Zarządzanie przedsiębiorstwem z wykorzystaniem sztucznej inteligencji – podstawy pracy z AI i skutecznego promptowania
Zarządzanie przedsiębiorstwem z wykorzystaniem sztucznej inteligencji – podstawy pracy z AI i skutecznego promptowania
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Odbiorcami usługi są osoby, które chcą wykorzystywać narzędzia sztucznej inteligencji do:
- usprawniania codziennych procesów realizowanych w przedsiębiorstwie,
- zwiększania efektywności pracy własnej i zespołu,
- przygotowywania dokumentów, raportów i komunikacji biznesowej,
- porządkowania i analizowania informacji,
- wspierania planowania i podejmowania decyzji,
- standaryzacji powtarzalnych zadań,
- tworzenia instrukcji, procedur i materiałów wewnętrznych,
- lepszego zarządzania wiedzą w organizacji.
Usługa jest przeznaczona dla osób rozpoczynających korzystanie z narzędzi AI lub wykorzystujących je dotychczas w ograniczonym zakresie. Nie jest wymagana znajomość programowania ani wcześniejsze doświadczenia.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji12-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Po zakończeniu usługi uczestnik samodzielnie wykorzystuje narzędzia sztucznej inteligencji do wspierania organizacji pracy i realizacji podstawowych procesów biznesowych w przedsiębiorstwie. Dobiera narzędzie AI do rodzaju zadania, przygotowuje skuteczne polecenia, analizuje i weryfikuje otrzymane rezultaty oraz stosuje AI do tworzenia komunikacji, dokumentacji, zestawień, podsumowań i materiałów wspierających podejmowanie decyzji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozpoznaje możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji w zarządzaniu przedsiębiorstwem. | Wskazuje zadania i procesy biznesowe, które mogą zostać usprawnione przy wykorzystaniu AI, oraz określa korzyści i ograniczenia takiego zastosowania. | Prezentacja |
| Uczestnik tworzy skuteczne polecenia dla narzędzi sztucznej inteligencji. | Przygotowuje prompt zawierający cel, kontekst biznesowy, dane wejściowe, ograniczenia, kryteria jakości i oczekiwany format rezultatu. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik ocenia jakość rezultatów przygotowanych przez AI. | Weryfikuje rezultat pod względem poprawności, kompletności, wiarygodności i przydatności biznesowej oraz wskazuje elementy wymagające poprawy. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik stosuje zasady bezpiecznego wykorzystania AI w przedsiębiorstwie. | Rozpoznaje ryzyka związane z danymi poufnymi, prawami autorskimi, błędami AI i odpowiedzialnością użytkownika oraz wskazuje właściwe działania zabezpieczające. | Wywiad ustrukturyzowany |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1 – 13.10.2026
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
08:00–10:00 | 120 min | Wprowadzenie do sztucznej inteligencji – podstawowe pojęcia, generatywna AI i modele językowe. Przykłady wykorzystania sztucznej inteligencji w codziennej pracy przedsiębiorstwa. |
10:00–10:15 | 15 min | Przerwa |
10:15–12:00 | 105 min | Możliwości i ograniczenia AI – kiedy korzystać ze sztucznej inteligencji, a kiedy zadanie powinien wykonać człowiek. Rozpoznawanie zadań, w których AI może wspierać pracownika. |
Dzień 2 – 20.10.2026
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
08:00–10:00 | 120 min | Przegląd narzędzi sztucznej inteligencji – dobór narzędzi do tworzenia tekstów, analizy informacji, pracy z dokumentami i prostymi danymi. |
10:00–10:15 | 15 min | Przerwa |
10:15–12:00 | 105 min | Bezpieczne korzystanie z AI – ochrona danych, informacje poufne, prawa autorskie, odpowiedzialność użytkownika oraz weryfikowanie odpowiedzi generowanych przez AI. |
Dzień 3 – 27.10.2026
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
08:00–10:00 | 120 min | Podstawy promptowania – budowa skutecznego polecenia: cel, kontekst, rola, dane wejściowe, ograniczenia oraz oczekiwany format odpowiedzi. |
10:00–10:15 | 15 min | Przerwa |
10:15–12:00 | 105 min | Ćwiczenia z tworzenia promptów – przygotowywanie i poprawianie poleceń oraz rozpoznawanie najczęściej popełnianych błędów. |
Dzień 4 – 03.11.2026
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
08:00–10:00 | 120 min | Promptowanie krok po kroku – dzielenie złożonych zadań na mniejsze etapy, doprecyzowywanie poleceń i rozwijanie odpowiedzi AI. |
10:00–10:15 | 15 min | Przerwa |
10:15–12:00 | 105 min | Tworzenie powtarzalnych schematów pracy z AI – stosowanie przykładów, wzorów i kryteriów oceny oraz przygotowywanie szablonów promptów do ponownego wykorzystania. |
Dzień 5 – 10.11.2026
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
08:00–10:00 | 120 min | AI w komunikacji i tworzeniu treści – przygotowywanie e-maili, opisów, ofert, instrukcji, raportów i materiałów informacyjnych. |
10:00–10:15 | 15 min | Przerwa |
10:15–12:00 | 105 min | Redagowanie tekstów z wykorzystaniem AI – skracanie, rozwijanie, porządkowanie i zmiana stylu treści oraz dostosowywanie komunikatu do odbiorcy. |
Dzień 6 – 17.11.2026
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
08:00–10:00 | 120 min | Praca z dokumentami i informacjami – streszczanie, porównywanie, klasyfikowanie, porządkowanie i wyciąganie najważniejszych danych z materiałów źródłowych. |
10:00–10:15 | 15 min | Przerwa |
10:15–12:00 | 105 min | AI w pracy z tabelami i danymi – formułowanie pytań, przygotowywanie prostych zestawień, analiz, podsumowań i wniosków. |
Dzień 7 – 24.11.2026
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
08:00–10:00 | 120 min | Rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem AI – generowanie pomysłów, planowanie działań, przygotowywanie wariantów rozwiązania i porównywanie możliwości. |
10:00–10:15 | 15 min | Przerwa |
10:15–12:00 | 105 min | Projektowanie własnego sposobu pracy z AI – rozpoznawanie powtarzalnych zadań oraz tworzenie biblioteki promptów dopasowanej do stanowiska i obowiązków uczestnika. |
Dzień 8 – 01.12.2026
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
08:00–10:00 | 120 min | Warsztat praktyczny – realizacja prostego zadania zawodowego z wykorzystaniem AI: określenie celu, dobór narzędzia, przygotowanie promptu i ocena otrzymanego wyniku. |
10:00–10:15 | 15 min | Przerwa |
10:15–12:00 | 105 min | Walidacja efektów uczenia się |
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 24 Wprowadzenie do sztucznej inteligencji: podstawowe pojęcia, generatywna AI i modele językowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 24 Możliwości i ograniczenia AI. Kiedy korzystać z AI, a kiedy zadanie powinien wykonać człowiek | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 24 Przegląd narzędzi AI i dobór rozwiązania do tworzenia tekstów, analizy informacji, dokumentów i danych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 24 Bezpieczne korzystanie z AI: ochrona danych, poufność, prawa autorskie i weryfikacja odpowiedzi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 7 z 24 Podstawy promptowania: cel, kontekst, rola, dane wejściowe, ograniczenia i oczekiwany format | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 24 Ćwiczenia z tworzenia i poprawiania promptów oraz rozpoznawanie najczęstszych błędów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 10 z 24 Promptowanie krok po kroku: dzielenie złożonych zadań na etapy i doprecyzowywanie odpowiedzi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 24 Stosowanie przykładów, wzorów i kryteriów oceny. Tworzenie szablonów promptów do ponownego użycia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 13 z 24 AI w komunikacji i tworzeniu treści: e-maile, opisy, oferty, instrukcje, raporty i materiały informacyjne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 14 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 24 Redagowanie tekstów z AI: skracanie, rozwijanie, zmiana stylu i dopasowanie komunikatu do odbiorcy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 16 z 24 Praca z dokumentami i informacjami: streszczanie, porównywanie, klasyfikowanie i wyciąganie danych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 17 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 18 z 24 AI w pracy z tabelami i danymi: formułowanie pytań, tworzenie zestawień i prostych analiz | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 19 z 24 Rozwiązywanie problemów z AI: generowanie pomysłów, planowanie działań i przygotowanie wariantów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 20 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 24 Projektowanie własnego sposobu pracy z AI i budowa biblioteki promptów dla wybranego stanowiska | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 22 z 24 Warsztat praktyczny: realizacja zadania z użyciem AI, dobór narzędzia, przygotowanie promptu i ocena wyniku | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 23 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 24 z 24 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 28:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 40:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 749,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 300,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 242,16 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 196,88 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Prowadzący
Prowadzący
VERONIKA VANIVSKA
Ma doświadczenie w formułowaniu i doskonaleniu poleceń dla narzędzi generatywnej AI, doborze narzędzi do określonych potrzeb oraz ocenie poprawności i użyteczności wygenerowanych rezultatów. Posiada również praktyczne umiejętności w obszarze Java, Spring Boot, Docker, PostgreSQL, Redis i Git, co pozwala jej rozumieć sposób działania nowoczesnych technologii oraz w przystępny sposób wyjaśniać ich możliwości i ograniczenia.
Łączy kompetencje techniczne z analitycznym podejściem, dobrą organizacją pracy i doświadczeniem we współpracy projektowej. Potrafi przekazywać wiedzę osobom początkującym, prezentować zagadnienia technologiczne w zrozumiały sposób oraz prowadzić praktyczne ćwiczenia dotyczące wykorzystania AI, tworzenia promptów, pracy z treściami i bezpiecznego korzystania z narzędzi cyfrowych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, oraz materiały do notowania ( notatnik i długopis).
Warunki uczestnictwa
Od uczestników wymagana jest podstawowa biegłość w obsłudze komputera oraz systemu Windows/macOS. Uczestnik powinien posiadać aktywne konto poczty elektronicznej. Ze względu na warsztatowy charakter pracy z AI, wskazane jest posiadanie kompetencji cyfrowych na poziomie co najmniej podstawowym (zgodnie z ramą DigComp).
Informacje dodatkowe
Po ukończeniu szkolenia uczestnik otrzymuje zaświadczenie potwierdzające nabyte kompetencje oraz uzyskanie kwalifikacji zgodnie z programem usługi. Dokument ten stanowi podstawę do formalnego potwierdzenia umiejętności w danym zakresie. Informujemy, iż usługa podlega procesom monitoringu i kontroli ze strony Operatora oraz uprawnionych organów. Dane uczestnika oraz dokumentacja z przebiegu szkolenia wykorzystywane będą wyłącznie w celach sprawozdawczych, audytowych oraz weryfikacji jakości usług w ramach Bazy Usług Rozwojowych.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania techniczne – Google Meet
- Platforma: Google Meet (dostęp przez przeglądarkę lub aplikację mobilną).
- Sprzęt: Urządzenie z kamerą, mikrofonem i głośnikami/słuchawkami; min. 4 GB RAM i procesor 2.0 GHz.
- Łącze internetowe: Stabilne połączenie o przepustowości min. 3.2 Mbps (pobieranie/wysyłanie) dla jakości HD.
- Oprogramowanie: * Aktualna wersja przeglądarki (zalecany Google Chrome, Edge lub Firefox).
- Aplikacja Google Meet (w przypadku korzystania z telefonu/tabletu). Czytnik plików PDF do wglądu w materiały