„Jąkam się, ale nie jestem jąkający” – całościowe podejście do diagnozy i terapii jąkania u dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych. Lęk, wstyd, milczenie – kiedy jąkanie nie dotyczy tylko mowy”

Program szkolenia

MODUŁ 1: Neurobiologia i psychofizjologia jąkania

• Co współczesna neurobiologia mówi o jąkaniu?
• Podłoże genetyczne, sensoryczno-motoryczne i psychospołeczne
• Od dysfunkcji w sterowaniu mowy do zaburzeń wtórnych

MODUŁ 2: Diagnoza funkcjonalna jąkania w praktyce logopedycznej

• Narzędzia do badania płynności mowy (SSI-4, Test Van Ripera, obserwacja swobodna)
• Zbieranie wywiadu od dziecka, rodzica, nauczyciela
• Różnicowanie jąkania od rozwojowej niepłynności mowy

MODUŁ 3: Wczesna interwencja a terapia utrwalonego jąkania – kiedy, jak, po co?

• Modelowanie vs bezpośrednia terapia płynności
• Różnice w podejściu do dziecka, nastolatka i dorosłego
• Czy i kiedy terapia nie powinna się zaczynać od mowy?

MODUŁ 4: Emocje to nie dodatek – lęk, wstyd, unikanie, wtórne strategie

• Mechanizmy powstawania wtórnych objawów jąkania
• Łańcuch emocji: od niepłynności do unikania komunikacji
• Znaczenie poczucia bezpieczeństwa i relacji terapeutycznej

MODUŁ 5: Terapia mowy, ciała i tożsamości – metody i narzędzia

• Techniki oddechowo-emisyjne, rytmizacja, opóźnianie mowy
• Praca na postawie, napięciu, współruchach i mimice
• Terapia narracyjna, trening odwagi komunikacyjnej

MODUŁ 6: Rodzina, szkoła, otoczenie – jak pracować systemowo

• Psychoedukacja rodziców i nauczycieli
• Co robić, a czego nie robić, gdy dziecko się jąka?
• Wsparcie systemowe w szkole i domu

MODUŁ 7: Praca z nastolatkiem i dorosłym – kiedy jąkanie staje się tożsamością

• Autoobserwacja i autoakceptacja
• Techniki interwencji opartych na ACT, CBT, FTF
• Praca z ciszą, unikalną drogą osoby jąkającej się

MODUŁ 8: Walidacja

• Test wiedzy

Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych tj. za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 45 minut.

Przerwy nie wliczają się w ilość godzin dydaktycznych.

Materiały dla uczestników:

• Skrypt szkoleniowy (PDF)
• Kwestionariusze do diagnozy i obserwacji
• Schematy rozmowy z rodzicami i nauczycielami
• Scenariusze terapeutyczne (dziecko, nastolatek, dorosły)
  • Lista narzędzi diagnostycznych i rekomendowanych publikacji
  • Dostęp do platformy e- Learning z archiwum nagrań ze spotkania, literatura, narzędzia, linki, instytucje wspierające, biblioteka specjalisty

Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują:

• zaświadczenie o ukończeniu usługi rozwojowej niezbędne do rozliczenia usługi z Operatorem, 

Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.

Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługa rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Uczestnikom/-czkom projektu, kosztów dojazdu i zakwaterowania.

Usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz.U. z 2023 r. poz. 1570, z późn. zm.) w związku z § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. z 2023 r. poz. 102).

Informacja dla uczestników korzystających z dofinansowania:

W przypadku osób korzystających z dofinansowania udziału w szkoleniu, wymagane jest spełnienie następujących warunków:

• Obecność na zajęciach na poziomie co najmniej 80% czasu trwania szkolenia.
• Obowiązkowe potwierdzanie obecności – w formie raportów logowania lub list obecności.

Usługodawca na dzień publikacji karty podpisał umowy z poniższymi operatorami środków unijnych:

- WUP Kraków,

- WUP Toruń,

- WUP Kielce,

- WUP Katowice,

- WUP Warszawa,

- Akademia Śląska,

- Łódzka Specjalna Strefa Ekonomiczna Spółka Akcyjna,

- Lubelska Fundacja Rozwoju,

- Karkonowska Agencja Rozwoju Regionalnego,

- Centrum Rozwoju Kompetencji Województwa Łódzkiego i PGE Polskiej Grupy Energetycznej w Woli Grzymalinej,

- HRP Grants,

- Małopolska Agencja Rozwoju Regionalnego,

- Bełchatowsko Kleszczowskim Parkiem Przemysłowo Technologicznym – Reaktywacja zawodowa

- Instytut ADN spółka z ograniczoną odpowiedzialnością sp. k. Zielona Góra

- Wielkopolska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości Poznań

- KDK Info sp. z o.o. Izabelin

Nie znalazłeś/łaś operatora ze swojego regiony? Napisz do nas lub zadzwoń, a podpiszemy umowę, żeby mogła/mógł uzyskać dofinansowanie na szkolenie/egzamin/usługi doradcze, które Cię interesuje:

e-mail: nowekwalifikacjerybnik@gmail.com

tel: 516 826 025, 797 173 501

Jeżeli nie znalazłaś/znalazłeś szkolenia/egzaminu/usługi doradczej, którą jesteś zainteresowany/zainteresowana - napisz proszę lub zadzwoń. Przygotujemy kartę usługi.

Zapraszamy.

Szkolenie zgodne z aktualnymi wytycznymi MEiN, ICD-11 oraz standardami poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego.

Usługa realizowana jest poza godzinami pracy i podejmowana z własnej inicjatywny.

Usługa realizowana jest w jednostkach lekcyjnych, 45 minut.

• Dostęp do plaformy LIVEWEBINAR, nie jest wymagane pobieranie jakiegokolwiek dodatkowego oprogramowania. Uczestnicy otrzymują link do zajęć, wpisują swoje imię i nazwisko, kierowani są bezpośrednio na szkolenie, gdzie czeka już na nich Prowadzący.
• Komputer stacjonarny/laptop/tablet, kamera wbudowana/na USB, mikrofon, słuchawki/ głośniki, system operacyjny minimum Windows XP/MacOS High Sierra, min 2 GB pamięci RAM, pamięć dysku minimum 10GB, łącze internetowe minimum 10 kb/s,
• Łącze internetowe: prędkość pobierania min 512 kbps.
• Oprogramowanie: Pakiet MS Office lub Open Office dla Windows/Linux lub Key Note lub Pages dla MacOS.
• Przeglądarka internetowa: Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+,
• Chrome 30+, MacOS: Safari 7+, Firefox 27+,Chrome 30+, Linux: Firefox 27+, Chrome 30+.

Podstawą do rozliczenia usługi, jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.

Uczestnicy PROSZENI SĄ o logowanie się na szkolenie z komputera stacjonarnego lub laptopa. Logowanie się z urządzeń mobilnych (telefon, tablet) BARDZO CZĘSTO powoduje u uczestników nagminne wylogowanie się/rozłączenie/ z systemu konferencyjno-szkoleniowego, co utrudnia i zakłóca prowadzenie zajęć.

Trener prowadzi szkolenie i jest skupiony na treściach oraz współudziale uczestników usługi rozwojowej w zajęciach. Nie sprawdza co 10 minut poczekalni ani wylogowanych uczestników.

Urządzenia mobilne często skonfigurowane są by wchodzić w stan uśpienia przy braku aktywnej interakcji użytkownika z ekranem urządzenia, nawet jeśli w przeglądarce pojawiają się treści audiowizualne, czy mikrofon użytkownika jest włączony. Stan ten wyłącza ekran urządzenia, i prowadzi do wylogowania użytkownika.

Pokój zamykany jest 15 minut po rozpoczęciu zajęć, dlatego raz jeszcze uprzejmie prosimy o logowanie się z urządzeń, które nie powodują notorycznego wylogowania z zajęć, co zakłóca zarówno Państwa odbiór treści merytorycznych jak i przerywa tryb szkolenia. Dziękujemy.