Akademia HR - Zrównoważone zarządzanie potencjałem pracowników zgodnie z nowymi wyzwaniami rynku pracy- usługa szkoleniowa

Identyfikacja potencjału, osobowości i talentów

1. Rozpoznanie talentów i wzmocnienie pracowników. Zrozumienie kluczowych kompetencji i umiejętności zespołu, w tym rozpoznawanie mocnych stron.

2. Aspiracje i potrzeby rozwojowe. Analiza potrzeb pracowników i ich indywidualnych ścieżek rozwoju.

3. Lista pożądanych kompetencji dla wybranych stanowisk. Określenie kluczowych kompetencji dla wybranych ról oraz wymaganych poziomów umiejętności.

4. Ocena potencjału i kompetencji pracowników.

Przegląd metod oceny potencjału 

1. Wspieranie rozwoju pracowników - różne poziomy delegowania zadań.

2. Wymiana doświadczeń i dobrych praktyk. Prowadzenie rozmów rozwojowych.

3. Udzielanie wartościowego i konstruktywnego feedbacku (doceniającego).

4. Stosowanie narzędzia Team Canvas do pracy zespołowej.

5. Wypracowywanie wspólnych zasad pracy zespołowej. Lepsza komunikacja i efektywna praca zespołowa na bazie różnorodności

Motywacja i kultura pracy

1. Motywowanie pracowników i automotywacja. Narzędzia do budowania motywacji wewnętrznej oraz przeciwdziałania zjawiskom takim jak "quiet quitting."

2. Przekazywanie wiedzy między pokoleniami. Jak optymalnie wykorzystać współpracę czterech pokoleń w zespole.

3. Korzyści z pracy w zróżnicowanych zespołach. Wpływ różnorodności wiekowej, doświadczeniowej i kompetencyjnej na efektywność zespołu.

4.Case study - praca w grupach

W trakcie usługi będą wykorzystywane metody interaktywne i aktywizujące rozumiane jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie - takie jak: ćwiczenia praktyczne, brain storming z trenerem, case study, mapa myśli, symulacja.

Przed szkoleniem: uczestnik odbędzie rozmowę z prowadzącym diagnozującą jego obecny stan wiedzy, oczekiwania wobec szkolenia oraz wyzwania, z którymi się mierzy w zakresie tematyki szkolenia, na obecnie zajmowanym stanowisku.

Walidacja osiągniętych efektów kształcenia: wywiad swobodny, obserwacja w warunkach symulowanych. Walidacja jest wliczana do procesu kształcenia, a tym samym czasu trwania usługi rozwojowej.

Usługa dedykowana dla:

• specjalistów ds. HR;
• pracowników odpowiedzialnych za politykę personalną firmy,
• menedżerów i kandydatów na menedżerów. 

Doświadczenie na poziomie wiedzy i umiejętności niezbędnych do udziału w szkoleniu nie jest wymagane od uczestników przedrozpoczęciem szkolenia.

Walidacja jest wliczana do procesu kształcenia, a tym samym czasu trwania usługi rozwojowe. 

W czas trwania usługi zostały wliczone przerwy po 15 min i 30 min (w odniesieniu do jednego dnia szkoleniowego trwającego z przerwami po 8 godz. oraz dni na walidację po 2,5 godz.) 

Liczba godzin zajęć teoretycznych : 6h00min

Liczba godzi zajęć praktycznych łącznie z walidacją: 23h

RAZEM: 29h00min

Usługa odbywa się w godzinach zegarowych. Szkolenie realizowane w przestrzeni szkoleniowej dostosowanej do pracy warsztatowej (np.sala konferencyjna). Uczestnicy spotykają się w czasie rzeczywistym z trenerem, biorąc udział w ćwiczeniach, dyskusjach, analizach przypadków i symulacjach.

Optymalna liczba uczestników sprzyja pracy warsztatowej, interakcji i indywidualnemu podejściu trenera. Istnieje swobodna możliwość podziału na mniejsze grupy robocze w czasie ćwiczeń praktycznych. Sala wyposażona jest w: projektor lub ekran multimedialny, flipchart+ markery, stoły umożliwiające pracę w podgrupach, dostęp do gniazdek elektrycznych (dla uczestników z laptopami), dobre oświetlenie, wentylacja i akustyka, zapewniony jest dostęp do Wi-Fi. Na miejscu jest dostęp do zaplecza sanitarnego oraz miejsca do przerw regeneracyjnych.

Wybrane metody walidacji (obserwacja w warunkach symulowanych i wywiad swobodny) umożliwiają zweryfikowanie zarówno wiedzy, umiejętności jak i kompetencji społecznych (postaw). Walidacja usługi rozwojowej z użyciem wywiadu swobodnego i obserwacji w warunkach symulowanych obejmuje dwa główne etapy: wywiad swobodny w zakresie kompetencji przypisanych do tej formy walidacji io bserwacja w symulowanych warunkach - pozostałe wskazane w efektach kształcenia. Wywiad pozwala na zgłębienie wiedzy i doświadczeń uczestnika, a obserwacja w symulowanej sytuacji - na weryfikację umiejętności w praktyce w postaci zadawanych scenek,zadań, ćwiczeń symulujących rzeczywistość w organizacji. Wywiad jest elastyczny, czyli rozmowa nie jest ściśle zaplanowana, aleukierunkowana na mierzone umiejętności i wiedzę. Obserwacja pozwala na stworzenie realistycznej sytuacji, w której uczestnik walidacji może wykazać swoje umiejętności. Pozwala na bezpieczne i kontrolowane sprawdzenie umiejętności, szczególnie w sytuacjach, które mogłyby być trudne do zaobserwowania w rzeczywistych warunkach pracy. Poprzez użycie różnych technik, takich jak zadaniapraktyczne, projekt, odgrywanie ról symulacyjnie uczestnik wykazuje poziom umiejętności realnego wykonania danego zadania. Walidator sporządza raport z oceną tj. arkusz z oceną wywiadu i protokół z wynikami obserwacji w warunkach symulowanych.

Ocena: pozytywna (2-3 pkt za każdą kompetencję) / negatywna (0 pkt za każdą kompetencję):

3 pkt – odpowiedź całkowicie prawidłowa, niewymagająca uzupełnienia

2 pkt – odpowiedź prawidłowa wymagająca niewielkiego uzupełnienia

1 pkt – odpowiedź wymagająca uzupełnień lub zawiera błędy

0 pkt – odpowiedź nieprawidłowa lub brak odpowiedzi

Uczestnik po ukończeniu usługi samodzielnie i efektywnie pozyskuje talenty w procesie rekrutacji wewnętrznej i zewnętrznej oraz wykorzystuje zróżnicowany potencjał, talenty, doświadczenia pracowników. Dostosowuje kompetencje pracowników do nowych wyzwań organizacyjnych i społecznych, w tym gotowości do zmiany zakresu wykorzystywanych kompetencji . Uczestnik po usłudze kształtuje otwartość na wyzwania rozwojowe i zarządza zróżnicowanym potencjałem pracowników.

Uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe w formacie pdf takie jak prezentacja, case study oraz ćwiczenia praktyczne w trakcie trwania usługi na podany przez siebie adres mailowy.

Warunki techniczne dla uczestników usługi online (np. przez Google Meet lub MS Teams):

1. Sprzęt i oprogramowanie:

• komputer stacjonarny lub laptop z dostępem do Internetu (nie zaleca się korzystania z telefonu),
• aktualna wersja przeglądarki internetowej (Google Chrome, Firefox, Edge),
• zainstalowany i sprawny mikrofon oraz głośniki lub zestaw słuchawkowy (headset),
• kamera internetowa – wymagana do potwierdzania obecności uczestnika i aktywnego udziału.

2. Łącze internetowe:

• stabilne połączenie internetowe o minimalnej prędkości 10 Mb/s, zalecane 20 Mb/s lub więcej (zarówno download, jak i upload),
• łącze nieobciążone innymi aplikacjami działającymi w tle (np. pobieranie plików, streaming).

3. Środowisko pracy:

• ciche i dobrze oświetlone miejsce sprzyjające skupieniu,
• możliwość udziału w pełnym zakresie godzinowym usługi bez zakłóceń zewnętrznych,
• obowiązek włączenia kamery przez cały czas trwania szkolenia – zgodnie z wymogami weryfikacji obecności przez BUR.

4. Dodatkowe:

• dostęp do platformy Google Meet (lub innej wskazanej przez organizatora),
• link do spotkania oraz ewentualne instrukcje logowania przesyłane min. 24h przed rozpoczęciem,
• możliwość udziału w testowym połączeniu technicznym na prośbę uczestnika przed rozpoczęciem szkolenia.