Train the Trainer Beauty – Twoje know-how ma wartość, naucz się go przekazywać i ZOSTAŃ TRENERKĄ/TRENEREM szkoleń, które SAMA/SAM poprowadzisz.
Train the Trainer Beauty – Twoje know-how ma wartość, naucz się go przekazywać i ZOSTAŃ TRENERKĄ/TRENEREM szkoleń, które SAMA/SAM poprowadzisz.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Osoby z branży beauty, praktycy zawodowi (fryzjerzy, kosmetyczki, wizażystki, stylistki, masażyści, floryści, in.), które chcą rozpocząć prowadzanie własnych szkoleń lub kursów praktycznych, „zawodowcy”, osoby, które chcą sami prowadzić szkolenia z obszarów, w których czują się specjalistami.
Usługa dedykowana dla uczestników "Kierunek Rozwój"
Przerwy nie wliczają się w ilość godzin dydaktycznych.
Jednostka lekcyjna to 45 min.
Jedna osoba korzysta z jednego nośnika (komputer/laptop/tablet/telefon).
Nie dopuszcza się udziału dwóch osób przy jednym urządzeniu.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji08-10-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi56
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestnika do samodzielnego projektowania i prowadzenia szkoleń w sferze obszaru prowadzonej działalności lub specjalizacji zawodowej, z uwzględnieniem zasad edukacji dorosłych, planowania procesu dydaktycznego, doboru metod aktywizujących oraz budowania marki osobistej trenera.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Analizuje potrzeby edukacyjne grupy docelowej | Kryteria weryfikacji Określa profil uczestnika, jego motywacje i poziom zaawansowania | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Projektuje strukturę szkolenia dopasowaną do stylów uczenia się dorosłych | Kryteria weryfikacji Tworzy plan szkolenia uwzględniający różne formy aktywności i interakcji | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Dobiera metody i techniki nauczania odpowiednie do treści szkoleniowych | Kryteria weryfikacji Opisuje i uzasadnia wybór konkretnych metod nauczania i aktywizacji | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Prowadzi fragment szkolenia w oparciu o autorski scenariusz | Kryteria weryfikacji Prezentuje fragment szkolenia z użyciem metod aktywizujących | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Udziela konstruktywnej informacji zwrotnej uczestnikom | Kryteria weryfikacji Stosuje model feedbacku (np. FUKO, Kanapka), wspiera rozwój uczestników | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Identyfikuje i rozwiązuje trudności w pracy z grupą szkoleniową | Kryteria weryfikacji Proponuje rozwiązania dla sytuacji trudnych (np. bierność, opór, dominacja) | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Opracowuje elementy autoprezentacji i promocji trenera w swojej branży | Kryteria weryfikacji Tworzy profil trenera z elementami oferty, autoprezentacji i komunikacji online | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Formułuje cel i efekty uczenia się dla autorskiego szkolenia | Kryteria weryfikacji Prawidłowo zapisuje efekty uczenia się zgodnie z zasadami Bloom/Taxonomia | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia
MODUŁ 1. Trener w strefie beauty (6 h)
• Rola i zadania trenera – jak wygląda edukacja dorosłych w branży praktycznej
• Własna ścieżka rozwoju zawodowego jako punkt wyjścia do budowania marki trenerskiej
• Cechy dobrego trenera – od autorytetu do autentyczności
• Praca z motywacją uczestnika szkoleń: świadome i nieświadome potrzeby uczących się dorosłych
MODUŁ 2. Jak uczą się dorośli – psychologia procesu edukacyjnego (6 h)
• Cykl Kolba i inne modele uczenia się
• Różnice między uczeniem dzieci a dorosłych
• Style uczenia się – test VARK w praktyce
• Znaczenie emocji, bezpieczeństwa i atmosfery w procesie uczenia się
MODUŁ 3. Projektowanie procesu szkoleniowego (6 h)
• Ustalanie celu szkolenia (efekt uczenia się)
• Struktura modułowa – jak planować logiczne i angażujące jednostki szkoleniowe
• Wybór treści: co jest wiedza konieczną, a co dodatkową?
• Projektowanie ścieżki szkoleniowej – od potrzeb do planu działania
MODUŁ 4. Metody nauczania w szkoleniach beauty (8 h)
• Praca z pokazem (demo), mikroinstruktaż i odwrócone role
• Ćwiczenia praktyczne: indywidualne, w parach i w grupach
• Praca z kamerą: jak nagrywać i wykorzystywać materiały wideo
• Techniki aktywizujące uczestników (case study, burza mózgów, karta obserwacji)
MODUŁ 5. Komunikacja, wystąpienia i feedback trenerski (6 h)
• Komunikacja z klasą szkoleniową: styl, ton, język obrazowy i profesjonalny
• Sztuka wystąpienia: narracja, kontakt wzrokowy, elementy storytellingu
• Jak udzielać konstruktywnej informacji zwrotnej – zasady efektywnego feedbacku
MODUŁ 6. Praca z grupą i trudne sytuacje szkoleniowe (4 h)
• Typowe wyzwania w grupie: bierność, opór, dominacja, krytyka
• Techniki radzenia sobie z trudnymi uczestnikami
• Moderacja dyskusji i wspieranie grupowego uczenia się
MODUŁ 7. Autoprezentacja i budowanie marki osobistej trenera beauty (4 h)
• Trener jako marka – jak się wyróżniać na rynku?
• Social media, portfolio, referencje i obecność online
• Przygotowanie oferty szkoleniowej na rynek: co sprzedaje, co przyciąga?
MODUŁ 8. Sesje praktyczne – mikrotreningi trenerskie z analizą (8 h)
• Każdy uczestnik przygotowuje i przeprowadza fragment szkolenia
• Pozostali uczestnicy w rolach uczestników i obserwatorów
• Informacja zwrotna i wspólna analiza stylu trenerskiego
MODUŁ 9: Walidacja (8h)
- Test wiedzy
Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych tj. za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 45 minut.
Przerwy nie wliczają się w ilość godzin dydaktycznych.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 17 MODUŁ 1. Trener w strefie beauty | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 11-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 17 MODUŁ 1. Trener w strefie beauty | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 11-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 17 MODUŁ 2. Jak uczą się dorośli – psychologia procesu edukacyjnego | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 11-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 17 MODUŁ 2. Jak uczą się dorośli – psychologia procesu edukacyjnego | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 12-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 17 MODUŁ 3. Projektowanie procesu szkoleniowego | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 12-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 17 MODUŁ 3. Projektowanie procesu szkoleniowego | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 18-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 17 MODUŁ 4. Metody nauczania w szkoleniach beauty | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 18-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 17 MODUŁ 4. Metody nauczania w szkoleniach beauty | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 18-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 17 MODUŁ 4. Metody nauczania w szkoleniach beauty | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 19-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 17 MODUŁ 5. Komunikacja, wystąpienia i feedback trenerski | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 19-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 17 MODUŁ 5. Komunikacja, wystąpienia i feedback trenerski | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 19-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 17 MODUŁ 6. Praca z grupą i trudne sytuacje szkoleniowe | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 25-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 17 MODUŁ 7. Autoprezentacja i budowanie marki osobistej trenera beauty | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 25-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 17 MODUŁ 8. Sesje praktyczne – mikrotreningi trenerskie z analizą | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 26-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 17 MODUŁ 8. Sesje praktyczne – mikrotreningi trenerskie z analizą | Prowadzący Małgorzata Solowska | Data realizacji zajęć 26-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 17 MODUŁ 9: Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 17 MODUŁ 9: Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 03:00 |
Cena
Cena
Cennik
Rodzaj ceny | Cena |
---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 92,86 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 92,86 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Małgorzata Solowska
Doświadczenie osoby prowadzącej szkolenie nie jest przerwane w przeciągu ostatnich 5 lat. Zachowuje ciągłość na termin prowadzenia szkolenia.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla uczestników:
- Skrypt szkoleniowy (PDF)
Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują:
- zaświadczenie o ukończeniu usługi rozwojowej niezbędne do rozliczenia usługi z Operatorem,
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.
Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługa rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Uczestnikom/-czkom projektu, kosztów dojazdu i zakwaterowania.
Usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz.U. z 2023 r. poz. 1570, z późn. zm.) w związku z § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. z 2023 r. poz. 102).
Informacja dla uczestników korzystających z dofinansowania:
W przypadku osób korzystających z dofinansowania udziału w szkoleniu, wymagane jest spełnienie następujących warunków:
- Obecność na zajęciach na poziomie co najmniej 80% czasu trwania szkolenia.
- Obowiązkowe potwierdzanie obecności – w formie raportów logowania lub list obecności.
Usługodawca na dzień publikacji karty podpisał umowy z poniższymi operatorami środków unijnych:
- WUP Kraków,
- WUP Toruń,
- WUP Kielce,
- WUP Katowice,
- WUP Warszawa,
- Akademia Śląska,
- Łódzka Specjalna Strefa Ekonomiczna Spółka Akcyjna,
- Lubelska Fundacja Rozwoju,
- Karkonowska Agencja Rozwoju Regionalnego,
- Centrum Rozwoju Kompetencji Województwa Łódzkiego i PGE Polskiej Grupy Energetycznej w Woli Grzymalinej,
- HRP Grants,
- Małopolska Agencja Rozwoju Regionalnego,
- Bełchatowsko Kleszczowskim Parkiem Przemysłowo Technologicznym – Reaktywacja zawodowa
- Instytut ADN spółka z ograniczoną odpowiedzialnością sp. k. Zielona Góra
- Wielkopolska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości Poznań
- KDK Info sp. z o.o. Izabelin
Nie znalazłeś/łaś operatora ze swojego regiony? Napisz do nas lub zadzwoń, a podpiszemy umowę, żeby mogła/mógł uzyskać dofinansowanie na szkolenie/egzamin/usługi doradcze, które Cię interesuje:
e-mail: nowekwalifikacjerybnik@gmail.com
tel: 516 826 025, 797 173 501
Jeżeli nie znalazłaś/znalazłeś szkolenia/egzaminu/usługi doradczej, którą jesteś zainteresowany/zainteresowana - napisz proszę lub zadzwoń. Przygotujemy kartę usługi.
Zapraszamy.
Informacje dodatkowe
Szkolenie zgodne z aktualnymi wytycznymi MEiN, ICD-11 oraz standardami poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego.
Usługa realizowana jest poza godzinami pracy i podejmowana z własnej inicjatywny.
Usługa realizowana jest w jednostkach lekcyjnych, 45 minut.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
- Dostęp do plaformy LIVEWEBINAR, nie jest wymagane pobieranie jakiegokolwiek dodatkowego oprogramowania. Uczestnicy otrzymują link do zajęć, wpisują swoje imię i nazwisko, kierowani są bezpośrednio na szkolenie, gdzie czeka już na nich Prowadzący.
- Komputer stacjonarny/laptop/tablet, kamera wbudowana/na USB, mikrofon, słuchawki/ głośniki, system operacyjny minimum Windows XP/MacOS High Sierra, min 2 GB pamięci RAM, pamięć dysku minimum 10GB, łącze internetowe minimum 10 kb/s,
- Łącze internetowe: prędkość pobierania min 512 kbps.
- Oprogramowanie: Pakiet MS Office lub Open Office dla Windows/Linux lub Key Note lub Pages dla MacOS.
- Przeglądarka internetowa: Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+,
- Chrome 30+, MacOS: Safari 7+, Firefox 27+,Chrome 30+, Linux: Firefox 27+, Chrome 30+.
Podstawą do rozliczenia usługi, jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.
Uczestnicy PROSZENI SĄ o logowanie się na szkolenie z komputera stacjonarnego lub laptopa. Logowanie się z urządzeń mobilnych (telefon, tablet) BARDZO CZĘSTO powoduje u uczestników nagminne wylogowanie się/rozłączenie/ z systemu konferencyjno-szkoleniowego, co utrudnia i zakłóca prowadzenie zajęć.
Trener prowadzi szkolenie i jest skupiony na treściach oraz współudziale uczestników usługi rozwojowej w zajęciach. Nie sprawdza co 10 minut poczekalni ani wylogowanych uczestników.
Urządzenia mobilne często skonfigurowane są by wchodzić w stan uśpienia przy braku aktywnej interakcji użytkownika z ekranem urządzenia, nawet jeśli w przeglądarce pojawiają się treści audiowizualne, czy mikrofon użytkownika jest włączony. Stan ten wyłącza ekran urządzenia, i prowadzi do wylogowania użytkownika.
Pokój zamykany jest 15 minut po rozpoczęciu zajęć, dlatego raz jeszcze uprzejmie prosimy o logowanie się z urządzeń, które nie powodują notorycznego wylogowania z zajęć, co zakłóca zarówno Państwa odbiór treści merytorycznych jak i przerywa tryb szkolenia. Dziękujemy.