Kurs języka angielskiego na poziomie A1 zajęcia indywidualne - Kierunek Rozwój
Kurs języka angielskiego na poziomie A1 zajęcia indywidualne - Kierunek Rozwój
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone jest dla osoby dorosłej, uczestniczącej z własnej inicjatywy w kształceniu ustawicznym, która na podstawie testu poziomującego została zakwalifikowana na szkolenie na poziomie A1. Szkolenie skierowane do uczestników projektu Kierunek Rozwój.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji15-02-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi53
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji językowych słuchacza w zakresie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania na poziomie A1, zgodnym z Common European Framework of Reference – Europejskim systemem opisu kształcenia językowego.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Mówienie - uczestnik podejmuje różne role w procesie komunikacji używając odpowiedniego języka. | Kryteria weryfikacji Uczestnik rozróżnia i stosuje potoczne wyrażenia oraz bardzo proste wypowiedzi na temat konkretnych potrzeb życia codziennego. Formułuje pytania na temat życia prywatnego, np.: miejsca zamieszkania, posiadanych rzeczy i ludzi, których zna. Odpowiada na tego typu pytania. Przedstawia siebie i innych, prowadzi prostą konwersację jeśli rozmówca mówi wolno, zrozumiale. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Słuchanie – uczestnik rozróżnia słowa i wyrażenia w bardzo prostym przekazie. | Kryteria weryfikacji Uczestnik uczestnik rozróżnia bardzo często używane słowa i wyrażenia na swój temat, na temat swojej rodziny, tego co mu bliskie i znane. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Czytanie – uczestnik określa główną myśl tekstu czytanego, wyszukuje określone informacje w różnego rodzaju tekstach. | Kryteria weryfikacji Uczestnik interpretuje poprawnie bardzo krótkie, proste teksty. Odczytuje i określa znaczenie prostych nazw, słów oraz prostych zdań, na przykład na znakach, plakatach czy w czasopismach. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Pisanie –uczestnik notuje i przekazuje na piśmie proste i krótkie informacje. | Kryteria weryfikacji Uczestnik posługuje się bardzo krótkimi, odrębnymi wypowiedziami, często wcześniej przygotowanymi. Są to raczej pojedyncze zdania, a nie dłuższa wypowiedź. Wypełnia formularz osobowy podstawowymi informacjami, takimi jak imię, narodowość, adres. Pisze bardzo proste notatki czy wiadomości na codzienne tematy, opisując swoje potrzeby i używając krótkich, prostych wyrażeń i zdań. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik rozpoznaje różnice między kulturą własną a kulturą krajów anglojęzycznych w zakresie komunikacji i obyczajów.Akceptuje i szanuje różnorodność językową i kulturową poprzez stosowanie odpowiednich form grzecznościowych. Uczestniczy w prostych wymianach międzykulturowych np. podczas wydarzeń związanych z kulturą krajów anglojęzycznych. | Kryteria weryfikacji Uczestnik zgłębia wiedzę o literaturze i kulturze innych krajów. Akceptuje style życia, tradycje, zachowanie, wartości i przekonania innych ludzi. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie przeznaczone jest dla osoby indywidualnej, uczestniczącej z własnej inicjatywy w kształceniu ustawicznym. Usługa odbywa się w formie zdalnej w czasie zdalnym rzeczywistym. Szkolenie realizowane jest w godzinach dydaktycznych (45 min). Szkolenie zostanie zrealizowane w wymiarze 53 godzin lekcyjnych. Zajęcia odbywają się bez przerwy.
Zakres gramatyczny:
- czasownik to be - zdania twierdzące, zdania przeczące i pytające; dni tygodnia, liczby 0 - 20, liczby 21-100; tryb rozkazujący; zaimki osobowe i dzierżawcze; zwroty: Can you…?, Can I…?, Would you like…?; przedimek a/an/the; liczba mnoga rzeczowników; zaimki wskazujące - this, that, these, those; zwrot Let's ...; czas Present Simple - zdania twierdzące i przeczące; czas Present Simple– zdania pytające; przyimki określające czas i miejsce, przysłówki i zwroty określające częstotliwość; zwrot: Can I have...? Present Continous; be going to;
Zakres tematyczno-leksykalny:
- zwroty związane z przedstawianiem się i nawiązywaniem kontaktów towarzyskich (przedstawianie siebie, udzielanie podstawowych informacji na swój temat, pytanie o dane rozmówcy, uzyskiwanie i przekazywanie informacji), nazwy państw i narodowości; rozpoczynanie i kończenie rozmowy, proponowanie i przyjmowanie sugestii - zwroty związane z wyrażaniem sugestii; stosowanie form grzecznościowych; nazwy przedmiotów znajdujących się w pokoju; zwroty związane z wyrażaniem poglądów, opinii; nazwy kolorów, nazwy zawodów, słownictwo związane z rodziną; przedmioty codziennego użytku, czasowniki określające czynności codzienne; kultura krajów anglojęzycznych; pytanie o drogę.
Słuchanie: uczestnik uczestnik rozróżnia bardzo często używane słowa i wyrażenia na swój temat, na temat swojej rodziny, tego co mu bliskie i znane.
Czytanie: uczestnik rozumie bardzo krótkie, proste teksty. Odczytuje i określa znaczenie prostych nazw, słów oraz prostych zdań, na przykład na znakach, plakatach czy w czasopismach.
Pisanie: uczestnik wypełnia formularz osobowy podstawowymi informacjami, takimi jak imię, narodowość, adres. Pisze bardzo proste notatki czy wiadomości na codzienne tematy, opisując swoje potrzeby i używając krótkich, prostych wyrażeń i zdań.
Po zakończeniu szkolenia uczestnik będzie poproszony o wypełnienie ankiety oceniającej.
Po zakończeniu szkolenia, w ramach procesu walidacji, uczestnik przystąpi do egzaminu wewnętrznego (w formie testu) sprawdzającego nabyte umiejętności w zakresie mówienia, słuchania, pisania i czytania.
Frekwencja będzie weryfikowana na podstawie list obecności oraz raportów logowań.
Zajęcia teoretyczne: 10 godzin. Zajęcia praktyczne: 43 godziny.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 360,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 360,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Julita Popowska
2001- nauczyciel języka angielskiego w Szkole Podstawowej Nr 32 w Białymstoku
Od XI 1998 do VI 2001 - nauczyciel języka angielskiego w Policealnym
Studium Zarządzania przy ‘TNOiK’-u, ul. Jagienki 4 Białystok
Szkolenia zagraniczne:
18-20 maja 2014r. Szkolenie e-Twinning w ramach Erasmus dla
szkół, Armenia
4-10 sierpień 2013r. Szkolenie metodyczno-językowe w ramach
programu Comenius 'Mobilność Szkolnej Kadry
Edukacyjnej' – Londyn (Language Development
and Creative Methodology – 22 godz.)
7-13 sierpień 2010r. Szkolenie metodyczno-informatyczne w ramach
programu Comenius 'Mobilność Szkolnej Kadry
Edukacyjnej' – Malta (ICT in Collaborative,
Project-Based Teaching and Learning – 26 godz.
WYKSZTAŁCENIE:
2016-2017 Studia Podyplomowe, Kształcenie Tłumaczy Przysięgłych Języka Angielskiego
2002-2005 Ośrodek Studiów Amerykańskich Uniwersytetu Warszawskiego, Specjalizacja: kulturoznawstwo amerykańskie, tytuł magistra
1998-2001 Kolegium Nauczycielskie Języków Obcych ‘Inter-Lingua’ Białystok specjalizacja: język angielski tytuł licencjata z Instytutu Lingwistyki Stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały w formie pdf.
Warunki uczestnictwa
Warunki zapisu na szkolenie:
- podpisanie umowy o przyznanie bonu na szkolenie
Warunki otrzymania certyfikatu:
- 80% obecności na zajęciach
- uzyskanie pozytywnego wyniku na teście końcowym, sprawdzającym wiadomości
Informacje dodatkowe
Jedna godzina szkolenia oznacza godzinę lekcyjną - 45 min.
Zawarto umowę z WUP Toruń na rozliczanie Usług z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu Kierunek Rozwój.
Koszt usługi: 6360 zł
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Komunikator Teams
1) minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji,
- głośniki i mikrofon
- kamera internetowa
2) minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik
- połączenie internetowe - szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe
3) niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów
4) dowolna przeglądarka internetowa
5) link dostępu do zajęć będzie aktywny do daty zakończenia szkolenia
Link do szkolenia zostanie wysłany do uczestnika mailowo.