AKADEMIA TRENERA MBTI – CZĘŚĆ II: BIZNES+ Celem modułu jest przygotowanie trenerów do tworzenia autorskich szkoleń, budowania marki osobistej oraz skutecznego promowania i sprzedaży usług edukacyjnych na rynku rozwoju.
AKADEMIA TRENERA MBTI – CZĘŚĆ II: BIZNES+ Celem modułu jest przygotowanie trenerów do tworzenia autorskich szkoleń, budowania marki osobistej oraz skutecznego promowania i sprzedaży usług edukacyjnych na rynku rozwoju.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Sprzedaż
- Grupa docelowa usługi
Trenerzy, edukatorzy, mentorzy, liderzy i specjaliści HR, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje zawodowe w obszarze projektowania i sprzedaży szkoleń, budowania marki osobistej oraz profesjonalnego działania na rynku usług edukacyjnych. Szkolenie dedykowane jest osobom kończącym pierwszy etap Akademii Trenera MBTI.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji08-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik nabędzie wiedzę i umiejętności niezbędne do samodzielnego opracowania produktu szkoleniowego, przygotowania profesjonalnej oferty trenerskiej, tworzenia materiałów edukacyjnych oraz komunikowania i sprzedaży własnych usług w sposób spójny z wartościami i marką osobistą trenera.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik potrafi zaprojektować autorski produkt szkoleniowy dopasowany do potrzeb rynku. | Poprawnie opracowuje strukturę programu, cele, grupę docelową i efekty szkoleniowe. | Debata swobodna |
| Uczestnik buduje profesjonalną ofertę trenerską w oparciu o model Canvas Trenera. | Prezentuje spójną ofertę z jasno określoną wartością dla klienta. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik tworzy materiały szkoleniowe (prezentacja, workbook, ćwiczenia). | Przedstawia kompletne, czytelne i estetyczne materiały szkoleniowe. | Prezentacja |
| Uczestnik rozumie zasady budowania marki osobistej trenera. | Potrafi określić swoje wartości, styl trenerski i kanały komunikacji marki. | Debata swobodna |
| Uczestnik potrafi skutecznie promować i sprzedawać swoje usługi szkoleniowe. | Opracowuje plan działań promocyjnych i wdrożenia oferty na rynek. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik przygotowuje indywidualny plan rozwoju zawodowego i działań biznesowych. | Uczestnik przygotowuje indywidualny plan rozwoju zawodowego i działań biznesowych. | Wywiad swobodny |
Cel biznesowy
Celem biznesowym usługi jest zwiększenie efektywności i konkurencyjności trenerów na rynku usług edukacyjnych poprzez wyposażenie ich w praktyczne kompetencje w zakresie tworzenia, promowania i sprzedaży autorskich produktów szkoleniowych. Realizacja szkolenia przyczynia się do wzrostu jakości świadczonych usług, rozwoju marki osobistej trenera oraz lepszego dopasowania oferty do potrzeb klientów biznesowych i indywidualnych.Efekt usługi
Efekt usługi:
Uczestnik po zakończeniu szkolenia potrafi samodzielnie opracować i zaprezentować autorski produkt szkoleniowy oraz ofertę trenerską, spójną z jego marką osobistą. Umie planować działania promocyjne i sprzedażowe, skutecznie funkcjonując na rynku usług rozwojowych.
Kryteria weryfikacji efektu usługi:
- Opracował kompletny projekt autorskiego szkolenia (cel, grupa docelowa, struktura, efekty uczenia się).
- Przygotował spójną ofertę trenerską z opisem wartości i językiem korzyści.
- Przedstawił plan promocji i sprzedaży własnych usług szkoleniowych.
- Zaprezentował produkt przed grupą i uzyskał informację zwrotną od trenera i uczestników.
- Wykazał się znajomością narzędzi do tworzenia marki osobistej i komunikacji wizerunkowej.
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Metoda potwierdzająca osiągnięcie efektu usługi:
Osiągnięcie efektów usługi zostanie potwierdzone poprzez:
- analizę opracowanego przez uczestnika autorskiego produktu szkoleniowego i oferty trenerskiej,
- obserwację pracy uczestnika podczas ćwiczeń warsztatowych i prezentacji,
- ocenę karty projektu szkoleniowego przygotowanej w trakcie zajęć,
- udzielenie informacji zwrotnej (feedback 360°) przez trenera prowadzącego i grupę,
- autodiagnozę i autorefleksję uczestnika w karcie planu działania po szkoleniu.
Potwierdzeniem osiągnięcia efektu będzie zaświadczenie ukończenia szkolenia oraz zatwierdzony projekt autorskiego szkolenia opracowany przez uczestnika w ramach modułu.
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1 | Tematyka modułu | Zakres tematyczny | Forma pracy |
|---|---|---|---|
1 | Otwarcie szkolenia | Cele szkolenia, kontrakt, diagnoza oczekiwań | Miniwykład, dyskusja |
1 | Analiza rynku usług rozwojowych | Trendy edukacji dorosłych, potrzeby klientów, identyfikacja niszy | Miniwykład, analiza case studies, dyskusja |
1 | Tworzenie produktu szkoleniowego | Model Canvas Trenera, wartość dla klienta, budowanie przewagi rynkowej | Warsztat projektowy, ćwiczenia indywidualne |
1 | Diagnoza grupy i cele szkoleniowe | Grupa docelowa, cele szkoleniowe, efekty uczenia się | Warsztat, praca w parach, analiza przypadków |
1 | Budowa oferty trenerskiej | Struktura oferty, język korzyści, dopasowanie do potrzeb klienta | Warsztat, analiza ofert, ćwiczenia grupowe |
1 | Podsumowanie dnia | Wnioski, refleksja, elementy wdrożeniowe | Dyskusja, praca indywidualna |
Dzień 2 | Tematyka modułu | Zakres tematyczny | Forma pracy |
2 | Otwarcie dnia | Podsumowanie dnia poprzedniego, wprowadzenie | Dyskusja moderowana |
2 | Marka osobista trenera | Styl trenerski, wartości, tożsamość marki | Warsztat, ćwiczenia indywidualne |
2 | Komunikacja marki w kanałach online | LinkedIn, strona www, sieć kontaktów, komunikacja ekspercka | Miniwykład, analiza przykładów, ćwiczenia |
2 | Sprzedaż i wycena usług | Modele sprzedaży, budowanie wartości, strategie cenowe | Warsztat, analiza case studies |
2 | Rozmowa z klientem | Prezentacja oferty, praca z obiekcjami, komunikacja sprzedażowa | Symulacje, odgrywanie ról, feedback 360° |
2 | Plan wdrożenia | Indywidualny plan działania, podsumowanie szkolenia | Praca indywidualna, konsultacje |
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 18 Twój produkt szkoleniowy i oferta trenerska- wprowadzenie | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 2 z 18 Analiza rynku usług rozwojowych i trendów w edukacji dorosłych | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 18 Przerwa kawowa | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 18 Tworzenie autorskiego produktu szkoleniowego | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 18 Przerwa obiadowa | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 18 Diagnoza grupy docelowej, celów i efektów szkolenia | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 18 Przerwa kawowa | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 18 Budowa oferty trenerskiej – struktura i język korzyści | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 18 Podsumowanie dnia i refleksja wdrożeniowa | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 18 Marka osobista i sprzedaż usług edukacyjnych - Otwarcie dnia i przypomnienie kluczowych wniosków | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 18 Identyfikacja stylu trenerskiego i budowanie marki osobistej | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 18 Przerwa kawowa | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 13 z 18 Komunikacja marki w kanałach online (LinkedIn, strona, sieć kontaktów) | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 18 Przerwa obiadowa | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 18 Strategie sprzedaży i wyceny usług trenerskich | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 18 Przerwa kawowa | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 17 z 18 Rozmowa z klientem i prezentacja oferty – symulacje | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 18 Indywidualny plan działania i wdrożenia | Prowadzący Monika Księżak | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 690,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 230,63 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 187,50 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Monika Księżak
Monika Księżak – psycholog, trener biznesu, mentor oraz twórca programów rozwojowych dla trenerów i liderów. Specjalizuje się w rozwijaniu kompetencji trenerskich, komunikacyjnych oraz psychologicznych w pracy z grupą.
Posiada ponad 20-letnie doświadczenie w pracy z ludźmi oraz wieloletnie doświadczenie w projektowaniu i prowadzeniu szkoleń dla biznesu, w tym programów typu Train the Trainer oraz Akademii rozwojowych dla liderów i specjalistów.
Jest autorką i głównym prowadzącym programu Akademia Trenera MBTI (Mental • Biznes • Transformacja) – kompleksowego, modułowego procesu rozwoju kompetencji trenerskich, który integruje podejście psychologiczne, biznesowe i transformacyjne.
W pracy z przyszłymi trenerami koncentruje się na:
budowaniu tożsamości trenera i świadomej roli w pracy z grupą,
rozwijaniu umiejętności projektowania procesów szkoleniowych,
pracy z dynamiką grupy i trudnymi sytuacjami szkoleniowymi,
wzmacnianiu kompetencji komunikacyjnych, refleksyjnych i autorefleksyjnych,
integracji wiedzy z praktyką poprzez doświadczenie i działanie.
Pracuje w oparciu o podejście warsztatowe (experiential learning), wykorzystując m.in. cykl Kolba, narzędzia coachingowe (GROW), modele komunikacyjne (FUKO, TOP), elementy psychologii głębi oraz pracy z przekonaniami i postawami.
W swojej pracy kładzie nacisk na rozwój świadomego, odpowiedzialnego i skutecznego trenera, który potrafi prowadzić procesy rozwojowe.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały i potwierdzenie udziału:
- Zaświadczenie / dyplom ukończenia
- Materiały szkoleniowe i workbook (PDF)
- Karta projektu szkoleniowego
- Szablon oferty i model Canvas Trenera
- Konsultacja mailowa po szkoleniu
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi