SMURF, w tym FTM, czyli diagnoza i terapia wad wymowy w ujęciu strategicznej metody usprawniania realizacji fonemów wraz z fizjologiczną terapią miofunkcjonalną - kurs

Ramowy program usługi obejmuje przygotowanie uczestników do diagnozowania i terapii wad wymowy w ujęciu Strategicznej Metody Usprawniania Realizacji Fonemów (SMURF), w tym z wykorzystaniem Fizjologicznej Terapii Miofunkcjonalnej (FTM).

Usługa ma charakter teoretyczno-praktyczny i obejmuje zajęcia merytoryczne, ćwiczenia praktyczne, analizę przypadków i nagrań wideo oraz walidację efektów uczenia się. Program usługi został podzielony na trzy dni szkoleniowe.

I dzień – Wprowadzenie do SMURF, w tym FTM. Diagnoza logopedyczna

Pierwszy dzień obejmuje wprowadzenie do założeń Strategicznej Metody Usprawniania Realizacji Fonemów oraz zagadnienia związane z diagnozą logopedyczną wad wymowy.

Uczestnicy poznają tradycyjne i nowe ujęcia dyslalii, ograniczenia tradycyjnego trójfazowego modelu terapii oraz różnice pomiędzy SMURF a terapią tradycyjną. Omawiane są zagadnienia efektu domina, samoregulacji, biomechanicznej bazy artykulacji oraz prototypów biomechanicznych czynności prymarnych i ich związku z systemem fonemowo-fonetycznym języka polskiego.

W części praktycznej uczestnicy poznają zasady diagnozy zaburzeń realizacji fonemów, w tym podział na substytucje i deformacje oraz analityczno-fonetyczną metodę badania realizacji fonemów. Ćwiczenia obejmują badanie artykulacji z wykorzystaniem metody słuchowo-wzrokowo-czuciowo-eksperymentalnej.

Omawiane są również główne przyczyny nienormatywnej realizacji fonemów i patomechanizmy najczęstszych zaburzeń. Uczestnicy wykonują ćwiczenia praktyczne obejmujące ocenę wędzidełka języka, zgryzu, podniebienia, migdałków podniebiennych, stawu skroniowo-żuchwowego, połykania, żucia, oddychania oraz parafunkcji zwarciowych i niezwarciowych.

II dzień – Fizjologiczna Terapia Miofunkcjonalna

Drugi dzień obejmuje Fizjologiczną Terapię Miofunkcjonalną jako element SMURF oraz zagadnienia związane z rozwojem czynności prymarnych w ontogenezie.

Uczestnicy poznają model oddychania fizjologicznego, proces transformacji połykania oraz zasady diagnozy oddychania i połykania z uwzględnieniem perspektywy logopedycznej, ortodontycznej i laryngologicznej. Omawiane są objawy i przyczyny zaburzeń oraz zasady programowania terapii w przypadku nieprawidłowego połykania i oddychania.

Program obejmuje także rewizję tradycyjnych ćwiczeń języka, proste i złożone ćwiczenia warg i języka oraz strategie wywoływania wertykalno-horyzontalnej pozycji języka.

W części praktycznej uczestnicy ćwiczą prawidłową pozycję spoczynkową języka, oddychanie i połykanie, analizują występujące trudności oraz dobierają sposoby postępowania do rozpoznanych potrzeb pacjenta.

III dzień – Programowanie terapii i wywoływanie głosek w ujęciu SMURF

Trzeci dzień obejmuje zasady programowania terapii oraz usprawniania realizacji fonemów jako procedury postępowania logopedycznego.

Uczestnicy poznają różnice pomiędzy procedurą, metodą i strategią oraz podstawy terapii zaburzeń realizacji fonemów w ujęciu strategicznym. Omawiane są analityczne i syntetyczne sposoby wywoływania głosek oraz konstruowanie przedpola artykulacji, w tym nauka oddychania i połykania u dzieci od 4. roku życia.

Program obejmuje dobór rozwojowej lub terapeutycznej sekwencji terapii głosek, w tym postępowanie w przypadku seplenienia międzyzębowego, bocznego i dorsalnego, nosowania oraz mowy bezdźwięcznej.

W części praktycznej uczestnicy poznają i stosują strategię warunków progowych, dobierają ramę i metodę wywoływania głoski oraz ćwiczą jej aktywizację, polaryzację i wprowadzanie do mowy potocznej.

Metody realizacji usługi

Podczas zajęć stosowane są metody aktywizujące i praktyczne, w szczególności: wykład problemowy, ćwiczenia praktyczne, analiza przypadków, analiza nagrań wideo, dyskusja, praca własna oraz symulacje.

Do realizacji wybranych ćwiczeń praktycznych uczestnicy powinni posiadać lusterko.

Walidacja efektów uczenia się

Na zakończenie usługi przeprowadzana jest walidacja efektów uczenia się obejmująca wiedzę i umiejętności nabyte w zakresie diagnozy i terapii wad wymowy w ujęciu SMURF oraz FTM.

Walidacja przeprowadzana jest z wykorzystaniem metod wskazanych w Karcie Usługi: testu teoretycznego, debaty swobodnej oraz obserwacji w warunkach symulowanych.

Przerwy oraz walidacja wskazane w harmonogramie są wliczone do czasu trwania i kosztu usługi

Dla lepszego przyswojenia programu szkolenia Uczestnik powinien zapoznać się z ogólnodostępną literaturą z zakresu SMURF.

Na początku szkolenia każdy uczestnik otrzymuje skrypt w wersji papierowej, zawierający materiały dydaktyczne opracowane na potrzeby realizowanego kursu.

Organizator zapewnia wszystkie materiały niezbędne do udziału w zajęciach teoretycznych i praktycznych, w tym materiały piśmiennicze oraz środki higieniczne, takie jak rękawiczki i szpatułki.

Organizator zastrzega sobie możliwość zwrócenia się do uczestnika o przedłożenie dokumentacji potwierdzającej posiadanie podstawowej wiedzy z zakresu anatomii, niezbędnej do udziału w szkoleniu.

Warunkiem uczestnictwa w usłudze jest zapoznanie się z Regulaminem usług LOGOLANDIA na logolandia.com.pl oraz jego akceptacja.

Obecność uczestników potwierdzana jest własnoręcznym podpisem na liście obecności. Warunkiem ukończenia usługi jest uczestnictwo w co najmniej 80% jej czasu trwania.

Usługa realizowana z dofinansowaniem może podlegać monitoringowi lub kontroli prowadzonej przez właściwego Operatora bądź Polską Agencję Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP). Uczestnicy są informowani o możliwości przeprowadzenia takich czynności.

Organizator zapewnia realizację usługi z uwzględnieniem potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami, zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021–2027.

Podstawa zwolnienia z VAT: par. 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dn. 20 grudnia 2013

W przypadku dofinansowania poniżej 70% należy doliczyć 23% VAT

Kurs nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w tym kosztów związanych z dojazdem na usługę, zakwaterowaniem lub wyżywieniem

Zawarto umowę z: WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek-Rozwój, WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski pociąg do kariery" oraz "Nowy start w Małopolsce z EURES"

Uczestnik powinien zapisać się na usługę na 1 dzień przed terminem jej rozpoczęcia

PRZED ZAPISEM NA USŁUGĘ, SKONTAKTUJ SIĘ Z ORGANIZATOREM, CELEM POTWIERDZENIA DOSTĘPNOŚCI WOLNYCH MIEJSC NA USŁUDZE!!!