Behawiorysta psów- szkolenie podstawowe

Warunki osiągnięcia celu edukacyjnego:

Dla osiągnięcia celu edukacyjnego, jakim jest przygotowanie uczestników do pracy jako behawiorysta psów, uczestnik powinien posiadać podstawową wiedzę o potrzebach i behawiorze psów, wykazywać się zainteresowaniem oraz być otwartym na modyfikację dotychczasowych standardów pracy. Od uczestników oczekuje się gotowości do pracy z psem w terenie oraz umiejętności komunikacji z opiekunami zwierząt.

Program Szkolenia Behawioralnego

Moduł 1: Dobrostan i fizjologia

• Podstawowe potrzeby psów i ich wpływ na dobrostan.
• Zachowania eliminacyjne (oddawanie moczu i kału).
• Realizacja potrzeb: zabawa, gryzienie, żucie, dotyk i ruch.
• Podstawy żywienia: anatomia i fizjologia układu pokarmowego.
• Modele żywieniowe i ich zastosowanie w terapii behawioralnej.
• Zarządzanie środowiskiem i higiena.
• Wybór akcesoriów oraz modele żywieniowe.

Moduł 2: Komunikacja i techniki terapeutyczne

• Metoda Tellington TTouch i rola dotyku w terapii.
• Rola emocji i nastawienia opiekuna w pracy z psem.
• Przyczyny kłopotów z zachowaniem – sygnały wysyłane przez psa.
• Różnice w komunikacji między psami a ludźmi.
• Komunikacja i zachowania w grupie u psów.
• Praca na spacerze z psem lękliwym i półdzikim – strategia i analiza.
• Zasady odpowiedzialnego spacerowania.

Moduł 3: Zaburzenia zachowania i neurobiologia

• Nadpobudliwość: przyczyny, kontrola emocji i strategie wyciszania.
• Agresja: rodzaje zaburzeń, komunikacja agresywna i rozpoznawanie przyczyn.
• Funkcjonowanie układu nerwowego, rola neuroprzekaźników i struktur mózgu.
• Wpływ chorób somatycznych i bólu na zachowanie psa.
• Zachowania kompulsywno-obsesyjne (OCD): przyczyny i leczenie.
• Lęk i fobie: praca z psem lękliwym oraz postępowanie w przypadku paniki.
• Rola behawiorysty w zapobieganiu porzuceniom i promowaniu adopcji.

Moduł 4: Praktyka behawioralna i praca z klientem

• Ocena zagrożenia, jakie stwarza pies (aspekty prawne i terapie wspomagające).
• Rozwiązywanie najczęstszych problemów: podkradanie przedmiotów, kopanie, gonienie.
• Motywacja jako proces zmiany.
• Asertywność i komunikacja interpersonalna w pracy behawiorysty.
• Budowanie profesjonalnego kontaktu z klientem.
• Konsultacja behawioralna w praktyce – wywiad i warsztaty.
• Etyka zawodu behawiorysty.

Moduł 5: Podsumowanie i egzaminy

• Egzamin próbny i walidacja.
• Kierunki rozwoju behawiorystyki.

Forma prowadzenia: Szkolenie stacjonarne (sala szkoleniowa oraz teren zielony)

Prowadzenie zajęć: Interaktywna forma z wykorzystaniem prezentacji, ćwiczeń terenowych z psami oraz analizy przypadków

Walidacja: Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie oraz analiza dowodów i deklaracji

Przerwy: Wliczone w czas trwania usługi

Brak