ABC Zarządzania dla kadry kierowniczej

Możliwość dofinansowania

ABC Zarządzania dla kadry kierowniczej

Numer usługi 2025/08/29/187027/2970984

ANNA SCHULZ LEADERSHIP & HR CONSULTING, COACHING

Brak ocen dla tego dostawcy

1 193,10 PLN

brutto

970,00 PLN

netto

170,44 PLN

brutto/h

138,57 PLN

netto/h

zdalna w czasie rzeczywistym

Usługa szkoleniowa

7 h

23.10.2025 do 23.10.2025

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Biznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
Grupa docelowa usługi
- Kierownicy i menedżerowie średniego szczebla,
- Nowo awansowani liderzy, którzy dopiero wchodzą w rolę kierowniczą,
- Osoby odpowiadające za zespoły pracownicze i realizację celów operacyjnych.
Minimalna liczba uczestników

5
Maksymalna liczba uczestników

12
Data zakończenia rekrutacji

07-10-2025
Forma prowadzenia usługi

zdalna w czasie rzeczywistym
Liczba godzin usługi

7
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Certyfikat PN-EN ISO/IEC 17021-1:2015-09

Cel

Cel edukacyjny

Celem szkolenia „ABC Zarządzania dla kadry kierowniczej” jest wzmocnienie kompetencji menedżerskich u osób pełniących funkcje kierownicze w strukturach przedsiębiorstw. Uczestnicy nauczą się skuteczniej zarządzać zespołem, rozwijać pracowników, reagować na trudne sytuacje i konflikty, a także świadomie kształtować swoją rolę lidera. Szkolenie ma pomóc w przejściu z roli specjalisty do roli menedżera, który odpowiada nie tylko za zadania, ale przede wszystkim za ludzi i wyniki zespołu.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się Zrozumieją swoją rolę kierownika – będą potrafili patrzeć na siebie nie tylko jako na specjalistów, ale także liderów odpowiedzialnych za wyniki zespołu.	Kryteria weryfikacji Zrozumienie roli kierownika: - uczestnik potrafi wskazać różnice między rolą specjalisty a kierownika, - umie opisać odpowiedzialności związane z zarządzaniem zespołem.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Opanują zasady skutecznego delegowania zadań – nauczą się przekazywać zadania w sposób jasny, terminowy i odpowiedzialny.	Kryteria weryfikacji Delegowanie zadań: - potrafi sformułować polecenie tak, by było jasne, konkretne i mierzalne, - wskazuje elementy skutecznego delegowania (kto, co, kiedy, jak, z jakim rezultatem).	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Poznają metody zwiększania efektywności i współpracy – będą potrafili budować atmosferę zaufania i współpracy w zespole, także w sytuacjach kryzysowych.	Kryteria weryfikacji Efektywność i współpraca w zespole: - umie wymienić czynniki wspierające i utrudniające współpracę, - przedstawia przykłady budowania atmosfery sprzyjającej współdziałaniu.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Nauczą się podnosić zaangażowanie pracowników – wykorzystają sprawdzone narzędzia do motywowania zespołu.	Kryteria weryfikacji Zaangażowanie pracowników: - potrafi podać minimum 2 sposoby na wzmacnianie motywacji zespołu, - w scenkach treningowych stosuje narzędzia motywacyjne.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Zdobędą umiejętności prowadzenia rozmów oceniających – przećwiczą komunikację, która wspiera rozwój i odpowiedzialność pracowników.	Kryteria weryfikacji Rozmowy oceniające: - uczestnik potrafi przeprowadzić krótką symulowaną rozmowę oceniającą, - stosuje zasady jasnej komunikacji i aktywnego słuchania.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Przećwiczą reakcje na trudne sytuacje – nauczą się reagować na odmowę, niewywiązywanie się z obowiązków i inne trudne zachowania.	Kryteria weryfikacji Reakcje na trudne sytuacje: - w ćwiczeniach potrafi wskazać właściwe rozwiązanie w sytuacji odmowy lub niewywiązywania się pracownika, - umie zachować asertywność i spokój w odgrywanych scenkach.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Opanują narzędzia do rozwiązywania konfliktów – dowiedzą się, jak deeskalować napięcia i zarządzać zespołem w sytuacjach sporów.	Kryteria weryfikacji Rozwiązywanie konfliktów: - uczestnik potrafi zidentyfikować źródło konfliktu w case study, - proponuje adekwatne metody deeskalacji i mediacji.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Rozwiną umiejętność udzielania i przyjmowania feedbacku – będą potrafili odróżniać krytykę od konstruktywnej informacji zwrotnej i korzystać z niej do poprawy współpracy.	Kryteria weryfikacji Feedback: - w ćwiczeniu odróżnia krytykę od konstruktywnego feedbacku, - stosuje minimum 2 zasady konstruktywnej informacji zwrotnej.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Udoskonalą zarządzanie sobą w czasie i priorytetami – poznają metody planowania pracy, które pomagają utrzymać równowagę między zadaniami, stresem i odpoczynkiem.	Kryteria weryfikacji Zarządzanie czasem i priorytetami: - uczestnik potrafi uporządkować listę zadań według ważności i pilności, - przedstawia sposoby radzenia sobie ze stresem i przeciążeniem.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Stworzą indywidualny plan działania – każdy uczestnik wyjdzie ze szkolenia z konkretnymi krokami do wdrożenia w codziennej praktyce.	Kryteria weryfikacji Indywidualny plan działania: - każdy uczestnik formułuje co najmniej 3 konkretne działania do wdrożenia po szkoleniu, - plan działań jest realistyczny i zgodny z celami szkolenia.	Metoda walidacji Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Zgodnie z załączonym harmonogramem szkolenie ABC Zarządzania dla kadry kierowniczej odbywa się zdalna w czasie rzeczywistym od godz. 9:00 do godz. 17:00

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 11

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Przedmiot / temat zajęć 1 z 11 Wprowadzenie do roli kierowniczej: rola kierownika; odpowiedzialność za wyniki zespołu i wzięcie odpowiedzialności za wyniki zespołu; wzmacnianie relacji kierownik–pracownik – jak ją wzmacniać,	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 23-10-2025	Godzina rozpoczęcia 09:00	Godzina zakończenia 09:30	Liczba godzin 00:30
Przedmiot / temat zajęć 2 z 11 Zarządzanie zespołem i delegowanie zadań: zasady skutecznego delegowania i jak skutecznie delegować; czynniki wpływające na współpracę i efektywność efektywność i współpracę w zespole	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 23-10-2025	Godzina rozpoczęcia 09:30	Godzina zakończenia 10:15	Liczba godzin 00:45
Przedmiot / temat zajęć 3 z 11 Przerwa kawowa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 23-10-2025	Godzina rozpoczęcia 10:15	Godzina zakończenia 10:30	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat zajęć 4 z 11 Rozwój kompetencji i ocena pracownicza: rozwój kompetencji (reverse mentoring, lessons learnt) zawodowych w zespole (reverse mentoring, lessons learnt); komunikacja sprzyjająca zaangażowaniu,	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 23-10-2025	Godzina rozpoczęcia 10:30	Godzina zakończenia 11:30	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 5 z 11 Asertywność i granice w roli kierownika: reakcja na odmowę pracownika; egzekwowanie obowiązków	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 23-10-2025	Godzina rozpoczęcia 11:30	Godzina zakończenia 12:30	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 6 z 11 Przerwa obiadowa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 23-10-2025	Godzina rozpoczęcia 12:30	Godzina zakończenia 13:15	Liczba godzin 00:45
Przedmiot / temat zajęć 7 z 11 Rozwiązywanie konfliktów i sytuacji kryzysowych: źródła konfliktów w zespole w zespołach; działania, gdy zespół dzieli się na obozy; zarządzanie sobą w konflikcie	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 23-10-2025	Godzina rozpoczęcia 13:15	Godzina zakończenia 14:15	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 8 z 11 Kultura feedbacku: krytyka vs. konstruktywny feedback; zasady udzielania feedbacku; przyjmowanie feedbacku od zespołu i przełożonych od zespołu i przełożonych	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 23-10-2025	Godzina rozpoczęcia 14:15	Godzina zakończenia 15:15	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 9 z 11 Przerwa kawowa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 23-10-2025	Godzina rozpoczęcia 15:15	Godzina zakończenia 15:30	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat zajęć 10 z 11 Zarządzanie sobą w czasie i priorytetami: ustalanie priorytetów w pracy kierownika w pracy kierownika; równowaga: zadania–stres–odpoczynek	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 23-10-2025	Godzina rozpoczęcia 15:30	Godzina zakończenia 16:15	Liczba godzin 00:45
Przedmiot / temat zajęć 11 z 11 Podsumowanie i indywidualny plan działań: plan wdrożenia (3 działania); wymiana doświadczeń w grupie; podsumowanie i zakończenie	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 23-10-2025	Godzina rozpoczęcia 16:15	Godzina zakończenia 17:00	Liczba godzin 00:45

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 1 193,10 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 970,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 170,44 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 138,57 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 0

Brak wyników.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Prezentacje, materiały on-line do pobrania , kwestionariusz samooceny . Test kompetencyjny z wynikami

Warunki uczestnictwa

Uczestnik musi być obecny na co najmniej 80% czasu szkolenia oraz powinien zaliczyć szkolenie, np. w formie testu wiedzy, testu kompetencyjnego, zadań praktycznych do wykonania lub innych form zaliczenia.

Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest dostęp do komputera/laptopa/telefonu bądź innego urządzenia z dostępem do Internetu, ponieważ usługa odbywa się w formie zdalnej w czasie rzeczywistym.

Warunki techniczne

PLATFORMA: Usługa będzie prowadzona za pośrednictwem platformy ZOOM - usługa zdalna w czasie rzeczywistym.

OKRES WAŻNOŚCI LINKU: od 23.10.2025 (godz. 8:00) do 23.10.2025 (godz. 17:00).

MINIMALNE WYMAGANIA DOTYCZĄCE PARAMETRÓW ŁĄCZA SIECIOWEGO: Połączenie internetowe –

szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G lub 4G/LTE, 5G)

NIEZBĘDNE OPROGRAMOWANIE UMOŻLIWIAJĄCE UCZESTNIKOM DOSTĘP DO PREZENTOWANYCH TREŚCI I

MATERIAŁÓW: przeglądarka (Windows) IE 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+; lub (Mac) Safari 7+, Firefox 27+,

Chrome 30+; lub (Linux) Firefox 27+, Chrome 30+

MINIMALNE WYMAGANIA SPRZĘTOWE: Ekran/Monitor, Głośniki – wbudowane lub podłączane na USB lub

bezprzewodowe bluetooth, Klawiatura lub Mikrofon

Podstawą do rozliczenia usługi, jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia

Kontakt

Anna Schulz

E-mail

office@annaschulz.pl

Telefon

(+48) 605 152 889

ABC Zarządzania dla kadry kierowniczej