Zbieranie feedbacku i mierzenie efektywności automatyzacji
Zbieranie feedbacku i mierzenie efektywności automatyzacji
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Osoby odpowiedzialne za planowanie, wdrażanie, monitorowanie lub doskonalenie automatyzacji w przedsiębiorstwie, w szczególności właściciele i kadra zarządzająca, kierownicy procesów i zespołów, specjaliści ds. operacji, doskonalenia, transformacji cyfrowej, controllingu lub analizy danych procesowych. Uczestnicy powinni znać podstawowe procesy swojej organizacji i mieć możliwość odniesienia ćwiczeń do rzeczywistych lub przykładowych działań automatyzacyjnych.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji05-01-2027
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do samodzielnego monitorowania efektów wdrożonych automatyzacji, identyfikowania i stosowania KPI i ROI, rozróżniania wskaźników twardych i miękkich, systematycznego zbierania i analizowania feedbacku pracowników i klientów, s, wykrywania błędów, problemów, wąskich gardeł procesowych, monitorowania trendów, tworzenia raportów dla linii biznesowych oraz prowadzenia cyklicznych warsztatów z zespołem z wykorzystaniem feedbacku.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Identyfikuje i stosuje podstawowe wskaźniki, takie jak KPI i ROI. | Wskazuje znaczenie KPI i ROI oraz dobiera właściwy wskaźnik do wskazanego celu pomiaru efektów automatyzacji. | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje podstawowe metody zbierania feedbacku, takie jak ankiety, grupy fokusowe i wywiady, oraz podstawowe metody ewaluacji procesów biznesowych. | Rozróżnia podstawowe metody zbierania feedbacku i ewaluacji procesów oraz wskazuje ich zastosowanie. | Test teoretyczny |
| Rozróżnia wskaźniki miękkie od twardych i charakteryzuje je. | Klasyfikuje przykładowe wskaźniki jako miękkie lub twarde oraz charakteryzuje różnice między nimi. | Test teoretyczny |
| Wykorzystuje zebrane dane do prezentacji i optymalizacji. | Na podstawie zestawu danych przedstawia kluczowe wyniki oraz wskazuje obszar możliwej optymalizacji. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Projektuje i definiuje wskaźniki KPI i ROI, dostosowując je do konkretnych działań automatyzacyjnych w przedsiębiorstwie. | Dla wskazanego działania automatyzacyjnego definiuje mierzalny KPI oraz założenia potrzebne do obliczenia ROI. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Zbiera i analizuje zebrane opinie oraz wykorzystuje je do optymalizacji i doskonalenia działań automatyzacyjnych. | Analizuje przykładowy zestaw opinii, porządkuje najważniejsze informacje i formułuje wniosek do optymalizacji działania automatyzacyjnego. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Szacuje oszczędności finansowe i czasowe, posługując się wskaźnikami efektywności. Przeprowadza ocenę opłacalności automatyzacji. | Na podstawie danych przykładowego procesu oblicza oszczędności finansowe i czasowe oraz ocenia opłacalność automatyzacji. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wykrywa błędy, problemy i wąskie gardła w procesach automatyzacyjnych. | Na podstawie przykładowego feedbacku identyfikuje błędy, problemy lub wąskie gardła oraz wskazuje ich wpływ na przebieg procesu. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Monitoruje trendy na bazie otrzymanych wartości i określa miejsce powstania błędów lub dłużyzn procesowych | Analizuje zmianę wartości wskaźnika w czasie i wskazuje etap procesu, w którym powstaje błąd lub wydłużenie. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Tworzy dedykowane raporty dla linii biznesowych. | Definiuje zakres wstępnego raportu zawierający wyniki, wnioski i rekomendacje dostosowane do potrzeb wskazanej linii biznesowej. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Prowadzi cykliczne warsztaty z zespołem w celu uzyskania wiedzy o ich opiniach i potrzebach. | Planuje cykl warsztatów feedbackowych oraz prowadzi symulowany fragment warsztatu umożliwiający zebranie opinii i potrzeb zespołu. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Ma umiejętność analitycznego i krytycznego podejścia do zebranego feedbacku. | Analizuje zebrany feedback w sposób analityczny i krytyczny. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Analizuje zebrany feedback w sposób analityczny i krytyczny. | Oddziela fakty od opinii, wskazuje powtarzające się sygnały i ograniczenia zebranych informacji oraz uzasadnia sformułowane wnioski. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| Buduje zaufanie w relacji: biznes, etyka, prawo, dostawca, klient. | Dobiera sposób komunikacji i postępowania uwzględniający perspektywę biznesową, etyczną, prawną, dostawcy i klienta. | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Pomiar efektów automatyzacji
• cele monitorowania wdrożonych automatyzacji;
• identyfikacja i stosowanie KPI i ROI;
• rozróżnianie i charakterystyka wskaźników twardych i miękkich;
• wykorzystanie danych do prezentacji i optymalizacji.
2. Projektowanie KPI i ocena opłacalności automatyzacji
• projektowanie i definiowanie KPI i ROI dla konkretnych działań automatyzacyjnych;
• szacowanie oszczędności finansowych i czasowych;
• ocena opłacalności automatyzacji;
• interpretacja wyników i wartości wskaźników.
3. Metody zbierania feedbacku i ewaluacji procesów
• ankiety, grupy fokusowe i wywiady;
• podstawowe metody ewaluacji procesów biznesowych;
• dobór metody do celu i grupy odbiorców;
• planowanie cyklicznego i systematycznego zbierania opinii.
4. Analiza feedbacku i danych procesowych
• zbieranie i analizowanie opinii;
• analityczne i krytyczne podejście do zebranego feedbacku;
• identyfikacja błędów, problemów i wąskich gardeł;
• monitorowanie trendów;
• określanie miejsc powstawania błędów i dłużyzn procesowych.
5. Raportowanie i optymalizacja automatyzacji
• wykorzystanie danych do prezentacji i optymalizacji;
• tworzenie dedykowanych raportów dla linii biznesowych;
• formułowanie wniosków i rekomendacji;
• wykorzystanie wyników do doskonalenia działań automatyzacyjnych.
6. Cykliczne warsztaty z zespołem i budowanie zaufania
• prowadzenie cyklicznych warsztatów w celu poznania opinii i potrzeb zespołu;
• krytyczna analiza informacji uzyskanych podczas warsztatów;
• komunikacja i budowanie zaufania w relacji: biznes, etyka, prawo, dostawca, klient;
• wykorzystanie feedbacku zespołu do doskonalenia automatyzacji.
WARUNKI ORGANIZACYJNE
Szkolenie jest realizowane w formule grupowej i warsztatowej. Zajęcia obejmują wykład interaktywny, analizę przypadków, ćwiczenia, pracę na przykładowych danych procesowych i feedbacku, kalkulacje KPI/ROI, przygotowanie raportu oraz symulację warsztatu z zespołem.
SPOSÓB ORGANIZACJI WALIDACJI
Walidacja jest integralną częścią usługi i jest prowadzona przez osobę inną niż trener, z zachowaniem rozdzielności procesu kształcenia i walidacji. Stosowane metody: test teoretyczny, analiza dowodów. Walidacja obejmuje test wiedzy, sformułowanie wniosków do optymalizacji, przygotowanie raportu dla linii biznesowej i wykonanie zadań związanych z warsztatem feedbackowym. Osiągnięcie efektów uczenia się jest oceniane na podstawie kryteriów wskazanych w tabeli „Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji”.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 20 Pomiar efektów automatyzacji – cele monitorowania, źródła danych i podejście do oceny efektów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWA KACZMAREK | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 20 KPI i ROI w automatyzacji – wskaźniki efektywności, wskaźniki twarde i miękkie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWA KACZMAREK | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 3 z 20 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 20 Projektowanie KPI i ocena opłacalności automatyzacji – oszczędności finansowe i czasowe, ROI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWA KACZMAREK | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 5 z 20 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 20 Metody zbierania feedbacku – ankiety, wywiady, grupy fokusowe, warsztaty | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWA KACZMAREK | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 7 z 20 Analiza danych i feedbacku – problemy, błędy, wąskie gardła, trendy i dłużyzny procesowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWA KACZMAREK | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 8 z 20 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 20 Raportowanie i doskonalenie automatyzacji – wnioski, rekomendacje i działania optymalizacyjne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWA KACZMAREK | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 20 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 11 z 20 Warsztaty feedbackowe i współpraca z zespołem – opinie, potrzeby, krytyczna analiza i budowanie zaufania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWA KACZMAREK | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 20 Rozwój kompetencji w warunkach automatyzacji i AI – modele rozwoju, luki kompetencyjne i trendy technologiczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWA KACZMAREK | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 13 z 20 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 20 Identyfikacja krytycznych kompetencji potrzebnych do wdrażania automatyzacji i AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWA KACZMAREK | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 15 z 20 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 16 z 20 Rozwój pracowników a cele biznesowe firmy – powiązanie potrzeb kompetencyjnych z automatyzacją | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWA KACZMAREK | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 17 z 20 Projektowanie planów i ścieżek rozwoju – cele, formy i narzędzia rozwojowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWA KACZMAREK | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 18 z 20 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 19 z 20 Ewaluacja rozwoju kompetencji – monitorowanie postępów i działania doskonalące | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWA KACZMAREK | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 20 z 20 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 12:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 059,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 300,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 253,69 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 206,25 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
EWA KACZMAREK
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
czestnicy otrzymają materiały bezpośrednio związane z realizowanym szkoleniem:
• prezentację szkoleniową;
• arkusz roboczy do projektowania i definiowania KPI i ROI dla działań automatyzacyjnych;
• arkusz do analizy feedbacku, identyfikacji problemów, wąskich gardeł i wniosków optymalizacyjnych;
• szablon raportu z monitorowania efektów automatyzacji;
Materiały zostaną przekazane w formie elektronicznej. Zakres pakietu może zostać dostosowany do ćwiczeń realizowanych podczas danej edycji szkolenia.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
uczestnik powinien dysponować:
• komputerem lub laptopem (dopuszczalny tablet, jeżeli umożliwia wygodny udział w ćwiczeniach);
• stabilnym dostępem do Internetu o przepustowości co najmniej 5 Mbit/s;
• kamerą, mikrofonem oraz głośnikami lub słuchawkami;
• aktualną wersją przeglądarki internetowej Chrome, Edge lub Firefox;
• możliwością otwierania plików PDF oraz arkuszy kalkulacyjnych;
• dostępem do Microsoft Teams w przeglądarce lub aplikacji.
Jeżeli w trakcie warsztatów wykorzystywane będą dodatkowe narzędzia współpracy online (np. tablica warsztatowa), dostęp będzie zapewniony za pomocą linku przekazanego uczestnikom i nie będzie wymagał zakupu dodatkowej licencji po stronie uczestnika.
Uczestnik otrzymuje link do spotkania przed rozpoczęciem zajęć.