanie przeprowadzona poza godzinami realizacji usługi.
Uczestnicy nie muszą wykazywać się minimalnym doświadczeniem / stażem aby uczestniczyć w usłudze rozwojowej. Usługa jest realizowana metodami aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi