Szkolenie: Projektowanie materiałów graficznych w Canva - poziom średniozaawansowany
Szkolenie: Projektowanie materiałów graficznych w Canva - poziom średniozaawansowany
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Obsługa komputera
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób, które posiadają podstawową znajomość Canvy (lub ukończyły poziom podstawowy) i chcą rozwinąć umiejętność samodzielnego tworzenia spójnych, profesjonalnych materiałów graficznych oraz wideo do social mediów i internetu. Kurs ma charakter praktyczny: uczestnicy uczą się pracy szybszej, bardziej uporządkowanej oraz świadomego projektowania zgodnego z identyfikacją wizualną marki.
- przedsiębiorcy i właściciele małych firm, którzy chcą tworzyć materiały promocyjne samodzielnie,
- specjaliści ds. marketingu, social media i komunikacji,
- twórcy internetowi (np. edukatorzy, blogerzy, influencerzy),
- pracownicy działów PR, HR, sprzedaży i obsługi klienta przygotowujący materiały do publikacji,
- uczestnicy po szkoleniu podstawowym lub osoby o umiejętnościach równoważnych.
Usługa adresowana również do uczestników projektu Małopolski Pociąg do Kariery - sezon I, Nowy Start w Małopolsce z EURESEM, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Kierunek Rozwój.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników5
- Data zakończenia rekrutacji13-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa pn. "Szkolenie: Projektowanie materiałów graficznych w Canva - poziom średniozaawansowany" przygotowuje uczestników do samodzielnego i efektywnego wykorzystywania programu Canva w tworzeniu spójnych materiałów marketingowych i komunikacyjnych. Uczestnicy poznają metody organizacji pracy w Canvie, zasady przenoszenia identyfikacji wizualnej marki na projekty, a także praktyczne techniki tworzenia wideo (reels), karuzel, grafik z wykorzystaniem funkcji AI oraz prostych stron internetowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik sprawnie organizuje pracę w Canvie i dobiera narzędzia oraz ustawienia do celu projektu. | - porządkuje zasoby (foldery, nazwy, wersje) - rozróżnia Canva Free vs Pro i wskazuje zastosowania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik wskazuje elementy identyfikacji wizualnej marki oraz zasady ich stosowania w materiałach. | - wymienia elementy identyfikacji wizualnej - opisuje zasady spójności wizualnej w komunikacji - wskazuje błędy wpływające na czytelność i estetykę | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik zna podstawowe zasady pracy z materiałami wideo w Canvie (reels). | - wykonuje podstawowy montaż (cięcia, przejścia, animacje) - wskazuje zasady czytelności napisów i formatów pod platformy - dobiera ustawienia eksportu pod IG/TikTok/FB | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik charakteryzuje schemat skutecznej karuzeli i metody zwiększania zaangażowania odbiorców. | - zna strukturę skutecznej karuzeli - wskazuje zasady układu slajdów - dobiera CTA do celu komunikacyjnego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik wykorzystuje funkcje AI oraz aplikacje Canvy do szybszego tworzenia kreatywnych materiałów, w tym prostych stron www. | - używa AI do generowania/edycji elementów graficznych - dobiera aplikacje Canvy do konkretnych zadań - zna elementy i cechy dobrej strony www | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Teoria:
- Wprowadzenie do szkolenia
- porównanie Canva Free vs Canva Pro
- ustawienie i uporządkowanie przestrzeni roboczej
- Identyfikacja wizualna marki w praktyce
- czym jest identyfikacja wizualna i z czego się składa
- jak przełożyć branding na projekty w Canvie
Praktyka:
- Wideo i reels w Canvie
- montaż wideo: cięcia, przejścia, animacje
- tworzenie reelsów: formaty, napisy, muzyka, zasady czytelności
- eksport i przygotowanie plików pod Instagram/TikTok/Facebook
- Karuzele, które zatrzymują uwagę
- schemat skutecznej karuzeli
- metody tworzenia angażujących karuzel
- ,,Magiczne narzędzia”: funkcje oparte na AI
- przegląd funkcji opartych na AI
- generowanie i edycja grafik z pomocą AI
- Aplikacje w Canvie do tworzenia kreatywnych materiałów
- najciekawsze aplikacje wspierające kreatywne projekty
- workflow: z czego korzystać na co dzień, żeby przyspieszyć pracę
- Projektowanie prostych stron internetowych
- co powinna zawierać dobra strona internetowa: elementy i cechy
- układ treści na stronie: sekcje, hierarchia, CTA, czytelność mobilna
- Podsumowanie i Q&A
- lista polecanych aplikacji w Canvie
Test walidujący on-line i udostępnienie wyników.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 12 Wprowadzenie do szkolenia (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Katarzyna Świtas | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 12 Identyfikacja wizualna marki w praktyce (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Katarzyna Świtas | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 3 z 12 Wideo i reels w Canvie (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Katarzyna Świtas | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 12 Karuzele, które zatrzymują uwagę (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Katarzyna Świtas | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 12 ,,Magiczne narzędzia”: funkcje oparte na AI (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Katarzyna Świtas | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:50 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat 7 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:50 | Godzina zakończenia 14:20 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 12 Aplikacje w Canvie do tworzenia kreatywnych materiałów (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Katarzyna Świtas | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:20 | Godzina zakończenia 15:10 | Liczba godzin 00:50 |
Przedmiot / temat 9 z 12 Projektowanie prostych stron internetowych (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Katarzyna Świtas | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:10 | Godzina zakończenia 15:50 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat 10 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:50 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 12 Podsumowanie i Q&A (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Katarzyna Świtas | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 12 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Katarzyna Świtas | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:50 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:10 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 06:50 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:10 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 09:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 230,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 153,75 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 125,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Katarzyna Świtas
Doświadczenie zdobywała w działach marketingu, agencjach social media i jako freelancerka, co doprowadziło ją do założenia własnej działalności, w ramach której kompleksowo wspiera klientów w obecności online. Realizowała projekty lokalne i ogólnopolskie, m.in. dla branży medycznej, beauty, nieruchomości i sportu. Łączy kreatywność z analitycznym podejściem: planuje działania, zarządza komunikacją i prowadzi kampanie w systemie Meta Ads, dbając o estetykę oraz efekty biznesowe.
Jest współorganizatorką wydarzeń rolkarskich, gdzie odpowiada za promocję i komunikację w social mediach. Prowadzi konsultacje z zakresu content marketingu, budowania marki i obecności w internecie dla klientów indywidualnych oraz małych firm. Stawia na komunikację, która angażuje, wzmacnia relacje i przekłada się na realne rezultaty. Dośw. zawodowe adekwatne do zakresu usług zdobyła i rozwija w ostatnich 5 latach.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
W trakcie szkolenia uczestnik będzie otrzymywał zadania do wykonania oraz gotowe materiały i zestawy wspierające pracę (np. karty ćwiczeń do uzupełniania). Po ukończeniu szkolenia uczestnik otrzyma również plik z gotową listą przydatnych skrótów do usprawnienia dalszej samodzielnej pracy.
Warunki uczestnictwa
- Podpisanie umowy z SNK Szkolenia Językowe i Biznesowe Katarzyna Ludzińska, określającej warunki świadczenia usługi.
- Szkolenie realizowane zdalnie w czasie rzeczywistym na platformie Zoom, samodzielne stanowiska komputerowe.
- W przypadku finansowania szkolenia w co najmniej 70% możliwe jest zwolnienie z VAT na podst. par. 3. ust. 1 pkt 14 Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.
Informacje dodatkowe
Walidacja wiedzy i umiejętności uczestników: test teoretyczny zamknięty on-line - pytania jednokrotnego wyboru z automatycznym generowaniem i udostępnianiem wyników.
Uczestnik zobowiązuje się do 80% obecności na zajęciach oraz podejścia do testu walidującego.
Zawarto umowę z WUP Kraków na rozliczanie usług z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu Małopolski Pociąg do Kariery - sezon I. oraz Nowy Start w Małopolsce z EURESEM.
Zawarto umowę z WUP w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach Projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
Zawarto umowę z z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek - Rozwój.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
a) platforma: aplikacja Zoom;
b) minimalne wymagania sprzętowe:
- komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne;
- głośniki i mikrofon - wbudowane, wejście USB lub bezprzewodowe Bluetooth;
- kamerka internetowa - wbudowana lub wejście USB;
- system operacyjny - macOS, Windows 10, Windows 8 lub 8.1, Windows 7, Ubuntu 12.04 lub wyższy;
c) minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego:
- połączenie internetowe - szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G lub 4G / LTE)
- przeglądarki:
- Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
- macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+
d) niezbędne oprogramowanie:
- materiały będą udostępnianemiędzyinnymi w formatach: .pdf, .doc, .odt; do ich odczytania będą potrzebne programy - odpowiednio: Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word lub OpenOffice lub LibreOffice.
-uczestnicy zobowiązani są do posiadania dostępu do Canva Free lub Canva Pro/Canva Education w przeglądarce internetowej lub dedykowanej aplikacji.