Jak wejść do BUR i pozyskać fundusze na usługi rozwojowe
Jak wejść do BUR i pozyskać fundusze na usługi rozwojowe
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaPrawo i administracja / Prawo Unii Europejskiej
- Grupa docelowa usługi
- Osoby, które chcą pozyskać wiedzę i rozwijać się w obszarze szkoleń z dofinansowaniem
- Osoby które weszły do BUR
- Osoby które planują wejść do BUR
- Osoby, które pozyskały dofinansowanie i zaczynają realizować projekty
- Osoby realizujące projekty z dofinansowaniem
- Osoby, które chcą rozwinąć swoje kwalifikacje zawodowe.
- Osoby pełnoletnie
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji28-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ISO 21001: 2018 Organizacje edukacyjne – „Systemy zarządzania dla organizacji edukacyjnych – wymagania ze wskazówkami dotyczącymi użytkowania”
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik nabędzie wiedzę i umiejętności w zakresie wymagań formalnych, organizacyjnych i jakościowych obowiązujących dostawców usług rozwojowych, tworzenia i wdrażania dokumentacji niezbędnej do funkcjonowania w BUR, przygotowania procedur jakościowych, walidacyjnych i reklamacyjnych oraz organizacji procesu realizacji usług zgodnie z wymaganiami PARP i operatorów regionalnych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje fundusze unijne wspierające zieloną transformację | Uczestnik rozróżnia kluczowe programy unijne, analizuje ich cele oraz ocenia możliwości finansowania projektów ekologicznych | Test teoretyczny |
| Stosuje zasady gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ) w projektach | Uczestnik identyfikuje kluczowe strategie GOZ, ocenia cykl życia produktów (LCA) i wdraża modele ponownego wykorzystania surowców | Analiza dowodów i deklaracji |
| Charakteryzuje energooszczędne rozwiązania stosowane w infrastrukturze i budownictwie | Uczestnik rozróżnia standardy efektywności energetycznej, wskazuje cechy technologii pasywnych oraz wyjaśnia zasady modernizacji infrastruktury zgodnej z ideą zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny |
| Kontroluje zgodność projektów z normami efektywności energetycznej i ekologii | Uczestnik ocenia dokumentację projektową, analizuje zgodność działań z wytycznymi UE i identyfikuje obszary wymagające poprawy | Wywiad swobodny |
| Charakteryzuje zasady zrównoważonych finansów i ESG w kontekście realizacji projektów | Uczestnik identyfikuje pojęcia związane z ESG, wskazuje ich zastosowanie w projektach i rozróżnia kluczowe elementy wpływu środowiskowego inwestycji | Test teoretyczny |
| Opracowuje wnioski o dofinansowanie projektów ekologicznych | Uczestnik analizuje wymagania formalne, dobiera odpowiednie źródła finansowania i opracowuje dokumentację aplikacyjną | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wdraża innowacyjne zielone technologie w projektach unijnych | Uczestnik dobiera odpowiednie technologie redukujące emisję CO₂ i minimalizujące zużycie zasobów, uzasadnia ich wybór oraz ocenia efektywność zastosowanych rozwiązań | Test teoretyczny |
| Monitoruje zużycie energii i wdraża strategie jego optymalizacji | Uczestnik analizuje ślad węglowy, ocenia zużycie energii w projekcie oraz dobiera rozwiązania zwiększające efektywność energetyczną | Analiza dowodów i deklaracji |
| Zarządza projektami zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju | Uczestnik opracowuje harmonogram działań, identyfikuje ryzyka środowiskowe, kontroluje realizację zadań i nadzoruje wdrażanie zielonych standardów | Analiza dowodów i deklaracji |
| Prowadzi audyt i kontrolę projektów pod kątem ich zgodności z zielonymi standardami | Uczestnik uzasadnia sposób podejmowania decyzji audytowych, odnosi się do konkretnych sytuacji problemowych, wyjaśnia swoje podejście do wdrażania działań korygujących i oceny ich skuteczności | Wywiad swobodny |
| Komunikuje korzyści ekologicznych projektów i angażuje społeczność | Uczestnik planuje strategie edukacyjne, organizuje działania informacyjne, prowadzi konsultacje i analizuje ich skuteczność w budowaniu świadomości ekologicznej | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Dodatkowe pliki
Program
Program
Jak wejść do BUR i pozyskać fundusze na usługi rozwojowe
Cel szkolenia
Przygotowanie uczestników do skutecznego wejścia na rynek usług rozwojowych poprzez rejestrację i prowadzenie działalności w Bazie Usług Rozwojowych (BUR), pozyskiwanie klientów oraz korzystanie z funduszy europejskich finansujących szkolenia, doradztwo i usługi rozwojowe.
Moduł I. Wprowadzenie do Bazy Usług Rozwojowych (BUR)
Czym jest BUR?
- rola Bazy Usług Rozwojowych
- operatorzy regionalni
- finansowanie usług rozwojowych
- uczestnicy rynku BUR
Korzyści z obecności w BUR
- pozyskiwanie klientów
- dostęp do środków publicznych
- budowanie marki szkoleniowej
- rozwój działalności szkoleniowej i doradczej
Moduł II. Wymagania dla dostawców usług rozwojowych
Kryteria wpisu do BUR
- warunki formalne
- wymagania jakościowe
- kwalifikacje kadry
- doświadczenie szkoleniowe
Dokumentacja niezbędna do rejestracji
- profil instytucji
- dokumenty organizacyjne
- opis potencjału kadrowego
- wymagania PARP
Standardy jakości usług
- KSU
- SUS 2.0
- ISO
- inne systemy jakości
Moduł III. Rejestracja i obsługa konta w BUR
Tworzenie konta
- zakładanie profilu
- konfiguracja danych instytucji
- uzupełnianie informacji o kadrze
Dodawanie usług
- tworzenie kart usług
- opis programu szkolenia
- harmonogram
- efekty uczenia się
- walidacja kompetencji
Najczęstsze błędy
- błędy formalne
- błędy w opisach usług
- niezgodności dokumentacyjne
Moduł IV. Pozyskiwanie funduszy na usługi rozwojowe
Źródła finansowania
- Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS)
- Fundusze Europejskie dla Regionów
- Krajowy Fundusz Szkoleniowy (KFS)
- programy regionalne
- projekty operatorów BUR
Jak działają bony rozwojowe?
- zasady przyznawania
- poziomy dofinansowania
- limity wsparcia
- obowiązki przedsiębiorcy
Aktualne możliwości finansowania
- przedsiębiorcy
- osoby indywidualne
- organizacje pozarządowe
- JST
Moduł V. Tworzenie usług szkoleniowych zgodnych z BUR
Konstruowanie programu szkolenia
- cele szkoleniowe
- efekty uczenia się
- harmonogram
- metody dydaktyczne
Walidacja kompetencji
- zasady walidacji
- testy wiedzy
- zadania praktyczne
- dokumentowanie rezultatów
Dokumentacja szkoleniowa
- listy obecności
- ankiety ewaluacyjne
- zaświadczenia
- raporty końcowe
Moduł VI. Pozyskiwanie klientów i sprzedaż usług
Budowanie oferty szkoleniowej
- analiza potrzeb rynku
- wybór tematów szkoleniowych
- specjalizacje wysokiego popytu
Marketing usług rozwojowych
- media społecznościowe
- kampanie reklamowe
- networking
Współpraca z przedsiębiorcami
- przygotowanie ofert
- negocjacje
- obsługa klienta
Moduł VII. Rozliczanie usług realizowanych w BUR
Obowiązki dostawcy usług
- realizacja zgodnie z kartą usługi
- dokumentowanie przebiegu szkolenia
- monitoring frekwencji
Rozliczanie usług
- wymagane dokumenty
- rozliczenia z operatorem
- najczęstsze błędy
Kontrole i audyty
- przygotowanie dokumentacji
- zasady kontroli
- archiwizacja dokumentów
Moduł VIII. Wykorzystanie AI i narzędzi cyfrowych
Sztuczna inteligencja w działalności szkoleniowej
- ChatGPT
- Microsoft Copilot
- Gemini
Automatyzacja pracy
- tworzenie programów szkoleń
- generowanie materiałów
- przygotowanie testów
- tworzenie dokumentacji BUR
Narzędzia wspierające sprzedaż
- Canva
- CRM
- automatyzacja marketingu
- platformy webinarowe
EGZAMIN – WALIDACJA
- Test wiedzy
- Analiza projektu inwestycyjnego
- Studium przypadku
- Wywiad kompetencyjny
-----------------------------------
- Usługa szkoleniowa będzie realizowana wg. przelicznika godzin 1 godzina szkoleniowa = 60 min
- Jednostki dydaktyczne: Szkolenie prowadzone jest w oparciu o jednostki dydaktyczne. Z tego powodu może wystąpić różnica między łączną liczbą godzin podaną w polu "Liczba godzin usługi" a czasem wykazanym w szczegółowym harmonogramie.
- Przerwy są wliczone w czas trwania usługi rozwojowej.
- Ze względu na różne tempo pracy uczestników, możliwe są przesunięcia
- Uczestnicy będą uczestniczyć w usłudze na własnym sprzęcie komputerowym.
- Specjalista ds. Pozyskiwania i Zarządzania Funduszami Unijnymi z elementami zrównoważonego rozwoju
- 50% czasu trwania usługi stanowią zajęcia praktyczne:
- godzin praktycznych: 15 godzin zegarowych ,
- godzin teoretycznych: 14 godzin zegarowych
- Egzamin - walidacja : 1 godzina zegarowa
- Proces walidacji uczestników jest niezależny od procesu szkoleniowego.
- Warunki organizacyjne : uczestnik odbywa szkolenie na własnym sprzęcie komputerowym, w przypadku ćwiczeń praktycznych możliwe jest podzielenie uczestników do pracy w grupie.
Warunki uczestnictwa
Uczestnikiem szkolenia może zostać każda osoba, która:
- ukończyła 18. rok życia,
- posiada minimalne wykształcenie (poziom wykształcenia nie jest kryterium decydującym),
- jest zainteresowana tematyką funduszy unijnych i chce rozwijać swoje umiejętności w zakresie ich pozyskiwania,
- deklaruje gotowość do aktywnego udziału w szkoleniu.
Szkolenie jest otwarte również dla osób bez wcześniejszego doświadczenia zawodowego w obszarze funduszy UE.
Informacje dodatkowe
W przypadku dofinansowania usługi szkoleniowej na poziomie conajmniej 70% jest zwolniona z podatku VAT.
- Podstawa: art. 43 ust.1 pkt 29 lit.c ustawy o VAT oraz §3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2015, poz. 736)
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 17 moduł | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marta Jędro | Data realizacji zajęć 01-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 17 moduł | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marta Jędro | Data realizacji zajęć 01-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 17 moduł | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marta Jędro | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 17 moduł | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marta Jędro | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 17 moduł | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marta Jędro | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 9 z 17 moduł | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marta Jędro | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 10 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 11 z 17 moduł | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marta Jędro | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 12 z 17 moduł | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marta Jędro | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 17 moduł | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marta Jędro | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 15 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 16 z 17 moduł | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marta Jędro | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 17 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 20:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 28:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 187,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 187,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 150,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Marta Jędro
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają komplet materiałów edukacyjnych, które obejmują zarówno materiały teoretyczne, jak i praktyczne. Uczestnicy otrzymają: Szczegółowy skrypt szkoleniowy – zawierający wiedzę teoretyczną dotyczącą tematyki szkolenia.
Dzięki temu uczestnicy będą mieli dostęp do kompleksowej wiedzy oraz narzędzi niezbędnych do samodzielnej pracy po zakończeniu szkoleni
Warunki uczestnictwa
Osoby pełnoletnie od 18 roku życia posiadające co najmniej wykształcenie podstawowe
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Miejsce realizacji usługi: on-line.
Szkolenie będzie przeprowadzane za pośrednictwem platformy ZOOM.
Wymagania sprzętowe:
- Komputer, bądz laptop z aktualną przeglądarką internetową (polecany chrom) - wymagania sprzętowe: Dual Core 2Ghz lub wyższy, 4gb ram (zalecane)
- Smartfon, bądź tablet z systemem Android/iOS (wymagane pobranie aplikacji ZOOM)
- Słuchawki/Głośniki
- Mikrofon
- Dostęp do intenetu o preferowanej szybkości min. 1 MB/s
Dolączenie do szkolenia następuje poprzez kliknięcie w przesłany link (dostępny tylko i wyłącznie na czas trwania szkolenia), czas trwania szkolenia przedstawiony jest w harmonogramie.