Akademia HR - "Zarządzanie różnorodnością i wielokulturowością w organizacji" - usługa zdalna w czasie rzeczywistym
Akademia HR - "Zarządzanie różnorodnością i wielokulturowością w organizacji" - usługa zdalna w czasie rzeczywistym
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Identyfikator projektuAkademia HR
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
- właściciele
- menadżerowie/kandydaci na menadżerów
- pracownicy zespołów HR
- inni pracownicy odpowiedzialni za politykę personalną firmy
- inni pracownicy odpowiedzialni za zarządzanie zasobami ludzkimi MMŚP
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji01-09-2024
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi23
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa "Zarządzanie różnorodnością i wielokulturowością w organizacji" przygotowuje do zrozumienia i pozytywnego wykorzystania czynników kształtujących różnorodność i wielokulturowość (takich jak: pochodzenie etniczne, wiek, płeć, przekonania). Przygotowuje również do wykorzystania różnorodności organizacyjnej w celu zwiększenia innowacyjności, sprawiedliwości organizacyjnej i osiągnięcia lepszych wyników biznesowych na podstawie zdobytych technik i narzędzi podczas szkolenia.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik rozpoznaje sposoby pozytywnego wykorzystania społecznychi gospodarczych czynników kształtujących różnorodność i wielokulturowość (m.in. różne pochodzenie etniczne, wiek, płeć czy przekonania) na gruncie własnej organizacji. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wskazać konkretne przykłady pozytywnego wykorzystania różnorodności społecznej i gospodarczej w swojej organizacji, uwzględniając aspekty takie jak pochodzenie etniczne, wiek, płeć i przekonania. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Uczestnik identyfikuje podstawowe regulacje prawne związane z zapewnieniemrównouprawnienia pracowników i wdrażania rozwiązań ukierunkowanych na pozytywne wykorzystanie różnorodności i wielokulturowości. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wymienić podstawowe regulacje prawne dotyczące równouprawnienia pracowników oraz przedstawić przykłady rozwiązań promujących różnorodność i wielokulturowość w miejscu pracy. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Efekty uczenia się Uczestnik wykazuje pozytywny wpływ różnorodności i wielokulturowości napoziom lojalności i wydajności pracowników. | Kryteria weryfikacji Uczestnik przedstawia dowody na pozytywny wpływ różnorodności i wielokulturowości na lojalność i wydajność pracowników poprzez konkretne przykłady. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Uczestnik rozpoznaje specyfikę podejścia do pracy i współpracy osób z różnychkultur. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi opisać różnice w podejściu do pracy i współpracy osób z różnych kultur oraz przedstawić przykłady efektywnej integracji tych różnic w zespole. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik sprawnie wykorzystuje różnorodność i wielokulturowość pracownikóww celu zwiększenia poziomu innowacyjności zespołów i całej organizacji. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wykazać, jak wykorzystanie różnorodności i wielokulturowości pracowników przyczynia się do zwiększenia innowacyjności zespołów i organizacji, poprzez konkretne przykłady. | Metoda walidacji Prezentacja |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Efekty uczenia się Uczestnik kształtuje kulturę pracy oraz rozwiązania wspierające, ukierunkowanena zapewnienie równego traktowania pracowników (bez względu na ich pochodzenie, płeć, przekonania itp.) i sprawiedliwości organizacyjnej. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wdrażać i opisywać konkretne działania oraz polityki wspierające kulturę pracy, które zapewniają równe traktowanie i sprawiedliwość organizacyjną dla wszystkich pracowników, niezależnie od ich pochodzenia, płci czy przekonań. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Uczestnik buduje i wdraża rozwiązania zapewniające dobrą komunikację międzyróżnymi grupami pracowników, jak również pełną ich integrację z firmą. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi opracować i wdrożyć strategie, które poprawiają komunikację oraz integrację między różnymi grupami pracowników w firmie, przedstawiając konkretne przykłady działań. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Uczestnik kształtuje pozytywny wizerunek firmy otwartej na współpracęz pracownikami z różnych środowisk oraz zapewniającej wszystkim możliwości wykorzystania (i rozwoju) ich potencjału. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wskazać konkretne działania i strategie, które budują pozytywny wizerunek firmy jako otwartej na współpracę z różnorodnymi pracownikami oraz wspierają rozwój ich potencjału. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Efekty uczenia się Uczestnik sprawnie identyfikuje i rozwiązuje wszelkie konflikty, które mogą byćzwiązane z różnicą stylów pracy osób z różnych grup kulturowych, wiekowych itp. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi skutecznie identyfikować i rozwiązywać konflikty wynikające z różnic w stylach pracy osób z różnych grup kulturowych i wiekowych, przedstawiając konkretne przypadki i metody ich rozwiązywania. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Uczestnik kształtuje wśród pracowników wartości związane z poszanowaniemi pozytywnym wykorzystaniem wewnętrznej różnorodności. | Kryteria weryfikacji Uczestnik wdraża i promuje inicjatywy oraz działania, które rozwijają wśród pracowników wartości poszanowania i pozytywnego wykorzystania wewnętrznej różnorodności, przedstawiając konkretne przykłady tych działań. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Uczestnik wdraża rozwiązania gwarantujące przestrzeganie ważnych dla firmyzasad i wartości przez wszystkich pracowników firmy – niezależnie od ich pochodzenia, płci, wieku, przekonań itp.). | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi opracować i wdrożyć polityki oraz procedury, które zapewniają, że wszyscy pracownicy przestrzegają firmowych zasad i wartości, niezależnie od ich pochodzenia, płci, wieku czy przekonań. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Uczestnik ułatwia wymianę wiedzy i doświadczeń między pracownikami z różnychśrodowisk, kultur itp. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi tworzyć i promować inicjatywy oraz programy, które ułatwiają wymianę wiedzy i doświadczeń między pracownikami z różnych środowisk i kultur. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Uczestnik tłumaczy różnice w zakresie stylów funkcjonowania i potrzebpracowników z różnych kultur. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wyjaśnić różnice w stylach funkcjonowania i potrzebach pracowników z różnych kultur, przedstawiając konkretne przykłady i dostosowane rozwiązania. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
- Wprowadzenie do szkolenia.
- Definicje i znaczenie różnorodności i wielokulturowości w miejscu pracy. - wykład/case study, dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie
- Specyfika podejścia do pracy i współpracy osób z różnych kultur. - wykład/ćwiczenie, dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie
- Różnice w zakresie stylów funkcjonowania i potrzeb pracowników z różnych kultur. - wykład/case study, dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie
- Różnorodność i wielokulturowość pracowników a zwiększenie poziomu innowacyjności zespołów i całej organizacji. - wykład/ćwiczenie, dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie
- Efektywna komunikacja w zespole wielokulturowym. - wykład/ćwiczenie, dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie
- Rozwiązywanie wszelkich konfliktów w zespole wielokulturowym. - wykład/ćwiczenie, dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie
- Sposoby pozytywnego wykorzystania społecznych i gospodarczych czynników kształtujących różnorodność i wielokulturowość (m.in. różne pochodzenie etniczne, wiek, płeć czy przekonania) na gruncie własnej organizacji. - wykład/case study, dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie
- Kultura pracy oraz rozwiązania wspierające, ukierunkowane na zapewnienie równego traktowania pracowników (bez względu na ich pochodzenie, płeć, przekonania itp.) i sprawiedliwości organizacyjnej. - wykład/case study, dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie
- Narzędzia ułatwiające wymianę wiedzy i doświadczeń między pracownikami z różnych środowisk, kultur itp. - wykład/ćwiczenie, dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie
- Inicjatywy oraz działania dotyczące współpracy z pracownikami z różnych środowisk. - wykład/case study, dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie
- Budowanie i szerzenie wartości związanych z poszanowaniem i pozytywnym wykorzystaniem wewnętrznej różnorodności. - wykład/case study, dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie
- Rozwiązania zapewniające przestrzeganie firmowych zasad i wartości przez wszystkich pracowników, niezależnie od ich pochodzenia, płci, wieku czy przekonań. - wykład/ćwiczenie dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie
- Podstawowe regulacje prawne związane z zapewnieniem równouprawnienia pracowników i wdrażaniem rozwiązań ukierunkowanych na pozytywne wykorzystanie różnorodności i wielokulturowości. - wykład/case study, dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie
Usługa prowadzona jest w godzinach dydaktycznych. 1 godzina szkolenia = 60 minut.
Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.
Zajęcia będą przeprowadzone w postaci warsztatów, ćwiczeń, wykładów, mini wykładów, dyskusji.
Warunkiem uzyskania zaświadczenia z ukończenia szkolenia jest obecność min 80% czasu trwania usługi przez uczestnika oraz zaliczenie testu z zakresu szkolenia i udział w ćwiczeniach/case study i warsztatach.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 14 Wprowadzenie do szkolenia. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 14 Definicje i znaczenie różnorodności i wielokulturowości w miejscu pracy. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 14 Specyfika podejścia do pracy i współpracy osób z różnych kultur. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 14 Różnice w zakresie stylów funkcjonowania i potrzeb pracowników z różnych kultur. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 14 Różnorodność i wielokulturowość pracowników a zwiększenie poziomu innowacyjności zespołów i całej organizacji. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 14 Efektywna komunikacja w zespole wielokulturowym. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 14 Rozwiązywanie wszelkich konfliktów w zespole wielokulturowym. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 14 Sposoby pozytywnego wykorzystania społecznych i gospodarczych czynników kształtujących różnorodność i wielokulturowość na gruncie własnej organizacji. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 14 Kultura pracy oraz rozwiązania wspierające, ukierunkowane na zapewnienie równego traktowania pracowników (bez względu na ich pochodzenie, płeć, przekonania itp.) i sprawiedliwości organizacyjnej. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 14 Narzędzia ułatwiające wymianę wiedzy i doświadczeń między pracownikami z różnych środowisk, kultur itp. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 14 Inicjatywy oraz działania dotyczące współpracy z pracownikami z różnych środowisk. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 14 Budowanie i szerzenie wartości związanych z poszanowaniem i pozytywnym wykorzystaniem wewnętrznej różnorodności. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 14 Rozwiązania zapewniające przestrzeganie firmowych zasad i wartości przez wszystkich pracowników, niezależnie od ich pochodzenia, płci, wieku czy przekonań. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 14 Podstawowe regulacje prawne związane z zapewnieniem równouprawnienia pracowników i wdrażaniem rozwiązań ukierunkowanych na pozytywne wykorzystanie różnorodności i wielokulturowości; test wiedzy. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto3 335,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto3 335,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto145,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto145,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma materiały w formie elektronicznej przed oraz po szkoleniu w formacie umożliwiającym łatwy dostęp.
Warunki uczestnictwa
Aby skorzystać z usługi objętej dofinansowaniem, konieczne jest posiadanie ID wsparcia przyznanego przez operatora oraz aktywne konto w Bazie Usług Rozwojowych.
Warunkiem uzyskania zaświadczenia z ukończenia szkolenia jest obecność min 80% czasu trwania usługi przez uczestnika oraz zaliczenie testu z zakresu szkolenia i udział w ćwiczeniach/case study i warsztatach.
Informacje dodatkowe
Usługa jest zwolniona z podatku VAT w przypadku, kiedy przedsiębiorstwo zwolnione jest z podatku VAT lub dofinansowanie wynosi co najmniej 70%. Podstawa: §3 ust. 1 pkt. 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz szczegółowych warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983).
Informujemy, że podczas szkolenia może wystąpić kontrola przeprowadzona przez PARP, Operatora lub inną upoważnioną jednostkę w celu potwierdzenia zgodności realizacji szkolenia.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Rodzaj komunikatora w formie pracy zdalnej:
1. Warsztat będzie się odbywał zdalnie poprzez komunikator ZOOM -w formie połączenia VIDEO
2.Minimalne wymagania sprzętowe - Komputer z systemem Windows, Procesor Co najmniej 1 GHz, Pamięć RAM Co najmniej 512 MB
3. Minimalne wymagania systemowe: w zależności od oprogramowania uczestnika - szczegóły pod podanym linkiem oficjalnym komunikatora ZOOM : http://www.dilwet.pl/images/Wymagania_systemowe_sprzetowe.pdf
4. Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik- Połączenie internetowe – szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G lub 4G/LTE).
Wymagana jest kamera.
Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników, oraz zastosowanego narzędzia