Naturopata - studia podyplomowe

Możliwość dofinansowania

Naturopata - studia podyplomowe

Numer usługi 2025/12/04/9407/3192667

Akademia Górnośląska im. Wojciecha Korfantego w Katowicach

9 500,00 PLN

brutto

9 500,00 PLN

netto

23,75 PLN

brutto/h

23,75 PLN

netto/h

Katowice / stacjonarna

Studia podyplomowe

400 h

28.03.2026 do 30.06.2027

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Zdrowie i medycyna / Medycyna
Grupa docelowa usługi

Adresatami studiów są osoby posiadające wykształcenie wyższe wykonujące zawody medyczne, w tym lekarze, terapeuci, fizjoterapeuci, dietetycy, pielęgniarki, ratownicy medyczni, a także psycholodzy, psychoterapeuci, coachowie, nauczyciele, opiekunowie osób chorych i starszych oraz pracownicy społeczni. Oferta kierowana jest również do osób prowadzących gabinety medycyny naturalnej, takich jak masażyści, bioenergoterapeuci, arteterapeuci, hipnoterapeuci, irydolodzy, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę. Studia dedykowane są również osobom, które chcą wykorzystać zdobytą wiedzę w życiu prywatnym, jak i tym, dla których będzie to pierwszy krok w kierunku rozwoju kariery w zawodach związanych z medycyną i ochroną zdrowia.
Minimalna liczba uczestników

10
Maksymalna liczba uczestników

20
Data zakończenia rekrutacji

13-03-2026
Forma prowadzenia usługi

stacjonarna
Liczba godzin usługi

400
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

art. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
Zakres uprawnień

studia podyplomowe

Cel

Cel edukacyjny

Usługa „Naturopata – studia podyplomowe” przygotowuje do holistycznego wspierania zdrowia i dobrostanu pacjentów, stosowania metod medycyny naturalnej, dietetyki i terapii manualnych, a także budowania relacji terapeutycznej i wzmacniania profesjonalnej pozycji na rynku usług zdrowotnych.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się Dobiera techniki i metody pracy adekwatnie do zidentyfikowanych potrzeb	Kryteria weryfikacji Wymienia techniki terapeutyczne i wspierające leczenie, powrót do zdrowia/utrzymanie zdrowia. Wyjaśnia zasady doboru metod terapii w zależności od stanu fizycznego czy psychicznego osoby poddawanej terapii. Opisuje sposób działania podstawowych technik terapii naturalnej i komplementarnej.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Analizuje wyniki najnowszych badań naukowych i wykorzystuje je w codziennej praktyce terapeutycznej.	Kryteria weryfikacji Prezentuje zastosowanie badań naukowych w praktyce terapeutycznej i ich wpływ na efektywność terapii. Rozróżnia rodzaj badań i ich jakość.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Planuje indywidualne i grupowe terapie naturalne oraz współpracuje ze specjalistami i terapeutami zajmującymi się osobą korzystającą z naturoterapii.	Kryteria weryfikacji Charakteryzuje wpływ różnych rodzajów terapii naturalnych na zdrowie fizyczne i emocjonalne. Opisuje metody, formy i techniki oddziaływania indywidualnego i grupowego Dobiera techniki i rodzaje terapii naturalnej odpowiednio do zidentyfikowanego rodzaju zaburzeń fizycznych czy emocjonalnych. Sporządza indywidualny plan terapii na podstawie diagnozy.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Rozpoznaje i tworzy diagnozę terapeutyczną z uwzględnieniem sfery fizycznej, energetycznej, psychicznej i społecznej osoby korzystającej z usług naturopaty.	Kryteria weryfikacji Stosuje metody i zasady tworzenia diagnozy terapeutycznej, oraz zasady prowadzenia wywiadu. Formułuje diagnozę terapeutyczną. Sporządza listę problemów i potrzeb osoby korzystającej z usług naturopaty. Ustala hierarchię potrzeby oraz prowadzi obserwację terapeutyczną w celu potwierdzenia lub rozszerzenia diagnozy terapeutycznej.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Stosuje metody coachingowe i techniki motywowania w pracy z klientem, uwzględniając podstawowe zagadnienia psychiki człowieka.	Kryteria weryfikacji Stosuje techniki coachingowe w pracy z klientem. Charakteryzuje modele funkcjonowania człowieka. Dobiera metody motywowania zgodnie z typem motywacji klienta.	Metoda walidacji Test teoretyczny
		Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się Prowadzi terapie naturalne różnymi metodami i technikami, z wykorzystaniem różnych urządzeń, narzędzi i materiałów.	Kryteria weryfikacji Opisuje podstawy stosowania różnych technik komplementarnych i naturalnych (m.in. podstawy fizjoterapii, refleksologii, stawiania baniek, stosowania metod bioenergetycznych, arteterapii itp.).	Metoda walidacji Test teoretyczny
		Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się Nawiązuje i podtrzymuje kontakt interpersonalny z osobą korzystającą z naturoterapii.	Kryteria weryfikacji Stosuje techniki aktywnego słuchania i asertywności w porozumiewaniu się z drugą osobą. Określa i wyjaśnia warunki współpracy. Udziela wsparcia emocjonalnego i psychologicznego w trudnej sytuacji.	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Diagnostyka:

Biorezonans
Metody diagnostyki

Dietetyka i fizjologia żywienia

Farmakologia:

Farmakognozja
Farmakologia
Produkty lecznicze
Witaminy i składniki mineralne

Fizjoterapia:

Akupresura/Refleksoterapia
Podstawy fizjoterapii

Kosmetyki i mydła

Medycyna:

Medycyna chińska
Medycyna wczesnego średniowiecza
Medycyna klasztorna
Podstawy ajurvedy

Ziołolecznictwo:

Podstawy ziołolecznictwa
Produkcja zielarska

Podstawy:

anatomii
anatomii wg TCM
coachingu
psychologii
zasad podejścia holistycznego
pierwszej pomocy

Komunikacja

Techniki pracy z umysłem:

Mindfulness i medytacja
Praca z oddechem
Rezyliencja

Terapie lecznicze:

Aromaterapia
Arterapia
Hipnoterapia i trans
Kinezjologia
Masaż dźwiękiem
Podstawy akupunktury
Stawianie baniek
Stawianie pijawek
Reiki

Forma zaliczenia: test pisemny, praca dyplomowa.

Godziny zajęć podane w harmonogramie są godzinami zegarowymi w które wliczone są przerwy. Długość przerw może uleć zmianie w porozumieniu między uczestnikami a wykładowcą.

Ilość godzin programowych jest podana w godzinach dydaktycznych. 1 h dydaktyczna = 45 minut (zegarowe).

Czas trwania: 3 semestry.

Dni zajęć: sobota, niedziela dwa/trzy razy w miesiącu w godz. 08:00-15:00.

Łączna ilość godzin: 400 godzin kontaktowych.

Liczba godzin zajęć praktycznych - 160 godz.

Liczba godzin zajęć teoretycznych - 240 godz.

Program umożliwia uzyskanie 30 punktów ECTS.

Zajęcia na studiach w formie stacjonarnej realizowane są w formie ćwiczeń, warsztatów, analizy studiów przypadków (case study), wykładów multimedialnych oraz konsultacji z ekspertami.

Zajęcia są prowadzone przez doświadczonych wykładowców i praktyków w dziedzinie naturopaty.

Aktywizująca Uczestników forma prowadzenia zajęć pozwoli na wyćwiczenie umiejętności rozwiazywania problemów zarówno przedstawianych przez wykładowcę jak i podnoszonych na bieżąco przez słuchaczy.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 9 500,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 9 500,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 23,75 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 23,75 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 18

1 z 18

Anna Bukowska

Anna – zielarka i eco mama – zgłębia holistyczne podejście do zdrowia. Masaże, terapie bańkami, zbiór ziół, praktyka jogi, gimnastyka słowiańska oraz prowadzenie ogrodu probiotycznego to stałe elementy jej codzienności. Łączy głębokie zamiłowanie do natury – zwłaszcza lasu i pszczół. Obecnie gospodarstwo pasieczne, które prowadzi wspólnie z mężem, stanowi ważny element ich życia i codziennej aktywności. W ciągu ostatnich pięciu lat aktywnie rozwijała swoje doświadczenie zawodowe w tych obszarach specjalizacji.

2 z 18

Gabriela Grzechuła

Magister fizjoterapii, absolwentka AWF w Katowicach, specjalizująca się w holistycznym podejściu do zdrowia według zasad Tradycyjnej Medycyny Chińskiej, którą zgłębiała na licznych szkoleniach w Instytucie Medycyny Chińskiej w Krakowie. Posiada tytuł zielarza-fitoterapeuty uzyskany w Instytucie Medycyny Klasztornej w Katowicach oraz tytuł refleksologa nadany przez Międzynarodową Akademię Refleksologii. Jako doświadczony wykładowca i promotor, prowadzi zajęcia z Medycyny Chińskiej i Refleksoterapii stóp w Instytucie Zielarstwa Polskiego. Praktykę masażu rozpoczęła podczas studiów, poszerzając ją o kursy masażu klasycznego, gorącymi kamieniami, stemplami ziołowymi i bańką chińską. W swojej pracy stosuje także techniki takie jak Lomi Lomi Nui, Peloha oraz masaże ajurwedyjskie, dbając o równowagę ciała, umysłu i ducha. Znana z pozytywnej energii, życzliwości i otwartości na innych. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijała doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

3 z 18

Joanna Wardenga

Dietetyk kliniczny, absolwentka Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach. Specjalizuje się w żywieniu człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem żywienia w sporcie, leczenia żywieniowego w warunkach szpitalnych i domowych oraz żywienia w chorobach cywilizacyjnych. Aktywnie uczestniczy w licznych szkoleniach i konferencjach naukowych, stale poszerzając swoją wiedzę i kompetencje. Obecnie prowadzi szkolenia dla ekspertów i pasjonatów zdrowego odżywiania, a także organizuje spotkania promujące zdrowy styl życia. W swojej pracy wspiera osoby borykające się z problemami takimi jak nieprawidłowa masa ciała, złe nawyki żywieniowe czy trudności w skutecznym odchudzaniu, przekazując praktyczną wiedzę i motywując do trwałych zmian. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijała doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

4 z 18

Małgorzata Bober-Kukułka

Fizjoterapeutka, absolwentka Śląskiego Uniwersytetu Medycznego, specjalistka z zakresu medycyny naturalnej. Posiada ponad 10-letnie doświadczenie jako instruktor w Międzynarodowej Akademii Refleksologii i Terapii Meridianowej, gdzie przekazywała wiedzę na temat refleksologii i holistycznego podejścia do zdrowia licznym studentom. Z zamiłowania do naturalnych metod pielęgnacji i zdrowia, po narodzinach pierwszego dziecka, rozpoczęła produkcję własnych naturalnych kosmetyków, rozwijając pasję do tworzenia mydeł i innych ekologicznych preparatów. Łączy profesjonalną wiedzę fizjoterapeutyczną z praktyką naturalnych terapii, promując zdrowy i świadomy styl życia. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijała doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

5 z 18

Mateusz Grzegoszczyk

Absolwent Wydziału Farmaceutycznego z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej Śląskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku farmacja. Ukończył studia podyplomowe z pedagogiki oraz matematyki z chemią. Specjalizuje się w farmakologii, farmakognozji oraz farmakoterapii, wykorzystując swoją wiedzę w pracy w aptece, gdzie wspiera pacjentów w walce z dolegliwościami. Prowadzi zajęcia i opiekę nad uczniami technikum farmaceutycznego, przygotowując ich do pełnienia kluczowej roli w systemie opieki zdrowotnej. Zafascynowany rozwojem naukowym i edukacyjnym, aktywnie poszerza swoje kompetencje oraz dzieli się wiedzą ze słuchaczami. Jego zainteresowania obejmują farmakoterapię, zastosowanie leków roślinnych, botanikę, a także wpływ czynników społecznych i stanu psychicznego na skuteczność leczenia i zdrowie pacjenta. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijał doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

6 z 18

Tomasz Górski

Absolwent Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie, a także zawodowy fitoterapeuta Instytutu Medycyny Klasztornej w Panewnikach (2016). Specjalista z zakresu zielarstwa i medycyny naturalnej, którego pasję pogłębił kurs „Zioła Polskie w Medycynie Ekstremalnej i Czasach Głodu”. Ekspert w dziedzinie przygotowań do trudnych czasów, działający jako prepper. Zajmuje się projektowaniem innowacyjnych, botanicznych kosmetyków podróżnych w formie kostki, łącząc naturalne składniki z ekologicznym podejściem do pielęgnacji. Aktywnie promuje ogrodnictwo miejskie, popularyzując zrównoważony styl życia. W sezonie letnim podróżuje jako skandynawski nomad, uczestnicząc w festiwalach i odwiedzając skanseny wikingów, co wzbogaca jego wiedzę o tradycjach zielarskich i kulturze dawnych ludów. Entuzjasta naturalnych metod leczenia oraz wikingowego stylu życia, łączy praktykę z pasją i szerokim doświadczeniem. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijał doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

7 z 18

Agnieszka Szotek

Opiekun merytoryczny kierunku, dyplomowany coach i coach prowokatywny, trener biznesu oraz specjalistka w zakresie Transforming Communication™, NLP, Jogi Śmiechu i budowania Rezyliencji (budowanie odporności). Facylitator metody FreshBiz™, certyfikowany Agile Project Manager i Scrum Master. Mistrzyni i nauczycielka Reiki oraz konsultantka Panoramy Społecznej. W swojej pracy kładzie nacisk na budowanie zaufania i głębokiego zrozumienia potrzeb klienta lub pacjenta, podkreślając, że sukces terapii zależy nie tylko od wiedzy merytorycznej, ale przede wszystkim od umiejętności tworzenia trwałych relacji oraz precyzyjnej komunikacji. Specjalizuje się w dostosowywaniu podejścia do indywidualnej sytuacji zdrowotnej, emocjonalnej i życiowej.
Agnieszka zwraca uwagę na istotę odporności psychologicznej, niezbędnej w dzisiejszym świecie pełnym stresu i presji, oraz na znaczenie prawidłowego oddechu – kluczowego dla redukcji napięcia, poprawy motywacji i ogólnego dobrostanu. Poprzez praktyki medytacyjne i techniki relaksacyjne wspiera rozwój zarówno zdrowia ciała, jak i ducha, integrując tę wiedzę w procesie edukacji i pracy z klientami. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijała doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

8 z 18

Agnieszka Niedballa

Specjalistka w zakresie medytacji, uważności oraz dźwiękoterapii. Od najmłodszych lat fascynuje ją wpływ dźwięku, częstotliwości i wibracji na ciało, umysł i samopoczucie. Ukończyła kurs MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction), który stał się punktem wyjścia do jej praktyki medytacyjnej, skupiającej się na obserwacji ciała, myśli, emocji oraz dźwięków. Jest absolwentką Uniwersytetu SWPS w Poznaniu, gdzie ukończyła studia podyplomowe na kierunku „Studia uważności i współczucia”. Prowadząc grupy medytacyjne, Agnieszka dostrzegła, jak dźwięk może wspomagać naukę koncentracji i głębszego zrozumienia siebie. Jej fascynacja światem wibracji mis tybetańskich zaowocowała zainteresowaniem zastosowaniem częstotliwości w uzdrawianiu ciała. Ukończyła kursy podstaw dźwiękoterapii, które obecnie wykorzystuje w pracy, przeprowadzając masaże dźwiękiem i sesje terapeutyczne.
Jako praktyk medytacji i terapeuta dźwiękiem, Agnieszka posiada szeroką wiedzę o tym, jak dźwięk wpływa na stan zdrowia psychicznego i fizycznego, oraz skutecznie wprowadza tę wiedzę w życie swoich podopiecznych, pomagając im w pracy nad równowagą i redukcją stresu. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijała doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

9 z 18

Dagmara Zachciał

Certyfikowana Konsultantka Ajurwedy II stopnia, Terapeutka Reiki I stopnia. Twórczyni strony "Odetchnij w Ajurwedzie - Dagmara Zachciał", na której dzieli się wiedzą o tym, jak poprzez małe kroki wprowadzać wielkie zmiany w życiu. Uczy, jak połączyć mądrość Ajurwedy z codziennymi wyzwaniami oraz jak z jej pomocą lepiej zrozumieć siebie i swoje potrzeby.
Na co dzień prowadzi zajęcia jogi, warsztaty z Ajurwedy, a także indywidualne konsultacje, które pomagają uczestnikom w procesach oczyszczania i przywracania równowagi ciała oraz umysłu w duchu Ajurwedy. Dagmara łączy praktyczne podejście z głęboką wiedzą na temat tej starożytnej tradycji medycznej, dostosowując ją do współczesnych potrzeb. Prywatnie pasjonatka górskich wędrówek, wypraw rowerowych oraz spokojnych chwil nad morzem, zawsze z książką i w towarzystwie rodziny. Zawodowo, jak i prywatnie, pełni rolę mamy i żony, co pozwala jej łączyć praktykę z życiem codziennym i dzielić się nią z innymi. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijała doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

10 z 18

Anna Śmietana

Absolwentka Instytutu Medycyny Klasztornej w Katowicach, gdzie uzyskała tytuł Zielarza-Fitoterapeuty. Posiada bogate doświadczenie w medycynie naturalnej, ukończyła liczne kursy z zakresu terapii naturalnych. Specjalizuje się w hirudoterapii, refleksologii stóp oraz stawianiu baniek lekarskich. Na co dzień prowadzi warsztaty, podczas których uczy, jak przygotować kremy, maści oraz jak tworzyć ekologiczne środki czystości do gospodarstwa domowego. Z pasją propaguje zdrowy styl życia, szczególnie w kontekście wykorzystania roślin leczniczych. Jej praca to połączenie teorii z praktyką, dzięki czemu uczestnicy jej warsztatów zdobywają cenne umiejętności i wiedzę na temat natury oraz jej wpływu na zdrowie. Z zamiłowania zajmuje się także zielarstwem, którego tajniki przekazuje innym, starając się przywrócić harmonię między człowiekiem a naturą. Dzięki praktycznej wiedzy i wieloletniemu doświadczeniu, Anna Śmietana jest ekspertem w dziedzinie medycyny naturalnej, a jej szeroka działalność edukacyjna pozwala na popularyzowanie tej wiedzy wśród szerokiego grona odbiorców. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijała doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

11 z 18

Barbara Borkowska-Kępska

Jeden z nielicznych w Polsce Konsultantów Facylitatorów One Brain, metody kinezjologicznej służącej uwalnianiu stresu. Ukończyła szereg specjalistycznych kursów w dziedzinie kinezjologii w Akademii Kinezjologii, m.in. Dotyk dla zdrowia, Brain Formatting, Physiology Formatting oraz Neuronalne kanały emocji. Posiada także wieloletnie doświadczenie w pracy z traumą, które zdobyła podczas rocznego szkolenia „Psychoterapia poprzez ciało – praca z traumą” oraz szkolenia „Ciało i ruch w pracy z emocjami” opartego na metodach terapii tańcem i ruchem, a także analizie ruchu Laban/Bartenieff. Dodatkowo, jest certyfikowanym specjalistą Neurografiki w zakresie Psychologii Kreatywności, co pozwala jej łączyć techniki artystyczne z podejściem terapeutycznym. Barbara Borkowska-Kępska prowadzi konsultacje oraz warsztaty, które łączą pracę z ciałem i umysłem, pomagając uczestnikom uwolnić blokady emocjonalne i osiągnąć równowagę psychiczną. Jako specjalistka z zakresu kinezjologii i terapii tańcem, w swojej pracy stosuje holistyczne podejście, które wspiera osoby w radzeniu sobie ze stresem i emocjonalnymi trudnościami, oferując skuteczne narzędzia do pracy z ciałem i umysłem. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijała doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

12 z 18

Barbara Błażyca-Szczerbowska

Botanik, absolwentka biologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, zielarz-fitoterapeuta z tytułem zawodowym uzyskanym w Instytucie Medycyny Klasztornej. Ukończyła również kurs „Podstawy Medycyny Chińskiej”. Specjalistka w zakresie zielarstwa i fitoterapii z wieloletnim doświadczeniem dydaktycznym i praktycznym. Prowadzi zajęcia terenowe o tematyce zielarsko-botanicznej, podczas których dzieli się wiedzą na temat roślin leczniczych, ich identyfikacji oraz zastosowania w profilaktyce zdrowotnej i terapii naturalnej. Autorka artykułów w czasopismach branżowych, wykładowczyni oraz prowadząca warsztaty edukacyjne z zakresu zielarstwa dla różnych grup wiekowych. Aktywnie działa na rzecz popularyzacji wiedzy zielarskiej, łącząc tradycję z aktualnymi potrzebami zdrowotnymi. W swojej pracy łączy wiedzę akademicką z praktycznym podejściem do fitoterapii. Właścicielka sklepu zielarskiego pympek.pl. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijała doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

13 z 18

Józef Pudelski

Edukator, mentor, facylitator osobistej transformacji. Specjalista w zakresie kwantowego biorezonansu magnetycznego, pomagający w przywracaniu zdrowia fizycznego, emocjonalnego i energetycznego. Jako mentor, współpracuje z osobami dążącymi do poprawy jakości życia i zdrowia poprzez integrację nowoczesnych technologii terapeutycznych z praktykami duchowymi i medytacyjnymi. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijał doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

14 z 18

Tomasz Kowalik

Trener, coach, mentor. Licencjonowany Trener Transforming Communication™. Certyfikowany Coach Master Trainer ICI, specjalizujący się w coachingu transformacyjnym, systemowym oraz prowokatywnym. Łączy podejście oparte na empatii z analizą procesów komunikacyjnych i grupowych. Na swoim koncie ma realizację licznych projektów szkoleniowych i coachingowych dla liderów, menedżerów oraz zespołów w różnych branżach, w tym bankowości, ubezpieczeniach, mechanice precyzyjnej, robotyce, mediach oraz IT. Wspierał kadrę kierowniczą takich organizacji jak Santander Consumer Bank, Polkomtel, CITIBANK i wielu innych, prowadząc zarówno szkolenia, jak i indywidualny coaching wdrożeniowy oraz superwizję. Jest współtwórcą Mistrzowskiej Szkoły Coachingu Biznesowego™ oraz głównym trenerem Mistrzowskiej Szkoły Coachingu Prowokatywnego™, łączącym szkolenie, mentoring i superwizję z praktycznym zastosowaniem różnych metod coachingowych. Posiada także doświadczenie dydaktyczne, szkoląc na studiach podyplomowych z coachingu w Wyższej Szkole Bankowej (Poznań, Gdańsk, Wrocław), Wyższej Szkole Menedżerskiej oraz Górnośląskiej Szkole Wyższej, dzieląc się wiedzą z zakresu Coachingu Prowokatywnego, Komunikacji Transformującej™ oraz myślenia systemowego. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijał doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

15 z 18

Bartłomiej Bednarski

Pedagog, specjalista w zakresie ziołolecznictwa. Absolwent Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Ukończył studia podyplomowe na kierunku „Ziołolecznictwo w praktyce” na Akademii Górnośląskiej. Posiada kwalifikacje z zakresu hirudoterapii oraz irydologii, które codziennie wykorzystuje w swojej praktyce. Prowadzi sklep zielarsko-medyczny, w którym łączy wiedzę akademicką z doświadczeniem praktycznym. Jako czynny zielarz, specjalizuje się w indywidualnym doborze ziół oraz terapii naturalnych. Prowadzi konsultacje oraz wykłady z zakresu ziołolecznictwa i medycyny naturalnej, łącząc wiedzę naukową z holistycznym podejściem do zdrowia. Jego podejście oparte jest na poszukiwaniu przyczyn zaburzeń zdrowotnych i ich naturalnym leczeniu, w zgodzie z zasadami ziołolecznictwa. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu w pracy z pacjentami, posiada bogatą wiedzę praktyczną, którą przekłada na praktyczne wskazówki i techniki terapeutyczne w zakresie medycyny naturalnej. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie rozwijał doświadczenie zawodowe w wymienionych obszarach specjalizacji.

16 z 18

Magdalena Pietryja

Specjalistka w zakresie arteterapii i terapii tańcem, absolwentka kierunku Arteterapia oraz studiów podyplomowych „Taniec w terapii i rozwoju”, ukończyła kurs choreoterapii i tańca terapeutycznego, instruktorka tańca z 6-letnim doświadczeniem, od 2019 roku prowadzi autorskie zajęcia i warsztaty rozwojowe oparte na pracy z ciałem, ruchem i świadomością, w których łączy techniki taneczne z podejściem terapeutycznym, tancerka z 18-letnim stażem, prowadzi zajęcia z tańca terapeutycznego w różnych ośrodkach edukacyjnych i rozwojowych, specjalizuje się w pracy z emocjami poprzez ruch i taniec intuicyjny, praktykująca taniec zouk brazylijski jako narzędzie rozwoju osobistego i pogłębiania świadomości ciała, twórczyni przestrzeni wspierających proces powrotu do siebie poprzez uważny ruch i pracę z niewyrażonymi emocjami, trenerka z doświadczeniem zdobytym w ciągu ostatnich 5 lat, łącząca kompetencje pedagogiczne, terapeutyczne i artystyczne w pracy z grupami dorosłych.

17 z 18

Robert Jagiełło

Pielęgniarz, ratownik medyczny, specjalista z zakresu medycyny ratunkowej i opieki pielęgniarskiej, od lat aktywny zawodowo w obszarze ochrony zdrowia, praktyk z doświadczeniem w pracy w zespołach ratownictwa medycznego oraz w opiece nad pacjentami w warunkach szpitalnych, uczestnik kursów z zakresu medycyny chińskiej, w tym akupunktury, które odbył w Instytucie Medycyny Chińskiej oraz u dr Chmielnickiego, łączy wiedzę z zakresu medycyny konwencjonalnej i tradycyjnej w pracy z pacjentem, trener z doświadczeniem zdobytym w ciągu ostatnich 5 lat.

18 z 18

Szymon Szotek

Socjolog, trener sportów walki i przygotowania motorycznego, ratownik, trener dwuboju olimpijskiego, z pasji mechanik samochodowy, współzałożyciel i trener Klubu Sportowego Wataha Fight Club w Sosnowcu, aktywny zawodowo w obszarze treningu sportowego i pracy z zawodnikami w ciągu ostatnich 5 lat, trener z doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z zakresu sportów walki oraz przygotowania motorycznego dla dorosłych i młodzieży, wielokrotny medalista Mistrzostw Polski w Ju-Jitsu Sportowym, szkoleniowiec łączący wiedzę społeczną z praktyką sportową, posiadający doświadczenie w pracy zarówno z amatorami, jak i zawodnikami przygotowującymi się do zawodów, prowadzący regularne treningi w klubie sportowym w ostatnich latach, trener z doświadczeniem zdobytym w okresie ostatnich 5 lat, aktywnie zaangażowany w rozwój fizyczny i mentalny uczestników prowadzonych zajęć, specjalista w zakresie sportów walki i przygotowania siłowo-motorycznego.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dydaktyczne przekazywane są uczestnikom drogą elektroniczną – za pośrednictwem poczty e-mail. Uczestnicy otrzymają materiały bezpośrednio związane z realizowaną usługą rozwojową, takie jak: skrypty, pliki dokumentów przygotowanych w różnych formatach.

Warunki uczestnictwa

Na studia przyjmowane są osoby z wyższym wykształceniem.

Zapis w Bazie Usług Rozwojowych (BUR) nie jest równoznaczny z przyjęciem na studia w Uczelni. Warunkiem przyjęcia na studia jest rejestracja w systemie internetowej rekrutacji, złożenie kompletu wymaganych dokumentów oraz dopełnienie wszystkich formalności.

Informacje dodatkowe

Organizator zapewnia rozdzielność walidacji od procesu kształcenia.

Dokumentem potwierdzającym ukończenie studiów podyplomowych jest Świadectwo ukończenia studiów.

Usługi realizowane przez Akademię są zwolnione z VAT na podstawie Art. 43 ust. 1 pkt. 26 ustawy o Vat i §3 ust. 1 pkt 13 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie wykonania niektórych przepisów ustawy o podatku od towarów i usług.

Na terenie Uczelni dostępne są udogodnienia dla osób ze szczególnymi potrzebami, w tym: winda, dostosowane wejście, toaleta, parking z miejscami dla osób z niepełnosprawnościami oraz możliwość skorzystania ze wsparcia Centrum Osób ze Szczególnymi Potrzebami.

Adres

ul. Harcerzy Września 1939 3

40-659 Katowice

woj. śląskie

Akademia Górnośląska budynek A oraz B

Udogodnienia w miejscu realizacji usługi

Klimatyzacja
Wi-fi
Laboratorium komputerowe
Bezpłatny niestrzeżony parking, liczba miejsc ograniczona

Kontakt

SVITLANA BLINOVA

E-mail

svitlana.blinova@akademiagornoslaska.pl

Telefon

(+48) 32 3570 584

Naturopata - studia podyplomowe