WSPOMAGANIE PAMIĘCI DZIECI CZYLI TECHNIKI PAMIĘCIOWE W PRZEDSZKOLU I SZKOLE
WSPOMAGANIE PAMIĘCI DZIECI CZYLI TECHNIKI PAMIĘCIOWE W PRZEDSZKOLU I SZKOLE
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Nowy start w Małopolsce z EURESEM
- Grupa docelowa usługi
Warsztaty skierowane są do:
- nauczycieli edukacji przedszkolnej, wczesnoszkolnej oraz klas 4–8,
- pedagogów i animatorów kultury,
- pracowników placówek socjalnych oraz kulturalno-oświatowych,
- studentów kierunków pedagogicznych,
- innych osób pracujących z dziećmi, a także wszystkich zainteresowanych edukacją i kreatywnym spędzaniem czasu z dziećmi.
Usługa adresowana jest również do Uczestników Projektu „Kierunek – Rozwój”.
Usługa adresowana jest również do Uczestników Projektu „Małopolski Pociąg do kariery" i "Nowy start w Małopolsce z EURESEM."
Usługa adresowana jest również do Uczestników Projektu "Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe."
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji11-12-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym jest podniesienie kompetencji dydaktycznych w zakresie samodzielnego, praktycznego stosowania mnemotechnik oraz metod efektywnego notowania (map myśli), w celu wspierania procesów zapamiętywania i koncentracji u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA. Uczestnik charakteryzuje mnemotechniki oraz metody efektywnego notowania stosowane we wspieraniu pamięci i koncentracji dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. | 1. Rozróżnia Łańcuchową Metodę Zapamiętywania od Zakładkowej Metody Zapamiętywania. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| 2. Definiuje zasadę działania Pokoju Rzymskiego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 3. Charakteryzuje zastosowanie Techniki Słów Zastępczych w procesie zapamiętywania. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 4. Wskazuje cechy mapy myśli sprzyjające efektywnemu powtarzaniu materiału. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| UMIEJĘTNOŚCI. Uczestnik dobiera techniki pamięciowe i metody efektywnego notowania do sytuacji dydaktycznych związanych ze wspieraniem pamięci i koncentracji dzieci. | 1. Dobiera Łańcuchową Metodę Zapamiętywania do zapamiętywania sekwencji informacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| 2. Dobiera Zakładkową Metodę Zapamiętywania do zapamiętywania uporządkowanego zestawu informacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 3. Projektuje mapę myśli na podstawie wskazanego materiału edukacyjnego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 4. Dobiera Technikę Słów Zastępczych do zapamiętywania trudnych pojęć lub wyrażeń. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE. Uczestnik ocenia przydatność technik pamięciowych w kontekście indywidualnych potrzeb i możliwości dzieci. | 1. Ocenia adekwatność techniki pamięciowej do wieku dziecka. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| 2. Ocenia zasadność zastosowania ćwiczenia pamięciowego w określonej sytuacji dydaktycznej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 3. Ocenia dobór metody zapamiętywania z uwzględnieniem zróżnicowanych możliwości dzieci. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 4. Uzasadnia potrzebę elastycznego doboru technik pamięciowych do sytuacji edukacyjnej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie składa się z 3 godzin zegarowych
Program
- Poznanie metod ćwiczeń pamięciowych i możliwości ich wykorzystania w pracy z dziećmi, uczniami, jak również i w innych sytuacjach życiowych.
- Kształtowanie umiejętności wykorzystania technik pamięciowych, - poznanie mnemotechnik – metod zapamiętywania.
- Poznanie technik pamięciowych - Łańcuchowa Metoda Zapamiętywania, Zakładkowa Metoda Zapamiętywania, Pokój Rzymski, Technika Słów Zastępczych.
- Mapy myśli – skuteczne notowanie i powtarzanie materiału.
- Gotowe ćwiczenia i karty pracy do wykorzystania w pracy nauczyciela przedszkola i szkoły.
- Walidacja
Weryfikacja osiągnięcia efektów uczenia się odbędzie się poprzez obiektywny test wiedzy i umiejętności przeprowadzany w formie elektronicznej (test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie). Test walidacyjny został zaprojektowany przez trenera zgodnie z kryteriami weryfikacji, natomiast sama ocena testu odbywa się bez udziału trenera (wynik generowany automatycznie przez system). Trener nie ingeruje w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Zapewnia to pełną niezależność i bezstronność wyników oraz natychmiastową informację zwrotną dla uczestnika i jednostki szkoleniowej.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 4 Zajęcia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Katarzyna Weręgowska | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 4 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 4 Zajęcia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Katarzyna Weręgowska | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 4 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Katarzyna Weręgowska | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 03:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 666,67 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 666,67 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 03:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Katarzyna Weręgowska
terapeuta, oligofrenopedagog, instruktor orgiami III stopnia oraz gimnastyki korekcyjno – kompensacyjnej, terapeuta TUS,
ekspert d.s awansu, autorka książek dla dzieci. Prowadzi szkolenia od 2010 roku, warsztaty z zakresu orgiami, edukacji przez ruch od 1997 roku.
Rozwija kompetencje uczestników stawiając na jakość szkoleń, przekazując wiedzę w przystępny, inspirujący oraz profesjonalny sposób. Proponuje tylko sprawdzone metody i narzędzia pracy dla
nauczyciela. Prowadząc szkolenia przygotowuje cały materiał opisany w przystępny sposób.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały ( plastyczne, muzyczne, kreatywne ) potrzebne na warsztatach, ponadto opracowanie, płyta CD z podkładami dla każdego uczestnika.
Warunki uczestnictwa
W przypadku kursów dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w kursie jest spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora.
Wymagania techniczne:
Ze względu na warsztatowy charakter szkolenia oraz konieczność przeprowadzenia egzaminu w formie elektronicznej (test z wynikami generowanymi automatycznie), uczestnik jest zobowiązany do posiadania własnego laptopa wraz z zasilaczem oraz aktualną przeglądarką internetową. Organizator zapewnia dostęp do bezprzewodowej sieci Internet.
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Krakowie w ramach programu: Małopolski Pociąg do Kariery, Nowy start w Małopolsce z EURESEM. Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach programu "Projektu Kierunek – Rozwój”. Zawarto umowę z WUP w Szczecinie w ramach Projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
Podany termin szkolenia ma charakter orientacyjny. Przed dokonaniem zapisu uprzejmie prosimy o kontakt w celu potwierdzenia dostępności wskazanego terminu lub ustalenia terminu szkolenia, który będzie odpowiadał potrzebom wszystkich uczestników.
Możliwość organizacji szkolenia w innym mieście.
Warunkiem ukończenia usługi jest uczestnictwo w co najmniej 80% godzin zajęć przewidzianych w programie.
Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku walidacji jest osiągnięcie minimum 70% poprawnych odpowiedzi.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi