SPECJALISTA SOCIAL MEDIA Z ELEMENTAMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU - SZKOLENIE
SPECJALISTA SOCIAL MEDIA Z ELEMENTAMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU - SZKOLENIE
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone jest dla osób indywidualnych, które z własnej inicjatywy chcą rozwijać swoje umiejętności i kwalifikacje zawodowe oraz cyfrowe, niezbędne do pracy w sektorze zielonej gospodarki. Obejmuje ono obszary komunikacji, sprzedaży i marketingu z wykorzystaniem mediów społecznościowych.
Grupę docelową stanowią osoby zainteresowane pracą w sektorze zielonej gospodarki, pracownicy firm ekologicznych i branż związanych ze zrównoważonym rozwojem, specjaliści ds. CSR, osoby zaangażowane w edukację ekologiczną oraz te, które planują otworzyć własną działalność w tej dziedzinie. Uczestnicy szkolenia zdobędą praktyczne umiejętności w zakresie marketingu w mediach społecznościowych, niezbędne do efektywnego promowania ekologicznych produktów i inicjatyw.
Niniejsza usługa rozwojowa dot. kształcenia zawodowego/przekwalifikowania zawodowego i prowadzi do nabycia zielonych kwalifikacji. Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji09-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnego planowania i tworzenia treści w social mediach na potrzeby promocji marki,produktów i inicjatyw proekologicznych: opracowywania filarów treści i harmonogramu publikacji, przygotowywania materiałów graficznych dostosowanych do specyfiki poszczególnych platform, prowadzenia komunikacji angażującej społeczność oraz formułowania komunikatów o działaniach środowiskowych zgodnie z zasadami uczciwej komunikacji ekologicznej i z rozpoznawaniem praktyk greenwashingu.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA: Rozróżnia algorytmy platform społecznościowych i ich wpływ na zasięg treści | Definiuje, jak algorytmy Instagram, TikTok i LinkedIn wpływają na widoczność postów | Test teoretyczny |
| Opisuje czynniki determinujące priorytetyzację treści przez poszczególne platformy | Test teoretyczny | |
| WIEDZA: Charakteryzuje zasady autentycznej komunikacji zrównoważonego rozwoju i zagrożenie greenwashingu | Wymienia elementy uczciwej komunikacji ekologicznej marki w mediach społecznościowych | Test teoretyczny |
| Rozróżnia autentyczną komunikację ESG od manipulacyjnego greenwashingu marketingowego | Test teoretyczny | |
| WIEDZA: Wyjaśnia koncepcję social proof i jej znaczenie w budowaniu wiarygodności marki | Definiuje mechanizm wpływu opinii i działań użytkowników na percepcję marki | Test teoretyczny |
| Opisuje role recenzji, testimoniali i dowodów społecznych w e-commerce | Test teoretyczny | |
| UMIEJĘTNOŚCI: Adaptuje treści raportu do specyfiki i grupy docelowej każdej platformy | Opracowuje infografiki na Instagram, wideo na TikTok i artykuły na LinkedIn | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Dostosowuje format, długość i ton komunikacji do charakteru każdej platformy | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| UMIEJĘTNOŚCI: Opracowuje filary treści zapewniające spójność i przewidywalność komunikacji marki | Opracowuje zestaw stałych kategorii tematycznych ( filarów treści) dla wskazanej marki wraz z uzasadnieniem ich doboru | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Tworzy plan rozkładu tematów treści na platformach przez wskazany okres | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| UMIEJĘTNOŚCI: Buduje zaangażowanie społeczności poprzez zadawanie pytań otwartych i interakcję | Opracowuje pytania zachęcające do dzielenia doświadczeń i opinii użytkowników | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Planuje działania interaktywne zwiększające zaangażowanie organiczne obserwujących | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Kompetencje społeczne: Uczestnik rozpoznaje zasady odpowiedzialnej i transparentnej komunikacji działań środowiskowych marki wobec odbiorców zewnętrznych | Uczestnik wskazuje cechy jakie musi spełniać komunikat marketingowy, aby był zgodny z wartościami marki i oczekiwaniami odbiorców | Test teoretyczny |
| Uczestnik identyfikuje manipulacyjne techniki oraz zasady uczciwego przekazu marketingowego | Test teoretyczny | |
| Uczestnik rozpoznaje znaczenie komunikowania zarówno efektów, jak i ograniczeń działań środowiskowych marki | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęICVC Certyfikacja Sp. z o.o.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoTalent Odyssey Ltd
Program
Program
Program Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego 2019–2030:
Rozwój kompetencji cyfrowych:
Program ten kładzie nacisk na rozwój kompetencji cyfrowych mieszkańców regionu. Szkolenie osób indywidualnych bezpośrednioprzyczynia się do zwiększenia świadomości oraz kompetencji cyfrowych u uczestników. Wzmacnianie kompetencji cyfrowych jestkluczowe dla rozwoju społeczeństwa zamieszkującego woj. śląskie, który jest jednym z priorytetowych obszarów tego programu.
Wsparcie dla mieszkańców:
Program ma na celu wspieranie rozwoju kompetencji cyfrowych osób zamieszkałych w województwie śląskim. Szkoleniespołeczeństwa w dziedzinie podnoszenia kompetencji cyfrowych jest istotne dla rozwoju regionu, a także aby żaden z mieszkańcównie został wykluczony cyfrowo.
W związku z rozwojem nowoczesnych technologii, zapotrzebowanie na szkolenia doszkalające z zakresu kompetencji cyfrowych stalerośnie w każdej grupie wiekowej.
Innowacje technologiczne:
Program wspiera bezpieczne wdrażanie innowacji technologicznych w życiu codziennym. Podstawowe przeszkolenie mieszkańców zzakresu nowoczesnych technologii, cyberbezpieczeństwa pomoże mieszkańcom w ich codziennych problemach/zadaniach.
Regionalna Strategia Innowacji Województwa Śląskiego 2030:
Zapewnienie inkluzywnej transformacji cyfrowej w gospodarce i społeczeństwie regionu: Strategia ta koncentruje się na inteligentnej transformacji gospodarczej i społecznej regionu. Szkolenie wprowadzające do szerokiej gamy narzędzi cyfrowych wpisuje się w ten cel poprzez poszerzenie kompetencji cyfrowych przydatnych w życiu codziennym, zawodzie czy dalszym kształceniu.
Rozwój ekosystemu innowacji:
Strategia dąży do rozwoju regionalnego ekosystemu innowacji. Szkolenie mieszkańców w dziedzinie IT, nowoczesnych technologii, atakże w jaki sposób korzystać z nowoczesnych narzędzi ułatwiających życie codzienne, wzmacnia ten ekosystem.
Wzrost kompetencji cyfrowych mieszkańców woj. śląskiego:
Strategia ma na celu zwiększenie kompetencji cyfrowych mieszkańców regionu. Przeszkolenie mieszkańców stanowi fundament wbudowaniu nowoczesnej gospodarki regionu opartej na wiedzy oraz innowacyjnych technologiach.
Zielone kompetencje:
Zrównoważony rozwój:
Program ten kładzie nacisk na użytek nowoczesnych narzędzi kiedy jest to odpowiednie, a więc redukcję śladu węglowego związanego z wykonywaniem tej samej pracy w sposób tradycyjny. Redukcja ta obejmuje, ale nie ogranicza się do druku, transportu a nawet energii elektrycznej.
Techniki te pozwalają na zrównoważony rozwój, łącząc ze sobą wygodę i oszczędność energetyczną.
Treści związane z wpływem na środowisko:
Tematyka ekologii i zrównoważoności jest nierozłącznym elementem cyfryzacji tradycyjnych zadań. Techniki te skupiają się na udogodnieniom oraz optymalizacji wykonywania zadań, zarówno pod kątem czasowym jak i zużycia zasobów takich jak energia elektryczna, papier czy paliwo. Uczestnicy posiądą wiedzę o wpływie każdej z omawianych usług na środowisko oraz umiejętności odpowiedzialnego, zrównoważonego ich użytkowania.
Podsumowując, szkolenie to jest zgodne z celami wszystkich wymienionych dokumentów strategicznych, ponieważ przyczynia się do zrównoważonego rozwoju kompetencji cyfrowych, wspiera mieszkańców i wzmacnia innowacyjność regionu.
Zajęcia szkoleniowe realizowane będą metodą teoretyczno-warsztatową (dualną), obejmującą część teoretyczną oraz wyodrębnione moduły warsztatowe.
Egzamin po szkoleniu potwierdza zdobycie kwalifikacji nr ICVC/SSM 20011.22 :
SPECJALISTA SOCIAL MEDIA Z ELEMENTAMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU
Aby przystąpić do egzaminu należy mieć co najmniej 80% obecności na zajęciach.
W celu zaliczenia egzaminów konieczne jest uzyskanie min. 75% w każdym z elementów walidacji.
Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona przez podmiot zewnętrzny - ICVC Certyfikacja Sp. z o.o., z zachowaniem rozdzielności funkcji procesu kształcenia i walidacji. Proces walidacji obejmować będzie test teoretyczny ( 30 min.) oraz obserwację w warunkach symulowanych (75 min.) i zostanie przeprowadzony po zakończeniu części szkoleniowej w dniu 11.10.2026 r.
Po pozytywnym wyniku walidacji uczestnicy otrzymają dokument potwierdzający uzyskanie kwalifikacji.
Termin realizacji usługi uwzględnia również okres niezbędny na ogłoszenie wyników walidacji oraz wydanie dokumentu potwierdzającego uzyskanie kwalifikacji przez uprawniony podmiot certyfikujący.
Certyfikat wydawany jest w terminie maksymalnie do 7 dni roboczych od dnia zakończenia walidacji (certyfikat może zostać wydany wcześniej, jednak co do zasady podmiot zewnętrzny ma na to maksymalnie 7 dni roboczych).
Szkolenie prowadzone w godzinach zegarowych, podzielone na części teoretyczne oraz praktyczne.
W ramach szkolenia nie przewiduje się podziału na grupy. Liczba stanowisk szkoleniowych (miejsc siedzących) będzie adekwatna do ilości osób biorących udział w zajęciach szkoleniowych (1 osoba - 1 miejsce siedzące), docelowo w trakcie zajęć przy każdym stanowisku komputerowym będzie 1 lub 2 osoby ( z wyjątkiem egzaminu, gdzie każdej osobie przypisany będzie jeden laptop). Wyposażenie sali szkoleniowej stanowić będą krzesła, stoliki/biurka, ekran projekcyjny, flipchart oraz sprzęt multimedialny w postaci projektora i laptop.
Dzień I.
Moduł 1: Podstawy tworzenia treści w social media z wykorzystaniem idei zrównoważonego rozwoju
- Czym są media społecznościowe i dlaczego są ważne dla biznesu?
- Definicja social media i ich rola w marketingu.
- Psychologia social media: Jak działa ludzki mózg w sieci?
- Jak budować relacje z odbiorcami.
- Elementy skutecznego postu: Tekst, obraz, wideo – jak je łączyć?
- Omówienie roli transparentności i wiarygodności w budowaniu wizerunku proekologicznego
- Wprowadzenie do tematu zrównoważonego rozwoju zrównoważony rozwój, zielona transformacja, ESG, gospodarka o obiegu zamkniętym - w SM.
- Nowoczesne technologie środowiskowe i cyfryzacja:
1. dobre praktyki: jak cyfrowe narzędzia (np. platformy do monitorowania emisji, raportowania ESG, inteligentne systemy analityczne)wspierają transformację ekologiczną biznesu.
Moduł 2: Strategie content marketingu w social media
- Planowanie treści: Kalendarz editorialny – jak go stworzyć i wykorzystać?
- Tematyka postów – jak dopasować ją do grupy docelowej?
- Storytelling – jak opowiadać historie marki?
- Content curation – jak dzielić się wartościowymi treściami innych?
- Analiza konkurencji: Jak śledzić działania konkurencji? Jak znaleźć inspiracje?
- Edukacja w zakresie zasad zrównoważonego rozwoju i myślenie systemowe.
- Powiązanie elementów: zrównoważonego rozwoju, zielonej transformacji, ESG GOZe z marketingiem internetowym oraz właściwą promocją w SM - dobre praktyki.
Moduł 3: Narzędzia do tworzenia treści w połączeniu ze zrównoważonym rozwojem wprowadzenie do tematu
- Narzędzia do grafiki: Canva, Adobe Photoshop, Crello – podstawowe funkcje.
- Tworzenie grafik zgodnych z identyfikacją wizualną marki.
- Narzędzia do tworzenia wideo: Filmora, iMovie – podstawowe funkcje.
- Tworzenie krótkich Filmików na social media.
- Narzędzia do planowania treści: Buffer, Hootsuite, SkedSocial – podstawowe funkcje.
- Jak tworzyć i promować treści proekologiczne zwiększające świadomość ekologiczną odbiorców: Kampania #PlasticFreeJuly — globalna inicjatywa zachęcająca do ograniczenia plastiku jednorazowego użytku, wykorzystująca storytelling i angażujące grafiki edukacyjne.
Moduł 4: Pomiar efektywności i optymalizacja
- Optymalizacja treści: Jak reagować na komentarze i wiadomości?
- Analiza wpływu komunikacji cyfrowej na środowisko:
-oceny śladu węglowego komunikacji cyfrowej (emisje z centrów danych, treści wideo, reklamy online);
- optymalizacja treści, świadome korzystanie z narzędzi i zasobów.
- Społeczna odpowiedzialność biznesu (CSR) w komunikacji marki:
-Wyjaśnienie, czym jest CSR i jak można efektywnie komunikować działania fi rmy na rzecz środowiska, np. redukcję emisji CO₂, recykling, wykorzystanie energii odnawialnej;
Moduł 5: Podsumowanie zagadnień oraz wykorzystanie wiedzy w praktyce - warsztaty praktyczne
Dzień II. Moduł 6: Edukacja ekologiczna i społeczna odpowiedzialność
- jak projektować kampanie społeczne promujące zrównoważony rozwój;
- Reklamowanie produktów ekologicznych i rozróżnianie certyfikatów eko-oznaczeń;
- greenwashingu – analizy przypadków, krytycznego myślenia i etyki w komunikacji proekologicznej;
- współpracy międzysektorowej i odpowiedzialności społecznej twórców treści - na co zwracać uwagę;
-Omówienie popularnych certyfikatów ekologicznych (np. EU Ecolabel, FSC, Fair Trade, Energy Star) i ich znaczenia dla konsumentów oraz twórców treści.
-Jak rozpoznawać zielone produkty „greenwashed” – czyli fałszywie lub przesadnie promowane jako ekologiczne.
-Przykłady dobrych praktyk i błędów marketingowych na rynku produktów ekologicznych.
Moduł 7: Podsumowanie zagadnień oraz wykorzystanie wiedzy w praktyce - warsztaty praktyczne
Moduł 8: Przeprowadzenie procesu walidacji założonych efektów uczenia się (test teoretyczny - w formie testu papierowego wypełnianego na specjalnie przygotowanych przez ICVC wydrukowanych arkuszach pytań na które Uczestnik szkolenia będzie musiał odpowiedzieć) - 30min.
Moduł 9: Przeprowadzenie procesu walidacji założonych efektów uczenia się (obserwacja w warunkach symulowanych) – w trakcie egzaminu każdy z Uczestników będzie miał dostęp do laptopa. Uczestnicy będą mieć do wykonania zadania sprawdzające osiągnięcie zakładanych efektów uczenia się w zakresie umiejętności wykazanych w karcie usługi - 75 min.
W opinii usługodawcy: Szkolenie wspiera cele zawarte w Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019 – 2030 w obszarze: TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I TELEKOMUNIKACYJNE (pkt. 4.1 – Technologie telekomunikacyjne, pkt. 4.2 – Technologie informacyjne).
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Moduł 1: Podstawy tworzenia treści w social media z wykorzystaniem idei zrównoważonego rozwoju | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID SŁAWIŃSKI | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 14 Moduł 2: Strategie content marketingu w social media | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID SŁAWIŃSKI | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 14 Moduł 3: Narzędzia do tworzenia treści w połączeniu ze zrównoważonym rozwojem | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID SŁAWIŃSKI | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 14 Moduł 4: Pomiar efektywności i optymalizacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID SŁAWIŃSKI | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 14 Moduł 5: Podsumowanie zagadnień oraz wykorzystanie wiedzy w praktyce - warsztaty praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID SŁAWIŃSKI | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 14 Moduł 6: Edukacja ekologiczna i społeczna odpowiedzialność | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID SŁAWIŃSKI | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 14 Moduł 7: Podsumowanie zagadnień oraz wykorzystanie wiedzy w praktyce - warsztaty praktyczne cz. 1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID SŁAWIŃSKI | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Moduł 7: Podsumowanie zagadnień oraz wykorzystanie wiedzy w praktyce- warsztaty praktyczne cz. 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID SŁAWIŃSKI | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 13 z 14 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 14 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 12:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 965,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 850,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 372,84 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 303,13 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 123,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 170,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 138,21 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
DAWID SŁAWIŃSKI
Ukończone szkolenia z zakresu Zielonej transformacji oraz narzędzi IT w procesach zielonej transformacji w okresie ostatnich 5 lat od założenia niniejszej usługi.
Trener realizujący usługę posiada odpowiednie co do rodzaju i zakresu świadczonych usług doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR- trener stale związany jest z branżą IT i social mediami.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy z uczestników szkolenia otrzyma materiały dot. szkolenia w formie wydrukowanego skryptu, teczkę, notatnik, długopis.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem otrzymania zaświadczenia o ukończeniu usługi rozwojowej jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć. Warunkiem uzyskania kwalifikacji jest pozytywny wynik walidacji przeprowadzonej przez podmiot zewnętrzny.
Z uwagi na elementarny charakter zagadnień omawianych podczas szkolenia wśród warunków udziału w szkoleniu nie zakłada się, by osoby które wezmą w nim udział bezwzględnie legitymowały się jakąkolwiek wiedzą w zakresie jego tematyki.
W przypadku uczestniczek/uczestników szkolenia, dla których poziom dofinansowania szkolenia ze środków publicznych wyniesie poniżej 70%, do wskazanego w karcie usługi kosztu przypadającego na 1 uczestnika netto zostanie doliczony podatek VAT z uwzględnieniem stawki 23%, co stanowić będzie ostateczną cenę szkolenia, którą należy za nie uiścić.
Powyższe wynika z treści § 3 ustęp 1 pkt 14 ROZPORZĄDZENIA MINISTRA FINANSÓW z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.
Informacje dodatkowe
Po zakończeniu szkolenia i pozytywnym wyniku walidacji uczestnicy otrzymają certyfikat potwierdzający uzyskanie kwalifikacji wydany przez Talent Odyssey Ltd.
Uczestnicy otrzymają również zaświadczenie o ukończeniu usługi rozwojowej zgodnie z regulaminem BUR.
Szkolenie prowadzi do nabycia tzw. zielonych kwalifikacji o charak. zawodowym niezbędnych do pracy w sektorze zielonej gospodarki, opartej na odnawialnych źródłach energii oraz nowoczesnych technologiach ukierunkowanych na niskoemisyjność i zasobooszczędność, a także na zarządzaniu środowiskowym w przedsiębiorstwie.
Usługodawca zapewnia dostępność do usługi osobom ze szczególnymi potrzebami zgodnie z Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027 - Standard szkoleniowy. W tym celu prosi o kontakt z osobą wskazaną w polu: Kontakt