Szkolenie: Zarządzanie projektem budowlanym w praktyce
Szkolenie: Zarządzanie projektem budowlanym w praktyce
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / PR
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób indywidualnych, firm oraz ich pracowników rozwijających kompetencje w zarządzaniu projektami budowlanymi i deweloperskimi. Grupę docelową stanowią architekci, inżynierowie, site managerowie, asystenci PM, członkowie zespołów projektów budowlanych, początkujący i doświadczeni kierownicy projektów, managerowie oraz właściciele firm wykonawczych. Rekomendowane jest podstawowe doświadczenie w budownictwie, inwestycjach, projektowaniu, nadzorze, koordynacji robót lub obsłudze procesu inwestycyjnego.
Szkolenie jest skierowane również do uczestników projektów:
- „Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe” WUP w Szczecinie,
- „MP” oraz „NSE” WUP w Krakowie,
- „Kierunek – Rozwój"
oraz innych współfinansowanych ze środków publicznych.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji26-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa „Szkolenie: Zarządzanie projektem budowlanym w praktyce” przygotowuje do samodzielnego prowadzenia projektu budowlanego i deweloperskiego od analizy oraz wyboru działki, przez budżetowanie, ocenę ryzyk, przygotowanie dokumentacji i uzyskanie decyzji administracyjnych, po koordynację robót, kontrolę harmonogramu i kosztów, ocenę opłacalności inwestycji, komunikację z interesariuszami oraz przygotowanie projektu do sprzedaży.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje proces przygotowania projektu deweloperskiego. | • rozróżnia etapy procesu od analizy działki do przygotowania projektu wykonawczego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| • charakteryzuje znaczenie analizy chłonności, due diligence, dokumentacji i decyzji administracyjnych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje zasady realizacji projektu budowlanego. | • rozróżnia role inwestora, projektanta, generalnego wykonawcy, inspektora nadzoru i PM-a. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| • charakteryzuje znaczenie harmonogramu, budżetu, kontroli robót, BHP i raportowania zaawansowania prac. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera działania do etapu projektu deweloperskiego. | • wskazuje działanie adekwatne do etapu zakupu działki, projektowania, uzyskiwania decyzji lub rozpoczęcia robót. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| • dobiera dokument, analizę lub checklistę do opisu sytuacji inwestycyjnej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Ocenia opłacalność i ryzyko inwestycji. | • wskazuje parametr istotny dla oceny kosztów, przychodów, marży, NPV lub IRR. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| • identyfikuje ryzyko dotyczące terminu, kosztu, dokumentacji, wykonawstwa lub sprzedaży | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera rozwiązania do problemów w realizacji budowy. | • wskazuje reakcję na błąd projektowy, błąd wykonawczy, opóźnienie, roboty dodatkowe lub problem z podwykonawcą. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| • dobiera sposób komunikacji z inwestorem, wykonawcą, projektantem, zespołem lub interesariuszem. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Ocenia odpowiedzialność PM-a w projekcie budowlanym. | • ocenia konsekwencje decyzji PM-a dla bezpieczeństwa, budżetu, harmonogramu, jakości lub relacji w zespole. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| • wskazuje postawy wspierające rzetelność, odpowiedzialność, komunikację, współpracę i zarządzanie zmianą. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dla osiągnięcia celu edukacyjnego usługa obejmuje:
Zakres tematyczny:
- MODUŁ 1: PROCES PROJEKTOWY ZAGOSPODAROWANIA DZIAŁK
1.Projekt deweloperski – 3…2…1…start!
- Rola PM-a w projekcie
- Jak zdefiniować projekt i określić jego cele?
- Jak uwzględnić różne perspektywy (inwestora, projektanta, generalnego wykonawcy)?
2.Zakup i wybór działki - od czego zacząć?
- Analiza chłonności
- DD techniczne – badania geotechniczne, możliwość przyłączenia do sieci, zanieczyszczenia gruntu, obiektu do rozbiórki, obsługa komunikacyjna
- DD prawne – sytuacja planistyczna (MPZP, WZ, LEX), status własnościowy (użytkowanie wieczyste, prawo własności, PCC/VAT)
- Analiza sąsiedztwa inwestycji (strony postępowań administracyjnych)
- Analiza konkurencji (potencjalna cena sprzedaży)
- Checklista do sprawdzenia przed zakupem
- Miniwarsztat: co tu można wybudować? Założenia projektowe, standard, grupa docelowa
3.Zakup gruntów inwestycyjnych. Budżet zakupowy
- Jak tworzymy budżet – zakup działki inwestycyjnej
- Wskaźniki i parametry inwestycji (PUM, PC, sprawność) oraz założenia standardu (potencjał lokalizacji)
- Estymacja kosztów inwestycyjnych
- Estymacja przychodów (liczba mieszkań, liczba miejsc postojowych itp.) i marża projektu
- Jak liczymy marżę projektu?
- Harmonogram ogólny projektu – ocena kluczowych terminów węzłowych
- Zasady tworzenia harmonogramów
- Co może wpływać na koszty i terminy?
- Miniwarsztat: prezentacja podejścia do opracowania budżetu na podstawie przykładowych parametrów lokalizacji
4.Bez działki ani rusz – podejmujemy decyzję
- Cena zakupu działki inwestycyjnej
- Ile powinna kosztować działka budowlana?
- Warunki umowy zakupu działki
- Analiza rynku – określenie potencjału lokalizacji
- Case study: prezentacja działki i rekomendacji zakupowej
5.Ryzyka projektu deweloperskiego
- Co to jest ryzyko?
- Zarządzanie ryzykiem w projekcie
- Strategia wobec ryzyk – plan działań
- Analiza wrażliwości
- Analiza scenariuszy
- Miniwarsztat: analiza wrażliwości - wpływ zmiany wybranego parametru na zmianę marży
- Miniwarsztat: zastosowanie analizy scenariuszy przy raportowaniu prognozy wyników inwestycji
6.Proces projektowy cz. 1 - od koncepcji do projektu wykonawczego
- Wybieramy projektanta – kluczowe kryteria
- Procedury formalno-prawne
- Uwarunkowania planistyczne
- Dostęp do drogi publicznej – analiza case study
- Od koncepcji do projektu wykonawczego
- Koncepcja, APK, WPK
- Podział przedsięwzięcia na etapy (realizacja budowy, przyszłe wspólnoty mieszkaniowe)
- Projekt Budowlany
- Projekt Wykonawczy
- Decyzje administracyjne niezbędne do uzyskania PnB
- Decyzja środowiskowa, decyzja remediacyjna, zgoda na wycinkę drzew, ZRID, PnB dróg i sieci
- Case studies dotyczące procesu przygotowania inwestycji
7.Proces projektowy cz. 2 - kluczowe elementy, dokumentacja i czynności poprzedzające
- Kluczowe elementy procesu projektowego:
- Decyzja o środowiskowych uwarunkowaniach
- Zanieczyszczenia gruntu – plan remediacji
- Zieleń – drzewa i krzewy na nieruchomości
- Projektowanie – BIM – model 3D
- MODUŁ 2: REALIZACJA PROJEKTU DEWELOPERSKIEGO A-Z
8.Zaczynamy roboty budowlane
- Wybór generalnego wykonawcy (dokumentacja i postępowanie przetargowe)
- Zakres zobowiązania wykonawczego
- Design&Build lub Build-only
- Współpraca z zespołem inspektorów nadzoru
- Zakres obowiązków inspektora nadzoru
- BHP – kultura bezpieczeństwa
- Kontrola budżetu i harmonogramu
- Miesięczne przeglądy stanu zaawansowania robót
- Weryfikacja realizacji – ujęcie kosztowe i rzeczowe
- Opóźnienia realizacyjne (plan naprawczy, sposoby mitygacji ryzyka opóźnienia terminu przekazania lokali nabywcom)
- Checklisty czynności związanych z rozpoczęciem robót na budowie
- Przykładowe protokoły przerobowe i raporty zaawansowania robót
9.Pierwsze wyzwania na budowie – jak sobie z nimi poradzić? Jak przeprowadzić i zakończyć roboty budowlane?
- Solidarna odpowiedzialność inwestora
- Zaległości w płatnościach GW na rzecz podwykonawców – ryzyko inwestora
- Kontrola płatności na rzecz podwykonawców – oświadczenia podwykonawców
- Co może pójść nie tak podczas budowy?
- Błędy wykonawcze (opóźnienia terminu, zmiany, które mogą wymagać zamiennego PnB)
- Błędy projektowe (wzrost kosztów, opóźnienie terminu końcowego, roszczenia GW)
- Roboty dodatkowe - co robić, kiedy się pojawią? Proces weryfikacji i akceptacji kosztów dodatkowych
- Opóźnienia terminów przyłączenia do sieci (roszczenia GW)
- Case study: przykłady błędów wykonawczych i projektowych
- Zakończenie budowy i przekazanie do użytkowania
10.Jak ocenić czy inwestycja się opłaca?
- Metody oceny przedsięwzięć inwestycyjnych
- Czym jest NPV?
- Co nam mówi IRR?
11.Jak ocenić czy inwestycja się opłaca? Warsztat
- Analiza case study: ocena efektywności ekonomicznej inwestycji deweloperskiej
- Wpływ zmiany różnych parametrów na wynik projektu
- Dyskusja o wynikach
12.Wymogi ustawy deweloperskiej
- Uwarunkowania prawne wynikające z ustawy deweloperskiej
- Obowiązki dewelopera
- Prospekt informacyjny
- Deweloperski Fundusz Gwarancyjny
- Rachunki powiernicze
- Case study: określenie zakresu przedsięwzięcia deweloperskiego
13.Przezwyciężamy syndrom wieży Babel, czyli jak się porozumieć?
- Dobre relacje w zespole projektowym
- Skuteczna komunikacja
- Bariery w komunikacji
- Narzędzia efektywnej komunikacji
- Delegowanie zadań
- Asertywność
- Przekonywanie i argumentowanie
- Zmiany są nieuniknione – zarządzanie zmianą
14.Idzie nowe! Trendy w branży budowlanej
- Transformacja energetyczna
- Ekologia - nowe funkcjonalności w budynkach wielorodzinnych (pompy ciepła, fotowoltaika, smart home, ładowarki samochodów elektrycznych)
- Gospodarka obiegu zamkniętego
- Case studies: przykłady rozwiązań zrównoważonych środowiskowo w projektach budowlanych
15.Aspekty sprzedażowe i marketingowe w zarządzaniu projektami deweloperskimi. Podsumowanie kursu
- Współpraca PMa z działem sprzedaży i marketingu
- Kreowanie produktu
- Analiza SWOT
- Planowanie procesu komercjalizacji - dobre praktyki
- Checklista: rola PMa podczas przygotowania projektu do sprzedaży
- Jak zdobyć upragnioną rolę PM w branży budowlanej? - rekomendacje prowadzącego
- Podsumowanie kursu i refleksje na do widzenia
Walidacja
Łączna ilość godzin: 23h zegarowych w tym: 8h 45min. teoria, 14h praktyka, 15 min walidacja
Warunki organizacyjne:
- Szkolenie grupowe; maksymalna wielkość grupy: 30 osób.
- Szkolenie obejmuje: wykład, warsztat praktyczny z zarządzania projektem budowlanym i deweloperskim, analizę case study, ćwiczenia indywidualne, ćwiczenia decyzyjne, analizę chłonności działki, analizę ryzyk, analizę budżetu i harmonogramu, pracę z checklistami, analizę dokumentacji projektowej i administracyjnej, analizę opłacalności inwestycji, analizę problemów na budowie, Q&A oraz konsultacje z prowadzącym.
- Usługa jest realizowana w godzinach zegarowych – 1 godzina = 60 minut.
- Szkolenie realizowane jest w formule 15 spotkań . Ze względu na długość pojedynczego spotkania nie przewiduje się przerw w trakcie zajęć.
- Warunkiem ukończenia szkolenia jest udział w zajęciach przez minimum 80% czasu trwania usługi.
- Walidacja jest wliczona w czas trwania usługi i odbywa się na zakończenie ostatniego dnia szkolenia.
- Metody walidacji efektów uczenia się: test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie.
Organizacja walidacji:
- Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona na zakończenie ostatniego spotkania, w czasie wskazanym w harmonogramie usługi. Czas trwania walidacji wynosi 15 minut i jest wliczony w całkowity czas trwania usługi.
- Walidacja zostanie przeprowadzona zdalnie, w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie. Uczestnik otrzyma dostęp do testu online za pośrednictwem platformy lub narzędzia wskazanego przez Dostawcę Usług.
- Wynik testu zostanie wygenerowany automatycznie po jego zakończeniu, bez udziału osoby prowadzącej szkolenie w ocenie odpowiedzi uczestnika. Rozwiązanie zapewnia rozdzielenie procesu kształcenia od procesu walidacji. Pozytywny wynik walidacji stanowi podstawę do potwierdzenia osiągnięcia efektów uczenia się przewidzianych dla usługi.
- Walidacja zostanie przeprowadzona z zachowaniem rozdzielności funkcji procesu szkoleniowego i procesu walidacji.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Projekt deweloperski – 3…2…1…start! – miniwykład interaktywny, analiza przykładów, Q&A | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 16 Zakup i wybór działki - od czego zacząć? – miniwykład interaktywny, analiza case study, ćwiczenie decyzyjne online | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Zakup gruntów inwestycyjnych. Budżet zakupowy – miniwykład interaktywny, analiza budżetu, ćwiczenie praktyczne online | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 16 Bez działki ani rusz – podejmujemy decyzję – miniwykład interaktywny, analiza rekomendacji zakupowej, ćwiczenie decyzyjne online | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 05-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 16 Ryzyka projektu deweloperskiego – miniwykład interaktywny, analiza ryzyk, ćwiczenie decyzyjne online | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 16 Proces projektowy cz. 1 - od koncepcji do projektu wykonawczego – miniwykład interaktywny, analiza procesu, case study | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 16 Proces projektowy cz. 2 - kluczowe elementy, dokumentacja i czynności poprzedzające – miniwykład interaktywny, analiza dokumentacji, Q&A | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 16 Zaczynamy roboty budowlane – miniwykład interaktywny, analiza harmonogramu i budżetu, ćwiczenie praktyczne online | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 16 Pierwsze wyzwania na budowie – jak sobie z nimi poradzić? – miniwykład interaktywny, analiza case study, ćwiczenie decyzyjne online | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 16 Jak ocenić czy inwestycja się opłaca? – miniwykład interaktywny, analiza wskaźników, Q&A | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 16 Jak ocenić czy inwestycja się opłaca? Warsztat – warsztat praktyczny online, analiza case study, dyskusja moderowana | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 16 Wymogi ustawy deweloperskiej – miniwykład interaktywny, analiza wymagań prawnych, case study | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 16 Przezwyciężamy syndrom wieży Babel, czyli jak się porozumieć? – miniwykład interaktywny, analiza sytuacji komunikacyjnych, ćwiczenie decyzyjne online | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 16 Idzie nowe! Trendy w branży budowlanej – miniwykład interaktywny, analiza przykładów, dyskusja moderowana | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 15 z 16 Showtime session: prezentacja wybranych projektów uczestników – analiza case study, dyskusja moderowana, konsultacje z prowadzącym | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Łukasz Witek | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 20:15 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 23:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 22:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 30:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 8 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 8 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 347,83 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 347,83 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 23:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Łukasz Witek
Osoba prowadząca usługę ma doświadczenie zgodne z tematyką usługi zdobyte w ostatnich 5 latach przed publikacją usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Organizator zapewnia następujące materiały dydaktyczne: dostęp do nagrań i materiałów z kursu przez okres 2 lat od zakończenia szkolenia.
Na życzenie uczestnika dostawca usługi dostarczy materiały zapewniające dostępność.
Informacje dodatkowe
Uczestnik, dokonując zapisu na usługę, oświadcza, że usługa rozwojowa odbywa się poza godzinami pracy lub w dni wolne od pracy. Warunkiem otrzymania zaświadczenia jest próg obecności na poziomie 80%.
Usługa korzysta ze zwolnienia z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a ustawy o VAT.
Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dn. 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”. W przypadku potrzeby zapewnienia udogodnień prosimy o kontakt: +48 534 853 079, paulina.lukawska@l-a-b-a.pl przed zapisem na usługę.
Zawarto umowy z Wojewódzkimi Urzędami Pracy w:
- Szczecinie w ramach projektu „Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe”.
- Krakowie w ramach projektów „Małopolski Pociąg do kariery” i „Nowy start w Małopolsce z EURESEM”.
- Toruniu w ramach projektu "Kierunek – Rozwój".
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa realizowana jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platformy Zoom.
W celu prawidłowego udziału w szkoleniu uczestnik powinien posiadać:
- komputer lub laptop z dostępem do Internetu (zalecana prędkość min. 10 Mb/s),
- aktualną przeglądarkę internetową (np. Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge),
- sprawny mikrofon oraz kamerę, co zapewni możliwość dwustronnej komunikacji i właściwego nadzoru nad przebiegiem usługi.
- możliwość odbioru dźwięku (głośniki lub słuchawki),
- dostęp do poczty elektronicznej w celu otrzymania linku do szkolenia.
Dołączenie do szkolenia następuje poprzez kliknięcie w link przesłany przed rozpoczęciem zajęć. Link aktywny jest przez cały okres trwania usługi zgodnie z harmonogramem.
Linki zostaną udostępnione uczestnikom w terminie zgodnym z regulaminem.