Efektywna organizacja zespołu: planowanie i delegowanie zadań
Efektywna organizacja zespołu: planowanie i delegowanie zadań
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Grupa docelowa usługi
Grupa docelowa: menedżerowie, kierownicy, liderzy i koordynatorzy zespołów oraz osoby przygotowywane do pełnienia funkcji liderskich, które chcą rozwijać umiejętności efektywnego planowania i organizowania pracy zespołu, ustalania priorytetów, delegowania zadań oraz monitorowania ich realizacji.
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji19-02-2027
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwinięcie praktycznych umiejętności efektywnego organizowania pracy zespołu, w szczególności w zakresie planowania, ustalania priorytetów, podziału ról i odpowiedzialności, delegowania zadań oraz monitorowania ich realizacji. Uczestnicy nauczą się dobierać zadania do kompetencji i obciążenia członków zespołu oraz wykorzystywać narzędzia wspierające sprawną organizację pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| 1. Stosuje zasady efektywnej organizacji pracy zespołu. | Określa role i odpowiedzialności członków zespołu; właściwie rozdziela zadania; wskazuje działania zapewniające płynną realizację zadań i współpracę. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| 2. Planuje pracę zespołu i ustala priorytety. | Formułuje realistyczne cele i harmonogramy; ustala kolejność realizacji zadań; uwzględnia dostępne zasoby i czas; dobiera narzędzia wspierające planowanie, np. tablicę zadań lub Kanban. | Debata ustrukturyzowana |
| 3. Skutecznie deleguje zadania członkom zespołu. | Dobiera zadania do kompetencji, doświadczenia i obciążenia pracowników; jasno określa oczekiwany rezultat i zakres odpowiedzialności; ustala sposób monitorowania realizacji zadania. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| 4. Monitoruje realizację zadań i reaguje na pojawiające się odchylenia. | Określa sposób i częstotliwość monitorowania; identyfikuje opóźnienia i problemy; dobiera adekwatne działania korygujące; zapewnia pracownikowi odpowiedni poziom wsparcia i kontroli. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| 5. Wykorzystuje organizację i delegowanie pracy do wzmacniania zaangażowania i rozwoju pracowników. | Jasno komunikuje cele, zadania i oczekiwania; przekazuje pracownikom odpowiedzialność; dobiera zadania rozwijające kompetencje; wskazuje działania zwiększające samodzielność i zaangażowanie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| 6. Rozwiązuje problemy organizacyjne i konflikty związane z podziałem pracy. | Identyfikuje przyczyny problemu; rozpoznaje błędy w delegowaniu lub podziale obowiązków; proponuje rozwiązanie problemu; dobiera sposób reakcji na konflikt wynikający z nierównego podziału zadań. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program
Cel usługi szkoleniowej:
Celem szkolenia jest rozwinięcie praktycznych umiejętności efektywnego organizowania pracy zespołu, w szczególności w zakresie planowania, ustalania priorytetów, podziału ról i odpowiedzialności, delegowania zadań oraz monitorowania ich realizacji. Uczestnicy nauczą się dobierać zadania do kompetencji i obciążenia członków zespołu oraz wykorzystywać narzędzia wspierające sprawną organizację pracy.
Szkolenie ma również na celu zwiększenie efektywności, odpowiedzialności i zaangażowania zespołu, usprawnienie komunikacji oraz przygotowanie uczestników do rozwiązywania problemów organizacyjnych i konfliktów wynikających m.in. z podziału zadań i obowiązków.
Grupa docelowa:
Szkolenie skierowane jest do menedżerów, kierowników, liderów i koordynatorów zespołów, którzy odpowiadają za organizację pracy zespołu, planowanie i przydzielanie zadań oraz monitorowanie ich realizacji. Jest odpowiednie także dla osób przygotowywanych do objęcia funkcji liderskich.
Warunki organizacyjne:
Usługa realizowana będzie w grupie liczącej od 8 do 10 uczestników. Zajęcia prowadzone są w formie warsztatowej z wykorzystaniem metod aktywizujących, takich jak ćwiczenia indywidualne i zespołowe, analiza przypadków (case study), dyskusje moderowane oraz symulacje. Część teoretyczna stanowi wprowadzenie i podsumowanie zagadnień realizowanych podczas ćwiczeń praktycznych.
1 godzina szkolenia = 60 minut
Łączny czas trwania usługi wynosi 8 godzin zegarowych (1 dzień = 8 godzin). Przerwy są wliczone do czasu trwania usługi.
W czasie usługi zostanie zrealizowane:
- 1 godzina zajęć teoretycznych,
- 5 godzin 45 minut zajęć praktycznych,
- 15 minut walidacji (wliczanej do procesu kształcenia),
- 1 godzina przerw.
Program szkolenia:
- Podstawy organizacji pracy w zespole
- Czym jest efektywna organizacja zespołu? Wprowadzenie do pojęcia organizacji pracy w zespole i omówienie jej kluczowych aspektów, takich jak planowanie, monitorowanie i realizacja zadań.
- Role i odpowiedzialności w zespole: Jak definiować i przypisywać role oraz zadania członkom zespołu, aby zapewnić płynną współpracę.
- Planowanie i zarządzanie zadaniami zespołu
- Tworzenie skutecznych planów pracy: Jak ustalać realistyczne cele i harmonogramy zadań dla całego zespołu oraz monitorować ich realizację.
- Zarządzanie priorytetami: Jak ustalać priorytety zadań zespołu, aby optymalnie wykorzystać zasoby i czas pracy.
- Narzędzia do planowania zespołowego: Praktyczne wykorzystanie narzędzi do zarządzania projektami, takich jak listy kontrolne, kanban, tablice zadań czy oprogramowanie do zarządzania zadaniami.
- Delegowanie zadań
- Zasady skutecznego delegowania: Jak delegować zadania w sposób, który zwiększa zaangażowanie i efektywność zespołu.
- Dopasowanie zadań do kompetencji: Jak efektywnie rozdzielać obowiązki, biorąc pod uwagę umiejętności, doświadczenie oraz preferencje członków zespołu.
- Monitorowanie realizacji zadań: Jak skutecznie śledzić postępy zespołu, zapewniając jednocześnie odpowiedni poziom wsparcia i kontroli.
- Motywowanie i angażowanie zespołu
- Komunikacja w procesie organizacji pracy: Jak jasno komunikować cele, zadania i oczekiwania, aby zapewnić efektywną współpracę i uniknąć nieporozumień.
- Motywacja w procesie delegowania: Jak poprzez odpowiednie rozdzielanie zadań i dawanie odpowiedzialności zwiększać motywację członków zespołu.
- Rozwijanie kompetencji w zespole: Jak delegowanie zadań może służyć rozwojowi zawodowemu członków zespołu poprzez powierzenie im zadań rozwijających ich umiejętności.
- Rozwiązywanie problemów organizacyjnych w zespole
- Przyczyny problemów z delegowaniem: Jakie są najczęstsze błędy w procesie delegowania zadań i jak ich unikać.
- Techniki rozwiązywania problemów: Praktyczne narzędzia i metody rozwiązywania problemów w zarządzaniu zespołem, takie jak analiza przyczyn i podejmowanie wspólnych decyzji.
- Zarządzanie konfliktami wynikającymi z podziału zadań: Jak identyfikować i rozwiązywać konflikty powstałe w wyniku nierównego rozdzielenia obowiązków.
Moduł walidacji będzie przebiegać następująco:
W ostatnich 15 minutach usługi trener przekaże uczestnikom kody dostępu do kwestionariusza on-line. Kwestionariusz będzie składał się z testu teoretycznego z automatycznie generowanym wynikiem. Test będzie zawierał pytania zamknięte z jedną lub wieloma prawidłowymi odpowiedziami. Czas przeznaczony na rozwiązanie testu wynosi 15 minut.
Walidacja zostanie przeprowadzona na platformie Google Forms z wykorzystaniem telefonów komórkowych uczestników oraz dostępnego połączenia Wi-Fi lub Internetu mobilnego (LTE). Wyniki testu będą dostępne dla uczestników bezpośrednio po jego zakończeniu.
Rolą trenera jest wyłącznie przekazanie uczestnikom kodów dostępu do testu. Trener nie ingeruje w przebieg walidacji ani w ocenę wyników. Za przygotowanie procesu walidacji oraz ocenę i weryfikację osiągniętych efektów uczenia się odpowiada niezależna osoba prowadząca walidację.
Osoba prowadząca walidację nie będzie obecna w trakcie zajęć. Będzie włączona w przygotowanie procesu walidacji oraz na etapie oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 8 Efektywna organizacja zespołu: planowanie i delegowanie zadań - Moduł 1. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dorota | Data realizacji zajęć 11-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 2 z 8 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 8 Efektywna organizacja zespołu: planowanie i delegowanie zadań - Moduł 2. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dorota | Data realizacji zajęć 11-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 8 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 8 Efektywna organizacja zespołu: planowanie i delegowanie zadań - Moduł 3. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dorota | Data realizacji zajęć 11-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 8 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 8 Efektywna organizacja zespołu: planowanie i delegowanie zadań - Moduł 4. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dorota | Data realizacji zajęć 11-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 8 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 06:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 09:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 660,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 350,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 207,56 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 168,75 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Dorota
Pracuje głównie z menedżerami, kierownikami projektów i ich zespołami. W swoich warsztatach łączy elementy teambuildingu, angażujących gier i ćwiczeń z przystępnie podaną wiedzą.
Specjalizuje się w takich obszarach jak efektywna komunikacja interpersonalna oraz zarządzanie zespołem. Prowadzi szkolenia z zakresu efektywnej komunikacji interpersonalnej, budowania i współpracy w zespole, autoprezentacji, wystąpień publicznych, zarządzania sobą w czasie, komunikacji międzykulturowej, obsługi klienta, kreatywnego rozwiązywania problemów i twórczego myślenia. Od 2018 roku prowadzi warsztaty z wykorzystaniem procesu Design thinking.
Od 2005 roku prowadzi zajęcia dydaktyczne na wrocławskich uczelniach: UW, DSW, WSH, WSB.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Realizator zapewnia: skrypt szkoleniowy, teczki, notesy, długopisy. Materiały szkoleniowe w formie fizycznej (papierowy skrypt oraz zestaw ćwiczeń) zostaną przekazane osobom uczestniczącym w usłudze na początku realizacji zajęć. Materiały będą rozłożone na stołach w sali szkoleniowej przed rozpoczęciem szkolenia przez każdego z uczestników.
Walidacja metodą testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie zostanie przeprowadzona na platformie Google forms z wykorzystaniem telefonów komórkowych należących do osób uczestniczących. Wykorzystane zostanie publiczne łącze Wi-Fi lub LTE dostępne w telefonach. Wyniki będą dostępne dla osób uczestniczących natychmiast po zakończeniu wypełniania testu z wynikiem generowanym automatycznie.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi