Kurs Stawy skroniowo-żuchwowe – diagnostyka i leczenie
Kurs Stawy skroniowo-żuchwowe – diagnostyka i leczenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Medycyna
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do:
- fizjoterapeutów,
- kosmetologów,
- osteopatów,
- lekarzy,
- masażystów,
- logopedów,
- neurologopedów,
- pielęgniarek,
- stomatologów,
- studentów fizjoterapii III-IV roku i V roku
- studentów logopedii,
- studentów medycyny,
- studentów osteopatii,
- techników fizjoterapii,
- techników masażystów,
- terapeutów manualnych,
- usługa adresowana jest również do uczestników projektów: Kierunek-Rozwój, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II, Lubuskie Bony Rozwojowe, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe także do Pracodawców i ich Pracowników.
Uczestnicy powinni znać anatomię i fizjologię człowieka. Organizator zastrzega sobie, iż może poprosić Uczestnika o przedłożenie właściwej dokumentacji, poświadczającej posiadaną wiedzę anatomiczną.
Do udziału w szkoleniu zapraszamy również uczestników projektów realizowanych przez innych Operatorów BUR.
- Minimalna liczba uczestników12
- Maksymalna liczba uczestników28
- Data zakończenia rekrutacji16-12-2027
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik po zakończeniu usługi będzie przygotowany do samodzielnej pracy, diagnostyki i prowadzenia terapii zaburzeń czynnościowych narządu żucia oraz współpracy w interdyscyplinarnym zespole.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje anatomię, biomechanikę oraz najczęstsze zaburzenia stawów skroniowo-żuchwowych i narządu żucia (TMD) oraz określa wskazania i przeciwwskazania do fizjoterapii stomatologicznej. | Uczestnik definiuje podstawowe struktury anatomiczne układu stomatognatycznego oraz ich znaczenie funkcjonalne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik rozróżnia najczęstsze postacie TMD na podstawie ich objawów i obrazu klinicznego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik określa podstawowe wskazania i przeciwwskazania do prowadzenia fizjoterapii stomatologicznej u pacjentów z TMD. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik samodzielnie przeprowadza funkcjonalną ocenę pacjenta z podejrzeniem TMD oraz dobiera i stosuje odpowiednie techniki fizjoterapeutyczne zgodnie z rozpoznanymi dysfunkcjami. | Uczestnik przeprowadza wywiad, badanie stawów skroniowo-żuchwowych i ocenę funkcjonalną zgodnie z założeniami protokołu TMD/DC, wykorzystując odpowiednie testy i kwestionariusze. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik na podstawie wyników badania dobiera adekwatne techniki terapeutyczne, w tym techniki mięśniowo-powięziowe, stawowe, autoterapię lub kinesiotaping. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik prawidłowo demonstruje i wykonuje wybrane techniki terapeutyczne oraz przekazuje pacjentowi zalecenia dotyczące autoterapii. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik identyfikuje znaczenie interdyscyplinarnego podejścia w postępowaniu z pacjentem z TMD oraz uwzględnia współistniejące dysfunkcje i potrzebę współpracy z innymi specjalistami. | Uczestnik rozróżnia sytuacje kliniczne wymagające konsultacji lub współpracy z lekarzem dentystą, ortodontą, fizjoterapeutą lub innym specjalistą | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik komunikuje pacjentowi w sposób zrozumiały cele terapii, znaczenie współpracy interdyscyplinarnej oraz zasady postępowania i autoterapii. | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie celu: Uczestnicy powinni znać anatomię i fizjologię człowieka. Celem łatwiejszego osiągnięcia celu głównego uczestnicy powinni zapoznać się z materiałami dydaktycznymi otrzymanymi na kursie oraz zapoznać się z ogólnodostępną literatura naukową.
Uczestnik po zakończeniu usługi będzie przygotowany do samodzielnej pracy, diagnostyki i prowadzenia terapii zaburzeń czynnościowych narządu żucia oraz współpracy w interdyscyplinarnym zespole.
Forma szkolenia: Trening połączony z wykładem, dyskusja, ćwiczenia, praca na sobie nawzajem lub na modelach. Uczestnicy pracują w parach, każda z par przy jednym stole fizjoterapeutycznym.
Czas: 24 godziny
PROGRAM KURSU
I dzień:
1. Wprowadzenie do zaburzeń narządu żucia (TMD).
2. Kryteria kwalifikacji do fizjoterapii stomatologicznej – wskazania i przeciwwskazania.
3. Anatomia i biomechanika układu stomatognatycznego.
4. Badanie stawów skroniowo-żuchwowych zgodnie z protokołem międzynarodowym.
5. Postępowanie terapeutyczne - techniki mięśniowo-powięziowe w obrębie układu żucia i głowy.
6. Powiązania stawów skroniowo - żuchwowych z układem nerwowym.
II dzień:
1. Aspekty psychoemocjonalne w terapii TMJ
2. Ocena stawów skroniowo-żuchwowych z uwzględnieniem kwestionariuszy ankiet.
3. Postępowanie terapeutyczne – techniki terapii manualnej stawów skroniowo-żuchwowych (TMJ).
4. Bruksizm – etiologia, diagnostyka, objawy i leczenie.
5. Powiązania anatomiczne i funkcjonalne SSŻ z kręgosłupem szyjnym.
6. Strategie terapeutyczne na poziomie odcinka szyjnego kręgosłupa i aparatu gnykowego.
III dzień:
1. Podejście interdyscyplinarne do zaburzeń narządu żucia. Współpraca fizjoterapeuta – lekarz –
logopeda.
2. Dysfunkcje powiązane z TMD: napięciowe bóle głowy, migreny, szumy uszne, obturacyjnybezdech senny.
3. Ocena funkcji języka i terapia.
4. Postępowanie terapeutyczne – techniki manualne, autoterapia zaburzeń narządu żucia ikinesiotaping.
5. Edukacja pacjenta i program ćwiczeń domowych.
6.Walidacja-test teoretyczny z wynikiem gen automatycznie, analiza dowodów i deklaracji
Opis zastosowania metod walidacji:
1. Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Weryfikacja wiedzy teoretycznej uczestników odbędzie się za pomocą Testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie, który zostanie przeprowadzony pod koniec szkolenia.
Trener przeprowadzi Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie, przy zastrzeżeniu, że nie będzie ingerować w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Następnie je zbierze. Organizator szkolenia odpowiada za przekazywanie testów wiedzy walidatorowi.
Walidator będzie włączony dopiero na etapie oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników. Nie bierze bezpośrednio udziału w procesie kształcenia i nie podejmuje działań związanych z tworzeniem i kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej.
2. Analiza dowodów i deklaracji w części praktycznej
W procesie walidacji umiejętności praktycznych uczestników zastosujemy metodę „analizy dowodów i deklaracji”. Analiza dowodów i deklaracji polega na zbadaniu dokumentów i wytworów danej osoby pod kątem tego , w jakim stopniu mogą one świadczyć o osiągnięciu przez Uczestnika wybranych efektów uczenia się. Organizator szkolenia odpowiada za nagrywanie i przekazywanie materiałów walidatorowi.
Osoba Walidująca nie będzie obecna podczas trwania usługi szkoleniowej, a weryfikacja i ocena zebranych materiałów odbędzie się w sposób zdalny. Materiał nagrywany jest w trakcie trwania szkolenia, podczas części praktycznych.
Uczestnicy powinni wyrazić stosowną zgodę na nagrywanie ich wizerunku wyłącznie celem przedłożenia dowodów walidatorowi, bądź poinformować osobę dokonującą utrwalenia ich wizerunku o braku wyrażania stosownej zgody, wówczas nagranie zostanie przeprowadzone w sposób uniemożliwiający identyfikację wizerunku uczestnika.
Procedura walidacji:
- Nagranie wykonania zadania – uczestnicy wykonują zadanie praktyczne pod nadzorem organizatora, który rejestruje materiał video.
- Przekazanie nagrania walidatorowi – organizator przesyła materiał do oceny.
- Analiza nagrania przez walidatora – walidator w sposób zdalny dokonuje oceny na podstawie kryteriów weryfikacji, obejmujących m.in. poprawność wykonania procedur, zgodność z zasadami i normami oraz jakość techniczną wykonanych czynności.
- Formularz oceny – walidator sporządza protokół walidacyjny i odsyła go do organizatora w ciągu 2 dni roboczych.
- Przekazanie wyników uczestnikom – organizator informuje uczestników o wynikach walidacji i przesyła Zaświadczenia o nabytych kompetencjach w ciągu 2 dni roboczych od ukończenia szkolenia w formie e-mail.
Warunki zaliczenia:
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie - minimalny próg zaliczenia 80% poprawnych odpowiedzi.
Analiza zebranych dowodów i deklaracji - minimalny próg zaliczenia 80% przedłożonych dowodów i deklaracji zawiera poprawnie wykonane kryteria weryfikacji.
Weryfikacja obecności odbywa się na podstawie listy obecności podpisanej na szkoleniu. Wymagana obecność minimum 80%.
W harmonogramie uwzględniono czas walidacji na 1 uczestnika
Harmonogram:
- Liczba godzin kursu: 24 h
- Liczba godzin teoretycznych: 6 h 45 min
- Liczba godzin praktycznych : 14 h
- Walidacja: 15 min
- Przerwy: 3 h
- przerwy zostały wliczone do czasu trwania i kosztu usługi
- walidacja wliczona do czasu trwania i kosztu usługi
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 10 Realizacja szkolenia zgodnie z programem – dzień I, punkty 1-3, teoria 120 min | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr. n. o zdr. Anna Kręgiel-Rosiak | Data realizacji zajęć 17-12-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 2 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-12-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 10 Realizacja szkolenia zgodnie z programem – dzień I, punkty 4-6, teoria 45min | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr. n. o zdr. Anna Kręgiel-Rosiak | Data realizacji zajęć 17-12-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 4 z 10 Realizacja szkolenia zgodnie z programem – dzień II, punkty 1-3, teoria 60 min | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr. n. o zdr. Anna Kręgiel-Rosiak | Data realizacji zajęć 18-12-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 5 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-12-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 10 Realizacja szkolenia zgodnie z programem – dzień II, punkty 4-6, teoria 60min | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr. n. o zdr. Anna Kręgiel-Rosiak | Data realizacji zajęć 18-12-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 7 z 10 Realizacja szkolenia zgodnie z programem – dzień III, punkty 1-3, teoria 90 min | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr. n. o zdr. Anna Kręgiel-Rosiak | Data realizacji zajęć 19-12-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:30 |
Przedmiot / temat 8 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-12-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 10 Realizacja szkolenia zgodnie z programem – dzień III, punkty 4-6, teoria 30 min | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr. n. o zdr. Anna Kręgiel-Rosiak | Data realizacji zajęć 19-12-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 10 z 10 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-12-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 20:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 28:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 550,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 550,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 106,25 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 106,25 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Prowadzący
Prowadzący
dr. n. o zdr. Anna Kręgiel-Rosiak
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Na początku kursu kursanci otrzymują skrypt obejmujący materiał dydaktyczny przygotowany dla danego szkolenia.
Cena usługi obejmuje wyłącznie koszty kwalifikowalne. Koszty niekwalifikowalne, w tym ewentualne koszty dojazdu, noclegu oraz wyżywienia uczestników, nie są wliczone w cenę usługi.
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu.
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora PSF w którymkolwiek Regionalnym Programie lub Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027.
Warunki uczestnictwa
1. Organizator zastrzega sobie, iż może poprosić Uczestnika o przedłożenie właściwej dokumentacji, poświadczającej posiadaną wiedzę anatomiczną.
2. Przed dokonaniem zapisu na usługę w BUR wymagane jest zgłoszenie poprzez formularz zgłoszeniowy znajdujący się na stronie https://odnova.org.pl/kursy pod opisem wybranego szkolenia, w celu potwierdzenia dostępności miejsca.
3. Uczestniczki będące w ciąży, bądź podejrzewające, że mogą być w ciąży, winny skonsultować z Organizatorem swój stan, celem ustalenia czy mogą wziąć udział w usłudze.
4. Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU świadczenia usług szkoleniowych ODNOVA.
5. Zapis w BUR na usługę powinien nastąpić najpóźniej na 1 dzień przed rozpoczęciem kursu.
6. Uczestnicy przyjmują do wiadomości i wyrażają zgodę na utrwalanie ich wizerunku podczas prowadzonej walidacji w celu dokonania analizy dowodów i deklaracji przez walidatora. W innych celach niż wskazany wymagana jest odrębna zgoda uczestnika.
Informacje dodatkowe
Podstawa zwolnienia z VAT: art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a Ustawa o podatku od towarów i usług
Kurs nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności Organizator nie pokrywa oraz nie dokonuje zwrotu kosztów związanych z dojazdem uczestnika na usługę, jego zakwaterowaniem oraz wyżywieniem.
Organizator zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027. Zatem uczestnik ze szczególnymi potrzebami powinien na co najmniej 7 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem kursu zgłosić Organizatorowi dodatkowe wymagania/swoje potrzeby umożliwiające mu udział w usłudze.
Zawarto umowę z: WUP w Toruniu ramach projektu Kierunek-Rozwój, WUP w Szczecinie w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe .
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Sala dydaktyczna będzie dostosowana do potrzeb kursu. Będą bezpieczne i higieniczne warunki pracy.