Zielone kompetencje - Dźwiękoterapia z elementami aromaterapii- szkolenie z uwzględnieniem produktów eko i świadomości proekologicznej (kwalifikacje)
Zielone kompetencje - Dźwiękoterapia z elementami aromaterapii- szkolenie z uwzględnieniem produktów eko i świadomości proekologicznej (kwalifikacje)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaStyl życia / Uroda
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest przeznaczone dla wszystkich osób pragnących poszerzyć swoje umiejętności w zakresie ekologicznych praktyk w dźwiękoterapii z elementami aromaterapii. Skierowane jest do osób indywidualnych, które chcą rozpocząć pracę w salonie kosmetycznym, w tym pracowników salonów kosmetycznych.
Szkolenie jest w szczególności skierowane do:
Masażystów
Nowych pracowników salonów kosmetycznych: Osób, które planują rozpocząć pracę w branży kosmetycznej i chcą zdobyć umiejętności w zakresie ekologicznych zabiegów kosmetycznych
Doświadczonych kosmetyczek i kosmetologów: Profesjonalistów, którzy pragną zaktualizować swoje umiejętności i wdrożyć ekologiczne praktyki w swojej codziennej pracy.
Osób zainteresowanych ekologicznymi trendami w kosmetyce: Każdego, kto jest zainteresowany wprowadzeniem zielonych praktyk w branży kosmetycznej i chce poznać nowoczesne, ekologiczne techniki zabiegowe.
Wszystkie osoby zainteresowane ochroną środowiska w branży beauty
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników2
- Data zakończenia rekrutacji24-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestnika do samodzielnego wykonywania dźwiękoterapia z elementami aromaterapii z jednoczesnym stosowaniem zasad zrównoważonego rozwoju, obejmujących ograniczanie zużycia zasobów, redukcję odpadów, efektywne wykorzystanie energii oraz wdrażanie ekologicznych procedur pracy w gabinecie kosmetycznym, a także rozwój świadomości wpływu branży beauty na środowisko i aktywne wspieranie zielonej transformacji w środowisku zawodowym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik szkolenia charakteryzuje czym Dźwiękoterapia z elementami aromaterapii | Definiuje wskazania i przeciwwskazania do wykonania Dźwiękoterapii z elementami aromaterapii | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje ekologiczne i konwencjonalne produkty stosowane w dźwiękoterapii z elementami aromaterapii | Test teoretyczny | |
| Uczestnik szkolenia rozpoznaje zasady świadomości proekologicznej w zakresie zrównoważonego rozwoju i ekologicznych praktyk w codziennym życiu w kontekście branży beauty. | Definiuje czym jest świadomość ekologiczna | Test teoretyczny |
| Uczestnik szkolenia opisuje jak przechowywać materiały skażone wytwarzane podczas zabiegu | Test teoretyczny | |
| Definiuje w jaki sposób rozwijać praktyki ekologiczne w codziennym życiu oraz pracy z naciskiem na recykling, gospodarowanie odpadami oraz oszczędność materiałów podczas wykonywania zabiegów. | Test teoretyczny | |
| rozróżnia rodzaje odpadów powstających w gabinecie kosmetycznym oraz zasady ich segregacji i utylizacji | Test teoretyczny | |
| opisuje podstawowe zasady ograniczania emisji zanieczyszczeń w miejscu pracy | Test teoretyczny | |
| poprawnie omawia podstawowe założenia zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| Opisuje powiązania pomiędzy usługami kosmetologicznymi a technologiami PRT (3.3, 3.6, 4.2, 8.1). | Identyfikuje obszary technologiczne PRT związane z branżą beauty. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wymienia przykłady zastosowania nanomateriałów, optoelektroniki i technologii informacyjnych w usługach kosmetycznych. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wyjaśnia wpływ nowych technologii na efektywność środowiskową i energetyczną usług. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia wykonuje samodzielnie zabieg dźwiękoterapii z elementami aromaterapii z praktycznym zastosowaniem ekologicznych materiałów i technik, zmniejszeniem zużycia wody, praktycznym zastosowaniem zasad recyklingu i segregacji odpadów oraz materiałów stanowiących zagrożenie dla zdrowia i bezpieczeństwa | Organizuje stanowisko pracy do wykonania zabiegu dźwiękoterapii z elementami aromaterapii stosując w praktyce zasady świadomości proekologicznej takie jak: zmniejszenie zużycia wody, recykling, segregacja odpadów, minimalizowanie systemów ogrzewania w miejscu pracy | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Organizuje niezbędne materiały do wykonania zabiegu dźwiękoterapii z elementami aromaterapii i z praktycznym wykorzystaniem materiałów i technik, zmniejszeniem zużycia wody, praktycznym zastosowaniem zasad recyklingu i segregacji odpadów, minimalizowaniem systemów ogrzewania w miejscu pracy oraz wprowadzeniem zasad przechowywania i utylizacji materiałów stanowiących zagrożenie dla zdrowia | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Monitoruje proces przebiegu zabiegu dźwiękoterapii z elementami aromaterapii zwracając szczególną uwagę na zastosowanie materiałów i technik ekologicznych, zmniejszenie zużycia wody, pratycznym zastosowaniem zasad recyklingu i segregacji odpadów, minimalizowaniem systemów ogrzewania w miejscu pracy oraz praktycznym zastosowaniem zasad przechowywania i utylizacji materiałów stanowiących zagrożenie dla zdrowia | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Opracowuje holistyczną pielęgnacje po zabiegową promując świadomość proekologiczną wśród klientów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| dobiera produkty i materiały wykorzystywane w zabiegu, kierując się kryteriami ekologicznymi i bezpieczeństwa | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| optymalizuje proces wykonywania zabiegu w celu zmniejszenia zużycia zasobów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wykorzystuje rozwiązania organizacyjne i technologiczne wspierające zarządzanie środowiskowe w gabinecie | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia ocenia znaczenie komunikacji z klientem przy samodzielnym wykonaniu zabiegu dźwiękoterapii z elementami aromaterapii | Uczestnik szkolenia planuje swój dalszy rozwój zawodowy, z uwzględnieniem własnego rozwoju | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik szkolenia stosuje umiejętności komunikacji interpersonalnej w efekcie czego rośnie jego pewność siebie związaną ze zdobyciem nowych umiejętności zabiegowych | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia przeprowadza we właściwy sposób rozmowę z klientem informując go o celu prowadzonego zabiegu, o stosowanych metodach, narzędziach i środkach, o wskazaniach i przeciwwskazaniach wynikających z wykonanego zabiegu zgodnie z posiadaną wiedzą, z zachowaniem pełnego komfortu i bezpieczeństwa klienta | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wykazuje gotowość do podejmowania decyzji zawodowych uwzględniających ich wpływ na środowisko | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Dąży do ciągłego doskonalenia swoich kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia buduje świadomość proekologiczną w pracy | Uczestnik szkolenia w praktyce stosuje wiedzę na temat recyglingu segregacji odpadów poprzez stosowanie pojemników do segregacji odpadów. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik szkolenia rozpoznaje i wybiera produkty ekologiczne stosowane w kosmetyce. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia buduje swoją świadomość proekologiczną z zakresu odnawialnych źródeł energii, recyklingu i zasobooszczędności oraz stosowania w praktyce zdobytej wiedzy z obszaru zielonych umiejętności | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia uświadamia klienta w zakresie ochrony środowiska, promując zrównoważony rozwój i odpowiedzialne zachowania konsumenckie. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia definiuje odpowiednio świadomość proekologiczną | Uczestnik szkolenia opisuje dostępne na rynku produkty ekologiczne | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik szkolenia opracowuje zasady ochrony środowiska w trakcie wykonywania zabiegu jak i po jego zakończeniu (produkty, wyposażenie stanowiska i gabinetu | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Przestrzega przepisów prawa i norm dotyczących ochrony środowiska w odniesieniu do gospodarowania odpadami w salonie kosmetycznym. | Wdraża przepisy dotyczące zarządzaniem odpadami | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik szkolenia stosuje się do reguł segregacji i recyklingu odpadów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia pilnuje zgodności z przepisami segregacji odpadów. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Optymalizuje wpływ na środowisko podczas wykonywania zabiegów kosmetycznych stosując ekologiczne materiały i techniki. | Wykorzystuje materiały i narzędzia przyjazne środowisku; | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Zmniejsza zużycie energii, wody i materiałów podczas wykonywania zabiegów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Analizuje wpływ stosowanych metod zabiegowych na środowisko naturalne. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wdraża zasady gospodarowania odpadami oraz stosuje je w praktyce. | Analizuje wdrożone praktyki w zakresie zrównoważonego rozwoju i minimalizacji odpadów | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wprowadza usprawnienia | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Stosuje praktyczne rozwiązania w zakresie gospodarowania odpadami w swojej pracy | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wdraża efektywne gospodarowanie odpadami, w tym recykling i minimalizację odpadów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Propaguje wiedzę na temat minimalizacji wpływu systemów ogrzewania w miejscu pracy na środowisko i wdraża środki usprawniające | Definiuje porady i zalecenia dotyczące efektywności energetycznej | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wdraża rozwiązania z zakresu ochrony środowiska w systemach ogrzewania w pracy | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Identyfikuje wyniki wdrożonych środków i ich wpływ na środowisko | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia uświadamia klientów w zakresie praktyki zrównoważonego rozwoju angażując ich w działania proekologiczne. | Organizuje działania promujące zrównoważony rozwój | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Sprawdza wpływ działań na świadomość ekologiczną swoich klientów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia ocenia wpływ osobistych zachowań na środowisko | Przyjmuje w codziennym życiu postawę zorientowaną na zrównoważony rozwój | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Analizuje własne podejście do ekologii oraz wpływ własnych zachowań na środowisko | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Promuje tą postawę proekologiczną wśród klientów | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Program
Program
Przed zapisaniem się na usługę, bardzo proszę o kontakt pod numerem telefonu 500553796 lub 512826117 w celu potwierdzenia dostępności miejsca w grupie szkoleniowej.
Szkolenie wprowadza uczestników w praktyczne zastosowanie dźwiękoterapii połączonej z aromaterapią oraz elementami medytacji prowadzonej. Kurs skupia się przede wszystkim na pracy z kamertonami terapeutycznymi, które będą głównym narzędziem sesji relaksacyjnych. Misy dźwiękowe zostaną omówione jako element dodatkowy, wzbogacający atmosferę zabiegu i pogłębiający odprężenie.
Uczestnicy poznają podstawy bezpiecznego stosowania olejków eterycznych, ich dobór do określonych potrzeb i dolegliwości, a także nauczą się tworzyć harmonijne sesje relaksacyjne łączące zapach, dźwięk, oddech, ciszę i spokojny głos osoby prowadzącej.
Plan szkolenia
Dzień I:
Zajęcia teoretyczne (3h):
- Produkty i producenci EKO w zabiegu
- Świadomość proekologiczna w branży beauty
- Utylizacja odpadów i produkty wielokrotnego użytku
- Zastosowanie produktów ekologicznych w wyposażeniu gabinetu
- Produkty organiczne
- Sposoby budowania świadomości proekologicznej wśród klientów
- Zasady recyklingu i segregacji odpadów
- Przechowywanie materaiłów skażonych
- Metody zmniejszenia zużycia wody podczas wykonywania zabiegów
- Metody minimalizacji wpływu systemów ogrzewania w miejscu pracy na środowisko
- (PRT 4.2): dokumentowanie przebiegu zabiegu w formie e-karty klienta
- (PRT 3.6) Wdrażanie zasad zarządzania środowiskowego w codziennej pracy gabinetu kosmetologicznego – tworzenie procedur, harmonogramów czyszczenia i raportowania zużycia.
- (PRT 3.6) Zastosowanie technologii zarządzania środowiskiem rejestrowanie, monitorowanie i minimalizacja zużycia zasobów w gabinecie
- (PRT 3.6) Wykorzystanie technologii zarządzania środowiskiem do planowania codziennych procedur BHP i dezynfekcji w duchu ekologii
- (PRT 3.3) Projektowanie stanowiska pracy kosmetologa z wykorzystaniem rozwiązań proekologicznych i energooszczędnych, zgodnych z obszarami PRT: 3.3 Technologie gospodarowania odpadami – ograniczanie ilości materiałów jednorazowych, wdrażanie biodegradowalnych i wielorazowych akcesoriów
- (PRT 8.1) praca z nowoczesnymi preparatami kosmetycznymi technologiami stosującymi nanomateriały oraz struktury kompozytowe, powszechnie wykorzystywane we współczesnej kosmetologii profesjonalnej. Uczestnik zdobywa wiedzę dotyczącą właściwości, zastosowania i bezpieczeństwa stosowania nanostrukturyzowanych składników aktywnych, takich jak nanoemulsje, nanokapsułki, liposomy czy mineralne filtry UV w formie nano.
- Podstawy aromaterapii w pracy relaksacyjnej
- czym są olejki eteryczne,
- różnice między olejkiem eterycznym, kompozycją zapachową a olejem bazowym,
- jakość olejków i podstawy świadomego wyboru produktów,
- sposoby wykorzystania aromaterapii podczas sesji relaksacyjnej,
- dyfuzja, inhalacja, kontakt zapachu z przestrzenią zabiegową,
- zasady bezpiecznego stosowania olejków,
- najczęstsze błędy w aromaterapii.
- Olejki eteryczne w ujęciu wybranych dolegliwości
- Teoria dźwiękoterapii i praktyk relaksacyjnych
- czym jest dźwiękoterapia w ujęciu relaksacyjnym,
- wpływ dźwięku i wibracji na ciało oraz układ nerwowy,
- rola rytmu, ciszy, oddechu i powtarzalności,
- przygotowanie klienta do sesji,
- zasady prowadzenia spokojnej sesji dźwiękowej,
- przeciwwskazania do pracy z intensywnym dźwiękiem i wibracją.
Przerwa1h
Zajęcia praktyczne (4h):
- Przygotowanie stanowiska, klienta i atmosfery zabiegu
- Praktyka pracy z kamertonami i misami
Dzień II:
Zajęcia teoretyczne (2h):
- Medytacja prowadzona jako element pogłębiający relaksację
- czym jest medytacja prowadzona,
- rola osoby prowadzącej jako przewodnika procesu relaksacji,
- znaczenie spokojnego głosu, tempa mówienia, pauzy i ciszy,
- wprowadzanie klienta w stan wyciszenia poprzez sugestywne opisy,
- praca z oddechem i rozluźnianiem ciała,
- budowanie poczucia bezpieczeństwa u osoby relaksowanej,
- tworzenie prostych opisów relaksacyjnych,
- łączenie medytacji prowadzonej z aromaterapią i dźwiękiem.
Przerwa 1h
Zajęcia praktyczne (5h)
- Wywiad z klientem i karta zabiegowa
- Pokaz pełnej sesji relaksacyjnej
- Przeprowadzenie pełnej sesji relaksacyjnej przez uczestników- praca na modelu z uwzględnieniem zasad zmniejszenia zuzycia energii, wody oraz segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegu
Dzień III:
Dodatkowe zajęcia praktyczne (2h)
Przerwa 0:30h
Walidacja (1:30h) - czas walidacji wlicza się w całkowity czas trwania usługi - jest jej integralnym elementem
Konkretnej tematyki szkolenia uczestnik nauczy się podczas trwania kursu.
Liczba modelek na szkoleniu uzależniona jest od tempa pracy kursanta (na każdego uczestnika szkolenia przewidziany jest minimum jeden model na dzień szkolenia, model zewnętrzny lub osoba z pary).
Liczba stanowisk pracy podczas szkolenia uzależniona jest od ilości uczestników- szkolenie dla 2 osób
Każdy uczestnik pracuje przy oddzielnym stanowisku pracy w skład którego wchodzą łóżko zabiegowe oraz preparaty i narzędzia niezbędne do wykonania zabiegu.
Przerwa obiadowa jest wliczona w czas szkolenia
Zakres tematyczny usługi powiązany jest z obszarami technologicznymi wskazanymi w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 (PRT 3.3; PRT 3.6; PRT 4.2; PRT 8.1)
Sposób organizacji walidacji: Test teoretyczny w formie pisemnej (arkusz 40 pytań teoretycznych zamkniętych- w sali szkoleniowej; obserwacja w warunkach symulowanych- ocena umiejętności praktycznych oraz sposobu działania uczestnika przez osobę przeprowadzającą walidację. Wynik przeprowadzonej walidacji następuje bezpośrednio po jej zakończeniu- uczestnik, który uzyska pozytywny wynik walidacji efektów uczenia się otrzymuje certyfikat od razu w dniu zakończenia usługi
Minimalny wymagany poziom frekwencji niezbędny do ukończenia kursu oraz uzyskania kwalifikacji/ certyfikatu: 80%
Kryteria decydujące o prawidłowym wyniku walidacji:
Próg zaliczenia test teoretyczny- 12 prawidłowych odpowiedzi (30%)
Prawidłowo wykonane obydwa zadania symulacyjne przeprowadzone wg scenariusza walidacji - wynik w karcie oceny walidacji (scenariusz walidacji zawiera dwa zadania niezbędne do wykonania aby walidacja została pozytywnie oceniona) (ocena od 1 do 2 punktów jest oceną pozytywną)
Czas walidacji wlicza się w całkowity czas trwania usługi - jest jej integralnym elementem.
Podmiotem walidującym i certyfikującym jest My Personality Skills
Podmiotem odpowiedzialnym za walidację efektów uczenia się i certyfikację jest Fundacja My PersonalitySkills, działająca niezależnie od procesu szkoleniowego realizowanego przez Trementi.
Walidacja efektów uczenia się będzie realizowana przez niezależny podmiot zewnętrzny z zachowaniem zasady rozdzielności pomiędzy procesem szkolenia a procesem walidacji.
Nazwa kwalifikacji: Muzykoterapeuta z elementami zrównoważonego rozwoju
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 10 Zajęcia teoretyczne: Produkty eko, świadomość proekologiczna zgodna z wykazem zielonych umiejętności opracowanych przez KE w ramach klasyfikacji ESCO | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Piotrowska- Grochoła | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 10 Teoria: Aromaterapia w pracy relaksacyjnej; olejki eteryczne; bezpieczne stosowanie olejków; dźwiękoterapia; wskazania i przeciwwskazania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Piotrowska- Grochoła | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 10 Praktyka: Praktyka pracy z kamertonami i misami | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Piotrowska- Grochoła | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 5 z 10 Teoria: Medytacja prowadzona; praca z oddechem; łączenie medytacji prowadzonej z aromaterapią i dźwiękiem | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Piotrowska- Grochoła | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 6 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 10 Praktyka: • Przeprowadzenie pełnej sesji relaksacyjnej przez uczestników- praca na modelu z uwzględnieniem zasad zmniejszenia zuzycia energii, wody oraz segregacji odpadów podczas wykonywania zabiegu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Piotrowska- Grochoła | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat 8 z 10 Dodatkowe zajęcia praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Piotrowska- Grochoła | Data realizacji zajęć 27-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 10 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 20:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 23:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 445,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 445,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 20:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Natalia Piotrowska- Grochoła
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Notatnik, długopis, skrypt szkoleniowy,
Korzystanie z materiałów niezbędnych do realizacji części praktycznej szkolenia (preparaty kosmetyczne i pomocnicze do wykonywania zabiegów)- wykorzystywane na szkoleniu. Własność instytucji szkoleniowej- uczestnik szkolenia nie otrzymuje tych materiałów na własność.
Warunki uczestnictwa
Przed zapisaniem się na usługę, bardzo proszę o kontakt pod numerem telefonu 500553796 lub 512826117 w celu potwierdzenia dostępności miejsca w grupie szkoleniowej.
Informacje dodatkowe
Kurs zostanie przeprowadzony zgodnie z obecnie obowiązującymi przepisami prawa oraz zaleceniami Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.
Usługa zwolniona z VAT na podstawie Art. 43 ust.1, pkt. 26 lit.a Ustawy z dnia 11.03.2004r. o podatku od towarów i usług Dz.U. 2004 Nr 54 poz 535
Zakres szkolenia i kompetencje, które nabędzie uczestnik są zielone na podstawie bazy danych ESCO – wykazu przykładowych zielonych umiejętności opracowanych przez KE w ramach klasyfikacji ESCO
Program szkolenia stanowi własność intelektualną firmy TREMENTI.
Obowiązkiem uczestnika przed zapisem na usługę jest wcześniejsze poinformowanie Dostawcy Usług z jakiego projektu otrzymał dofinansowanie.