Od Demotywatora do Inspiratora – bądź liderem, za którym podążają ludzie!
Od Demotywatora do Inspiratora – bądź liderem, za którym podążają ludzie!
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie „Od Demotywatora do Inspiratora” skierowane jest do liderów, menedżerów, team leaderów oraz osób przygotowujących się do objęcia roli kierowniczej, które chcą rozwijać swoje kompetencje przywódcze i komunikacyjne. Program adresowany jest zarówno do początkujących, jak i doświadczonych liderów, którzy pragną inspirować swoje zespoły, budować zaangażowanie, zaufanie oraz efektywną współpracę. Uczestnicy szkolenia zyskają narzędzia niezbędne do skutecznego motywowania, prowadzenia rozmów rozwojowych oraz udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej, z wykorzystaniem elementów coachingu i psychologii motywacji.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji26-10-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwój umiejętności liderów w zakresie skutecznego motywowania zespołów, inspirowania pracowników oraz budowania silnych, zaangażowanych relacji w organizacji. Uczestnicy nauczą się, jak przejść od roli przełożonego do lidera, który inspiruje, buduje zaufanie i angażuje pracowników do wspólnego działania, jednocześnie rozwijając własne umiejętności przywódcze i komunikacyjne. Szkolenie uwzględnia również elementy coachingu jako inspiracji do wykorzystania w zespole.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Definiuje i charakteryzuje rolę lidera oraz odróżnia ją od roli menedżera | Kryteria weryfikacji Definiuje kluczowe cechy lidera | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Rozróżnia formalne i nieformalne źródła autorytetu | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Organizuje i planuje działania w zespole z uwzględnieniem faz rozwoju grupy oraz stylów kierowania | Kryteria weryfikacji Dobiera styl kierowania do poziomu rozwoju pracownika | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Planuje działania zespołu w oparciu o zarządzanie sytuacyjne | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Projektuje i monitoruje działania motywujące pracowników z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb | Kryteria weryfikacji Uzasadnia wybór narzędzi motywacyjnych adekwatnych do potrzeb | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Organizuje i nadzoruje proces udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej w zespole | Kryteria weryfikacji Nadzoruje sposób wdrażania informacji zwrotnej przez zespół | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnione do realizacji procesów walidacji i certyfikowania na mocy innych przepisów prawa
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęCentrum Doradczo-Edukacyjne ProEfecto dr Marietta Blachnik-Gęsiarz
- Podmiot prowadzący walidację jest zarejestrowany w BURTak
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
- Podmiot certyfikujący jest zarejestrowany w BURTak
Dodatkowe pliki
Program
Program
Program został przygotowany z myślą o liderach, menedżerach, specjalistach HR oraz osobach odpowiedzialnych za budowanie i rozwój zespołów. Skierowany jest zarówno do osób rozpoczynających swoją drogę w zarządzaniu, jak i doświadczonych menedżerów, którzy chcą rozwijać umiejętności inspirowania, motywowania i angażowania pracowników.
Szkolenie stanowi wsparcie w budowaniu świadomego, inspirującego przywództwa, opartego na zaufaniu, spójności i efektywnej komunikacji. Uczestnicy poznają narzędzia przydatne w codziennej pracy lidera, nauczą się dobierać styl zarządzania do potrzeb zespołu oraz rozpoznawać indywidualne motywatory pracowników.
Program łączy wiedzę z zakresu psychologii motywacji, komunikacji interpersonalnej, coachingu oraz zarządzania sytuacyjnego. Dzięki pracy warsztatowej uczestnicy przećwiczą nowe umiejętności w praktyce, zyskując pewność siebie i klarowny plan dalszego rozwoju liderskiego.
Szkolenie obejmuje część teoretyczną i praktyczną, w tym pracę z realnymi sytuacjami zespołowymi i symulacje rozmów. Całkowity czas trwania usługi rozwojowej wynosi 16 godzin zegarowych, z czego 2 godziny stanowią przerwy – wliczone w czas trwania usługi. Szkolenie realizowane jest stacjonarnie, w komfortowej przestrzeni sprzyjającej koncentracji i pracy warsztatowej.
Warunki organizacyjne realizacji usługi:
Część teoretyczna:
Koncentruje się na pogłębieniu wiedzy uczestników w zakresie:
- Ról menedżera i lidera – podobieństwa i różnice.
- Trzech obszarów odpowiedzialności lidera (wg Adaira).
- Psychologii motywacji i indywidualnych potrzeb pracowników.
- Stylów kierowania i zarządzania sytuacyjnego (Blanchard).
- Komunikacji interpersonalnej i technik udzielania informacji zwrotnej.
- Modelu GROW i wybranych technik coachingowych w pracy z zespołem.
- Kolorów osobowości i zarządzania różnorodnością.
Część praktyczna:
- Obejmuje intensywną pracę warsztatową, ukierunkowaną na wdrażanie poznanych treści:
- Ćwiczenia identyfikowania stylów komunikacji i reagowania na nie.
- Symulacje rozmów zespołowych, rozwojowych i motywacyjnych.
- Trening konstruktywnego udzielania feedbacku (różne style i sytuacje).
- Praktyka prowadzenia rozmów inspirujących, bazujących na coachingu.
- Ćwiczenia z planowania i organizowania działań zespołu.
- Refleksja nad własnym stylem przywództwa i tworzenie indywidualnego planu rozwoju.
Walidacja – Końcowy test wiedzy, będący podstawą do uzyskania certyfikatu zgodnego z wymaganiami Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
Harmonogram (przykładowy podział na dni szkoleniowe):
Dzień 1:
- Lider czy menedżer? – analiza ról i oczekiwań.
- Trzy obszary odpowiedzialności lidera (Adair).
- Odkrywanie potencjału liderskiego – autodiagnoza.
- Fazy rozwoju zespołu (Tuckman) i style kierowania.
- Psychologia motywacji – potrzeby i motywatory pracowników.
- Słuchanie aktywne, zadawanie pytań, model GROW w rozmowie.
- Rozpoznawanie stylów komunikacji – ćwiczenia praktyczne.
- Wprowadzenie do informacji zwrotnej – model i techniki.
Dzień 2:
- Informacja zwrotna w praktyce – symulacje rozmów.
- Dobór stylu zarządzania do sytuacji – case study.
- Delegowanie zadań jako narzędzie motywacji.
- Wykorzystanie różnorodności w zespole – kolory osobowości.
- Planowanie rozwoju kompetencji lidera – autoanaliza.
- Tworzenie indywidualnych planów rozwoju przywódczego.
- Symulacje sytuacji zespołowych – rola lidera w działaniu.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 19 Powitanie i autoprezentacja | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 27-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 19 Czym jest inspirujące przywództwo? - część pierwsza | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 27-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 19 Przerwa | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 27-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 19 Czym jest inspirujące przywództwo? - część druga | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 27-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:50 | Liczba godzin 00:35 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 19 Budowanie i rozwój Zespołu - – jak stawać się liderem, za którym idą ludzie? - część pierwsza | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 27-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:50 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:10 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 19 Przerwa | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 27-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 19 Budowanie i rozwój Zespołu - – jak stawać się liderem, za którym idą ludzie? - część druga | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 27-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 00:55 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 19 Komunikacja efektywnego lidera – jak inspirować przez słowa i czyny - część pierwsza | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 27-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:50 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 19 Przerwa obiadowa | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 27-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 19 Komunikacja efektywnego lidera – jak inspirować przez słowa i czyny - część druga | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 27-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 19 Podsumowanie dnia szkolenia | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 27-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 19 Psychologia motywacji – co sprawia, że ludzie podążają za liderem? - część pierwsza | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 28-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 19 Przerwa | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 28-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 19 Psychologia motywacji – co sprawia, że ludzie podążają za liderem? - część druga | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 28-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 19 Zmiana perspektywy – jak rozpoznać swoje mocne strony i obszary do rozwoju? - część pierwsza | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 28-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 19 Przerwa | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 28-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 19 Zmiana perspektywy – jak rozpoznać swoje mocne strony i obszary do rozwoju? - część druga | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 28-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 19 Przerwa obiadowa | Prowadzący Joanna Radosławska | Data realizacji zajęć 28-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 19 Walidacja i certyfikacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
Rodzaj ceny | Cena |
---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 312,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 312,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 153,75 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 153,75 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 153,75 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 153,75 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Joanna Radosławska
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe w formie celowo opracowanego i wydrukowanego autorskiego skryptu oraz certyfikat ukończenia szkolenia.
Informacje dodatkowe
Zastosowano zwolnienie z podatku VAT dla Uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% (na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983).
Adres
Adres
Uczestnicy szkolenia mają do dyspozycji przestronne i dobrze wyposażone sale wykładowe, sprzyjające nauce i skupieniu. Dużym atutem placówki jest nowoczesny sprzęt komputerowy, który zapewnia komfortową i efektywną pracę przy indywidualnych stanowiskach, wyposażonych w aktualne oprogramowanie oraz dostęp do szybkiego internetu.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe