Akademia HR - Orientacja w biznesie i uwarunkowaniach społeczno-kulturowych. Usługa zdalna w czasie rzeczywistym.
Możliwość dofinansowania
Akademia HR - Orientacja w biznesie i uwarunkowaniach społeczno-kulturowych. Usługa zdalna w czasie rzeczywistym.
Numer usługi 2024/08/27/7675/2280674
3 780,00 PLN
brutto
3 780,00 PLNnetto
180,00 PLNbrutto/h
180,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do Przedsiębiorców i ich pracowników, zespołow HR, pracowników odpowiedzialnych za politykę personalną firmy oraz menadżerów lub kandydatów na menadżerów w przedsiębiorstwach oraz wszystkich osób zainteresowanych tym tematem.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji10-09-2024
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi21
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Znajomość i rozumienie procesów biznesowych i rynkowych istotnych dla działalności firmy. Wykorzystanie wiedzy na temat aktualnych trendów rynkowych w organizacji, ze szczególnym uwzględnieniem procesów zarządzania kapitałem ludzkim.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Identyfikuje procesy biznesowe i rynkowe związane z prowadzoną przezfirmę działalnością. | Kryteria weryfikacji Rozpoznaje główne procesy biznesowe związane z działalnością firmy na podstawie analizy jej struktury, produktów/usług, oraz rynku, na którym działa. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Rozpoznaje wpływ czynników społecznych, gospodarczychi politycznych na funkcjonowanie organizacji – szczególnie w zakresie zarzadzania kapitałem ludzkim. | Kryteria weryfikacji Ocenia w jaki sposób wymienione czynniki mogą wpłynąć na praktyki zarządzania zasobami ludzkimi w organizacji, takie jak rekrutacja, motywacja, rozwój. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Monitoruje bieżące wydarzenia, monitoruje trendy rynkowe zarównow obszarze biznesowym, jak i HR, mające wpływ na obszar, w którym funkcjonuje. | Kryteria weryfikacji Ocenia w jaki sposób monitorowane wydarzenia i trendy rynkowe mogą wpłynąć na obszar, w którym działa organizacja, w tym na praktyki zarządzania zasobami ludzkimi. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Identyfikuje procesy rynkowe oraz branżę na poziomie wspierającymdziałania w obszarze HR. | Kryteria weryfikacji Określa w jaki sposób procesy rynkowe i charakterystyka branży mogą wspierać działania w obszarze HR. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Identyfikuje istotne zagadnienia i trendy HR, dostrzega i śledzi nowezjawiska w obszarze zarządzania kapitałem ludzkim. | Kryteria weryfikacji Śledzi nowe zjawiska i innowacje w obszarze zarządzania kapitałem ludzkim, włączając w to nowe technologie, metody oceny i rozwoju pracowników, oraz zmiany w sposobach organizacji pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Monitoruje działania firm z danej branży – szczególnie w obszarzezarządzania kapitałem ludzkim. Potrafi w tym zakresie dokonać analizy porównawczej własnej firmy. | Kryteria weryfikacji Dokonuje analizy porównawczej praktyk i strategii zarządzania kapitałem ludzkim w swojej własnej firmie oraz w innych firmach z branży, w celu zidentyfikowania mocnych stron, obszarów do poprawy oraz nowatorskich rozwiązań. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Na podstawie posiadanych informacji wskazuje możliwość budowaniaprzewagi konkurencyjnej firmy z wykorzystaniem procesów HR. Proponuje odpowiednie działania. | Kryteria weryfikacji Identyfikuje obszary, w których firma może wykorzystać procesy zarządzania kapitałem ludzkim do budowania przewagi konkurencyjnej nad innymi firmami. Ocenia potencjalną efektywność proponowanych działań w kontekście ich wpływu na osiągnięcie przewagi konkurencyjnej oraz na cele i strategie firmy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Skutecznie wykorzystuje wiedzę nt. kluczowych procesów biznesowychi HR w rozwoju różnorodnych aspektów funkcjonowania organizacji. | Kryteria weryfikacji Opracowuje strategie wykorzystania wiedzy nt. kluczowych procesów rozwojowych w praktyce, określając konkretne kroki i działania, które należy podjąć w organizacji w celu ich realizacji. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Inicjuje działania mające na celu wykorzystanie procesów i trendówrynkowych w obszarze zarządzania kapitałem ludzkim. | Kryteria weryfikacji Opracowuje strategie i działania wspierające różnorodne aspekty funkcjonowania organizacji. Ocenia skuteczność wprowadzanych działań, aby zapewnić, że wykorzystywana wiedza przyczynia się do osiągania pożądanych rezultatów w różnych obszarach funkcjonowania organizacji. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się W pełni wykorzystuje, na podstawie analizowanych trendów rynkowychw obszarze HR, nadarzające się szanse rozwojowe organizacji. | Kryteria weryfikacji W oparciu o zidentyfikowane szanse, osoba opracowuje konkretne plany działań i strategie, które mają na celu wykorzystanie tych szans w praktyce, uwzględniając potrzeby organizacji oraz możliwości Regularnie monitoruje ich postęp i efektywność, dostosowując strategie w razie potrzeby w celu osiągnięcia zamierzonych celów. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wdraża wnioski wynikające z dobrych praktyk HR. Aktywnie poszukujenajlepszych praktyk i wdraża ich kluczowe elementy we własny obszar działania. | Kryteria weryfikacji Wdrażane przez osobę wnioski z dobrych praktyk są odpowiednio dostosowane do specyfiki organizacji, jej celów, strategii oraz kultury organizacyjnej. Monitoruje wprowadzane zmiany i ocenia ich efektywność, a następnie dostosowuje strategie i praktyki w oparciu o uzyskane wyniki, aby zapewnić ciągłe doskonalenie procesów zarządzania kapitałem ludzkim. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wspiera strategię rozwoju organizacji poprzez wprowadzanieodpowiednich procesów i projektów HR. | Kryteria weryfikacji Wdraża procesy i projekty HR, które są zgodne z ogólną strategią rozwoju organizacji oraz jej celami biznesowymi. Identyfikuje konkretne potrzeby organizacji związane z zarządzaniem kapitałem ludzkim poprzez dialog z kierownictwem i pracownikami oraz analizę strategicznych obszarów rozwoju. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Kształtuje procesy HR powiązane ze wskaźnikami biznesowymi napoziomie pracowników, zespołów oraz całej organizacji. Pomaga współpracownikom w wykorzystaniu wiedzy nt. kluczowych procesów biznesowych. | Kryteria weryfikacji Osoba opracowuje i wdraża procesy HR, które są ściśle powiązane ze wskaźnikami biznesowymi na poziomie pracowników, zespołów oraz całej organizacji. Osoba aktywnie wspiera współpracowników wykorzystaniu wiedzy na temat kluczowych procesów biznesowych, udostępniając odpowiednie materiały edukacyjne, organizując szkolenia czy sesje coachingowe. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Kształtuje pozytywny stosunek do łączenia procesów HR z potrzebamirozwojowymi (biznesowymi) organizacji. | Kryteria weryfikacji Angażuje się w budowanie pozytywnego nastawienia w organizacji do łączenia procesów HR z potrzebami biznesowymi, poprzez edukację, wsparcie oraz przekonywanie personelu o korzyściach wynikających z takiego podejścia. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Przekonuje do nowych rozwiązań i koncepcji w zakresie wiedzybiznesowej i specjalistycznej z zakresu zarządzania kapitałem ludzkim. | Kryteria weryfikacji Efektywnie komunikuje się oraz prezentuje nowe rozwiązania i koncepcje w sposób zrozumiały i przekonujący dla różnych grup interesariuszy w organizacji, od pracowników po kierownictwo. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Inicjuje wykorzystanie i wymianę wiedzy biznesowej w swoim zespoleoraz całej organizacji. | Kryteria weryfikacji Osoba angażuje się w tworzenie środowiska organizacyjnego sprzyjającego wymianie wiedzy, poprzez organizację spotkań, warsztatów, czy platform do dzielenia się informacjami oraz promowanie kultury otwartości i współpracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Dokument zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Dokument potwierdza, że zostały zastosowane rozwiązania zapewniające rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.
Program
Program
Dzień 1: Orientacja w Biznesie
-
Wprowadzenie do świata biznesu
- Definicja biznesu i jego rola w społeczeństwie
- Rodzaje biznesu i struktury organizacyjne
-
Podstawy ekonomii dla biznesu
- Podstawowe pojęcia ekonomiczne: popyt, podaż, rynek
- Ekonomia rynku i jej zastosowanie w biznesie
-
Zasady zarządzania w biznesie
- Proces zarządzania: planowanie, organizowanie, kierowanie, kontrolowanie
- Kluczowe funkcje zarządzania: strategiczne, operacyjne, personalne
-
Marketing i sprzedaż
- Zasady marketingu w biznesie
- Skuteczne strategie sprzedażowe
Dzień 2: Marketing i Komunikacja
-
Marketing w biznesie
- Zasady marketingu w biznesie
- Skuteczne strategie marketingowe
-
Komunikacja w biznesie
- Skuteczna komunikacja interpersonalna w biznesie
- Zasady negocjacji biznesowych
-
Etyka w biznesie
- Podstawowe zasady etyki biznesu
- Konsekwencje naruszeń zasad etycznych
- Odpowiedzialność społeczna
Dzień 3: Uwarunkowania Społecznokulturowe i Zarządzanie Zmianą
-
Różnice kulturowe w biznesie
- Wpływ różnic kulturowych na biznes
- Skuteczne strategie zarządzania różnorodnością kulturową
-
Zarządzanie zmianą
- Proces zmiany w organizacji
- Strategie skutecznego zarządzania zmianą
-
Rola lidera w biznesie
- Cechy efektywnego lidera
- Budowanie zaufania i motywacja zespołu
- Wyznaczanie wizji i strategii
Ujęte godziny szkolenia są godzinami zegarowymi tj. godzina=60 minut
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 24
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 24 Pre test. Definicja biznesu i jego rola w społeczeństwie | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 11-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 24 Rodzaje biznesu i struktury organizacyjne | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 11-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 24 Podstawowe pojęcia ekonomiczne: popyt, podaż, rynek | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 11-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 24 Ekonomia rynku i jej zastosowanie w biznesie | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 11-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 24 Przerwa | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 11-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 24 Proces zarządzania: planowanie, organizowanie, kierowanie, kontrolowanie | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 11-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 24 Kluczowe funkcje zarządzania: strategiczne, operacyjne, personalne | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 11-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 24 Zasady marketingu w biznesie. Skuteczne strategie sprzedażowe | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 11-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 24 Zasady marketingu w biznesie | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 12-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 24 Skuteczne strategie marketingowe | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 12-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 24 Skuteczna komunikacja interpersonalna w biznesie | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 12-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 24 Zasady negocjacji biznesowych | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 12-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 24 Przerwa | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 12-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 24 Podstawowe zasady etyki biznesu | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 12-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 24 Konsekwencje naruszeń zasad etycznych | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 12-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 24 Odpowiedzialność społeczna | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 12-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 24 Wpływ różnic kulturowych na biznes | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 13-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 24 Skuteczne strategie zarządzania różnorodnością kulturową | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 13-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 24 Proces zmiany w organizacji | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 13-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 24 Strategie skutecznego zarządzania zmianą | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 13-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 24 Przerwa | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 13-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 24 Cechy efektywnego lidera | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 13-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 24 Budowanie zaufania i motywacja zespołu. Post test. | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 13-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 24 Wyznaczanie wizji i strategii | Prowadzący Sabina Tatarczyk | Data realizacji zajęć 13-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto3 780,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto3 780,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto180,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto180,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Sabina Tatarczyk
Specjalista w zakresie zarządzania projektami w tym o charakterze B+R. Trener. Doświadczenie w prowadzeniu szkoleń miękkich i coachingu dla środowiska biznesu, kadry samorządowej, pracowników instytucji publicznych, liderów/ek społecznych, pracowników/czek organizacji non-profit. W okresie ostatnich dwóch lat przeprowadziła ponad 350 h szkoleń/warsztatów między innymi z zarządzania zasobami ludzkimi, budowania relacji między pracownikami, rozwiązywania konfliktów, kultury organizacyjnej, zasady wdrożenia równości szans oraz niedyskryminacji i transparentności. W okresie ostatnich 2 lat przeprowadziła również ponad 120 h szkoleń/warsztatów z zakresu orientacji w biznesie i uwarunkowaniach społeczno-kulturowych. Posiada doświadczenie w zakresie: motywowania pracowników, zarządzania zespołem, zarządzania relacjami z klientem, kształtowaniem wizerunku- orientacja strategiczna, marketingu i sprzedaży w gospodarce cyfrowej, negocjacje, budowanie modelu biznesu w oparciu o założenia zrównoważonego rozwoju oraz społecznej odpowiedzialności biznesu (ISO 26000). Wieloletnie doświadczenie zawodowe w organie inspekcyjnym, w tym jako audytor wewnętrzny oraz zastępca kierownika ds. zarządzania jakością (PN-EN ISO/IEC 17020). Nauczyciel akademicki, Inspektor ochrony danych osobowych , Audytor wiodący systemu zarządzania bezpieczeństwem informacji wg ISO/IEC 27001. wykształcenie wyższe II stopnia: mgr socjologii.
s.tatarczyk@zetom.eu
s.tatarczyk@zetom.eu
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzyma niezbędne materiały w formie pdf.
Informacje dodatkowe
Warunkiem uzyskania zaświaczenia jest uczestnictwo w co najmniej 90% zajęć oraz uzyskania 80% punktów z testu przyrostu wiedzy z obszaru orientacji w biznesie i uwarunkowań społeczno-kulturowych.
Dokument potwierdza, że zostały zastosowane rozwiązania zapewniające rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji. tzn. osoba prowadząca usługę, nie dokonuje weryfikacji efektów uczenia się uczestników usługi.
Trener przygotowuje walidację: zaprojektował efekty uczenia się, kryteria weryfikacji przez określenie metod ich oceny po przygotowanie zestawu pytań testowych. Trener rozda testy uczestnikom . Nie ingeruje w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania.Osoba walidująca zostaje zaangażowana dopiero na etapie oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników. Nie prowadzi bezpośrednio działań związanych z tworzeniem i kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej.
Adres podmiotu realizującego usługę: ul. Bednorza 17, 40-384 Katowice
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne
- Procesor Jednordzeniowy 1 GhZ lub wyższy
- Rekomendowane wymagania sprzętowe: Dwurdzeniowy procesor 2Ghz lub wyższy (i3/i5/i7 lub AMD equivalent)
- Przeglądarki:
- Windows: IE 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
- Mac: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+
- Połączenie internetowe – szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G or 4G/LTE/5G)
- Głośniki
Tablety lub urządzenia mobilne:
- Surface PRO 2 z systemem Win 8.1
- Surface PRO 3 z systemem Win 10
- iOS i urządzenia Android
- Blackberry
Program darmowy.
Link do programu: https://zoom.us/support/download
Link będzie wysłany uczestnikom drogą mailową dwa dni przed rozpoczęciem usługi. Ważność linku obejmuje czas usługi.
Kontakt
Kontakt
Natalia Błażejczyk
E-mail
n.blazejczyk@zetom.eu
Telefon
(+48) 664 190 947