Jak myśleć, działać poza schematami. Trening kreatywności

Szkolenie rozpoczyna się od wprowadzenia do kreatywnego myślenia, gdzie uczestnicy dowiadują się, czym jest kreatywność i jakie korzyści płyną z myślenia poza schematami. Następnie prezentowane są przykłady innowacyjnych rozwiązań w różnych branżach, analizowane przypadki ilustrujące myślenie poza schematami. Kolejnym elementem jest teoretyczne wprowadzenie do schematów myślowych i barier kreatywności, gdzie omówione zostaje, jak nawyki myślowe mogą ograniczać twórcze myślenie.

Uczestnicy przystępują do identyfikacji własnych schematów myślowych poprzez introspekcję i zastosowanie narzędzi diagnostycznych. W dalszej części wprowadzana jest koncepcja myślenia lateralnego według Edwarda de Bono, gdzie omawiane jest, jak ta technika pomaga w generowaniu nieszablonowych rozwiązań. Następnie uczestnicy zastosują myślenie lateralne w rozwiązywaniu przykładowych problemów.

Po tym omówione zostają zasady skutecznego brainstormingu oraz prezentowane są techniki ułatwiające generowanie i selekcję pomysłów. Uczestnicy przechodzą do tworzenia map myśli i przeprowadzania sesji brainstormingu w grupach, gdzie prezentują wypracowane pomysły oraz dyskutują nad ich potencjalnym zastosowaniem.

Drugi dzień szkolenia rozpoczyna się od prezentacji przykładów wdrażania kreatywnych rozwiązań w firmach i organizacjach, omówienia strategii sukcesu i potencjalnych wyzwań. Następnie uczestnicy opracowują indywidualne plany działania, które pozwolą im wdrożyć kreatywne rozwiązania w ich środowisku pracy.

Kolejnym punktem programu jest omówienie znaczenia elastyczności i adaptacyjności w dynamicznym środowisku pracy. Prezentowane są techniki budowania kreatywnych zespołów, a także omawiana jest rola komunikacji, różnorodności i zaufania w zespole. Uczestnicy biorą udział w ćwiczeniach zespołowych, które rozwijają współpracę w kontekście kreatywności.

Następnie wprowadzone zostaje myślenie wizualne jako narzędzie wspierające kreatywność. Omówione są techniki tworzenia map myśli, diagramów i innych wizualizacji. Uczestnicy przystępują do tworzenia wizualizacji problemów i rozwiązań oraz planowania zadań kreatywnych w ograniczonym czasie.

Szkolenie kończy się prezentacją grupowych i indywidualnych projektów, omówieniem najważniejszych wniosków i spostrzeżeń zdobytych podczas szkolenia oraz podsumowaniem całego procesu nauki.

DZIEŃ 1

8.00 - 8.45 Wprowadzenie do kreatywnego myślenia

8.45 - 9.30 Prezentacja przykładów innowacyjnych rozwiązań w różnych branżach. Analiza przypadków, które ilustrują myślenie poza schematami.

9.30 - 10.15 Teoretyczne wprowadzenie do schematów myślowych i barier kreatywności. Omówienie, jak nawyki myślowe mogą ograniczać twórcze myślenie.

10.15 - 11.00 Identyfikacja schematów myślowych poprzez introspekcję i zastosowanie narzędzi diagnostycznych.

11.00 - 11.45 Wprowadzenie do koncepcji myślenia lateralnego według Edwarda de Bono. Omówienie, jak ta technika pomaga w generowaniu nieszablonowych rozwiązań.

11.45 - 12.30 Zastosowanie myślenia lateralnego w rozwiązywaniu przykładowych problemów.

12.30 - 13.15 Omówienie zasad skutecznego brainstormingu. Prezentacja technik ułatwiających generowanie i selekcję pomysłów.

13.15 - 14.00 Tworzenie map myśli i przeprowadzanie sesji brainstormingu w grupach. Prezentacja wypracowanych pomysłów oraz dyskusja nad ich potencjalnym zastosowaniem.

DZIEŃ 2

8.00 - 8.45 Prezentacja przykładów wdrażania kreatywnych rozwiązań w firmach i organizacjach. Omówienie strategii sukcesu i potencjalnych wyzwań.

8.45 - 9.30 Opracowanie indywidualnych planów działania, które pozwolą wdrożyć kreatywne rozwiązania w środowisku pracy.

9.30 - 10.15 Omówienie znaczenia elastyczności i adaptacyjności w dynamicznym środowisku pracy.

10.15 -11.00 Prezentacja technik budowania kreatywnych zespołów. Omówienie roli komunikacji, różnorodności i zaufania w zespole.

11.00 - 11.45 Współpraca zespołowa w kontekście kreatywności- ćwiczenia

11.45 - 12.30 Wprowadzenie do myślenia wizualnego jako narzędzia wspierającego kreatywność. Omówienie technik tworzenia map myśli, diagramów i innych wizualizacji.

12.30 -13.15 Tworzenie wizualizacji problemów i rozwiązań, a także planowanie zadań kreatywych w ograniczonym czasie.

13.15 -14.00 Prezentacje grupowych i indywidualnych projektów. Omówienie najważniejszych wniosków i spostrzeżeń zdobytych podczas szkolenia. Podsumowanie szkolenia

Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe w formie pliku PDF.

Ujęte godziny szkoleniowe są godzinami dydaktycznymi  tzn  1h  dydaktyczna = 1h lekcyjna( 45 min)

Dokument potwierdza, że zostały zastosowane rozwiązania zapewniające rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji. tzn. osoba prowadząca usługę, nie dokonuje weryfikacji efektów uczenia się uczestników usługi.
Trener przygotowuje walidację: zaprojektował efekty uczenia się, kryteria weryfikacji przez określenie metod ich oceny po przygotowanie zestawu pytań testowych. Trener rozda  testy uczestnikom . Nie ingeruje w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania.
Osoba walidująca zostaje zaangażowana dopiero na etapie oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników. Nie prowadzi bezpośrednio działań związanych z tworzeniem i kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej.

Usługa w formie zdalnej poprzez platfromę: ZOOM

Wymagania komputer:
Procesor Jednordzeniowy 1 GhZ lub wyższy

Rekomendowane wymagania sprzętowe:
Dwurdzeniowy procesor 2Ghz lub wyższy (i3/i5/i7) lub AMD equivalen;
Przeglądarki:
- Windows: IE 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30
- Mac: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+Linux: Firefox 27+, Chrome 30+;
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+;
Połączenie internetowe – szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G or 4G/LTE/5G); 8.1 Surface PRO 3 z systemem Win 10 iOS i urządzenia AndroidBlackberry
Link do programu: https://zoom.us/support/download. Link będzie wysłany uczestnikom drogą mailową dwa dni przed rozpoczęciem usługi. Ważność linku obejmuje czas usługi.