Zielony marketing oświatowy i eko-komunikacja cyfrowa w przedszkolu i szkole
Zielony marketing oświatowy i eko-komunikacja cyfrowa w przedszkolu i szkole
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do dyrektorów, właścicieli i osób zarządzających przedszkolami, szkołami oraz innymi placówkami edukacyjnymi i terapeutycznymi, nauczycieli, wychowawców, pomocy nauczyciela, pedagogów, psychologów, terapeutów integracji sensorycznej (SI), fizjoterapeutów, logopedów oraz pracowników administracji i obsługi, którzy uczestniczą lub planują uczestniczyć w działaniach promocyjnych, informacyjnych i proekologicznych placówki. Obejmuje osoby zainteresowane wykorzystaniem narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji do tworzenia treści, komunikacji z rodzicami i społecznością lokalną oraz promowania działań edukacyjnych i ekologicznych. Szkolenie odpowiada na potrzeby pracowników, którzy chcą współtworzyć wiarygodny wizerunek placówki, angażować odbiorców w inicjatywy prośrodowiskowe oraz prowadzić odpowiedzialną komunikację w mediach społecznościowych z unikaniem greenwashingu.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji01-12-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (zdalna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnego planowania i prowadzenia działań zielonego marketingu oraz komunikacji cyfrowej przedszkola lub szkoły z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. Uczestnik dobiera narzędzia AI, tworzy rzetelne treści promujące inicjatywy ekologiczne placówki, opracowuje harmonogram publikacji, angażuje rodziców i społeczność lokalną oraz analizuje skuteczność działań w mediach społecznościowych, stosując zasady etycznej komunikacji i przeciwdziałania greenwashingowi.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia technologie sztucznej inteligencji wykorzystywane do personalizacji treści ekologicznych w mediach społecznościowych | Wyjaśnia zastosowanie uczenia maszynowego w systemach rekomendacyjnych służących personalizacji treści | Test teoretyczny |
| Identyfikuje narzędzia AI najczęściej stosowane w kampaniach zielonego marketingu | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje różnice między marketingiem zielonym a marketingiem regeneracyjnym w komunikacji cyfrowej | Opisuje podejście marketingu zielonego jako minimalizację szkód dla środowiska | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia podejście marketingu regeneracyjnego jako tworzenie pozytywnego wpływu ekologicznego | Test teoretyczny | |
| Wyjaśnia zjawisko greenwashingu oraz jego negatywny wpływ na wiarygodność marek ekologicznych | Definiuje greenwashing jako fałszywe przedstawianie praktyk ekologicznych marki | Test teoretyczny |
| Identyfikuje konsekwencje greenwashingu dla zaufania konsumentów | Test teoretyczny | |
| Opisuje główne metryki oceny efektywności kampanii zielonego marketingu wspieranego sztuczną inteligencją | Wymienia kluczowe wskaźniki takie jak engagement rate reach conversion rate | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia znaczenie analizy wpływu na świadomość ekologiczną odbiorców | Test teoretyczny | |
| Planuje i organizuje kampanię zielonego marketingu z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji | Wybiera odpowiednie technologie AI do osiągnięcia celów kampanii ekologicznej | Analiza dowodów i deklaracji |
| Definiuje harmonogram publikacji treści oparty na analizie danych AI | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Tworzy autentyczne treści ekologiczne z zastosowaniem storytellingu i elementów gamifikacji dla mediów społecznościowych | Opracowuje historie użytkowników związane z wartościami ekologicznymi marki | Analiza dowodów i deklaracji |
| Integruje elementy interaktywne i gry w treść kampanii społecznej | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Analizuje trendy ekologiczne w mediach społecznościowych przy wsparciu narzędzi analitycznych i sztucznej inteligencji | Monitoruje wzorce konwersacji i hashtagi | Analiza dowodów i deklaracji |
| Interpretuje zebrane dane i formułuje wnioski dotyczące doboru treści oraz dalszych działań komunikacyjnych placówki | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Komunikuje wartości ekologiczne marki w sposób autentyczny i etycznie odpowiedzialny na mediach społecznościowych | Formułuje wiadomości ekologiczne zgodnie z faktami i weryfikowanymi danymi | Analiza dowodów i deklaracji |
| Unika manipulacyjnych sformułowań i praktyk greenwashingu | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęICVC Certyfikacja Sp. z o.o
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoTalent Odyssey Ltd
Program
Program
Usługa ma charakter mieszany - zdalna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym w tym 8h zdalnie oraz 2 h 15 min w czasie rzeczywistym
Szczegółowy ramowy program:
Moduł 1: AI w zielonym marketingu i budowaniu marki ekologicznej
- Specyfika zielonego marketingu w mediach społecznościowych oraz jego zastosowanie w komunikacji produktów, usług i inicjatyw ekologicznych.
- Marketing zielony a marketing regeneracyjny – minimalizowanie negatywnego wpływu oraz tworzenie pozytywnego wpływu środowiskowego.
- Podstawy wykorzystania sztucznej inteligencji w zielonym marketingu – machine learning, algorytmy rekomendacyjne i personalizacja treści.
- Narzędzia AI wykorzystywane do tworzenia, personalizacji i dystrybucji treści ekologicznych w mediach społecznościowych.
- Greenwashing – rozpoznawanie nierzetelnych komunikatów środowiskowych oraz jego wpływ na wiarygodność marki i zaufanie odbiorców.
- Zasady tworzenia autentycznych i opartych na faktach komunikatów dotyczących działań ekologicznych.
Moduł 2: Tworzenie angażujących treści i kampanii ekologicznych z wykorzystaniem AI
- Planowanie kampanii zielonego marketingu z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji.
- Dobór narzędzi i technologii AI odpowiednio do celu, grupy odbiorców oraz charakteru kampanii ekologicznej.
- Wykorzystanie storytellingu do tworzenia autentycznych historii związanych z wartościami ekologicznymi marki.
- Projektowanie elementów interaktywnych, gamifikacji, wyzwań i akcji proekologicznych zwiększających zaangażowanie odbiorców.
- Tworzenie harmonogramu publikacji treści z wykorzystaniem danych i rekomendacji generowanych przez narzędzia AI.
- Organizacja kampanii oraz współpraca specjalistów z obszaru marketingu, technologii AI i ekologii.
Moduł 3: Analiza danych, trendów i efektywności zielonych kampanii
- Wykorzystanie narzędzi analitycznych i sztucznej inteligencji do monitorowania trendów ekologicznych w mediach społecznościowych.
- Analiza konwersacji, hashtagów, zachowań odbiorców oraz zmian sentymentu dotyczących zagadnień ekologicznych.
- Podstawy wykorzystania Natural Language Processing (NLP) do analizy treści i identyfikowania trendów ekologicznych.
- Kluczowe wskaźniki efektywności kampanii: engagement rate, reach, conversion rate.
- Interpretacja danych dotyczących skuteczności kampanii oraz jej wpływu na świadomość ekologiczną odbiorców.
- Wykorzystanie wyników analizy do modyfikowania treści, sposobu komunikacji i dalszych działań kampanii.
Moduł 4: Chatboty, etyka AI i odpowiedzialna komunikacja ekologiczna
- Zastosowanie chatbotów i wirtualnych asystentów w komunikacji dotyczącej produktów, usług i inicjatyw ekologicznych.
- Konfigurowanie podstawowych odpowiedzi chatbota na pytania odbiorców dotyczące produktów i działań ekologicznych.
- Monitorowanie interakcji z użytkownikami oraz doskonalenie odpowiedzi systemu na podstawie prowadzonych rozmów.
- Transparentność stosowania sztucznej inteligencji w komunikacji marketingowej oraz informowanie odbiorców o wykorzystaniu AI.
- Prywatność i ochrona danych użytkowników podczas wykorzystywania AI w komunikacji cyfrowej.
- Etyczna komunikacja ekologiczna – wykorzystywanie sprawdzonych danych, przeciwdziałanie greenwashingowi i unikanie manipulacyjnych komunikatów.
- Budowanie społeczności wokół wartości i produktów ekologicznych poprzez dialog, inicjowanie dyskusji oraz konstruktywne reagowanie na opinie odbiorców.
- Współpraca interdyscyplinarna specjalistów ds. marketingu, AI i ekologii oraz identyfikowanie problemów etycznych związanych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji.
CZĘŚĆ PRAKTYCZNA W CZASIE RZECZYWISTYM – ZOOM (1,5h)
Moduł 1. Od pomysłu do publikacji – zielony marketing placówki w praktyce (30 min)
- Podsumowanie zasad zielonego marketingu i rzetelnej komunikacji działań ekologicznych przedszkola lub szkoły.
- Analiza przykładowej inicjatywy proekologicznej placówki – określenie celu komunikacji, odbiorców i sposobów ich zaangażowania.
- Pokaz wykorzystania AI do przygotowania treści publikacji, historii o działaniach placówki oraz propozycji wyzwania ekologicznego dla rodziców i społeczności lokalnej.
Moduł 2. Od publikacji do oceny rezultatów – skuteczna i odpowiedzialna eko-komunikacja (30 min)
- Podsumowanie zastosowań narzędzi analitycznych i AI w ocenie działań komunikacyjnych placówki.
- Interpretacja przykładowych wyników kampanii: zasięgu, zaangażowania, liczby zgłoszeń do inicjatywy oraz wydźwięku komentarzy odbiorców.
- Pokaz sposobu wykorzystania wniosków z analizy do poprawy treści i zaplanowania kolejnych działań.
- Przedstawienie planu wdrożenia działań w placówce: wybór inicjatywy, podział zadań, terminy publikacji i mierniki skuteczności, z rozróżnieniem efektów komunikacyjnych i środowiskowych.
Zrównoważony rozwój w komunikacji placówki – wiarygodne treści bez greenwashingu (30 min)
- Podsumowanie zasad komunikowania wartości ekologicznych oraz różnic między marketingiem zielonym a regeneracyjnym na przykładach działań przedszkola i szkoły.
- Analiza przykładowych publikacji o inicjatywach proekologicznych placówki – rozpoznawanie komunikatów opartych na faktach oraz sformułowań nieprecyzyjnych, manipulacyjnych i noszących znamiona greenwashingu.
- Podsumowanie zasad sprawdzania rzetelności treści ekologicznych przed publikacją w mediach społecznościowych.
Walidacja - Test teoretyczny - Analiza dowodów i deklaracji
Sposób organizacji walidacji:
W ramach szkolenia zapewniono walidację efektów uczenia się, mającą na celu ocenę poziomu osiągnięcia efektów kształcenia. Uczestnik, który pozytywnie ukończy proces walidacji uzyskuje kwalifikację zgodną ze standardem ICVC/ SEC 30206.13 - "SOCIAL MEDIA W DUCHU EKO – ZIELONY MARKETING I SZTUCZNA INTELIGENCJA W KOMUNIKACJI CYFROWEJ"
Materiały i dowody z walidacji zostają zebrane po walidacji i przekazane do zewnętrznej instytucji walidującej, która dokonuje oceny efektów uczenia się w ciągu 7 dni. W tym dniu również zostanie wystawiony certyfikat kwalifikacji.
Walidacja obejmuje test teoretyczny dla efektów dotyczących wiedzy oraz analizę dowodów i deklaracji dla efektów praktycznych. Dowody potwierdzające osiągnięcie efektów praktycznych są przygotowywane przez uczestnika w toku realizacji zadań przewidzianych w programie i podlegają następnie ocenie przez podmiot prowadzący walidację.
Uczestnik otrzyma dostęp do platformy szkoleniowej w dniu rozpoczęcia usługi.
Usługa realizowana jest w godzinach zegarowych. Przerwy wliczone w czas trwania szkolenia.
Podczas szkolenia na Zoom praca może odbywać się w osobnych pokojach, w grupach 3-4 osobowych oraz indywidualnie.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 5 Od pomysłu do publikacji – zielony marketing placówki w praktyce | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Anna Falkowska | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 5 Od publikacji do oceny rezultatów – skuteczna i odpowiedzialna eko-komunikacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Anna Falkowska | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 5 Zrównoważony rozwój w komunikacji placówki – wiarygodne treści bez greenwashingu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Anna Falkowska | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 4 z 5 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 5 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:45 | Godzina zakończenia 20:15 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 10:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 01:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym liczba godzin zdalnych | Liczba godzin 08:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 13:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 243,90 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 243,90 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 250,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 10:15 |
Rodzaj godzin w tym liczba godzin zdalnych | Liczba godzin 08:00 |
Prowadzący
Prowadzący
dr Anna Falkowska
Ukończony kurs - Warsztaty Umiejętności Liderskich
Ukończony kurs - Szkoła Trenerów Edukacji Globalnej
Wykładowca akademicki – przeprowadzone 400 godzin zajęć dotyczących metodyki edukacji przyrodniczej i cyfrowej transformacji dla studentów kierunku pedagogiki ogólnej, pedagogiki specjalnej, w ramach przygotowania do zawodu nauczyciela: prowadzenia zajęć na różnych poziomach edukacyjnych, w przedszkolach, w klasach 1-3 i starszych uczniów.
Dodatkowe umiejętności i odbyte kursy, szkolenia:
Ukończony kurs marketingu internetowego, w ramach programu Internetowe Rewolucje.
Ukończony kurs Microsoft Excel 2010-kurs przekrojowy
Ukończenie Szkolenia Rozwoju Kompetencji Cyfrowych z Geek Girls Carrots Przestrzeń from facebook
Wykorzystanie w pracy trenera platform komunikacyjnych:
✔ Ms. Teams,
✔ Zoom,
✔ Clickmeeting, Google Meet
Wykorzystanie w pracy trenera programów do interaktywnej
edukacji:
✔ NetLogo,
✔ Quzizz,
✔ LearninApps,
✔ Kahoot,
✔ Wordwall,
✔ Genial’ly,
✔ Canva,
Opis trenera:
dyplomowany socjolog (specjalizacja: zarządzanie zasobami ludzkimi), dyplomowany specjalista z zakresu ochrony środowiska, doradca zawodowy otwarty na kształtowanie świadomości ekologicznej, doktor nauk pedagogicznych w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, wykładowca akademicki z cyfrowej transformacji na uczelniach o profilu przyrodniczym, autorka wielu publikacji naukowych i po-konferencyjnych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzyma konspekt z materiałami w wersji cyfrowej.
Warunki uczestnictwa
W przypadku szkoleń dofinansowanych z funduszy europejskich warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych, zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy oraz spełnienie wszystkich warunków określonych przez Operatora, który udziela dofinansowania.
Uprzejmie prosimy, aby przed pozyskaniem dofinansowania na usługę skontaktować się z firmą szkoleniową w celu potwierdzenia dostępności miejsc. Pozwoli to uniknąć sytuacji, w której brak wolnych terminów uniemożliwi realizację szkolenia.
Informacje dodatkowe
Jednym z warunków ukończenia szkolenia jest udział w 80% zajęć.
W trakcie szkolenia odbywa się walidacja efektów uczenia się. Materiały i dowody z walidacji zostają zebrane po walidacji i przekazane do instytucji walidującej, która dokonuje oceny efektów uczenia się po usłudze.
Informacje o zwolnieniu VAT na fakturze:
Wystawca faktury zwolniony podmiotowo z podatku od towaru i usług art. 113 ust.1 ustawy o VAT
Usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT w przypadku gdy dofinansowanie ze środków publicznych wynosi conajmniej 70% zwolnienie § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów w sprawie zwolnień od podatku VAT.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie będzie przeprowadzane za pośrednictwem platformy internetowej, będącej własnością firmy Rozwój Organizacji Aleksandra Suchowiejko i stworzonej na potrzeby kursu. Uczestnik otrzyma drogą e-mail link do platformy wraz z osobistym loginem i hasłem w dniu rozpoczęcia kursu. Dostęp do platformy otwarty zostanie na czas kursu. Do części zdalnej w czasie rzeczywistym wymagany jest dostęp do platformy ZOOM. Każdy uczestnik otrzyma link z dostępem.
Wymagania sprzętowe:
- Komputer, bądz laptop z aktualną przeglądarką internetową (polecany Chrome) - wymagania sprzętowe: Dual Core 2Ghz lub wyższy, 4gb ram (zalecane)
- Smartfon, bądź tablet z systemem Android/iOS
- Słuchawki/Głośniki
- Mikrofon
- Dostęp do internetu o preferowanej szybkości min. 1 MB/s