Cyfrowy i bezpieczny pracownik przyszłości: AI, efektywność i cyberbezpieczeństwo.
Cyfrowy i bezpieczny pracownik przyszłości: AI, efektywność i cyberbezpieczeństwo.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Bezpieczeństwo IT
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do wszystkich osób zainteresowanych rozwijaniem kompetencji cyfrowych oraz praktycznym wykorzystaniem narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji w życiu zawodowym i codziennej pracy, niezależnie od branży, zajmowanego stanowiska czy poziomu doświadczenia.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników18
- Data zakończenia rekrutacji29-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Przygotowanie uczestników do wyzwań nowoczesnego środowiska pracy poprzez połączenie umiejętności praktycznego wykorzystania sztucznej inteligencji w codziennych zadaniach z budowaniem nawyków bezpiecznego funkcjonowania w cyfrowym świecie i ochrony zasobów informacyjnych firmy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza Charakteryzuje możliwości, ograniczenia oraz zasady wykorzystania generatywnej sztucznej inteligencji w środowisku pracy. | omawia zastosowania AI, wskazuje korzyści i ograniczenia oraz opisuje zasady odpowiedzialnego korzystania z narzędzi A | Test teoretyczny |
| Wiedza Wyjaśnia zasady cyberbezpieczeństwa oraz rozpoznaje najczęstsze zagrożenia występujące w środowisku cyfrowym. | identyfikuje rodzaje zagrożeń (phishing, ransomware, socjotechnika), opisuje zasady bezpiecznej pracy i ochrony danych | Test teoretyczny |
| Umiejętności Wykorzystuje narzędzia generatywnej AI do tworzenia, redagowania, analizowania i organizowania treści oraz wspierania codziennych zadań zawodowych. | przygotowuje skuteczne prompty, generuje i edytuje treści, wykorzystuje AI do planowania pracy, analizy informacji i tworzenia dokumentów | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Umiejętności Stosuje zasady bezpiecznego korzystania z technologii cyfrowych podczas wykonywania obowiązków zawodowych. | rozpoznaje podejrzane wiadomości i próby wyłudzeń, stosuje zasady tworzenia silnych haseł, wykorzystuje 2FA oraz prawidłowo reaguje na incydenty bezpieczeństwa | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Kompetencje społeczne (postawy) Odpowiedzialnie korzysta z narzędzi sztucznej inteligencji, weryfikując jakość generowanych treści oraz przestrzegając zasad etycznych i ochrony danych. | ocenia wiarygodność wygenerowanych materiałów, wskazuje konieczność ich weryfikacji oraz stosuje zasady etycznego wykorzystania AI | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Kompetencje społeczne (postawy) Kształtuje postawę odpowiedzialności za bezpieczeństwo cyfrowe własne i organizacji oraz wykazuje gotowość do ciągłego rozwijania kompetencji cyfrowych. | stosuje dobre praktyki cyberbezpieczeństwa, reaguje na zagrożenia zgodnie z procedurami oraz wskazuje możliwości dalszego rozwoju kompetencji | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1
Moduł 1. Kompetencje cyfrowe w pracy przyszłości
- znaczenie kompetencji cyfrowych we współczesnym środowisku pracy,
- zmiany w organizacji pracy pod wpływem nowych technologii,
- rola człowieka w środowisku wspieranym przez AI,
- najważniejsze umiejętności pracownika przyszłości.
- Ćwiczenie warsztatowe: praca w zespołach nad mapowaniem kompetencji cyfrowych potrzebnych na własnych stanowiskach pracy, prezentacja wniosków na forum grupy.
Moduł 2. Generatywna AI — możliwości i ograniczenia
- czym jest generatywna sztuczna inteligencja,
- przykładowe narzędzia i obszary zastosowania AI,
- korzyści wynikające z wykorzystania AI w codziennej pracy,
- ograniczenia, błędy i ryzyka związane z AI.
- Ćwiczenie warsztatowe: test wybranych narzędzi AI w podgrupach, wspólne zestawienie zaobserwowanych możliwości i ograniczeń.
Moduł 3. Skuteczna komunikacja z AI
- zasady tworzenia skutecznych poleceń,
- formułowanie celu, kontekstu i oczekiwanego rezultatu,
- doprecyzowywanie i rozwijanie odpowiedzi AI,
- tworzenie własnych szablonów promptów.
- Ćwiczenie warsztatowe: indywidualne i grupowe konstruowanie promptów do zadania zaproponowanego przez trenera, porównanie efektów między zespołami.
Podsumowanie dnia: krótka runda pytań i refleksji, zapowiedź tematyki dnia drugiego.
Dzień 2
Moduł 4. AI w tworzeniu i przetwarzaniu treści
- przygotowywanie i redagowanie tekstów,
- streszczanie, upraszczanie i porządkowanie informacji,
- tworzenie wiadomości, notatek, instrukcji i raportów,
- dopasowanie stylu komunikacji do odbiorcy.
- Ćwiczenie warsztatowe: przygotowanie w zespołach wiadomości, notatki lub raportu na bazie tego samego materiału wejściowego, porównanie stylów i jakości uzyskanych wyników.
Moduł 5. AI w analizie informacji i danych
- wyszukiwanie kluczowych informacji i wniosków,
- porównywanie wariantów i argumentów,
- wspieranie analizy danych i zestawień,
- przygotowywanie rekomendacji i komentarzy do wyników.
- Ćwiczenie warsztatowe: analiza przykładowego zestawu danych lub dokumentów w podgrupach z wykorzystaniem AI, przygotowanie krótkiej rekomendacji.
Moduł 6. AI w organizacji pracy i współpracy
- planowanie zadań, spotkań i projektów,
- tworzenie harmonogramów, checklist i procedur,
- przygotowywanie agend i podsumowań spotkań,
- usprawnianie komunikacji i współpracy zespołowej.
- Ćwiczenie warsztatowe: zaprojektowanie w zespołach harmonogramu lub checklisty dla wybranego projektu z wykorzystaniem AI.
Podsumowanie dnia: krótka runda pytań i refleksji, zapowiedź tematyki dnia trzeciego.
Dzień 3
Moduł 7. AI w kreatywności i rozwiązywaniu problemów
- generowanie pomysłów i wariantów rozwiązań,
- analiza problemów i możliwych scenariuszy działania,
- wspieranie innowacyjności i usprawniania procesów,
- wykorzystanie AI w burzy mózgów i projektowaniu rozwiązań.
- Ćwiczenie warsztatowe: burza mózgów wspierana AI w podgrupach nad rzeczywistym problemem zgłoszonym przez uczestników, prezentacja najlepszych pomysłów na forum.
Moduł 8. Bezpieczeństwo i odpowiedzialne korzystanie z AI
- ochrona danych poufnych, osobowych i wrażliwych,
- weryfikacja treści generowanych przez AI,
- etyczne i zgodne z prawem korzystanie z narzędzi AI,
- zasady bezpiecznej pracy w środowisku cyfrowym.
- Ćwiczenie warsztatowe: analiza w zespołach przykładowych sytuacji granicznych (dane poufne, treści wygenerowane przez AI) i wspólne wypracowanie zasad bezpiecznego korzystania.
Moduł 9. Praktyczne wdrożenie AI w codziennej pracy
- identyfikacja zadań możliwych do wsparcia przez AI,
- wybór narzędzi i sposobów wykorzystania AI,
- tworzenie prostych usprawnień i automatyzacji,
- budowanie własnej biblioteki promptów i dobrych praktyk.
- Ćwiczenie warsztatowe: opracowanie przez każdego uczestnika własnej biblioteki promptów i planu wdrożenia AI na swoim stanowisku pracy, krótkie prezentacje wybranych planów na forum grupy.
Podsumowanie dnia: rekapitulacja trzech dni szkolenia, sesja pytań i odpowiedzi, ewaluacja szkolenia.
Dzień 4
Moduł 1 Krajobraz zagrożeń w Polsce i na świecie
Aktualne statystyki i realne przykłady – jak atakowane są polskie fi rmy i urzędy
Dlaczego ważny jest człowiek? – czynnik ludzki jako najsłabsze (lub najsilniejsze) ogniwo w łańcuchu bezpieczeństwa.
Motywacje cyberprzestępców – pieniądze, dane, wyłudzenia tożsamości.
Moduł 2 Anatomia współczesnych ataków i socjotechnika
Phishing i Spear-phishing – rozpoznawanie podrobionych wiadomości e-mail, fałszywych linków i załączników (ćwiczenie warsztatowe: rozszerzanie skróconych linków, analiza nagłówków).
Vishing i Smishing – scam telefoniczny (np. "na pracownika banku/IT") i SMS-owy.
Złośliwe oprogramowanie i Ransomware – jak dochodzi do zaszyfrowania danych w fi rmie i czym grozi kliknięcie w zainfekowany plik.
Social Engineering (Socjotechnika) – jak przestępcy manipulują emocjami (presja czasu, autorytet, strach).
Moduł
3 Higiena cyfrowa i ochrona dostępu:
Zasady tworzenia bezpiecznych haseł – dlaczego "P@ssw0rd1" to nie jest wystarczające hasło?
Uwierzytelnianie dwuskładnikowe (2FA/MFA) – klucz do bezpieczeństwa (aplikacje authenticator vs. SMS).
Zarządzanie i przechowywanie haseł – menedżery haseł w pracy i życiu prywatnym.
Bezhasłowe metody logowania – klucze U2F/Passkeys i biometria.
Moduł 4 Bezpieczna praca biurowa i zdalna
Zasada czystego biurka i czystego ekranu – ochrona danych przed wzrokiem osób trzecich (bloki prywatności, blokowanie stacji Win + L).
Bezpieczeństwo w sieci – zagrożenia w publicznych sieciach Wi-Fi, praca na VPN, korzystanie ze służbowego sprzętu w domu.
Praca z dokumentami i nośnikami – bezpieczne przesyłanie plików z danymi osobowymi (rodo, szyfrowanie ZIP).
Moduł 5 Co robić, gdy stanie się najgorsze? Procedury incydentów
Jak rozpoznać, że zostałem zaatakowany? – nietypowe zachowanie komputera, zablokowane pliki, dziwne wiadomości wychodzące.
Pierwsza pomoc po incydencie – co zrobić krok po kroku (odłączenie od sieci, zgłoszenie do działu IT/bezpieczeństwa).
Kultura "No-Blame" (bez obwiniania) – dlaczego szybsze zgłoszenie własnego błędu ratuje całą fi rmę przed katastrofą.
Podsumowanie i quiz sprawdzający wiedzę.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 30 Moduł 1. Kompetencje cyfrowe w pracy przyszłości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 30 Moduł 1. Kompetencje cyfrowe w pracy przyszłości- Ćwiczenie warsztatowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 30 Moduł 2. Generatywna AI — możliwości i ograniczenia, Ćwiczenie warsztatowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 30 Moduł 3. Skuteczna komunikacja z AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 30 Moduł 4. AI w tworzeniu i przetwarzaniu treści | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 30 Moduł 5. AI w analizie informacji i danych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 30 Moduł 6. AI w organizacji pracy i współpracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 30 Moduł 6. AI w organizacji pracy i współpracy- Ćwiczenia warsztatowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 30 Moduł 7. AI w kreatywności i rozwiązywaniu problemów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 30 Moduł 8. Bezpieczeństwo i odpowiedzialne korzystanie z AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 19 z 30 Moduł 9. Praktyczne wdrożenie AI w codziennej pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 30 Moduł 9. Praktyczne wdrożenie AI w codziennej pracy- ćwiczenia warsztatowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 22 z 30 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 23 z 30 Moduł 1 Krajobraz zagrożeń w Polsce i na świecie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Tomaszewski | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 24 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 25 z 30 Moduł 2 Anatomia współczesnych ataków i socjotechnika | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Tomaszewski | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 27 z 30 3 Higiena cyfrowa i ochrona dostępu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Tomaszewski | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 28 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 29 z 30 Moduł 4 Bezpieczna praca biurowa i zdalna, Moduł 5 Co robić, gdy stanie się najgorsze? Procedury incydentów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Tomaszewski | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 30 z 30 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 28:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 23:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 04:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 32:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 196,43 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 196,43 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 28:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Marcin Wrzoskiewicz
Przez ponad 15 lat wspiera rozwój managerów i specjalistów różnych branż, głównie w małych i średnich przedsiębiorstwach, poprzez różnorodne formy szkoleń stacjonarnych, field coaching, doradztwo, indywidualny coaching biznesowy i rozwojowy oraz szkolenia online. Realizuje wiele projektów sprzedażowych zarówno jako trener, jak i przedsiębiorca.
Posiada ponad 10 lat doświadczenia w prowadzeniu szkoleń z zakresu zarządzania firmą, zarządzania procesami i jakością, budowania zespołu, sprzedaży, komunikacji interpersonalnej oraz radzenia sobie ze stresem. Pracuje jako wykładowca i trener w Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi oraz w FPD SP. Z O.O.
Trener posiada co najmniej 120 godzinne doświadczenie w prowadzeniu szkoleń o podobnej tematyce dla dorosłych w ostatnich 2 latach (24 miesięcy) wstecz od dnia rozpoczęcia szkolenia.
Jest certyfikowanym konsultantem metody Insights Discovery oraz posiada certyfikat ACC ICF jako coach. Jest również akredytowanym coachem i mediatorem.
Adres e-mail specjalisty: mwrzoskiewicz.mw@gmail.com
Rafał Tomaszewski
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe po odbytym szkoleniu.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych, zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy oraz spełnienie wszystkich warunków określonych przez operatora, do którego składają Państwo dokumenty o dofinansowanie.
Po zakończeniu usługi uczestnik otrzymuje zaświadczenie/ certyfikat a warunkiem jego uzyskania jest uczestnictwo w co najmniej 80 % zajęć oraz zaliczenie zajęć w formie testu wiedzy oraz pozytywna ocena w ramach obserwacji w warunkach symulowanych, prowadzona podczas aktywności uczestnika z trenerem, zgodnie z określonymi kryteriami weryfikacji.
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu.
Cena usługi nie odbiega od cen rynkowych. Cena jest adekwatna do jej zakresu.