kurs języka angielskiego online na poziomie B1/B2 - 50 godzin(50x45min.). - forma zdalna w czasie rzeczywistym. Projekt: " Zawodowa Reaktywacja"
kurs języka angielskiego online na poziomie B1/B2 - 50 godzin(50x45min.). - forma zdalna w czasie rzeczywistym. Projekt: " Zawodowa Reaktywacja"
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do osób dorosłych, które w zakresie swojego rozwoju zawodowego potrzebują podnieść kompetencje znajomości języka obcego zgodnie z CEFR.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji04-01-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi50
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym szkolenia językowego(język angielski)jest wykształcenie kompetencji językowych uczestników, umożliwiających wykorzystanie języka w zakresie czytania, słuchania oraz prostego porozumiewanie się w codziennych sytuacjach na poziomie B1/B2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozumie główny sens wypowiedzi w standardowym języku mówionym na tematy życia codziennego i zawodowego. | Używa czasów teraźniejszych, przeszłych i przyszłych aby mówić o swojej pracy, rodzinie, szkole, czasie wolnym, oraz wydarzeniach z przeszłości oraz przyszłości | Wywiad swobodny |
| Rozpoznaje intencje, emocje i szczegóły w dialogach i monologach. | Odpowiada na i poprawnie formuje pytania na tematy związane z życiem prywatnym i zawodowym | Wywiad ustrukturyzowany |
| Opisuje doświadczenia i aspiracje, krótko uzasadniając bądź wyjaśniając swoje opinie i plany. | Uzasadnia swoje opinie i plany wykorzystując leksykę i struktury z poziomu B1/B2 | Wywiad swobodny |
| Potrafi śledzić główne punkty dyskusji w programach informacyjnych, filmach, podcastach. | Rozumienie ze słuchu z lukami (gap-fill). | Wywiad ustrukturyzowany |
| Stosuje leksykę i struktury z poziomu B1/B2 | Rozróżnia struktury gramatyczne przewidziane programem kursu na poziomie B1/B2 zaznaczając poprawną odpowiedź w teście wyboru | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
GRAMATYKA:
- CZASY:
1.1. Czasy teraźniejsze
✔ Present Simple (B1)
- nawyki, fakty, rutyna
- czasowniki statyczne (know, like, want)
✔ Present Continuous (B1)
- czynności dziejące się teraz
- plany na najbliższą przyszłość
✔ Present Perfect (B1/B2)
- doświadczenia życiowe
- sytuacje trwające do teraz („for”, „since”)
- skutek w teraźniejszości
✔ Present Perfect Continuous (B2)
- czynności trwające od jakiegoś czasu
- różnica z Present Perfect
1.2. Czasy przeszłe
✔ Past Simple (B1)
- zakończone czynności w przeszłości
- określony czas: yesterday, last week
✔ Past Continuous (B1)
- tło dla innej czynności
- równoczesne działania
✔ Past Perfect (B2)
- czynność wcześniejsza od innej w przeszłości
✔ Past Perfect Continuous (B2 – wprowadzenie)
- podkreślenie długości czynności przed inną przeszłą sytuacją
1.3. Czasy przyszłe
✔ will (B1)
- decyzje podjęte w chwili mówienia
- przewidywania
✔ going to (B1)
- plany i intencje
- przewidywania oparte na dowodach
✔ Present Continuous – future arrangement (B1)
- ustalone plany
✔ Future Continuous (B2)
- czynność w trakcie przyszłego momentu
✔ Future Perfect (B2)
- czynność zakończona przed określonym momentem w przyszłości
2. STRUKTURY ZAAWANSOWANE
2.1. Strona bierna (Passive Voice) – B1/B2
- tworzenie we wszystkich podstawowych czasach
- forma „by”
- zamiana strony czynnej na bierną
2.2. Zdania warunkowe (Conditionals)
✔ 0 Conditional (B1) – prawa natury
✔ 1st Conditional (B1) – realne sytuacje przyszłe
✔ 2nd Conditional (B1/B2) – sytuacje hipotetyczne
✔ 3rd Conditional (B2) – żale i wyrzuty dotyczące przeszłości
✔ Mixed Conditionals (B2 – wprowadzenie)
2.3. Mowa zależna (Reported Speech)
- zmiana czasów
- reported statements (B1)
- reported questions (B2)
- reported commands (B2)
2.4. Zaimki względne (Relative clauses)
✔ Defining & Non-defining (B2)
who, which, that, where, whose
Reduced relative clauses (B2 – wprowadzenie)
3. CZASOWNIKI I FORMALNE KONSTRUKCJE
3.1. Modal verbs
B1: can, could, must, have to, should
B2: might, may, must (deduction), should have done, could have done
3.2. Gerunds & Infinitives (B1/B2)
- po określonych czasownikach: enjoy, stop, decide, want
- konstrukcje: would like to, used to, be used to + ing
3.3. Phrasal verbs (B1/B2)
- podstawowe (look for, turn on, get up)
- bardziej zaawansowane (come up with, put up with)
4. RÓŻNE STRUKTURY ZDANIOWE
4.1. Stopniowanie przymiotników i przysłówków
- comparatives & superlatives (B1)
- much, far, a bit, slightly (B2)
- stative adjectives: interested vs interesting
4.2. Zdania z „wish” i „if only” (B2)
- żale dotyczące teraźniejszości i przeszłości
4.3. Inversion (B2 – poziom podstawowy)
- Never have I…
- Only then did…
4.4. Emphasis (B2)
- It is … that/who…
- What I like most is…
5. RZECZOWNIKI, PRZEDIMKI, ZAIMKI
5.1. Articles – a/an, the, zero article (B1/B2)
- zasady użycia
- nazwy geograficzne
5.2. Countable & Uncountable nouns (B1)
- much/many, a few/few, a little/little
5.3. Quantifiers (B2)
- plenty of, various, numerous, a great deal of
5.4. Possessives (B1)
- ’s, whose, object pronouns, reflexive pronouns
6. CZASOWNIKI ZŁOŻONE I KOHEZJA TEKSTU
6.1. Linking words (B1/B2)
- because, although, despite, in spite of
- in addition, however, moreover, nevertheless (B2)
6.2. Narracja (B2)
- opowiadanie przeszłych wydarzeń
- sekwencja zdarzeń (first, then, afterwards)
SŁOWNICTWO:
1. CODZIENNE ŻYCIE (Daily life)
- routine, chores, household
- do the dishes, tidy up, do laundry
- appliance, device, repair, malfunction
- schedule, appointment, deadline
- rely on, manage, handle, deal with
2. PODRÓŻE I TRANSPORT (Travel & Transport)
- book a flight, check-in, boarding pass
- departure, arrival, delay, gate
- accommodation, hostel, guesthouse, vacancy
- sightseeing, attractions, landmarks
- rent a car, insurance, reservation
- luggage, baggage claim, customs, security check
3. PRACA I KARIERA (Work & Career)
- apply for, interview, position, vacancy
- responsibilities, duties, workload
- promotion, salary, employee, employer
- meeting, agenda, project, deadline
- flexible hours, remote work, office equipment
- negotiate, cooperate, contribute
4. EDUKACJA (Education)
- primary school, high school, university
- assignment, curriculum, subject, exam
- revise, study, prepare for
- enrol, attend, participate
- degree, diploma, lecture, workshop
5. ZDROWIE I MEDYCYNA (Health)
- symptom, fever, cough, headache
- prescription, treatment, appointment
- injury, sprain, fracture
- healthy lifestyle, balanced diet
- mental health, stress, anxiety
- emergency, first aid, ambulance
6. CZŁOWIEK I RELACJE (People & Relationships)
- personality: reliable, outgoing, stubborn, considerate
- feelings: anxious, excited, disappointed, relieved
- family members, relatives
- argument, compromise, support
- make friends, keep in touch, break up, get along
7. DOM (Home & Living)
- furniture: cupboard, drawer, shelf, wardrobe
- facilities: heating, electricity, plumbing
- rent, landlord, tenant, bill, utilities
- neighbourhood, surroundings, convenience
8. JEDZENIE I GOTOWANIE (Food & Cooking)
- ingredients, spices, dairy, grains
- boil, fry, bake, roast, grill
- recipe, portion, flavour, texture
- reservation, waiter, menu, bill
- nutritious, organic, homemade
9. TECHNOLOGIA I MEDIA (Technology & Media)
- device, smartphone, software, hardware
- update, install, download, upload
- password, privacy, data, security
- social media, comment, share, post
- artificial intelligence, digital tools, online platform
10. ZAKUPY I USŁUGI (Shopping & Services)
- refund, receipt, guarantee
- discount, bargain, brand, quality
- delivery, shipping, payment method
- tailor, mechanic, hairdresser, consultant
11. ŚWIAT PRZYRODY (Nature & Environment)
- climate change, pollution, ecosystem
- drought, flood, earthquake
- wildlife, species, habitat
- recycle, reduce, reuse
- renewable energy, resources
12. KULTURA I ROZRYWKA (Culture & Leisure)
- exhibition, performance, audience
- novel, plot, character, genre
- hobby, pastime, activities
- musical instruments, art, tradition
13. SPORT (Sports)
- competition, match, tournament
- athlete, coach, referee
- train, practise, defeat, score
- equipment: helmet, gloves, racket
14. SPOŁECZEŃSTWO I ACTUALITIES (Society & Current Issues)
- government, election, law
- rights, freedom, responsibility
- charity, volunteering, donation
- economy, inflation, employment
15. SŁOWNICTWO FUNKCJONALNE (Functional language)
Wyrażanie opinii
- In my opinion…, I believe…, I suppose…, As far as I'm concerned…
Proponowanie i sugerowanie
- How about…?, Why don’t we…?, I suggest that…
Zgadzanie się / niezgadzanie
- I agree / I disagree / I’m not sure about that
Pytanie o drogę
- Could you tell me how to get to…?
Prośby
- Could you help me with…?, Would you mind…?
Skargi
- I’m afraid there must be a mistake…, I’d like to make a complaint…
16. PHRASAL VERBS (B1/B2)
- look after, look for, look forward to
- turn on/off, put on, take off
- give up, carry on, find out, pick up
- come up with, get over, run out of, deal with
- break down, put up with, set off, take over
17. COLLOCATIONS (typowe połączenia wyrazowe)
- make a decision, make progress, make an effort
- take responsibility, take part, take a break
- do homework, do business, do your best
- heavy traffic, strong coffee, fast food
18. WYRAŻENIA I IDIOMY (B1/B2 – podstawowe)
- once in a while
- under the weather
- break the ice
- piece of cake
- in hot water
- a big deal
Metody nauczania:
- Interaktywne konwersacje i dyskusje z lektorem
- Scenki sytuacyjne
- Słuchanie i rozumienie ze słuchu
- Czytanie krótkich tekstów i dyskusje
- Krótkie prezentacje
- Interaktywne aplikacje m.in. quizlet/kahoot/wordwall do ćwiczenia i utrwalania leksyki i gramatyki
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 1 ANGIELSKI INDYWIDUALNY B1/B2, zdalne w czasie rzeczywistym | Prowadzący Katarzyna Bur Kowalska | Data realizacji zajęć 05-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Katarzyna Bur Kowalska
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały w postaci:
-prezentacji
-skanów podręczników/ćwiczeń
-samodzielnie przygotowywanych zestawów ćwiczeń
-testów w formie elektronicznej
zapewniane są w formie zdalnej przez lektora prowadzącego przez cały okres trwania szkolenia.
Usługa odbywa się zdalnie w czasie rzeczywistym. Szkolenie jest realizowane w godzinach dydaktycznych (jedna godzina dydaktyczna to 45 min.)
Warunki uczestnictwa
- Wykonanie testu weryfikującego poziom znajomości języka obcego
- Dokonanie zapisu na usługę oraz podpisanie umowy ze szkołą, a w przypadku zajęć online wyrażenie pisemnej zgody na nagrywanie spotkań celem rozliczenia z Operatorem usługi
Informacje dodatkowe
- Przed rozpoczęciem kursu uczestnik rozwiązuje test poziomujący z wyjątkiem poziomu początkującego.
- Zapewniamy podstawowe materiały szkoleniowe.
- Za godzinę zajęć przyjmuje się 45 minut.
- Każdy Uczestnik po zakończeniu szkolenia otrzymuje certyfikat oraz zaświadczenie.
- Na zakończenie kursu uczestnik przystępuje do walidacji (egzaminu wewnętrznego przeprowadzanego przez niezależnego egzaminatora).
Warunki techniczne
Warunki techniczne
„Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożlwiającego identyfikację wszystkich uczestników, oraz zastosowanego narzędzia.”
SZCZEGÓŁOWE INFORMACJE:
Udostępniony w korespondencji mailowej link dostępowy do zajęć ważny jest do dnia zakończenia realizacji usługi zgodnie z obecną kartą.
określone warunki techniczne do udziału w usłudze:
- rodzaj platformy – Teams
- oprogramowanie – Windows / Mac OS X
- wymagania sprzętowe – PC lub laptop z dostępem do Internetu, kamerką i mikrofonem
- prędkość Internetu:
- minimalna szybkość dla połączeń video 128 kb/s
- zalecana: 300 kb/s