"Komunikacja ekologiczna i innowacyjna w służbie zdrowia i rozwoju – zdobywanie zielonych kompetencji"

• Uczestnik rozumie znaczenie komunikacji ekologicznej i jej wpływu na zdrowie i rozwój (Potrafi wyjaśnić zależność między zmianami klimatu, środowiskiem a zdrowiem człowieka).
• Uczestnik stosuje zasady skutecznej i empatycznej komunikacji proekologicznej (Umie prowadzić rozmowę o tematach środowiskowych w sposób zrozumiały i wspierający).
• Uczestnik potrafi wykorzystać techniki storytellingu i narracji wizualnej w komunikacji ekologicznej (Tworzy spójne i inspirujące przekazy o tematyce zrównoważonego rozwoju).
• Uczestnik rozwija zielone kompetencje związane z transformacją cyfrową i ekologiczną (Rozumie rolę nowych technologii w edukacji i komunikacji ekologicznej; potrafi dobrać właściwe narzędzia).
• Uczestnik potrafi przygotować materiały edukacyjne lub komunikaty promujące postawy proekologiczne (Tworzy własny materiał).
• Uczestnik potrafi analizować i reagować na emocje i postawy klientów/pacjentów w rozmowach o klimacie (Rozpoznaje emocje, dostosowuje styl komunikacji, buduje zaufanie).
• Uczestnik potrafi planować działania komunikacyjne zgodne z zasadami zrównoważonego rozwoju (Opracowuje mini-plan lub projekt działania proekologicznego w miejscu pracy).
• Uczestnik wykazuje wzrost świadomości ekologicznej i społecznej (Deklaruje zmianę postaw i gotowość do wdrażania proekologicznych praktyk).

Szkolenie zakończy się case study.

DZIEŃ 1 – 8 godzin (9:00–17:00)

Otwarcie szkolenia i integracja uczestników

• Powitanie, przedstawienie trenera i uczestników
• Omówienie celów i programu szkolenia
• Mini-ćwiczenie wprowadzające: „Mój zielony ślad” – refleksja nad własnym wpływem na środowisko

Blok I: Wprowadzenie do strategii i technologii regionalnych

• Przykłady projektów ekologicznych i technologicznych w regionie
• Dyskusja: Jak innowacje wspierają zdrowie i rozwój społeczny?
• Mini case study: Innowacje w ochronie zdrowia a zrównoważony rozwój
• Przedstawienie narzędzi AI do wyszukiwania zagrożeń ekologicznych oraz narzędzia wspierające tworzenie treści, materiałów w codziennej pracy

Forma: prezentacja interaktywna + dyskusja moderowana

Przerwa kawowa

Blok II: Komunikacja w kontekście zmian klimatu

• Zrozumienie wpływu zmian klimatu na zdrowie i jakość życia
• Psychologiczne aspekty rozmów o klimacie – jak unikać oporu i budować empatię
• Ćwiczenie: „Mapa emocji klimatycznych” – jak reagują nasi klienci/pacjenci?
• Budowanie zaufania w rozmowie o wyzwaniach środowiskowych

Forma: mini-wykład + praca w grupach

Przerwa obiadowa

Blok III: Zielone kompetencje i kwalifikacje w praktyce

• Czym są zielone kompetencje? – przykłady w edukacji, psychologii i biznesie
• Narzędzia rozwoju kompetencji ekologicznych i cyfrowych
• Ćwiczenie: Autoanaliza – mój poziom zielonych kompetencji
• Wprowadzenie do koncepcji „eco-communication”

Forma: praca indywidualna + dyskusja w grupach

Przerwa kawowa

Blok IV: Techniki skutecznej komunikacji proekologicznej

• Jak mówić o zrównoważonych rozwiązaniach, by inspirować?
• Storytelling w komunikacji ekologicznej – struktura i przykłady
• Język empatyczny i narracje sprzyjające zmianom postaw
• Warsztat praktyczny: Tworzenie krótkiego komunikatu o tematyce ekologicznej

Forma: mini-wykład + ćwiczenia pisemne i ustne

Podsumowanie dnia I

• Refleksja grupowa: czego się nauczyliśmy?
• Jak jakie narzędzia AI są najlepsze dla każdego z uczestników w jego codziennej pracy

DZIEŃ 2 – 4 godziny (08:00–12:00)

Blok V: Praktyczne warsztaty komunikacyjne

• Symulacje rozmów z klientami/pacjentami o tematach ekologicznych
• Analiza przypadków (case studies) – wyzwania klimatyczne i technologiczne
• Feedback trenerski i samoocena uczestników

Forma: symulacje, odgrywanie ról, analiza w parach

Przerwa kawowa (20 minut)

Blok VI: Tworzenie własnych komunikatów i materiałów edukacyjnych

• Projektowanie materiałów promujących działania proekologiczne z wykorzystaniem AI
• Jak wykorzystać media społecznościowe i technologie cyfrowe w edukacji ekologicznej
• Ćwiczenie grupowe: opracowanie krótkiej kampanii informacyjnej

Forma: praca zespołowa + prezentacje mini-projektów

Zamknięcie szkolenia i ewaluacja

• Prezentacja efektów pracy grup
• Dyskusja: Jak wdrożyć zdobyte kompetencje w codziennej pracy?
• Wręczenie certyfikatów

Na prośbę uczestników otrzymają prezentację oraz materiały pomocnicze, które pozwolą im usystematyzowanie zdobytej wiedzy.