Szkolenie: Współczesne muzealnictwo

Dla osiągnięcia celu edukacyjnego usługa obejmuje:

Moduł 1: Poznaj współczesne trendy w muzealnictwie

• • Co, jak i dlaczego ludzie kolekcjonowali w różnych epokach historycznych?
  • W jaki sposób muzeum stało się instytucją?
  • Dobre praktyki i standardy – polskie oraz międzynarodowe
  • Muzeum w przestrzeni publicznej: kierunki rozwoju, wpływ muzeów na otoczenie
  • Dlaczego chodzimy do muzeów? Stereotypy oraz najnowsze badania
  • Najciekawsze współczesne realizacje muzealne

Moduł 2: Zarządzaj procedurami muzealnymi

• • Prawne podstawy funkcjonowania muzeów w Polsce (w tym ustawy i rozporządzenia)
  • Prawo autorskie w muzeum
  • Procedury muzealne i wewnętrzne przepisy (statuty, regulaminy, zarządzenia)
  • Księga procedur, czyli SOP muzealny
  • Budowanie procedur muzealnych – samodzielnie i wraz z zespołem

Moduł 3: Misja i społeczna odpowiedzialność muzeów

• • Podstawowe zadania, struktura organizacyjna i administracja muzeum w Polsce
  • Ochrona dziedzictwa kulturowego, konwencje międzynarodowe
  • Badania i współpraca międzynarodowa
  • Wystawy i doświadczenia zwiedzających – zmiana z odbiorcy na uczestnika
  • Tworzenie inkluzywnych i dostępnych wystaw oraz wydarzeń dla zróżnicowanych uczestników
  • Etyka muzealna, dekolonizacja i restytucja zbiorów

Moduł 4: Zarządzaj życiem artefaktów: od pozyskiwania zbiorów po magazynowanie

• • Zarządzanie obiektami i ich użytkowanie
  • Dokumentacja muzealna
  • Digitalizacja, zbiory cyfrowe
  • Budynki i działalność muzeów: wyzwania przestrzenne, optymalizacja doświadczeń
  • Modele i warunki udostępniania zasobów muzeów w Internecie

Moduł 5: Udostępniaj zbiory poza muzeum: wypożyczenia i katalogi internetowe

• • Odwzorowania obiektów muzealnych (fotografia cyfrowa)
  • Skanowanie muzealiów, materiałów bibliotecznych i archiwalnych
  • Opisy obiektów i inne formy dokumentowania zbiorów w kontekście ich udostępniania
  • Wypożyczenia, użyczenia, najem, depozyty: na czym polega różnica?

Moduł 6: Nawiąż współpracę z zewnętrznymi podmiotami

• • Współpraca z instytucjami kulturalnymi i naukowymi
  • Budowanie relacji z grupami społecznymi, naukowcami i innymi interesariuszami
  • Usługi muzealne: wystawy, publikacje, usługi cyfrowe, doświadczenia dla zwiedzających, projekty komercyjne, współpraca z firmami
  • Zarządzanie wystawami podróżującymi, koordynacja logistyki i współpraca z instytucjami goszczącymi

Moduł 7: Projektuj różne rodzaje wystaw i wydarzeń muzealnych

• • Tworzenie koncepcji: narracja i opowiadanie historii
  • Badanie grup docelowych, poznanie odbiorców muzealnych
  • Tworzenie scenariusza wystawy (wystawa stała a wystawy czasowe)
  • Różne koncepcje prezentowania eksponatów: chronologiczna, tematyczna, rodzajowa (materiałowa)
  • Cyfrowe narzędzia na wystawach
  • Interwencje artystyczne

Moduł 8: Realizuj wystawy czasowe i pokazy, czyli niewidzialna strona pracy muzealników

• • Struktura projektu
  • Współpraca i negocjacje z zewnętrznymi kontrahentami
  • Budżetowanie i zbieranie funduszy
  • Poręczenia i ubezpieczenia wypożyczeń. Wyzwania związane z transportem i montażem muzealiów
  • Aranżacja przestrzenna

Moduł 9: Zadbaj o wystawę po jej otwarciu. O czym powinien pamiętać organizator?

• • Promocja oraz użytkowanie wystawy po wernisażu
  • Działania wspierające i towarzyszące, publikacje
  • Pomiary zwiedzających, ocena wystawy, dokumentowanie (archiwizacja i zgłaszanie do konkursów)
  • Prezentacja przykładowych projektów, analiza i wnioski
  • Dbanie o wystawę: odkurzanie i czyszczenie, zużywanie elementów edukacyjnych, etykiety, przeglądy i kontrole

Moduł 10: Opanuj podstawy komunikacji muzealnej

• • Definiowanie i docieranie do grup docelowych, dostosowywanie oferty
  • Marketing muzealny i public relations
  • Rola pracowników pierwszego kontaktu w reprezentowaniu muzeum
  • Budowanie marki i pozyskiwanie odwiedzających: tożsamość instytucji, styl komunikacji, angażowanie odbiorców i uczestników
  • Komunikacja wewnętrzna w muzeum

Moduł 11: Rozwijaj edukację muzealną

• • Jak zbudować angażujące i wartościowe zajęcia?
  • Pedagogika muzealna w działaniu: metody kreatywnej pracy z odbiorcami
  • Edukator jako rzecznik publiczności. Konferencje, kursy, seminaria, warsztaty
  • Praca z dziećmi w muzeum
  • Seniorzy w muzeum
  • Grupy muzealne, a pozostali odwiedzający

Moduł 12: Zapewnij bezpieczeństwo w muzeum

• • Fizyczne, elektroniczne oraz proceduralne zabezpieczenia budynku i zbiorów
  • Bezpieczeństwo konserwatorskie (kontrola klimatu, oświetlenia, inne czynniki)
  • Aspekty bezpiecznego zwiedzania dla użytkowników i artefaktów
  • Aspekty bezpiecznej pracy dla muzealników
• Zarys współczesnych zagrożeń (ataki terrorystyczne, hakerskie, ekoprotesty, kradzieże na zlecenie, uszkodzenia artefaktów z udziałem zwiedzających, remonty budynków muzealnych)
• Walidacja

Łączny czas usługi: 18 godzin zegarowych

• Zajęcia teoretyczne: 7 godz. 30 min
• Zajęcia praktyczne: 10 godz. 15 min
• Walidacja efektów uczenia się: 15 min

Warunki organizacyjne:

1. Szkolenie grupowe; maksymalna wielkość grupy: 30 osób.
2. Szkolenie obejmuje: wykład, warsztat praktyczny, analizę case study, ćwiczenia indywidualne, ćwiczenia decyzyjne, scenki komunikacyjne, analizę przykładów, dyskusję moderowaną oraz konsultacje z prowadzącą.
3. Usługa realizowana jest w formule zdalnej w czasie rzeczywistym.
4. Usługa jest realizowana w godzinach zegarowych – 1 godzina = 60 minut.
5. Szkolenie realizowane jest w formule 12 spotkań po 1 godzinie i 30 minut w tym walidacji. Ze względu na długość pojedynczego spotkania nie przewiduje się przerw w trakcie zajęć.
6. Warunkiem ukończenia szkolenia jest udział w zajęciach przez minimum 80% czasu trwania usługi.
7. Walidacja jest wliczona w czas trwania usługi i odbywa się na zakończenie ostatniego dnia szkolenia.
8. Metody walidacji efektów uczenia się: test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie.

Organizacja walidacji:

1. Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona na zakończenie ostatniego spotkania, w czasie wskazanym w harmonogramie usługi. Czas trwania walidacji wynosi 15 minut i jest wliczony w całkowity czas trwania usługi.
2. Walidacja zostanie przeprowadzona zdalnie, w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie. Uczestnik otrzyma dostęp do testu online za pośrednictwem platformy lub narzędzia wskazanego przez Dostawcę Usług.
3. Wynik testu zostanie wygenerowany automatycznie po jego zakończeniu, bez udziału osoby prowadzącej szkolenie w ocenie odpowiedzi uczestnika. Rozwiązanie zapewnia rozdzielenie procesu kształcenia od procesu walidacji. Pozytywny wynik walidacji stanowi podstawę do potwierdzenia osiągnięcia efektów uczenia się przewidzianych dla usługi.
4. Walidacja zostanie przeprowadzona z zachowaniem rozdzielności funkcji procesu szkoleniowego i procesu walidacji.

Organizator zapewnia następujące materiały dydaktyczne: dostęp do nagrań i materiałów z kursu przez okres 2 lat od zakończenia szkolenia.

Na życzenie uczestnika dostawca usługi dostarczy materiały zapewniające dostępność.

Uczestnik, dokonując zapisu na usługę, oświadcza, że usługa rozwojowa odbywa się poza godzinami pracy lub w dni wolne od pracy. Warunkiem otrzymania zaświadczenia jest próg obecności na poziomie 80%.

Usługa korzysta ze zwolnienia z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a ustawy o VAT.

Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dn. 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”. W przypadku potrzeby zapewnienia udogodnień prosimy o kontakt: +48 534 853 079, paulina.lukawska@l-a-b-a.pl przed zapisem na usługę.

Zawarto umowy z Wojewódzkimi Urzędami Pracy w:

• • Szczecinie w ramach projektu „Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe”.
  • Krakowie w ramach projektów „Małopolski Pociąg do kariery” i „Nowy start w Małopolsce z EURESEM”.
  • Toruniu w ramach projektu "Kierunek – Rozwój".

Usługa realizowana jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platformy Zoom.

W celu prawidłowego udziału w szkoleniu uczestnik powinien posiadać:

• • komputer lub laptop z dostępem do Internetu (zalecana prędkość min. 10 Mb/s),
  • aktualną przeglądarkę internetową (np. Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge),
  • sprawny mikrofon oraz kamerę, co zapewni możliwość dwustronnej komunikacji i właściwego nadzoru nad przebiegiem usługi.
  • możliwość odbioru dźwięku (głośniki lub słuchawki),
  • dostęp do poczty elektronicznej w celu otrzymania linku do szkolenia.

Dołączenie do szkolenia następuje poprzez kliknięcie w link przesłany przed rozpoczęciem zajęć. Link aktywny jest przez cały okres trwania usługi zgodnie z harmonogramem.

Linki zostaną udostępnione uczestnikom w terminie zgodnym z regulaminem.