Prowadzenie treningu umiejętności społecznych (TUS) – metodyka pracy i organizacja zajęć.

1. Bezpieczeństwo i higiena pracy podczas prowadzenia zajęć grupowych

• organizacja bezpiecznej przestrzeni pracy,
• zasady BHP podczas pracy z grupą,
• reagowanie na sytuacje trudne i kryzysowe.

2. Kompetencje interpersonalne prowadzącego TUS

• komunikacja interpersonalna,
• budowanie relacji z uczestnikami,
• praca z emocjami i współpraca w grupie.

3. Prawo i etyka pracy z uczestnikiem zajęć

• podstawowe zasady ochrony danych i poufności,
• granice odpowiedzialności prowadzącego,
• etyczne aspekty pracy z grupą.

4. Rozwój społeczny uczestników i trudności w funkcjonowaniu społecznym

• rozwój kompetencji społecznych dla dobrostanu i zdrowia psychicznego,
• najczęstsze trudności w relacjach i komunikacji,
• potrzeby uczestników zajęć TUS.

5. Diagnoza funkcjonowania społecznego uczestników TUS

• obserwacja uczestnika,
• identyfikacja trudności społecznych,
• określanie celów pracy.

6. Metody i techniki prowadzenia treningu umiejętności społecznych

• ćwiczenia grupowe,
• scenki i symulacje,
• aktywizujące metody pracy.

7. Planowanie i prowadzenie zajęć TUS

• tworzenie scenariuszy zajęć,
• organizacja pracy grupowej,
• dobór ćwiczeń do potrzeb uczestników.

8. Dokumentacja i ewaluacja zajęć

• przygotowanie podstawowej dokumentacji,
• monitorowanie postępów uczestników,
• podsumowanie i ocena zajęć.

9. Profilaktyka zachowań ryzykownych i wspieranie dobrostanu psychicznego

• wspieranie relacji społecznych,
• wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa,
• działania profilaktyczne w pracy z grupą,
• wykorzystanie TUS w profilaktyce zdrowia psychicznego oraz wspieraniu funkcjonowania społecznego dzieci i młodzieży, w tym osób z niepełnosprawnościami i zaburzeniami neurorozwojowymi.

10. Weryfikacja efektów uczenia się

• ćwiczenia praktyczne,
• prezentacja przygotowanych działań,
• podsumowanie zdobytych umiejętności.

Czas trwania szkolenia: 15 godzin zegarowych, w tym 13 godzin zajęć, 1 godzina walidacji oraz 1 godzina przerwy (przerwy wliczone są w czas trwania usługi).

Warunki organizacyjne realizacji usługi:

Szkolenie realizowane jest w formie warsztatowej w grupie od 2 do 12 uczestników. Każdy uczestnik ma zapewnione samodzielne miejsce pracy wyposażone w stół, krzesło oraz materiały szkoleniowe niezbędne do realizacji ćwiczeń praktycznych.

Zajęcia prowadzone są w sali szkoleniowej wyposażonej w sprzęt multimedialny (komputer, projektor, ekran), tablicę suchościeralną, dostęp do Internetu oraz materiały dydaktyczne. W trakcie szkolenia uczestnicy pracują indywidualnie, w parach oraz w małych grupach podczas wykonywania ćwiczeń, scenek sytuacyjnych, symulacji i analiz przypadków.

Każdy uczestnik otrzymuje materiały szkoleniowe, przykładowe scenariusze zajęć TUS, wzory dokumentacji oraz zestawy ćwiczeń do wykorzystania w pracy własnej.

Organizator zapewnia odpowiednie warunki lokalowe, zaplecze socjalne oraz dostęp do urządzeń niezbędnych do prawidłowej realizacji usługi.

Organizacja walidacji:

Walidacja odbywa się po zakończeniu części szkoleniowej i obejmuje:

• obserwację wykonania zadania praktycznego polegającego na przeprowadzeniu wybranego ćwiczenia lub aktywności TUS,
• prezentację przygotowanego scenariusza zajęć TUS,
• ocenę doboru metod i technik pracy do celu zajęć oraz potrzeb uczestników,
• ocenę sposobu komunikowania się z grupą,
• ocenę przygotowanej dokumentacji zajęć,
• wywiad swobodny dotyczący zasad bezpieczeństwa, etyki pracy, rozpoznawania potrzeb uczestników oraz działań wspierających dobrostan psychiczny.

Walidacja prowadzona jest zgodnie z efektami uczenia się i kryteriami weryfikacji określonymi w karcie usługi.

Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku walidacji jest prawidłowe wykonanie zadania praktycznego, przygotowanie scenariusza zajęć TUS, poprawne opracowanie dokumentacji zajęć oraz potwierdzenie osiągnięcia efektów uczenia się przewidzianych dla usługi.

Uczestnicy usługi otrzymają materiały szkoleniowe wspierające realizację części teoretycznej i praktycznej szkolenia, w tym materiały dotyczące komunikacji interpersonalnej, metod pracy z grupą oraz prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS).

Podczas zajęć uczestnicy będą korzystać z materiałów warsztatowych, przykładowych ćwiczeń oraz wzorów dokumentacji wykorzystywanej podczas planowania i prowadzenia zajęć TUS. Uczestnicy otrzymają również materiały pomocnicze do samodzielnej pracy po zakończeniu szkolenia.

Uczestnik powinien posiadać umiejętność pracy w grupie oraz stan zdrowia umożliwiający aktywny udział w zajęciach warsztatowych.

Nie jest wymagane wykształcenie kierunkowe ani doświadczenie zawodowe.

Warunkiem ukończenia szkolenia i uzyskania zaświadczenia jest udział w co najmniej 80% zajęć oraz pozytywne zaliczenie walidacji efektów uczenia się.

Szkolenie realizowane jest w formie warsztatowej z wykorzystaniem ćwiczeń grupowych i symulacji sytuacji społecznych.

Uczestnik po ukończeniu szkolenia otrzymuje zaświadczenie potwierdzające nabycie kompetencji w zakresie prowadzenia treningu umiejętności społecznych.

Uczestnicy są informowani o organizacji zajęć oraz ewentualnych zmianach drogą mailową lub telefoniczną.

Z przyczyn niezależnych od Wykonawcy (np. pogodowych lub losowych) harmonogram szkolenia może zostać nieznacznie zmieniony. Wszystkie informacje dostępne w jednostce szkolącej zostaną przekazane Operatorowi.

Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcje Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo."

Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową ,w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Uczestnikom/-czkom projektu, kosztów dojazdu i zakwaterowania.