Szkolenie - praktyczne zastosowanie biorezonansu w zakresie zaawansowanym – praca na urządzeniach typu NLS (HR, BIOFILIA) z elementami kompetencji cyfrowych i sztucznej inteligencji (AI)

Szkolenie adresowane jest do osób zainteresowanych zdobyciem i rozwinięciem umiejętności w zakresie pracy z urządzeniami biorezonansowymi typu NLS.

Szkolenie jest prowadzone w godzinach dydaktycznych -1 godzina dydaktyczna =45 minut.

Każdego dnia w trakcie szkolenia przewidziane 2 przerwy każda trwająca 15 minut. Przerwy nie są ujęte w polu „Liczba godzin dydaktycznych”, ale są wliczone do tabeli z harmonogramem zajęć.

Na zakończenie szkolenia zostanie przeprowadzona walidacja nabytych efektów uczenia się (test teoretyczny przeprowadzony za pomocą narzędzi cyfrowych) trwająca 1 godzinę dydaktyczną. Wyniki testów cyfrowych generowane są automatycznie przez system, od razu po zakończeniu walidacji.

Wymagany poziom obecności na zajęciach min. 80 % czasu szkoleniowego.

Szkolenie jest online, w czasie rzeczywistym. Całość szkolenia polega na rozmowie na żywo oraz współdzieleniu ekranu. W tn sposób nauka jest praktyczna.

HARMONOGRAM SZKOLENIA - współdzielenie ekranu, rozmowa na żywo

DZIEŃ 1 – Obsługa programu, zasady pracy i analiza odczytów

10:00–10:20

1. Menu, ustawienia i higiena pracy z programem

Omówienie podstawowych funkcji programu, ustawień oraz zasad przygotowania stanowiska do pracy.

10:20–10:40

2. Zakładanie karty klienta i wybór trybu pracy

Tworzenie karty, organizacja informacji oraz dobór odpowiedniego trybu pracy.

10:40–11:00

3. Jak działa Autoskan i od czego zależy czas odczytu

Zasady działania funkcji Autoskan oraz czynniki wpływające na długość procesu.

11:00–11:20

4. Stan osoby podczas testu a jakość i powtarzalność odczytu (Vegatest)

Znaczenie przygotowania klienta i warunków przeprowadzania odczytu.

11:20–11:45

5. Piktogramy 1–6: odczyt poziomu obciążenia i regulacji badanego obszaru

Interpretacja oznaczeń oraz ich wykorzystanie w dalszej analizie.

11:45–12:00 – PRZERWA

12:00–12:20

6. Wykresy N i S: odczyt potencjału regulacyjnego i zdolności do odzyskiwania równowagi

12:20–12:40

7. Rozmowa z klientem: odczucia, potrzeby i obserwowane sygnały

Jak zbierać informacje potrzebne do właściwego ukierunkowania pracy.

12:40–13:00

8. Materiały referencyjne: analiza potrzeb i kierunków wsparcia

13:00–13:20

9. Równowaga organizmu i analiza odczytów NLS

13:20–13:40

10. Analiza wzorców obciążenia i odczyt współczynników

13:40–14:00

11. Weryfikowanie kierunku analizy: Vegatest, Dopasuj wszystko i Model absolutny

DZIEŃ 2 – Regulacja warstwowa, reakcje organizmu i prowadzenie klienta

10:00–10:20

12. Schemat regulacji i praca ze zmianą sygnału

Kolejność pracy oraz podstawowe zasady prowadzenia procesu regulacyjnego.

10:20–10:40

13. Metaregulacja a regulacja celowana: zasady doboru sposobu pracy

10:40–11:00

14. Mikroskop: znaczenie pierwszego odczytu i właściwego przygotowania do analizy

11:00–11:20

15. Kategorie materiałów referencyjnych

Substancje, rośliny, minerały, żywność i czynniki środowiskowe.

11:20–11:45

16. Reakcje organizmu: obszary regulacji, przebieg sygnału i lokalizacja odczuwanego dyskomfortu

11:45–12:00 – PRZERWA

12:00–12:25

17. Wpływ długotrwałego obciążenia, napięcia i czynników emocjonalnych na zdolność regulacji

12:25–12:50

18. Praca z dziećmi i złożonymi obciążeniami

Zasoby, równowaga oraz właściwa kolejność działań wspierających.

12:50–13:10

19. Prowadzenie klienta: bezpieczeństwo, język komunikacji i dokumentacja

13:10–13:30

20. Testowanie substancji w komorze oraz możliwości i ograniczenia sprzętu

13:30–13:45

21. Biorezonans jako narzędzie wspierające proces regulacji organizmu

13:45–14:00

22. Równowaga pomiędzy pobudzeniem a wyciszeniem organizmu

DZIEŃ 3 – Praca zaawansowana i analiza przykładów

10:00–10:25

23. Poszukiwanie powiązań pomiędzy obszarami organizmu i mapowanie zgłaszanych sygnałów

10:25–10:45

24. Kontekst prawny i bezpieczna komunikacja z klientem

Zasady formułowania informacji, zakres komunikacji i właściwe nazewnictwo.

10:45–11:05

25. Przygotowanie klienta i higiena przebiegu wizyty

11:05–11:25

26. Powiązania pomiędzy obciążeniami, powtarzające się wzorce i metaregulacja jako forma stymulacji

11:25–11:45

27. Materiały informacyjne, obserwacja indywidualnych reakcji organizmu

11:45–12:00 – PRZERWA

12:00–12:25

28. Złożone obciążenia: jak pracować z niepokojącymi i nietypowymi wzorcami odczytu

Schemat postępowania i porządkowanie informacji.

12:25–12:55

29. Przykład praktyczny: podwyższone napięcie organizmu

Analiza przykładowego przebiegu pracy krok po kroku.

12:55–13:25

30. Przykład praktyczny: reakcje na czynniki środowiskowe i złożone obciążenia organizmu

Dobór kolejności pracy oraz sposobu komunikacji.

13:25–13:50

31. Przykład praktyczny: wzmożone napięcie związane z pobudzeniem organizmu oraz filozofia pracy regulacyjnej

13:50–14:00

Podsumowanie szkolenia

Najważniejsze zasady pracy, kolejność działań, pytania uczestników i wskazówki do dalszej praktyki.

14:15-15:00

Walidacja

03.12.2026 – PRACA PRAKTYCZNA

Utrwalenie obsługi programu i zasad prowadzenia odczytu

09:00–10:00

Przygotowanie programu i organizacja pracy

• przygotowanie stanowiska i programu do pracy,
• zakładanie karty klienta,
• dobór odpowiedniego trybu pracy,
• utrwalenie zasad przygotowania do odczytu,
• organizacja informacji uzyskiwanych podczas pracy.

10:00–10:15 – przerwa

10:15–13:00

Ćwiczenia z odczytu i porządkowania informacji

• wykonywanie odczytów w różnych trybach,
• korzystanie z funkcji Autoskan,
• odczytywanie oznaczeń i wykresów,
• porównywanie uzyskanych informacji,
• rozpoznawanie obszarów wymagających dalszego sprawdzenia,
• ćwiczenie właściwej kolejności pracy,
• dokumentowanie wykonanych czynności.

07.12.2026 – PRACA PRAKTYCZNA

Materiały referencyjne i dobór kierunku wsparcia

09:00–11:00

Praca z materiałami referencyjnymi

• rozpoznawanie podstawowych grup materiałów referencyjnych,
• dobór materiałów do zgłaszanych potrzeb i obserwowanych sygnałów,
• porównywanie różnych wzorców,
• określanie kolejności ich wykorzystania,
• ćwiczenia z zawężania zakresu pracy.

11:00–11:15 – przerwa

11:15–12:30

Porządkowanie wyników i wybór dalszego kierunku pracy

• zestawianie informacji pochodzących z różnych odczytów,
• rozpoznawanie powtarzających się wzorców,
• określanie priorytetów dalszej pracy,
• dobór działań wspierających regulację i równowagę,
• zapisywanie wniosków w neutralnym języku.

08.12.2026 – PRACA PRAKTYCZNA

Planowanie procesu regulacyjnego

09:00–11:00

Budowanie schematu pracy

• określanie celu regulacyjnego,
• dobór kolejności działań,
• dobór ustawień i czasu pracy,
• rozróżnianie regulacji celowanej i szerszego wsparcia regulacyjnego,
• planowanie przebiegu spotkania na podstawie zgłaszanych potrzeb.

11:00–11:15 – przerwa

11:15–12:30

Analiza przykładowych sytuacji

• dobór sposobu pracy do przedstawionych przykładów,
• obserwowanie zmian i reakcji podczas procesu,
• modyfikowanie kolejności działań,
• rozpoznawanie sytuacji wymagających ograniczenia lub zakończenia pracy,
• ćwiczenie neutralnego sposobu opisywania przebiegu procesu.

DZIEŃ 4 – PRAKTYKA STACJONARNA

Obsługa urządzenia, odczyt i prowadzenie procesu regulacyjnego

09:00–11:00

Przygotowanie stanowiska i urządzenia

• przygotowanie stanowiska do pracy,
• prawidłowe uruchomienie urządzenia,
• dobór i podłączanie wyposażenia,
• korzystanie z podstawowych funkcji programu,
• organizacja stanowiska oraz zasady higieny pracy.

11:00–11:15 – przerwa

11:15–13:15

Samodzielne wykonywanie odczytów

• przygotowanie klienta do pracy,
• zakładanie i uzupełnianie karty klienta,
• dobór trybu pracy,
• wykonywanie odczytu,
• korzystanie z Autoskanu,
• porównywanie i porządkowanie uzyskanych informacji.

13:15–13:45 – przerwa

13:45–15:45

Dobór materiałów referencyjnych i kierunku regulacji

• wybór materiałów referencyjnych,
• zawężanie zakresu pracy,
• rozpoznawanie powtarzających się wzorców,
• ustalanie kolejności działań,
• dobór sposobu wspierania regulacji, komfortu i równowagi.

15:45–16:00 – przerwa

16:00–17:15

Ćwiczenia praktyczne – pełny schemat pracy

• przeprowadzenie procesu od przygotowania do zakończenia,
• obserwacja reakcji i zmian,
• modyfikowanie sposobu pracy w zależności od uzyskanych informacji,
• omówienie wykonanych czynności,
• identyfikacja i korekta najczęstszych błędów.

DZIEŃ 5 – PRAKTYKA STACJONARNA

Samodzielna praca z klientem i utrwalenie umiejętności

09:00–11:00

Rozmowa z klientem i planowanie pracy

• prowadzenie rozmowy wstępnej,
• rozpoznawanie zgłaszanych potrzeb, odczuć i oczekiwań,
• określanie zakresu spotkania,
• dobór kolejności działań,
• przygotowanie indywidualnego schematu pracy.

11:00–11:15 – przerwa

11:15–13:15

Samodzielne prowadzenie odczytu

• przygotowanie stanowiska i urządzenia,
• wykonanie odczytu,
• wybór materiałów referencyjnych,
• porównanie uzyskanych informacji,
• określenie kierunku dalszego wsparcia.

13:15–13:45 – przerwa

13:45–15:45

Prowadzenie procesu regulacyjnego

• samodzielny dobór sposobu regulacji,
• dobór ustawień oraz czasu pracy,
• obserwowanie reakcji i zmian,
• dostosowywanie kolejnych działań do aktualnej sytuacji,
• wspieranie komfortu i równowagi klienta.

15:45–16:00 – przerwa

16:00–17:15

Praca na przykładach, komunikacja i dokumentacja

• analiza przykładowych sytuacji,
• przedstawianie informacji klientowi w neutralnym i zrozumiałym języku,
• stosowanie określeń dotyczących regulacji, wsparcia, komfortu, zasobów i obserwowanych reakcji,
• dokumentowanie przebiegu pracy,
• podsumowanie i utrwalenie samodzielnego schematu pracy.

Każdy uczestnik otrzymuje po szkoleniu następujące materiały / pomoce szkoleniowe:

a) opracowane materiały edukacyjne - dostęp do narzędzi AI wspierających naukę nowej wiedzy i późniejszą pracę.

b) dodatkowe nagrania uzupełniające wiedzę,

c) wsparcie po szkoleniu w formie kontaktu e-mail - nie zostawiamy kursantów samych z pytaniami!

Wymagania w zakresie uczestnictwa to:

• • Podczas szkolenia proszę posiadać telefon komórkowy oraz komputer mobilny (laptop)
  • Obsługa komputera

1.Wymagany poziom obecności na zajęciach min. 80 % czasu szkoleniowego.

2.Zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020r., poz. 1983).

3.Istnieje możliwość przygotowania szkolenia indywidulnie pod potrzeby uczestnika jesteśmy elastyczni w zakresie doboru tematyki oraz dogodnego terminu.

MINIMALNE WYMAGANIA TECHNICZNE:

- Procesor 2-rdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany 4-rdzeniowy); - 2GB pamięci RAM

(zalecane 4GB)

- System operacyjny Windows 8 (zalecany Windows 10), Mac OS wersja 10.13 (zalecana

najnowsza wersja) - Przeglądarka internetowa Google Chrome (zalecana), Mozilla Firefox

lub Safari (zaktualizowane do najnowszej wersji)

- Stałe łącze internetowe o prędkości 1,5 Mbps (zalecane 2,5 Mbps z obrazem w jakości

HD) - kamera, mikrofon oraz głośniki lub słuchawki - wbudowane lub zewnętrzne

Aplikacja ZOOM jest kompatybilna ze wszystkimi urządzeniami stacjonarnymi oraz

mobilnymi (tj. laptop, tablet, telefon komórkowy)

Link do szkolenia zostanie przekazany uczestnikom drogą mailową najpóźniej w przeddzień rozpoczęcia szkolenia. Dane dostępowe do usługi zostaną opublikowane w karcie usługi nie później niż w przeddzień rozpoczęcia szkolenia.

Zapisując się na usługę wyrażasz zgodę na rejestrowanie swojego wizerunku w wyżej wymienionych celach.