Skuteczność menadżerska
Skuteczność menadżerska
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Identyfikator projektuRegionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Menedżerowie średniego i wyższego szczebla, liderzy zespołów oraz osoby pełniące kluczowe funkcje w zarządzaniu ludźmi.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji01-10-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi20
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa rozwojowa przygotowuje uczestników do samodzielnego przejmowania odpowiedzialności i kontroli nad realizacją celów z uwzględnieniem rezultatów i efektywności działań.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Opisuje zakres zarządzania efektywnością przedsiębiorstwa | Kryteria weryfikacji Opisuje i analizuje zakres zarządzania efektywnością przedsiębiorstwa, uwzględniając kluczowe wskaźniki, procesy oraz strategie poprawy wyników operacyjnych i finansowych. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Rozróżnia zasady doskonalenia przedsiębiorstwa | Kryteria weryfikacji Rozróżnia i opisuje zasady doskonalenia przedsiębiorstwa, obejmujące zarządzanie jakością, ciągłe doskonalenie procesów oraz adaptację strategii biznesowej do zmieniających się warunków rynkowych i organizacyjnych. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Rozumie zasady osiągania efektywności działania z uwzględnieniem relacji nakładów i efektów | Kryteria weryfikacji Potrafi klarownie wyjaśnić zasady osiągania efektywności działania, uwzględniając analizę relacji między nakładami a osiąganymi efektami w kontekście działalności przedsiębiorstwa. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Potrafi zintegrować działania operacyjne z potrzebami i strategią organizacji. | Kryteria weryfikacji Demonstruje umiejętność skutecznego integrowania działań operacyjnych z potrzebami i strategią organizacji poprzez spójne zarządzanie zasobami, procesami oraz realizację celów strategicznych firmy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Planuje i przeznacza zasoby w tym zasoby personalne na osiągnięcie wymagających celów. | Kryteria weryfikacji Potrafi efektywnie planować i alokować zasoby, w tym zasoby personalne, w celu osiągnięcia ambitnych celów organizacyjnych, uwzględniając zarządzanie czasem, ludźmi, budżetem oraz innymi kluczowymi zasobami. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umie określić problemy i bariery, które mogą wpłynąć na jakość osiąganych rezultatów i celów oraz projektuje rozwiązania | Kryteria weryfikacji Potrafi identyfikować problemy i bariery, które mogą negatywnie wpłynąć na jakość osiąganych rezultatów i celów organizacji, oraz jest w stanie projektować skuteczne rozwiązania mające na celu ich rozwiązanie lub minimalizację. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Potrafi prawidłowo oceniać stopień realizacji celów przez pracowników oraz egzekwować ich wykonanie | Kryteria weryfikacji Potrafi dokładnie ocenić stopień realizacji celów przez pracowników, wykorzystując odpowiednie narzędzia i metody oceny, oraz jest w stanie skutecznie egzekwować ich wykonanie poprzez motywowanie, feedback oraz zarządzanie wynikami. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Minimalizuje ryzyko osiągania założonych celów i rezultatów poprzez podjęcie odpowiednich działań wyprzedzających (proaktywnych) | Kryteria weryfikacji Potrafi minimalizować ryzyko nieosiągnięcia założonych celów i rezultatów poprzez skuteczne podejmowanie działań wyprzedzających (proaktywnych), które zapobiegają potencjalnym problemom i nieprzewidzianym sytuacjom, oraz przyczyniają się do stabilności i ciągłości działania organizacji. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Patrzy perspektywicznie na wyniki, szczególnie w średnim okresie czasu i podejmuje odpowiednie działania, na przykład przeciwdziałając działaniom konkurencji. | Kryteria weryfikacji Potrafi patrzeć perspektywicznie na wyniki działalności, w tym szczególnie w średnim okresie czasu, i podejmuje odpowiednie działania, takie jak przeciwdziałanie działaniom konkurencji poprzez strategie marketingowe, innowacje produktowe czy adaptację strategii biznesowej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
- Wprowadzenie do skuteczności menedżerskiej: definicja roli menedżera i znaczenie skuteczności w jej wykonywaniu, omówienie cech skutecznego menedżera, znaczenie skuteczności menedżerskiej dla sukcesu organizacji.
- Zarządzanie czasem i priorytetami: techniki zarządzania czasem: planowanie, organizacja, kontrola, priorytetyzacja zadań i efektywne alokowanie zasobów, zapobieganie przeciążeniu i prokrastynacji.
- Komunikacja i delegowanie: kluczowe aspekty skutecznej komunikacji w zarządzaniu, delegowanie zadań: wybór odpowiednich osób, jasne określenie oczekiwań, monitorowanie postępów, budowanie zaufania i współpracy w zespole.
- Motywowanie zespołu: zrozumienie potrzeb i motywacji pracowników, techniki motywacyjne: nagrody, uznawanie osiągnięć, rozwój zawodowy, budowanie zaangażowania i lojalności wśród pracowników.
- Rozwiązywanie konfliktów: identyfikacja i analiza przyczyn konfliktów, techniki rozwiązywania konfliktów: mediacja, negocjacje, kompromis, zapobieganie eskalacji konfliktów i budowanie harmonijnych relacji w zespole.
- Budowanie i zarządzanie zespołem: tworzenie efektywnych zespołów: selekcja, rozwój, integracja, motywowanie i inspiracja zespołu do osiągania wspólnych celów, zarządzanie różnorodnością i promowanie inkluzji w zespole.
- Rozwój umiejętności przywódczych: samorozwój menedżera: analiza mocnych stron i obszarów do poprawy, budowanie umiejętności przywódczych: asertywność, empatia, umiejętność słuchania, wykorzystanie feedbacku i refleksji w celu ciągłego doskonalenia się.
- Planowanie strategiczne: wyznaczenie planowania strategicznego dla skutecznego zarządzania, określenie misji, wizji i celów organizacji, planowanie działań i alokacja zasobów w celu osiągnięcia długoterminowych celów.
- Zarządzanie zmianą: identyfikacja potrzeby zmiany i analiza jej wpływu na organizację, planowanie i wdrażanie zmian: komunikacja, szkolenia, wsparcie, monitorowanie postępów i dostosowywanie strategii w trakcie procesu zmiany.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 11 Wprowadzenie. Cel i oczekiwania uczestników. Test PRE | Prowadzący Ewa Jarczewska-Gerc | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 11 Wprowadzenie do skuteczności menedżerskiej: | Prowadzący Ewa Jarczewska-Gerc | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 11 Zarządzanie czasem i priorytetami | Prowadzący Ewa Jarczewska-Gerc | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 11 Komunikacja i delegowanie | Prowadzący Ewa Jarczewska-Gerc | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 11 Motywowanie zespołu | Prowadzący Ewa Jarczewska-Gerc | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 11 Rozwiązywanie konfliktów | Prowadzący Ewa Jarczewska-Gerc | Data realizacji zajęć 03-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 11 Budowanie i zarządzanie zespołem | Prowadzący Ewa Jarczewska-Gerc | Data realizacji zajęć 03-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 11 Rozwój umiejętności przywódczych | Prowadzący Ewa Jarczewska-Gerc | Data realizacji zajęć 03-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 11 Planowanie strategiczne | Prowadzący Ewa Jarczewska-Gerc | Data realizacji zajęć 03-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 11 Zarządzanie zmianą | Prowadzący Ewa Jarczewska-Gerc | Data realizacji zajęć 03-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 11 Podsumowanie szkolenia, Sesja Pytań i Odpowiedzi. Test wiedzy | Prowadzący Ewa Jarczewska-Gerc | Data realizacji zajęć 03-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto2 800,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto2 800,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto140,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto140,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Ewa Jarczewska-Gerc
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
W Stowarzyszeniu Komunikacji Marketingowej SAR uczą wybitni praktycy rynku. Opieramy się o najlepsze casy biznesowe na rynku (Effie, KTR, Innovations). Zapewniamy autorskie programy szkoleniowe uczące myślenia, ale także narzędzi. Logika szkoleń odpowiada nowoczesnej wiedzy na temat kompetencji współczesnego menedżera. Szkolenie zakończone jest certyfikatem SAR. Organizator ma prawo odwołać szkolenie, jeżeli nie zbierze się grupa minimum 5 osób. W trosce o efektywność i najwyższą jakość szkolenia, maksymalna grupa uczestników wynosi 15 osób.
Uczestnicy otrzymują:
- materiały autorskie, opracowane przez wykładowców-praktyków, udostępniane uczestnikom drogą online, spis literatury
- prezentację materiałów z internetu (serwisy www, infografiki, materiały multimedialne, filmy) bazę wiedzy: linki do serwisów i portali case study (najciekawsze przykłady z doświadczenia szkoleniowca)
- Po szkoleniu uczestnicy otrzymają w formie elektronicznej materiały ze szkolenia, zaświadczenie o ukończeniu szkolenia oraz dyplom.
Warunkiem otrzymania zaświadczenia jest min. 80% frekwencja.
Warunki uczestnictwa
Usługa szkoleniowa, w której udział wziąć mogą jedynie następujące osoby:
Informacje dodatkowe
Wszyscy uczestnicy przed szkoleniem otrzymają drogą mailową pakiet informacji organizacyjnych, w tym: szczegółową agendę szkolenia informację i kontakt do opiekuna szkolenia.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Udogodnienia dla osób ze szczególnymi potrzebami