Ziołolecznictwo w praktyce - studia podyplomowe

Możliwość dofinansowania

Ziołolecznictwo w praktyce - studia podyplomowe

Numer usługi 2025/06/10/9407/2806042

Akademia Górnośląska im. Wojciecha Korfantego w Katowicach

7 000,00 PLN

brutto

7 000,00 PLN

netto

28,69 PLN

brutto/h

28,69 PLN

netto/h

Katowice / stacjonarna

Studia podyplomowe

244 h

01.10.2025 do 30.06.2026

1 zapisany uczestnik

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Zdrowie i medycyna / Medycyna
Grupa docelowa usługi

Adresatami studiów są osoby posiadające wykształcenie wyższe (licencjackie lub magisterskie), zainteresowane tematyką ziołolecznictwa oraz naturalnych metod wspierania zdrowia. Program kierowany jest do obecnych i przyszłych właścicieli sklepów ze zdrową żywnością i zielarni, a także do osób zajmujących się dietetyką, sportem, zdrowym stylem życia oraz naturalną kosmetyką. Studia będą szczególnie przydatne dla masażystów, fizjoterapeutów, trenerów personalnych, lekarzy, kosmetologów i szefów kuchni, którzy w swojej pracy chcą świadomie wykorzystywać wiedzę z zakresu fitoterapii oraz promować holistyczne podejście do zdrowia.
Minimalna liczba uczestników

13
Maksymalna liczba uczestników

24
Data zakończenia rekrutacji

29-09-2025
Forma prowadzenia usługi

stacjonarna
Liczba godzin usługi

244
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

art. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
Zakres uprawnień

studia podyplomowe

Cel

Cel edukacyjny

Usługa „Ziołolecznictwo w praktyce – studia podyplomowe” potwierdza przygotowanie do profesjonalnego pozyskiwania, przetwarzania i stosowania surowców zielarskich w celach dietetycznych, kosmetycznych i terapeutycznych, a także do prowadzenia działalności w obszarze fitoterapii, sprzedaży produktów zielarskich oraz edukacji prozdrowotnej.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się Rozpoznaje i oznacza rośliny leczniczycze.	Kryteria weryfikacji Identyfikuje rośliny zielarskie posługując się cechami morfologicznymi i kluczami botanicznymi.	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się Ocenia jakość, autentyczność i bezpieczeństwo surowca oraz gotowego produktu ziołowego.	Kryteria weryfikacji Przeprowadza ocenę organoleptyczną, mikroskopową i chemiczną surowca.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Stosuje zasady zbioru i przetwarzania surowców zielarskich, podstawy uprawy.	Kryteria weryfikacji Wyjaśnia zasady zbioru oraz przetwarzania produktów zielarskich. Określa podstawowe warunki występowania. Stosuje zasady bezpieczeństwa przy zbiorze i przetwarzaniu roślin.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Stosuje zioła zgodnie z zasadami bezpiecznego ich wykorzystania.	Kryteria weryfikacji Identyfikuje potencjalne interakcje i działania niepożądane ziół wzajemnie na siebie jak I z lekami.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Charakteryzuje właściwości związków aktywnych w ziołach.	Kryteria weryfikacji Rozróżnia i charakteryzuje związki aktywne, ich wpływ na organizm ludzki, oraz wzajemne interakcje.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Charakteryzuje właściwości farmakologiczne podstawowych grup ziół wykorzystywanych w lecznictwie i dietetyce.	Kryteria weryfikacji Definiuje grupy związków aktywnych w surowcach roślinnych. Opisuje ich działanie na organizm człowieka.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Tworzy własne preparaty ziołowe.	Kryteria weryfikacji Przygotowuje podstawowe preparaty ziołowe (np. napar, ekstrakt, syrop, nalewkę) zgodnie z recepturą i zasadami bezpieczeństwa.	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się Tworzy własne kosmetyki, mydła, maści itp.	Kryteria weryfikacji Przygotowuje podstawowe preparaty kosmetyczne ziołowe (np. maść, mydło) zgodnie z recepturą i zasadami bezpieczeństwa.	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się Pracuje w terenie.	Kryteria weryfikacji Rozpoznaje I identyfikuje rośliny zielarskie, odpowiedni zbiór odpowiednich partii roślin w odpowiednim okresie zbioru.	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Wdraża ziołolecznictwo w profilaktyce i terapii.	Kryteria weryfikacji Opracowuje i przedstawia propozycję zastosowania fitoterapii w profilaktyce lub wspomaganiu terapii konkretnej jednostki chorobowej.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Przygotowuje receptury.	Kryteria weryfikacji Opracowuje recepturę oraz stosuje technologię wytwarzania podstawowych preparatów ziołowych dla podstawowych jednostek chorobowych.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Analizuje interakcje oraz ocenia bezpieczeństwo stosowania.	Kryteria weryfikacji Analizuje przypadek kliniczny pod kątem możliwych interakcji między ziołami a lekami syntetycznymi, wskazując poprawne rozwiązania.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Charakteryzuje zasady obrotu zielarskiego i pozaaptecznego.	Kryteria weryfikacji Stosuje zasady bezpiecznego przechowywania leków, oznaczania opakowań. Charakteryzuje podstawy farmakologii I farmacji.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Wyjaśnia zasady oznaczania, zbioru, przechowywania i obrotu surowcami zielarskimi zgodnie z obowiązującymi normami.	Kryteria weryfikacji Wymienia warunki przechowywania i znakowania produktów. Charakteryzuje rolę przepisów w zapewnieniu bezpieczeństwa i jakości produktów.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Charakteryzuje i ocenia zastosowanie terapii uzupełniających.	Kryteria weryfikacji Wyjaśnia zasady stosowania terapii uzupełniających (pijawki, bańki itp.).	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się Charakteryzuje podstawowe zasady dietetyki.	Kryteria weryfikacji Charakteryzuje podstawowe zasady dietetyki klinicznej i dopasowuje zioła przy podstawowych przypadkach dietetycznych.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Charakteryzuje podstawowe zasady Ajurwedy.	Kryteria weryfikacji Wykonuje test na doshe oraz rozpoznaje podstawowe potrzeby dietetyczne I dobiera odpowiednie zioła zgodnie z zasadami Ajurwedy.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Charakteryzuje podstawowe zasady Tradycyjnej Medycyny Chińskie.	Kryteria weryfikacji Dobiera odpowiednie produkty zielarskie i żywieniowe do właściwej jednostki chorobowej. Analizuje wzajemne interakcje pomiędzy produktami.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Charakteryzuje sposoby budowania rezyliencji (odporności).	Kryteria weryfikacji Stosuje umiejętności we współpracy z klientem w celu budowania odporności na podstawowym poziomie zdrowia psychofizycznego. Identyfikuje znaczenie stresu i emocji w utrzymaniu oraz dążeniu do zdrowia.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Współpracuje z klientem.	Kryteria weryfikacji Charakteryzuje zasady budowania dobrej relacji z klientem. Identyfikuje sposoby rozwiązywania potencjalnych konfliktów w pracy fitoterapeuty z klientem. Współpracuje z personelem medycznym.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Stosuje holistyczne podejście do zdrowia.	Kryteria weryfikacji Wykazuje umiejętność integracji wiedzy z zakresu fitoterapii, dietetyki i psychologii w analizie przypadku.	Metoda walidacji Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Farmakologia
Farmakognozja
Anatomia i fizjologia człowieka
Dietetyka i fizjologia żywienia
Towaroznawstwo zielarskie
Rodzaje, sposoby znakowania opakowań, znaczenie instrukcji używania lub ulotki informacyjnej
Zasady prawidłowego przechowywania i obrotu produktami leczniczymi oraz postępowania w przypadku reklamacji i wstrzymania lub wycofania z obrotu
Udzielanie pierwszej pomocy
Warsztaty terenowe (Towaroznawstwo zielarskie i Tradycyjna Medycyna Chińska)
Botanika
Wstęp do medycyny i dietetyki chińskiej
Witaminy i składniki mineralne
Podstawy Ajurwedy i zioła w Ajurwedzie
Produkcja olejów spożywczych i kosmetycznych
Nalewki lecznicze
Psychologia pracy z klientem/pacjentem
Rezyliencja – budowanie odporności
Produkcja naturalnych kosmetyków
Kremy, maści, masła wykorzystywane w kosmetyce i lecznictwie
Stawianie baniek
Stawianie pijawek

Forma zaliczenia: Egzamin ustny z całego toku studiów

Program studiów jest realizowany według godzin lekcyjnych (1h lekcyjna = 45 minut (zegarowych).

Czas trwania: 2 semestry.

Dni zajęć: sobota, niedziela dwa razy w miesiącu w godz. 08:00-14:50.

Łączna ilość godzin: 244 godzin kontaktowych.

Program umożliwia uzyskanie 30 punktów ECTS.

Zajęcia na studiach prowadzone są w formie ćwiczeń, warsztatów, case study oraz multimedialnych wykładów.

Zajęcia są prowadzone przez doświadczonych wykładowców i praktyków w dziedzinie ziołolecznictwa.

Aktywizująca Uczestników forma prowadzenia zajęć pozwoli na wyćwiczenie umiejętności rozwiazywania problemów zarówno przedstawianych przez wykładowcę jak i podnoszonych na bieżąco przez słuchaczy.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 7 000,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 7 000,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 28,69 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 28,69 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 8

1 z 8

Dagmara Zachciał

Certyfikowana Konsultantka Ajurwedy II stopnia, Terapeutka Reiki I stopnia, twórczyni strony „Odetchnij w Ajurwedzie – Dagmara Zachciał”, na której dzieli się wiedzą o praktycznym zastosowaniu Ajurwedy w codziennym życiu. W ciągu ostatnich 5 lat prowadzi zajęcia jogi, warsztaty z Ajurwedy oraz indywidualne konsultacje wspierające uczestników w procesach oczyszczania i przywracania równowagi ciała oraz umysłu zgodnie z zasadami Ajurwedy. Uczy, jak łączyć mądrość Ajurwedy z codziennymi wyzwaniami oraz jak dzięki niej lepiej rozumieć siebie i własne potrzeby. Praktyk z doświadczeniem w pracy z grupami i klientami indywidualnymi, łącząca głęboką wiedzę o starożytnej tradycji z jej nowoczesnym zastosowaniem. Specjalistka w zakresie budowania dobrostanu psychofizycznego, profilaktyki zdrowia i wspierania wewnętrznej równowagi. W swojej pracy łączy podejście praktyczne z indywidualnym podejściem do uczestników. Posiada kwalifikacje i doświadczenie zdobywane i rozwijane nieprzerwanie w ciągu ostatnich 5 lat.

2 z 8

Anna Śmietana

Zielarz-Fitoterapeuta, absolwentka Instytutu Medycyny Klasztornej w Katowicach, gdzie uzyskała kwalifikacje zawodowe w zakresie zielarstwa-fitoterapii. Specjalistka w zakresie medycyny naturalnej z wieloletnim doświadczeniem, prowadzi szkolenia i warsztaty z zakresu hirudoterapii, refleksologii stóp oraz stawiania baniek lekarskich. Praktyk terapii naturalnych, uczestniczka licznych kursów doskonalących z zakresu metod wspierających zdrowie. Ekspert w dziedzinie tworzenia domowych kosmetyków i ekologicznych środków czystości, realizuje autorskie warsztaty edukacyjne w tym zakresie, łącząc wiedzę teoretyczną z praktycznym zastosowaniem roślin leczniczych w życiu codziennym. Propagatorka zdrowego stylu życia i naturalnych metod wspierania organizmu, aktywnie zaangażowana w popularyzację zielarstwa oraz budowanie świadomości zdrowotnej wśród uczestników swoich zajęć. Jej podejście edukacyjne łączy przekazywanie wiedzy z umiejętnościami praktycznymi, umożliwiając uczestnikom nabycie konkretnych kompetencji. Trenerka z doświadczeniem szkoleniowym zdobywanym i rozwijanym nieprzerwanie w ostatnich 5 latach, ekspert w zakresie medycyny naturalnej i zastosowań roślin w profilaktyce zdrowia.

3 z 8

Barbara Błażyca-Szczerbowska

Botanik, absolwentka biologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, zielarz-fitoterapeuta z tytułem zawodowym uzyskanym w Instytucie Medycyny Klasztornej, certyfikowana w zakresie Podstaw Medycyny Chińskiej. Specjalistka w dziedzinie zielarstwa i fitoterapii z wieloletnim doświadczeniem dydaktycznym oraz praktycznym, aktywnie działająca na rzecz popularyzacji wiedzy zielarskiej. W ciągu ostatnich pięciu lat prowadzi zajęcia terenowe z zakresu zielarstwa i botaniki, przekazując uczestnikom wiedzę na temat identyfikacji roślin leczniczych, ich właściwości oraz zastosowania w profilaktyce zdrowotnej i terapii naturalnej. Wykładowczyni i trenerka z doświadczeniem szkoleniowym, prowadząca warsztaty edukacyjne dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Autorka artykułów w czasopismach branżowych, specjalizująca się w łączeniu akademickiej wiedzy biologicznej z praktycznym podejściem do fitoterapii. Aktywnie zaangażowana w działalność edukacyjną oraz praktykę zawodową w ramach własnej działalności w sklepie zielarskim pympek.pl. Ekspertka w zakresie zielarstwa z aktualnymi kwalifikacjami i doświadczeniem zawodowym zdobywanym systematycznie w ostatnich 5 latach.

4 z 8

Gabriela Grzechuła

Magister fizjoterapii, absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach, zielarz-fitoterapeuta z tytułem uzyskanym w Instytucie Medycyny Klasztornej w Katowicach, refleksolog certyfikowany przez Międzynarodową Akademię Refleksologii. Specjalistka w zakresie Tradycyjnej Medycyny Chińskiej, której praktyczną wiedzę zdobywała na licznych szkoleniach w Instytucie Medycyny Chińskiej w Krakowie. W ostatnich 5 latach prowadzi zajęcia z zakresu Medycyny Chińskiej i Refleksoterapii stóp w Instytucie Zielarstwa Polskiego oraz realizuje praktykę terapeutyczną i masażową opartą na metodach naturalnych. Doświadczony wykładowca i promotor, praktyk w zakresie masażu klasycznego, masażu gorącymi kamieniami, stemplami ziołowymi, bańką chińską, a także masażu Lomi Lomi Nui, Peloha oraz masaży ajurwedyjskich. Specjalizuje się w podejściu holistycznym do zdrowia, wspierając równowagę ciała, umysłu i ducha. Posiada doświadczenie dydaktyczne i praktyczne zdobywane i rozwijane systematycznie w ciągu ostatnich 5 lat.

5 z 8

Joanna Wardenga

Dietetyk kliniczny, absolwentka Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach. Specjalistka w zakresie żywienia człowieka, z doświadczeniem zawodowym w obszarze dietetyki klinicznej, dietoterapii chorób cywilizacyjnych oraz leczenia żywieniowego w warunkach szpitalnych i domowych. Prowadzi szkolenia i warsztaty dla specjalistów oraz pasjonatów zdrowego stylu życia, koncentrując się na praktycznym zastosowaniu zasad zdrowego żywienia w pracy z pacjentami i klientami indywidualnymi. Uczestniczka licznych szkoleń i konferencji naukowych z zakresu dietetyki i medycyny żywienia, systematycznie aktualizuje swoją wiedzę i kompetencje zawodowe. Wspiera osoby zmagające się z nieprawidłową masą ciała, zaburzeniami metabolicznymi, utrwalonymi złymi nawykami żywieniowymi oraz trudnościami w procesie skutecznego odchudzania. Trenerka z doświadczeniem dydaktycznym, aktywnie zaangażowana w działania edukacyjne i promujące zdrowy styl życia. W pracy z uczestnikami szkoleń kładzie nacisk na przekazywanie rzetelnej wiedzy, budowanie świadomości żywieniowej oraz motywowanie do trwałych i zdrowych zmian. Ekspertka w dziedzinie dietetyki z doświadczeniem zawodowym zdobywanym i potwierdzanym w ciągu ostatnich 5 lat, praktyk z pasją i zaangażowaniem w edukację zdrowotną.

6 z 8

Marzena Oleś

Zielarz-fitoterapeuta, absolwentka Instytutu Medycyny Klasztornej, certyfikowana w zakresie Tradycyjnej Medycyny Chińskiej, ziołolecznictwa chińskiego i peruwiańskiego oraz medycyny św. Hildegardy. Posiada kwalifikacje z zakresu diagnozy z tętna i języka, refleksologii oraz masażu specjalistycznego II stopnia. Specjalizuje się w łączeniu terapii naturalnych z elementami rehabilitacji, co wspomaga procesy zdrowienia. W ostatnich 5 latach aktywnie prowadzi warsztaty i szkolenia z zakresu ziołolecznictwa oraz terapii wspomagających, przekazując wiedzę opartą na wieloletniej praktyce. Praktyk z doświadczeniem w pracy z osobami poszukującymi naturalnych metod wspierania zdrowia, prowadzi zajęcia z zakresu zastosowania ziół w profilaktyce i terapii. Łączy wiedzę z różnych tradycji medycznych, dostosowując ją do potrzeb współczesnych odbiorców. Posiada doświadczenie w pracy szkoleniowej i edukacyjnej, ekspert w obszarze terapii naturalnych oraz fitoterapii.

7 z 8

Mateusz Grzegoszczyk

Farmaceuta, absolwent Wydziału Farmaceutycznego z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach na kierunku farmacja, specjalista w zakresie farmakologii, farmakognozji oraz farmakoterapii. Ukończył studia podyplomowe z pedagogiki oraz matematyki z chemią. Aktywnie związany zawodowo z sektorem ochrony zdrowia, pracując w aptece ogólnodostępnej, gdzie realizuje zadania związane z obsługą pacjentów oraz prowadzeniem farmakoterapii. Prowadzi zajęcia dydaktyczne oraz opiekę nad uczniami technikum farmaceutycznego, przygotowując ich do pracy w zawodzie technika farmaceutycznego. Specjalizuje się w nauczaniu przedmiotów zawodowych, takich jak farmakologia, technologia postaci leków oraz farmakognozja. W swojej pracy dydaktycznej łączy wiedzę akademicką z praktyką apteczną, kładąc nacisk na bezpieczeństwo i skuteczność terapii oraz indywidualne podejście do pacjenta. W ciągu ostatnich 5 lat nieprzerwanie rozwija swoje kompetencje zawodowe, uczestnicząc w szkoleniach i kursach z zakresu farmacji i dydaktyki. Ekspert w dziedzinie farmacji praktycznej, z doświadczeniem zdobywanym systematycznie w ciągu ostatnich 5 lat.

8 z 8

Agnieszka Szotek

Opiekun merytoryczny kierunku, dyplomowany coach i coach prowokatywny, trener biznesu oraz specjalistka w zakresie Transforming Communication™, NLP, Jogi Śmiechu i budowania rezyliencji. Facylitator metody FreshBiz™, certyfikowany Agile Project Manager i Scrum Master. Mistrzyni i nauczycielka Reiki oraz konsultantka Panoramy Społecznej. Prowadzi szkolenia, warsztaty i sesje rozwojowe z zakresu komunikacji, odporności psychicznej, zarządzania projektami oraz pracy z ciałem i oddechem. Specjalizuje się w pracy indywidualnej i grupowej, dostosowując metody do sytuacji zdrowotnej, emocjonalnej i życiowej uczestników. W procesie edukacyjnym integruje techniki relaksacyjne, medytacyjne i oddechowe, wspierające rozwój osobisty i zawodowy. W swojej praktyce kładzie nacisk na budowanie relacji i zaufania, podkreślając znaczenie precyzyjnej komunikacji i uważności w pracy z klientem. Doświadczony trener z praktyką dydaktyczną i szkoleniową rozwijaną w ostatnich 5 latach, ekspert w zakresie rozwoju osobistego, komunikacji i odporności psychicznej.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dydaktyczne przekazywane są uczestnicom drogą elektroniczną - za pośrednictwem poczty e-mail.

Warunki uczestnictwa

Na studia przyjmowane są osoby z wyższym wykształceniem.

Zapis w Bazie Usług Rozwojowych (BUR) nie jest równoznaczny z przyjęciem na studia w Uczelni. Warunkiem przyjęcia na studia jest rejestracja w systemie internetowej rekrutacji, złożenie kompletu wymaganych dokumentów oraz dopełnienie wszystkich formalności.

Informacje dodatkowe

Organizator zapewnia rozdzielność walidacji od procesu kształcenia.

Dokumentem potwierdzającym ukończenie studiów podyplomowych jest Świadectwo ukończenia studiów.

Usługi realizowane przez Akademię są zwolnione z VAT na podstawie Art. 43 ust. 1 pkt. 26 ustawy o Vat i §3 ust. 1 pkt 13 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie wykonania niektórych przepisów ustawy o podatku od towarów i usług.

Na terenie Uczelni dostępne są udogodnienia dla osób ze szczególnymi potrzebami, w tym: winda, dostosowane wejście, toaleta, parking z miejscami dla osób z niepełnosprawnościami oraz możliwość skorzystania ze wsparcia Centrum Osób ze Szczególnymi Potrzebami.

Adres

ul. Harcerzy Września 1939 3

40-659 Katowice

woj. śląskie

Akademia Górnośląska budynek A oraz B

Udogodnienia w miejscu realizacji usługi

Klimatyzacja
Wi-fi
Laboratorium komputerowe
Bezpłatny niestrzeżony parking, liczba miejsc ograniczona.

Kontakt

SVITLANA BLINOVA

E-mail

svitlana.blinova@akademiagornoslaska.pl

Telefon

(+48) 32 3570 583

Ziołolecznictwo w praktyce - studia podyplomowe