KURS ON-LINE: Kinezjologia Edukacyjna - Metoda Dennisona - kurs łączny: I° i II°
Możliwość dofinansowania
KURS ON-LINE: Kinezjologia Edukacyjna - Metoda Dennisona - kurs łączny: I° i II°
Numer usługi 2026/09/10/29849/3803553
600,00 PLN
brutto
600,00 PLNnetto
28,69 PLNbrutto/h
28,69 PLNnetto/h
166,67 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Akademia HR, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Grupa docelowa usługi
ODBIORCY:
- psycholodzy,
- pedagodzy,
- logopedzi,
- terapeuci,
- nauczyciele,
- rodzice szukający sposobów wspomagania rozwoju swoich dzieci,
- pracownicy służby zdrowia, osoby pracujące z dziećmi, młodzieżą,
- studenci kierunków m. in: psychologia, pedagogika,
- wszystkie osoby zainteresowane
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji26-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy i praktycznych umiejętności z zakresu Kinezjologii Edukacyjnej – Metody Dennisona. Uczestnicy poznają założenia programu Gimnastyki Mózgu®, ćwiczenia wspierające współpracę ciała i umysłu oraz procedury równoważenia w obszarze ruchu, percepcji, koncentracji, samoorganizacji i pozytywnego nastawienia. Nauczą się dobierać i stosować poznane techniki odpowiednio do indywidualnych potrzeb.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje założenia i genezę Kinezjologii Edukacyjnej – Metody Dennisona | Omawia podstawowe założenia metody oraz wskazuje elementy programu Gimnastyki Mózgu® | Test teoretyczny |
| Uczestnik omawia pięć kroków uczenia się i zasady formułowania celu do równoważenia | Wymienia kolejne kroki uczenia się oraz formułuje cel zgodnie z poznaną procedurą | Test teoretyczny |
| Uczestnik rozróżnia ćwiczenia wykorzystywane w programie Gimnastyki Mózgu® | Rozpoznaje ćwiczenia przekraczające i wzmacniające linię środka, energetyzujące, wydłużające oraz wspierające pozytywną postawę | Test teoretyczny |
| Uczestnik wykonuje wybrane ćwiczenia Metody Dennisona | Prezentuje ćwiczenia zgodnie z poznaną instrukcją, zachowując prawidłową kolejność i sposób ich wykonania | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik stosuje procedurę „Koło wspaniałe” | Dobiera i przeprowadza równoważenie w obszarze ruchu, percepcji wzrokowej i słuchowej, motoryki małej oraz pozytywnego nastawienia | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik wyjaśnia trzy wymiary aktywności systemu ciało–umysł | Charakteryzuje wymiar lateralności, ześrodkowania i skupienia oraz przyporządkowuje im odpowiednie procedury równoważenia | Test teoretyczny |
| Uczestnik wykorzystuje „zauważanie” do obserwowania reakcji osoby wykonującej ćwiczenia | Rozpoznaje i opisuje informacje zwrotne obserwowane podczas ćwiczeń oraz wykorzystuje je przy wyborze dalszego postępowan | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik dobiera procedury i ćwiczenia do indywidualnych potrzeb osoby korzystającej ze wsparcia | Analizuje przedstawioną sytuację, określa obszar pracy i proponuje adekwatną procedurę, w tym równoważenie rozszerzone | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik stosuje wybrane ćwiczenia w celu rozpoznawania obszarów wymagających wsparcia | Przeprowadza wybrane ćwiczenia, opisuje zaobserwowane reakcje oraz wskazuje obszary wymagające dalszej pracy | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
PROGRAM KURSU:
- Podstawowe założenia i geneza kinezjologii edukacyjnej.
- Elementy składowe programu Gimnastyki Mózgu® Paula Dennisona:
- pięć kroków uczenia się,
- formułowanie werbalne celu wybranego do równoważenia,
- ćwiczenia na przekraczanie i wzmacnianie linii środka,
- ćwiczenia energetyzujące i pogłębiające pozytywną postawę,
- ćwiczenia wydłużające.
- Niski i wysoki bieg - dwie strategie współdziałania ciała i umysłu.
- Zauważanie - specyficzna forma obserwacji informacji zwrotnej z systemu ciało - umysł.
- Koło wspaniałe - procedura terapeutyczna w zakresie funkcji percepcyjno-motorycznych i nastawienia do zmiany:
- równoważenie ruchu całego ciała i technika Lateralnego Przewzorowania Dennisona,
- równoważenie w zakresie percepcji wzrokowej (funkcji widzenia),
- równoważenie w zakresie percepcji słuchowej (funkcji słuchania),
- równoważenie w zakresie motoryki małej (funkcji pisania),
- równoważenie pozytywnego nastawienia.
- Zastosowanie diagnostyczne wybranych ćwiczeń.
- Trzy wymiary aktywności systemu ciało - umysł:
- charakterystyka fizycznych powiązań między reakcjami ciała a funkcjami mózgu,
- równoważenie w zakresie komunikacji - wymiar lateralności,
- równoważenie w zakresie samoorganizacji - wymiar ześrodkowania,
- równoważenie w zakresie koncentracji - wymiar skupienia,
- trójwymiarowe równoważenie przez ruch.
- Równoważenie rozszerzone - procedura dostosowana do indywidualnych potrzeb osoby korzystającej z pomocy kinezjologa.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 18
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 18 Geneza i założenia kinezjologii edukacyjnej. Wprowadzenie do programu Gimnastyki Mózgu® Paula Dennisona. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 27-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 18 Pięć kroków uczenia się i formułowanie celu do pracy według metody. „Niski i wysoki bieg” oraz „zauważanie” — omówienie pojęć i ćwiczenia. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 27-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 4 z 18 Ćwiczenia przekraczania i wzmacniania linii środka — demonstracja i praktyka. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 27-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 5 z 18 Ćwiczenia energetyzujące, pogłębiające pozytywną postawę i wydłużające — praktyka i omówienie doświadczeń. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 27-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:45 | Godzina zakończenia 19:55 | Liczba godzin 01:10 |
Przedmiot / temat 6 z 18 „Koło wspaniałe” — poznanie etapów procedury i przygotowanie do ćwiczeń. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 18 Równoważenie ruchu całego ciała i Lateralne Przewzorowanie Dennisona — demonstracja i ćwiczenia według programu metody. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 18 Procedury dotyczące percepcji wzrokowej i słuchowej — demonstracja oraz praktyka. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 18 Procedury dotyczące motoryki małej i pozytywnego nastawienia — demonstracja oraz praktyka. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 18 Obserwacja wykonania wybranych ćwiczeń i omówienie przypisywanego im w metodzie zastosowania diagnostycznego. Podsumowanie dnia. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 18 Trzy wymiary aktywności w modelu metody. Wymiar lateralności i procedury dotyczące komunikacji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 18 Wymiar ześrodkowania i procedury dotyczące samoorganizacji — omówienie i ćwiczenia. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 18 Wymiar skupienia i procedury dotyczące koncentracji. Trójwymiarowe równoważenie przez ruch. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 16 z 18 Równoważenie rozszerzone — dobór i przećwiczenie procedury dostosowanej do indywidualnych potrzeb uczestnika. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 18 Walidacja efektów uczenia się — zadania praktyczne i rozmowa według kryteriów określonych w karcie usługi. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący mgr Grażyna Redlisiak | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 18 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 20:55 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 18:10 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 24:25 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 600,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 28,69 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 28,69 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 20:55 |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
mgr Grażyna Redlisiak
mgr Grażyna Redlisiak – pedagog specjalny, trenerka i konsultantka, certyfikowana instruktorka kinezjologii edukacyjnej – Gimnastyki Mózgu® metodą Dennisona. Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
Posiada ponad 25-letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Od 1998 roku kieruje Ośrodkiem Rozwoju, Terapii i Szkoleń AMIKUR, prowadząc działalność terapeutyczną, konsultacyjną i szkoleniową. Organizuje warsztaty dla nauczycieli, rodziców oraz specjalistów pracujących z dziećmi.
Ma wieloletnie doświadczenie trenerskie w zakresie kinezjologii edukacyjnej — prowadzenie przez nią kursów Brain Gym® jest potwierdzone w publicznych materiałach już w 2009 roku. Ukończyła cykl szkoleń z kinezjologii edukacyjnej i stosowanej, uzyskując certyfikaty instruktorskie EKF USA oraz MINK Polska, wskazane w jej biogramie jako uprawniające do prowadzenia szkoleń według programów Gimnastyka Mózgu® i Arte-kinezjologia™.
Prowadzi szkolenia „Kinezjologia Edukacyjna – Metoda Dennisona”, obejmujące kurs I i II stopnia. Tematyka zajęć uwzględnia założenia metody, ćwiczenia programu Gimnastyki Mózgu®, obserwację wykonywania ćwiczeń oraz procedury pracy przewidziane w programie.
Jest autorką programu „Pomyślny Początek”, współautorką publikacji „Jak wspierać dziecko w nauce – Niezbędnik Aktywnego Rodzica” oraz „Metody wspierania rozwoju ucznia – Niezbędnik Dyrektora”. Występuje również jako prelegentka na konferencjach edukacyjnych.
Posiada ponad 25-letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Od 1998 roku kieruje Ośrodkiem Rozwoju, Terapii i Szkoleń AMIKUR, prowadząc działalność terapeutyczną, konsultacyjną i szkoleniową. Organizuje warsztaty dla nauczycieli, rodziców oraz specjalistów pracujących z dziećmi.
Ma wieloletnie doświadczenie trenerskie w zakresie kinezjologii edukacyjnej — prowadzenie przez nią kursów Brain Gym® jest potwierdzone w publicznych materiałach już w 2009 roku. Ukończyła cykl szkoleń z kinezjologii edukacyjnej i stosowanej, uzyskując certyfikaty instruktorskie EKF USA oraz MINK Polska, wskazane w jej biogramie jako uprawniające do prowadzenia szkoleń według programów Gimnastyka Mózgu® i Arte-kinezjologia™.
Prowadzi szkolenia „Kinezjologia Edukacyjna – Metoda Dennisona”, obejmujące kurs I i II stopnia. Tematyka zajęć uwzględnia założenia metody, ćwiczenia programu Gimnastyki Mózgu®, obserwację wykonywania ćwiczeń oraz procedury pracy przewidziane w programie.
Jest autorką programu „Pomyślny Początek”, współautorką publikacji „Jak wspierać dziecko w nauce – Niezbędnik Aktywnego Rodzica” oraz „Metody wspierania rozwoju ucznia – Niezbędnik Dyrektora”. Występuje również jako prelegentka na konferencjach edukacyjnych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
ZAKOŃCZENIE:
- certyfikat uprawniający do samodzielnego prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych
- certyfikat na licencji Psychologicznego Centrum Rozwoju zaświadczający uczestnictwo w szkoleniu
- certyfikat zgodny ze wzorem MEN
Warunki techniczne
Warunki techniczne
LOKALIZACJA: forma ON-LINE w czasie rzeczywistym na platformie ZOOM
Minimalne wymagania sprzętowe dla platformy Zoom:
- Komputery (Windows, macOS, Linux)
- Kamera internetowa o rozdzielczości 720p (HD) lub wyższa.
- Wbudowane lub zewnętrzne: mikrofon i głośniki, lub zestaw słuchawkowy.
- Przeglądarka: Najnowsze wersje przeglądarek Chrome, Firefox, Safari, Edge.
- Urządzenia mobilne (iOS i Android)
Kontakt
Kontakt
ŁUKASZ KAZANOWSKI
E-mail
pcrozwoju@gmail.com
Telefon
(+48) 509 970 340